學校后勤采購員工作年終總結范文（通用10篇）

　　律回春暉漸，萬象始更新，我們即將迎來了充滿希望的新一年，回顧過去一年的工作，一定有很多需要梳理的事情，該總結這一年的得與失，為下一年的工作奠定基礎了。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編整理的學校后勤采購員工作年終總結范文，歡迎閱讀與收藏。

　　學校后勤采購員工作年終總結 1

　　雪花降臨，年末將至。在過去的一年里，采購中心在嚴格按照國家相關的法律法規的規定，在校領導的直接領導下，在各個部門的全力支持和積極配合下，采購中心全體工作人員以積極飽滿的工作熱情，以為各部門提供高效的服務和后期保障的目的，遵守優質服務、規范操作、廉潔高效的服務宗旨，嚴謹工作規范、拓展思路、積極創新，認真的完成了學校的各項采購工作。為學校的教學和行政辦公的正常運行提供了合理和有力的后期保障.20xx年即將過去，現將采購中心全年的工作情況作了如下總結：

　　一、20xx年采購中心主要的采購工作

　　1、20xx年，采購中心在根據各院校和相關各部門的發展為前提，合理計劃，合理安排了全年的采購工作。采購中心在這一年里采購了教學硬件及軟件實驗設備、教材圖書、行政辦公、后期物資等的各院系發展所需的各項物資。

　　2、食品供應商嚴格審核；對于供應商的經營、規模，有效證件，食品生產和檢測的抽檢等全方面進行審核，并且，隨時對于供應商提供的食品進行隨時的、不定期抽檢，以保障食品供應的安全。在食品采購的價格和品種上，以市場的現況和季節進行購進。

　　3、食品在購進后，更要嚴把入庫環節，要對入庫的所有食品進行逐一的檢驗核實，以保障食品供應環節中的任何一個環節都是安全的。杜絕"病從口入"。

　　4、教學設備等購進后的售后服務和維護工作

　　5、車輛調配及管理

　　采購中心在負責采購的同時也負責著對學校車隊的管理。為了在車輛的行駛性能良好的情況下合理調配車輛，不僅要加強車隊人員安全行駛的意識，對車輛的日常維修保養、車隊人員的管理也在逐步完善。根據學校的用車情況和車輛、車隊人員的現狀，在20xx年，采購中心完善了《采購中心車輛的管理制度》，并且制定了對車隊的人員考核制度。確保了學校人員的車輛使用，排除了車輛的安全隱患，加強了車輛的行駛安全，使車隊的整體服務水平得到了極大的提高。

　　二、采購中心的采購管理工作

　　1、物資采購成本的控制：采購工作不僅要保證采購物資的質量，還要在有同等質量的前期下盡量降低采購的成本。在大型專項設備的采購上，以公開競標的形式，吸引多家供應商，在熟悉的設備專業人員的`幫助下，以公平，公正，公開的原則，采取合理競爭的機制，在設備的質量、服務、價格上擇優中標，以降低成本價格。在零星采購中，根據所需采購的物資，詳細了解市場行情，多家打聽、對比，以最低的價格購買質量良好的物資。在物資的購買時，要靈活機智，對于價低質優的物資，簽訂合同后，可以適當的延長售后的優惠條件，最大限度的從多方面多角度降低購進物資的成本，節約學校的每一分錢。

　　2、采購業務的檢查及落實：學校下設了很多的院系，人員眾多，各部門所需各不相同，這樣采購中心所需采購的物資也不盡相同，種類繁多.20xx年采購中心接到的需要采購物資的訂單不下千張，而每張訂單中涉及到的品種也有數十數百，為了將各部門所需的物資及時準確的購進，采購中心對訂單進行了編號登記、電子錄入、責任到人、合理安排，每日檢查，確保無失漏。為了確保物資購進的及時性準確性，對于常規訂單要在3日內完成。每周進行例會，總結上周工作的情況，安排下周的工作重點。確保以最快的速度，最優質的服務為學校發展提供有力的后期保障。

　　3、供應鏈管理及檔案管理：采購中心需要采購的物資品種多，數量大，確要花費降低的資金，為了及時準確的采購所需物資，對于已合作的供應商的管理和新的優秀的供應商的發展迫在眉睫。根據供應商要定期進行審核，對于供應商的生產能力、供貨的穩定性、貨品的質量等進行調查，擇優而用。為此20xx年采購中心完善了《供應商的管理制度》，根據以合作的供應商的資料和合作過程中的詳細情況，制定了《合格供應商名冊》。在名冊中對于供應商的詳細情況包含：供應商的代碼、注冊名稱、經營性質、企業法人代表、聯系方式等做詳細的調查、了解、審核。

　　學校后勤采購員工作年終總結 2

　　在每天忙碌充實的腳步聲中，轉眼間本學期的工作即將結束，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作進行總結

　　一、思想方面：

　　俗話說：“活到老，學到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在思想修養方面關懷他人、信守諾言、剛毅正直、親切隨和、樂于奉獻�；厥滓宦纷邅淼狞c點滴滴，有成績，也有不足。

