八年級英語期中考試總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編整理的八年級英語期中考試總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、命題指導思想：

　　本份試卷內容豐富，包括聽力、單項選擇、完形填空、閱讀理解、補全對話和書面表達，涉及到代詞、動詞、名詞、介詞、冠詞和固定句型的用法。試題跨度較大,有一定的深度和難度.試題滿分120分,其中聽力部分20分,筆試部分100分.

　　例如：

　　第一題：聽力。內容為日常生活有關的材料，與所學教材難度相當，第6題和第14題更是對學生的綜合運用能力進行了全面的考查，朗讀速度適中，對平日教學的聽力訓練有著良好的導向作用,且是英語周報上原聽力.

　　第二題：單項選擇。所測試的內容都是教學大綱要求掌握運用的語法項目和基礎知識，考查學生在句子層次中對語法、詞匯和習慣用語的掌握情況。試題的突出特點是話題和語境因素較強，側重基礎知識，強調靈活運用。

　　第七題：書面表達，此題是英語周報上的原題�！皶�面表達”題著重考查考生對英語語言知識的綜合運用能力，主要測試考生對英語語法、詞匯知識和較為簡單表達形式的掌握情況。

　　二、學生答題情況分析：

　　本次期中考試難度很大且時間很緊，學生成績差異特別大.本次考試最高分是98分,最低分是15分,而且位于20分80分之間的人數尤其居多.也就是說,考試情況不很樂觀,學生的英語能力還有待提高

　　具體存在問題有以下幾點:

　　1、部分學生聽力較差，丟分很多。

　　2、許多學生在考試中存在不注意審題的毛病，還出現看錯選項的錯誤。

　　3、學生句子的靈活運用能力不高，語言運用的準確性欠佳，這就給初中英語學習的分化埋下了隱患。

　　4、在此次復習備考的過程中，我過多重視了補差工作，培優工作稍有松懈，總以為他們能讓老師放心，事實證明：這些學生還是需要老師不斷敲打的，他們的自覺性遠遠不夠好。

　　5.考試前的沒能跟學生強調英語的時間是80分鐘,比之以前縮短了20分鐘,結果有些學生沒把握好時間,導致后面的幾個大題都沒做完,導致失分較嚴重.

　　三、今后教學中應采取的措施

　　1、加強聽力和口語訓練。

　　在英語學習和考試中，很多學生都望著考聽力害怕，一是能力有待于提高，二是在心理上產生了一定的`障礙。因此，我要對學生進行大量的聽力和口語訓練，本著熟能生巧的原則，多聽多練，提高學生的聽力水平。

　　2、強化閱讀訓練，努力培養語感。

　　教師要有意識地加強學生閱讀能力的訓練與培養，要多選用內容健康，時代感、思想性、知識性、趣味性較強的短文，通過大量閱讀來培養學生的語感以及通過上下文捕捉信息的能力，還要注意文化背景知識的學習，拓寬學生的知識面，開闊學生的視野。

　　3、加強語言知識訓練，提高綜合運用語言的能力,使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力是基礎教育階段英語課程的任務之一，且要努力培養學生良好的聽、說、讀、寫能力和良好的學習習慣。

　　4、面向全體學生，減少兩極分化。對于后進生,要適當降低難度,減輕作業負擔,幫助他們樹立起學習的自信心.

　　5、在力所能及的情況下,勤找學生談談心,做好思想工作,讓其在學習上不懈怠.

　　6、加強培優工作的力度，爭取讓我班優秀人數達到5人�？傊�,課堂教學應強調以學生為主體，教師組織課堂教學活動要靈活多樣，促使每位學生都能積極參與，只有這樣才能激發學生的學習興趣，提高學生學習英語的積極性，發展語言技能，提高語言能力，進而大面積提高英語教學質量。

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