　　二、工作方面：

　　本學期繼續擔任學校的采購、食堂的出納、檔案以及印刷工作。食堂的采購工作一直是由兩人以上進行采購。在食堂主管領導的帶領下，我們三人分工明確，有講價的、有看質量的、有付款的。無論嚴寒酷暑每天六點多就來到蔬菜批發市場，在采購食堂的主副食、油料、調料時，大家齊心合力貨比三家，嚴把質量關，既買到了質量高的商品，又是同比價格最低的。嚴格按照《食品衛生法》要求采購食品原材料。對于發霉變質的食品和過期食品無論多么便宜一律不采購。肉、米、面粉豆油等嚴格實行索證采購。有的.商販把貨以次充好，我們寧愿自己挨累、麻煩也要把貨換掉。商販忙時不愿意送貨，我們就自己拎著、扛著。學校購買其他物品時我都是利用下班時間或者休息時間去賣，

　　1、嚴格遵守各項方針政策和市場管理規定，自覺遵紀守法，做到大公無私、廉潔奉公。

　　2、熱愛本職工作、鉆研業務、掌握信息、精打細算、計劃采購、保證供應。

　　3、及時報帳，并記錄使用開支項目。

　　4、定點單位送貨，經食堂采購員過秤驗收，票據簽字，并經負責人審核發票簽字，方能報帳。

　　5、在工作中，做到主動服務、積極工作、公私分明。

　　6、做好食堂采購等相關臺帳。

　　三、遵守紀律方面：

　　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事也沒請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

　　本學期得到了領導和各位老師的大力支持熱情幫助和真心理解在此我向你們表示衷心的感謝！回顧一學期的工作艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。尊重領導、團結同事已成為潛在意識。嚴格要求自己，從未出現遲到早退現象。視公司為家，愛護公司的各種公共設施，以身作則主動維護、積極清掃辦公區域衛生，熱愛和保護我們優良的辦公環境，提高自身綜合素質

　　學校后勤采購員工作年終總結 3

　　本期總務處工作本著“服務于全校師生員工，提高資金使用效率，降低辦學成本”這一目標，努力做好申報、采購、庫管和領發等工作，在各方面的支持下，較好地履行了處室的職能。

　　本期采購工作，一是嚴把審批關，二是采購的模式逐于成熟、路徑較為清晰，三是庫存管理和物品發放日趨規范，四是啟動了對領后物品的監管。

　　下面從這四個方面談談體會：

　　一、嚴把審批關

　　為了規范各部門的采購行為，二○xx年元月份，召開了采購工作的專題會，會議的重點：一是細化了各部門在物品采購申報過程中的操作規程和具體要求，結合學校的實際情況，制定了總額控制和授權自購相結合的原則，進一步規范了部門的申購行為。二是加強了各環節的管理，對于不能進行總額控制的部門，采取分批采購、分批領用、以舊換新、包裝換新等管理方法，規范物品領用發放和物品使用各環節運作流程。

　　本期各部門的采購計劃，是依據申購專題會的精神，組織相關人員，經過反復推敲，幾經修訂后才形成的。在此基礎上，學校對各部門的采購計劃進行了逐項審核。

　　二、采購的運作提前，模式逐于成熟、路徑清晰

　　提前申報采購計劃。根據近年來的運作情況和老師們的建議，把上下學期的采購計劃審報的時間分別提前到六月一日和元月一日前。通過提前制定采購計劃，提前報批，使工作更主動，更扎實。

　　模式逐于成熟、路徑清晰。當采購的物品數量比較大時，按批發的價格或略高于批發的價格拿貨，這樣可以節省可觀的費用；即使不夠批量，起碼是貨真價實的正規產品，價格上也要便宜。

　　通過近幾年的摸索，在采購物品時找到了一條正確的路徑，總務處在學校領導和各部門的支持下，在降低辦學成本，節約了資金方面，做出了努力。

　　三、庫存管理日趨規范。近年來，管理水平不斷提高，效果也較為滿意。同時依據《校庫管理制度》，規范了入庫、庫存、出庫的行為。

　　對所有物品進行登記造冊管理，可以實時了解庫存物品的名稱、型號、數量和價格；可以了解任何一種物品或部門入庫、出庫等信息。為學校制訂相關的管理制度提供依據，對采購、庫管以及教學等方面的工作順利開展，提供了有力的保障。同時對采購人員和庫管人員起到監管和指導作用。它的運行標志著學校倉庫管理及整體管理上了一個新臺階。

　　在物品發放與管理方面，也下了一番功夫，盡可能地滿足各部門的要求，不影響部門的工作；在物品發放過程中，想方設法服務到位。如期初各種辦公用品的發放，由個人領用改為分年級集中配送；又如粉筆的領用，事先按一定的數量打好包（減少了領用的次數和數量），既方便了領發雙方，又節約了資金，同時還提高了工作效率。

　　四、啟動了對領后物品的監管。這項工作非常艱巨，做前沒有多大的把握做好。為了做好這項工作，二○xx年元月就下學期領后物品的管理如何操作,同教務處馮主任進行了磋商。

　　在采購計劃制訂的同時，對所購物品的領用方式進行標注，哪些是需要以舊換新的物品,哪些是需要包裝換新的物品，保管員發放時，依據采購計劃上的標注進行操作,在執行的.過程中情況良好。

　　在熊校長直接領導下，在教職工代表的積極參與下，在教務處馮主任的大力支持下，通過抽查有代表性的物品，對有關部門物品領后的去向進行了跟蹤調查。通過本次抽查結果較好，對進一步加強物品領后的監管起到積極作用。

　　對領后物品進行監管和以舊換新的作用與意義:一是物品領后基本上用到了該用的地方，工會代表抽查的結果可以說明這一點。二是有些物品到供貨商那里也可以以舊換新,三是廢舊物品通過報請學校有關方面的領導，同意集中處理，所獲款項全部上交學校財會室,使學校財產的管理更加透明更加公開。

　　在采購和倉庫管理的過程中，肯定還存在不少問題，在今后的工作中，我們還要不斷探索，不斷完善，盡量做到用最少的開支，解決更多的問題！

　　學校后勤采購員工作年終總結 4

　　光陰似箭，轉眼來公司工作已經近三個月了，我一直堅信:一份耕壇一份收獲。盡管工作中凸現出很多困難，但在領導和同事們的悉心指導與協助下，通過自身努力，克服重重困難，完成領導交給的各項工作任務和自己的本職工作�，F就今年的工作做以下匯報。

　　一、 通過培訓學習、日常工作積累，使自己對公司有了一定的認識。

　　記得剛來公司的時候，懵懵懂懂，猶如一只水井底下的青蛙不知道外面的藍天是什么樣子的，外面的水是否適合自己。只知道這是一家未來前景很好的民辦學校，具體做什么怎么做卻不知道，更不清楚自己該做什么。為此公司做了一些比較好的措施，先后學習了學校下發的各項管理規定。經過全面、系統的學習后，增加對學校的了解，知道了它的發展進度和方向，熟悉了基本情況，增加了對公學校的歸屬感。同時也熟悉了采購業務流程，明確了自己的職責及應該具有的職業素質并朝著這個方向努力。

　　二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。

　　愛崗敬業的.職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這段時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事，不斷提升自己的團隊合作精神。

　　三、認真學習崗位職能和業務流程，工作能力得到了一定的提高。

　　接收、和具體實施采購計劃，嚴格執行采購計劃的實施。自入職以來，個人共實施物資需求計劃近10余份，合計上百項物資，嚴格按照貨比三家，質優價廉進行采購，如果看錯了規格型號不僅影響采購效率，而且會導致錯誤采購，給學校造成損失。

　　四、不足和需要改進方面

　　工作中不夠細心、謹慎，在匯總時還是有疏漏的情況，出現了錯誤，影響工作效率，在以后的工作中要謹記細節決定成敗，對各種單據仔細核對，再三審查，力爭做到零失誤、零漏看�！皹I精于勤荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷提高自己的各項業務能力，堅持不懈的學習各種知識，把自己的工作做扎實。

　　五、20xx年的工作展望

　　(一)在嚴格要求自己、認真履行崗位職責的同時，加強與新報道員工的協作，使他們快速融入公司的企業文化，熟知各項規章制度，發揮自己的能力特長，一起比肩作戰。

　　(二)加強理論知識與實際業務的聯系。古人云：“三人行，必有我師”，虛心向其他同事學習經驗，本著“吸取精華，去其糟粕”的原則。

　　(三)摒棄懶惰的思想，提高工作的積極性。隨著工作的深入和工作的重復，難免會有惰性思想，要防范于未然。進一步端正工作態度，從小事做起，事無巨細，認真負責，盡量減少和避免工作上的失誤，克服工作中的急躁情緒，以平和的心態對待工作，團結同事，加強和有關業務部門的協調和溝通，在和諧向上的氛圍中把工作做的更好。為學校明天更快更好的發展貢獻力量。

　　(四) 培養嚴謹、勤勞的工作作風，在以后的工作中要細心、謹慎，多留心、多觀察、多質疑，無論是實際采購還是文案工作，都要做到仔細核對幾遍，確認無誤后方可進入下一環節，把好質量關。

　　學校后勤采購員工作年終總結 5

　　歲末已至，采購中心在校領導的直接領導下，在各部門的支持配合，以及本部門員工的齊心協力共同努力下，以優質服務、規范操作、廉潔高效為服務宗旨，腳踏實地，拓展思路，求實創新，積極認真的完成了各項采購任務，保證了教學及行政辦公正常運行的各項采購需求，現將xxx年的工作情況匯報與總結如下：

　　一、20xx年主要采購工作：

　　20xx年，采購中心共完成了教學硬件及軟件實驗設備、教材圖書、行政辦公、后勤物資等采購工作，全年總采購量達到xxx萬元。其中簽訂xx項大型項目采購合同，總計xxx萬元;教學行政零星采購xxx0萬元;后勤維修耗材xx萬元;車輛維護及保險費用xxx萬元;食品采購xxx萬元;。(全年總采購金額：xxx萬元，藥品 xx萬，食品xx萬，維修耗材xx萬，零星采購金額：xx萬 圖書教材 xxx萬 合同總數xxx項總金額：xx，車輛維護保養及保險費用xx萬)

　　1.教學硬件及軟件實驗設備采購：為提高教學質量，各院部陸續增加了硬件與軟件的教學設備投入，如：土木學院，為培養應用型人才，新增20套主流測量儀器，配齊原有設備常用附件，并購置適用性及市場使用率極高的土建預算軟件;信息學院為加強學生實踐能力，參加全國大學生設計競賽，在暑期申購了35套電子創新實驗設備;機械院協同創新中心為開展各課題的試驗研究，購買了29套含軟件及進口設備在內的高端儀器設備;經管學院，也購置了實踐性及操作性極強的電子政務軟件及人力資源電子沙盤等等。所有這些實驗室設備的采購，在專業上我們依托院系支持，了解設備的功能參數及所滿足的授課需求，經過反復與專業老師溝通，反復與供應商交流，同時考察同類設備其他院校的使用反饋情況，最后將設備的型號、詳細的技術參數、功能說明經院系負責人確認后執行，力爭采購回同類功能性及適用性最全的設備，滿足教學需求，全力為學校的教學質量奠定基礎。(今年，機械系(協同創新中心為加強項目合同及教學力量與6月份購進勢加透博進口軟件，物理實驗室和繼教院增設 英語4、6級考場，購進正版微軟win7系統及服務器設備，網絡中心實驗室改造，新增215套電腦并配備相關的多媒體監控設備，

　　2.教材圖書采購：

　　(簡單明了，一筆帶過)教材圖書的采購嚴格按照國家出版局規定的質量，杜絕盜版圖書的流入，并在合約中明確規定職責及違規處罰，對污跡、折疊、錯頁的圖書實行無條件退貨，保證正版圖書的供應。在教材采購上，結合我校實際情況，遵循計劃先行、高效迅速的工作原則，不斷跟蹤反饋信息及訂貨進度，不斷更改停版及改版的教材，及時調整品種，保證進度，每年，我部都是將春秋兩季的教材采購列為重中之重，派專人跟蹤到貨情況及到貨率，保證按時發放。20xx年的教材圖書采購量達xxx萬余元，與同類院校相比，在保持低折扣水平的同時，增加免費發放服務，提高了教材發放的速度與品質，同時為了保證資金的低成本運作，與出版社協商，主流教材按實際發放數，將余量全部退還，基本做到了接近零庫存的教材采購。圖書采購也采用靈活的現采方式，有針對的采購專業性強的圖書，配合圖書館帶院部老師到圖書賣場直接挑選，豐富館藏資源。

　　3.食品供應及安全：

　　(著重突出食品安全，對食品供應商食品檢驗證明，資格證，定期索取抽查)食品采購中，我們將安全放在首位，對所合作的供應商進行三個層面的審核：對經營狀況及規模的現場審核;對有效營業執照、衛生許可證、組織機構代碼證的證照審核;對產品的生產許可證和單品檢測報告的抽樣審核，全面保障食品供應安全。在價格與品種的控制上，我們根據食品價格波動大的特點，堅持每周一晚到批發市場核價后，根據單品的漲跌幅，動態的調整下周供應的品種與數量，保持采購價格的合理性，同時關注時事情況，調整供應品種，如今年五月全國迸發禽流感病毒，在此后的兩個多月中，在食材采購上嚴格把關，禁止雞鴨及相關食材進入學校，并對食材采購實行責任到人的相關制度，做到了禽流感期間我校無一例病毒感染事件發生。最后，嚴格驗收入庫環節，同相關部門對所有貨品逐一檢查核實，對送貨產品的品質及生產日期保質日期的具體檢查，不合格品無條件退貨，保證食品供應鏈中任何一個環節的安全，保障全院師生的飲食安全。

　　4、售后維護工作：

　　【教學設備的售后維護(服務器，電腦，等教學設備的售后)，軟件的售后(教務正方軟件的售后維護工作，系統調整，經管學院金蝶軟件、智盛軟件的系統調整及服務;實驗室，公寓，教室的門窗維修耗材購買安裝，物理實驗室電子設備儀器的售后)網絡中心 多媒體投影機及耗材的更換維修】以上這些售后服務，全是由我們部門跟供應廠家聯系，然后跟各個部門負責老師溝通后，督促完成。

　　5.車輛調配及管理：(今年完善車隊獎懲制度，制定完善的車隊人員考核表，更換三臺新班車(宇通，金龍比較最后選擇宇通客車)在負責采購工作的同時，我部門還分管車隊日常調配與管理，xxx年校車隊在院辦的指導與車隊全體人員盡職盡責下，認真執行《道路交通安全法》，嚴格遵守交通法規，自覺謹慎駕駛，做到了文明行駛、安全行駛15萬公里，無事故，無投訴發生，服務水平日益提高。在用車安排上，公務用車需求不斷增大，車輛有限，我們根據情況協商微調出車時間，同線路同方向拼車，合理安排出行;在學生實習用車安排上，我們以節約為原則，在不影響教職工上下班的前提下，盡量安排本校班車出行，班車師傅們經常下班后或者周末時間任勞任怨的出行，樹立了良好的車隊形象;在班車車況不穩定、武漢市內多條線路整修的情況下，每周檢查維護，及時維修，多次調整班車線路，保證了教職工上下班及上課的正常服務保障。同時我們狠抓車隊服務管理，出車登記，年審保險，衛生清潔定期檢查，車輛責任到人定期專項檢查排除隱患，并不斷強化服務意識，提高車隊整體服務水平。

　　二、采購管理工作：

　　1.物資采購成本的控制: (經管學院的金蝶軟件在售后到期的情況下，積極跟供應商聯系，最后免費進行售后服務工作，智盛銀行模擬軟件也在學生賬戶服務到期的情況與供應商溝通繼續免費提供新的100名學生賬戶提供使用)，在保證質量的前提下，降低成本是采購工作的核心。在大型專項設備的采購上，采取邀請招標和競爭性談判的方式，吸引多家供貨商，秉承公開公平公正的競爭機制，采取多次及層層談判的方式，極力降低成交價格，如經管院的人力資源模擬軟件、奧派電子政務軟件、圖書館同方數據庫托管項目等等都是以市場價格的.對折成交，與同類院校相比保持在低折扣水平;零星采購，首先了解市場行情，做到心中有數，堅持“以質論價，貨比三家，上門自提” 的原則，從每個環節降低成本。同時在談判中我們采取靈活多變的方式，如設備訂購合同中，在價格低線時，采取延長免費售后服務時間，如土木測量儀器就是由正常的免保一年談至五年，并免費調校從04年購進的出現問題的設備;土建預算軟件談至三年免保，經管院的電子政務軟件在免費五年升級的同時，還將06年購買的4套軟件全部更新為最新版本，機械院的專業流體及三維軟件將升級期談到2-5年，而這些進口軟件每年的市場升級費都高達18%左右，等等這些，我們最大限度的從多方面來降低采購的綜合成本，為學校節約每一份資金。

　　2.采購業務的檢查及落實: 采購部每日接到的訂單品種雜亂而繁多，據統計今年共接到千余張訂單中，每張訂單中涉及到上十到上百的品種，為了將各部門的需求及時到位，我們對訂單進行編號登記，電子錄入，責任到人，合理安排，每日檢查，強調常規訂單三個工作日內完成，需訂貨的物資及時與使用部門溝通，并堅持每周一部門例會，檢查上周工作完成情況，提示下周工作重點，強調物資供應的及時性、準確性和訂貨物資有效的追蹤，希望以最快的速度，最優的服務滿足各部門所需。

　　3.供應鏈管理及檔案管理：(供應商選擇和管理，供應商檔案資料的整理和存檔)在供應鏈的管理中，管理和開發優秀供應商，是減少成本，保證質量，提高到貨率的重要的保證，對于已經合作的供應商每學期重審，按照統一制定的考察標準進行渠道考察，按照生產能力、供貨穩定性、質量控制水平、動態調整訂單數量，優勝劣汰，形成的競爭局面，實現采購環境的最佳選擇。同時利用網絡及展會的機會開發培養有潛力供應商，吸收有資信、質優價廉、售后完善的廠家，留意收集優質供應商資料，并根據行業類別建檔錄入供應資料信息庫，為今后的詢價比價工作做好信息資源儲備。

　　今年，我部門還加強了采購中心檔案的收集和管理，設專人監管檔案工作，對申購報告、招標文件及資料、采購合同、驗收報告、合作供應商的資格資信證明材料、入庫單據、付款記錄等等都做了分門別類的整理，有效的防止了資料的散失，全面規范了采購管理體系。

　　4、健全采購制度、明確職責、按章辦事：(完善部門采購考核制度)完善規范的制度是有序工作的保證，xxx年，我部門完善了《采購中心管理制度》，起草了《大宗物資采購流程及監督制度》，通過這些制度，明確了采購職責，規范了采購行為、清晰了采購流程，提高了采購效率。

　　同時也完善了車隊管理制度，制定了《車隊管理細則》、《安全行車規定》、《安全行車標準》、《司機管理規定細則》四塊上墻制度，通過這些制度的約束，各種違規違章行為日漸減少，很多駕駛員達到全年無違章無事故的安全標準，愛車維護成為一種習慣，優質服務成為駕駛員的基本思想準則。

　　三、存在的差距及20xx年工作重點

　　20xx年，成績已經過去，不足還需改進：

　　1.流程制度落實不夠嚴格;

　　2.管理措施還需加強，對采購工作中的一些新問題思考不夠。

　　20xx年的工作重點：

　　1.堅持不懈抓好流程和制度落實，使工作更加制度化規范化;

　　2.經常關注市場變化，把握市場先機會，抓住市場主動權，保證采購工作更快更好發展;

　　3.圍繞控制成本，充分詢價比價，加強溝通技巧和談判策略。

　　3.充分發揮職能作用，努力提高基層服務水平;

　　4.將食品安全放在首位，嚴格執行餐飲物資采購的流程控制制度，從源頭杜絕安全衛生事故發生。

　　5.加強采購網絡化管理，吸引更加優秀的供應資源。

　　總之，在今后的工作中，我部門將會更加努力學習，不斷積累豐富采購經驗，高標準嚴要求地完成各項工作，以勤奮務實，開拓進取的工作態度，進一步提高認識，盡心盡力工作，為學校的發展貢獻一份力量!

　　學校后勤采購員工作年終總結 6

　　過去一年，我在學校后勤采購員的崗位上，始終秉持著為學校教學和師生生活服務的宗旨，認真履行職責，努力完成各項采購任務�，F將本年度的工作情況總結如下：

　　一、工作完成情況

　　常規物資采購：負責學校日常辦公用品、教學用品、清潔用品等常規物資的采購工作。全年累計完成xx批次常規物資采購，保障了學校各部門的正常運轉。在采購過程中，通過與多家供應商進行比價、議價，有效控制了采購成本，為學校節省了約xx% 的采購費用。

　　教學設備采購：根據學校教學需求，完成了一批重要教學設備的采購任務，如多媒體教學一體機、電腦、實驗儀器等。在采購教學設備時，嚴格按照學校的采購流程，對供應商的資質、產品質量、售后服務等進行了全面評估，確保所采購的設備性能優良、質量可靠，為學校的.教學工作提供了有力支持。

　　校園建設物資采購：參與學校校園建設項目的物資采購工作，包括建筑材料、裝飾材料等。在采購過程中，與施工方密切配合，及時了解工程進度和物資需求，確保物資按時、按量供應，保障了校園建設項目的順利進行。

　　二、工作亮點

　　供應商管理優化：建立了完善的供應商檔案，對供應商的資質、信譽、產品質量等進行了詳細記錄和評估。通過定期對供應商進行考核，淘汰了部分不合格供應商，引入了一批優質供應商，優化了供應商結構，提高了采購物資的質量和服務水平。

　　成本控制成效顯著：在采購工作中，始終堅持 “貨比三家” 的原則，通過與供應商的多次溝通和談判，爭取到了更優惠的采購價格。同時，合理安排采購時間和采購量，避免了因庫存積壓而造成的資金浪費，有效降低了采購成本。

　　應急采購響應迅速：在學校遇到突發情況需要緊急采購物資時，能夠迅速響應，積極協調供應商，在最短的時間內完成采購任務，保障了學校的正常運轉。例如，在一次校園突發疫情期間，迅速采購到了大量的防疫物資，為學校的疫情防控工作提供了有力保障。

　　三、存在的問題

　　部分物資質量把控不夠嚴格：在個別采購項目中，由于對供應商提供的樣品審核不夠細致，導致部分采購物資的質量與預期存在一定差距，給學校的使用帶來了不便。

　　采購流程執行不夠規范：在一些緊急采購項目中，為了盡快完成采購任務，存在采購流程執行不夠規范的情況，如未嚴格按照規定進行招標、詢價等程序。

　　與其他部門溝通協作不夠順暢：在采購工作中，有時未能及時與其他部門進行有效的溝通和協作，導致采購的物資與實際需求存在偏差，影響了工作效率。

　　四、改進措施

　　加強物資質量把控：在今后的采購工作中，將進一步加強對供應商提供的樣品審核，嚴格按照采購標準進行驗收，確保采購物資的質量符合要求。同時，建立健全物資質量反饋機制，及時處理質量問題。

　　嚴格執行采購流程：無論采購任務多么緊急，都要嚴格按照學校的采購流程進行操作，確保采購工作的公平、公正、公開。加強對采購流程的學習和培訓，提高自身的業務水平。

　　強化溝通協作能力：主動加強與其他部門的溝通和協作，定期召開采購工作協調會，及時了解各部門的物資需求和意見建議，確保采購工作能夠更好地滿足學校的實際需求。

　　五、未來工作計劃

　　持續優化供應商管理：不斷完善供應商評估體系，加強對供應商的動態管理，定期對供應商進行考核和評價，進一步優化供應商結構，提高采購物資的質量和服務水平。

　　加強成本控制管理：繼續深入研究市場行情，拓寬采購渠道，積極尋找優質、低價的供應商。同時，加強與供應商的合作，爭取更優惠的采購價格和付款條件，進一步降低采購成本。

　　提升采購服務質量：以提高學校師生滿意度為目標，不斷改進工作方法，提高工作效率，為學校的教學和師生生活提供更加優質、高效的采購服務。

　　總之，過去一年的工作讓我收獲頗豐，也讓我認識到了自己的不足之處。在今后的工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的業務能力和綜合素質，為學校的發展貢獻自己的力量。

　　學校后勤采購員工作年終總結 7

　　時光荏苒，轉眼間一年的工作即將結束。在這一年里，我在學校后勤采購員的崗位上，認真履行職責，努力完成各項采購任務，為學校的教學和師生生活提供了有力的物資保障�，F將本年度的工作情況總結如下：

　　一、工作概述

　　采購任務完成情況：全年共完成各類采購項目xx項，采購金額累計達到xx萬元。采購物資涵蓋了辦公用品、教學用品、體育器材、食品、藥品等多個領域，滿足了學校各部門和師生的日常需求。

　　采購渠道拓展：積極拓展采購渠道，與多家優質供應商建立了長期穩定的合作關系。通過參加各類采購展會和行業交流活動，了解市場動態和最新產品信息，為學校采購到了更多性價比高的物資。

　　二、工作成果

　　保障物資供應及時：在采購工作中，始終將物資的及時供應放在首位。通過與供應商保持密切溝通，提前了解物資的生產周期和運輸時間，合理安排采購計劃，確保了各類物資能夠按時、按量送達學校，為學校的正常教學和師生生活提供了有力保障。

　　采購成本有效控制：在保證物資質量的前提下，通過與供應商的談判和比價，成功降低了部分物資的采購價格。同時，通過優化采購流程，減少了不必要的采購環節，進一步降低了采購成本。全年累計為學校節省采購費用約xx萬元。

　　物資質量嚴格把關：建立了嚴格的物資質量檢驗制度，對每一批采購物資都進行了認真的檢驗和驗收。對于不符合質量要求的物資，及時與供應商溝通協調，要求其進行退換貨處理，確保了學校采購的物資質量可靠。

　　三、工作中的問題與挑戰

　　市場價格波動較大：在采購過程中，受到市場供需關系、原材料價格上漲等因素的影響，部分物資的價格波動較大，給采購成本的控制帶來了一定的困難。

　　供應商交貨延遲：個別供應商由于生產能力不足、物流配送不暢等原因，存在交貨延遲的情況，影響了學校的正常使用。

　　采購工作的`專業性有待提高：隨著學校的發展和采購工作的日益復雜，對采購人員的專業知識和技能提出了更高的要求。在一些專業性較強的采購項目中，如大型教學設備的采購，自己的專業知識還存在一定的不足，需要進一步加強學習。

　　四、改進措施

　　加強市場調研：密切關注市場動態，及時了解物資價格的變化趨勢，提前做好采購計劃和價格談判準備。同時，建立價格預警機制，當物資價格出現大幅波動時，能夠及時采取應對措施，降低采購成本。

　　優化供應商管理：加強對供應商的考核和評估，建立供應商淘汰機制。對于交貨延遲、質量不穩定的供應商，及時進行溝通和整改，如整改無效，則取消其合作資格。同時，積極尋找新的優質供應商，拓寬采購渠道，降低采購風險。

　　提升專業能力：加強對采購專業知識的學習，參加相關的培訓和學習活動，不斷提升自己的業務水平和專業素養。同時，向同行請教經驗，學習先進的采購管理方法和技巧，提高采購工作的效率和質量。

　　五、未來工作計劃

　　持續優化采購流程：進一步完善采購流程，提高采購工作的規范化和標準化水平。加強對采購環節的監督和管理，確保采購工作的公平、公正、公開。

　　加強與各部門的溝通協作：主動與學校各部門進行溝通和協作，了解他們的實際需求和意見建議，及時調整采購計劃和采購策略，提高采購工作的針對性和實效性。

　　推進綠色采購：響應國家環保政策，積極推進綠色采購工作。在采購過程中，優先選擇環保、節能、低碳的產品，為學校的可持續發展做出貢獻。

　　在新的一年里，我將繼續努力，不斷改進工作方法，提高工作效率，為學校的發展提供更加優質、高效的采購服務。

　　學校后勤采購員工作年終總結 8

　　回顧過去一年，我在學校后勤采購員的崗位上，始終以服務學校教學和師生生活為出發點，認真履行職責，努力完成各項采購任務�，F將本年度的工作情況總結如下：

　　一、工作內容與成果

　　日常物資采購：負責學校日常辦公用品、清潔用品、教學耗材等物資的采購工作。通過與多家供應商建立長期合作關系，確保了物資的穩定供應和質量可靠。同時，通過與供應商的談判和議價，有效降低了采購成本，為學校節省了約xx% 的采購費用。

　　大型設備采購：參與學校大型教學設備、辦公設備的采購工作，如投影儀、電腦、打印機等。在采購過程中，嚴格按照學校的采購流程，組織招標、評標等工作，確保采購工作的公平、公正、公開。最終采購到了性價比高、質量優良的設備，滿足了學校的教學和辦公需求。

　　校園活動物資采購：負責學校各類校園活動物資的采購工作，如運動會、文藝匯演等。在采購過程中，充分考慮活動的特點和需求，精心挑選物資，確�；顒拥捻樌�開展。同時，通過合理控制采購成本，為學校節省了一定的費用。

　　二、工作亮點

　　建立供應商信息庫：收集和整理了大量供應商的.信息，建立了供應商信息庫。通過對供應商信息的分類管理和分析，能夠快速篩選出符合要求的供應商，提高了采購工作的效率和質量。

　　加強質量監督：建立了完善的物資質量監督機制，對采購的物資進行全程跟蹤和檢驗。在物資到貨后，及時組織相關人員進行驗收，對于不符合質量要求的物資，堅決要求供應商退換貨，確保了學校采購的物資質量可靠。

　　創新采購方式：在采購工作中，積極探索創新采購方式，如采用電商采購、集中采購等方式，提高了采購工作的效率和透明度，降低了采購成本。

　　三、存在的問題

　　采購計劃不夠精準：在制定采購計劃時，由于對各部門的需求了解不夠深入，導致部分采購計劃不夠精準，出現了物資積壓或短缺的情況。

　　溝通協調能力有待提高：在采購工作中，與其他部門的溝通協調不夠順暢，有時會出現信息不對稱的情況，影響了采購工作的進度和效果。

　　風險防范意識不足：在采購過程中，對一些潛在的風險因素考慮不夠周全，如供應商的信譽風險、市場價格波動風險等，導致在采購過程中出現了一些問題。

　　四、改進措施

　　加強需求調研：定期與各部門進行溝通和交流，深入了解他們的物資需求，結合學校的實際情況，制定更加精準的采購計劃，避免物資積壓或短缺的情況發生。

　　提高溝通協調能力：主動加強與其他部門的溝通和協作，建立良好的工作關系。及時向其他部門反饋采購工作的進展情況，認真聽取他們的意見和建議，共同解決采購工作中出現的問題。

　　增強風險防范意識：加強對采購風險的研究和分析，制定相應的風險防范措施。在選擇供應商時，對供應商的信譽、資質等進行嚴格審查，降低供應商的信譽風險。同時，密切關注市場價格波動，及時調整采購策略，降低市場價格波動風險。

　　五、未來工作計劃

　　持續優化采購流程：進一步完善采購流程，簡化采購環節，提高采購工作的效率和透明度。加強對采購流程的監督和管理，確保采購工作的規范化和標準化。

　　加強供應商管理：建立健全供應商評價體系，定期對供應商進行考核和評價，根據評價結果對供應商進行分類管理。對于優質供應商，給予更多的合作機會和優惠政策；對于不合格供應商，及時進行淘汰。

　　提升自身綜合素質：加強對采購專業知識的學習，不斷提升自己的業務水平和專業素養。同時，注重培養自己的溝通協調能力、團隊合作能力和風險防范能力，為學校的采購工作做出更大的貢獻。

　　在新的一年里，我將以更加飽滿的熱情和更加嚴謹的態度投入到工作中，不斷改進工作方法，提高工作效率，為學校的發展提供更加優質的采購服務。

　　學校后勤采購員工作年終總結 9

　　過去一年，我在學校后勤采購員的崗位上，緊緊圍繞學校的中心工作，認真履行職責，努力完成各項采購任務。現將本年度的工作情況總結如下：

　　一、工作回顧

　　采購任務完成情況：全年共完成各類采購項目xx項，采購金額累計達到xx萬元。采購物資涵蓋了教學設備、辦公用品、食品、藥品、維修材料等多個領域，滿足了學校教學、辦公和師生生活的需求。

　　采購渠道管理：積極拓展采購渠道，與多家供應商建立了良好的合作關系。通過對供應商的評估和篩選，選擇了一批信譽良好、產品質量可靠、價格合理的供應商，確保了采購物資的質量和供應的穩定性。

　　二、工作成果

　　保障教學工作順利開展：在教學設備采購方面，嚴格按照學校的教學需求和標準，采購了一批先進的教學設備，如多媒體教學設備、實驗儀器等，為學校的教學工作提供了有力支持，提高了教學質量。

　　降低采購成本：在采購工作中，始終堅持 “節約成本、提高效益” 的原則，通過與供應商的談判和比價，成功降低了部分物資的`采購價格。同時，合理安排采購時間和采購量，避免了因庫存積壓而造成的資金浪費，有效降低了采購成本。全年累計為學校節省采購費用約xx萬元。

　　加強物資質量管理：建立了嚴格的物資質量檢驗制度，對每一批采購物資都進行了認真的檢驗和驗收。對于不符合質量要求的物資，及時與供應商溝通協調，要求其進行退換貨處理，確保了學校采購的物資質量可靠，為師生的健康和安全提供了保障。

　　三、工作中的不足

　　對市場變化的敏感度不夠：在采購工作中，對市場變化的敏感度不夠高，有時不能及時掌握市場價格的波動情況，導致在采購過程中錯過了一些降低采購成本的機會。

　　采購計劃執行不夠嚴格：在執行采購計劃時，由于受到一些突發情況的影響，有時不能嚴格按照計劃進行采購，導致采購工作出現了一定的混亂。

　　與供應商的溝通還需加強：在與供應商的溝通中，有時存在信息傳遞不及時、不準確的情況，影響了采購工作的效率和質量。

　　四、改進措施

　　加強市場調研：定期開展市場調研，密切關注市場動態和價格變化趨勢，及時掌握市場信息，為采購決策提供依據。同時，建立市場價格預警機制，當市場價格出現大幅波動時，能夠及時調整采購策略，降低采購成本。

　　嚴格執行采購計劃：在制定采購計劃時，充分考慮各種可能出現的情況，預留一定的彈性空間。在執行采購計劃時，嚴格按照計劃進行采購，如遇特殊情況需要調整計劃，要及時向上級領導匯報并說明原因。

　　優化與供應商的溝通方式：加強與供應商的溝通和交流，建立定期溝通機制，及時了解供應商的生產情況、供貨能力和產品質量等信息。同時，明確雙方的權利和義務，確保信息傳遞準確、及時，提高采購工作的效率和質量。

　　五、未來工作計劃

　　持續優化采購流程：進一步完善采購流程，加強對采購環節的監督和管理，提高采購工作的規范化和標準化水平。同時，簡化采購手續，提高采購工作的效率。

　　加強供應商管理：建立健全供應商評價體系，定期對供應商進行考核和評價，根據評價結果對供應商進行分類管理。對于優質供應商，給予更多的合作機會和優惠政策；對于不合格供應商，及時進行淘汰。

　　提升自身業務能力：加強對采購專業知識的學習，不斷提升自己的業務水平和專業素養。同時，注重培養自己的溝通協調能力、團隊合作能力和風險防范能力，為學校的采購工作做出更大的貢獻。

　　在新的一年里，我將繼續努力，不斷改進工作方法，提高工作效率，為學校的發展提供更加優質、高效的采購服務。

　　學校后勤采購員工作年終總結 10

　　過去的一年，我在學校后勤采購員的崗位上兢兢業業，圍繞學校的發展需求，全力保障各類物資的采購供應。在工作中，我始終以服務師生為宗旨，努力提升采購工作的質量和效率。以下是我對本年度工作的總結。

　　一、工作執行情況

　　日常教學物資采購：這一年，我持續跟進學校日常教學物資的采購，包括教材、文具、教具等。通過與多家供應商的緊密合作，我確保了物資的及時供應，從未因采購問題導致教學活動中斷。在采購教材時，我提前與教務處溝通，準確掌握各年級、各學科的教材需求，保證教材的版本準確無誤，按時發放到師生手中。在文具和教具的采購中，我嚴格把控質量，為師生提供了實用、耐用的教學用品。

　　校園維修物資采購：隨著學校的發展，校園設施的維修和更新需求不斷增加。我積極參與校園維修物資的采購工作，從建筑材料到水電設備，都嚴格按照維修計劃進行采購。在采購過程中，我與維修部門密切配合，了解他們對物資規格、型號的具體要求，確保所采購的物資能夠滿足維修工作的實際需要。例如，在一次校園水電系統改造工程中，我通過多輪詢價和比較，采購到了性價比高的管材和電氣設備，為學校節省了維修成本。

　　學生活動物資采購：為了豐富學生的課余生活，學校組織了各類文體活動。我負責采購活動所需的物資，如運動會的體育器材、文藝匯演的服裝道具等。在采購這些物資時，我充分考慮學生的需求和安全因素，確保所采購的物資質量合格、安全可靠。同時，我也注重節約成本，通過與供應商的談判，爭取到了更優惠的價格。

　　二、工作亮點

　　建立供應商合作聯盟：為了提高采購效率和降低采購成本，我積極與供應商溝通協調，建立了供應商合作聯盟。通過這個聯盟，我們可以實現信息共享、資源互補，共同應對市場變化。在采購過程中，聯盟內的供應商能夠優先為學校提供優質的產品和服務，同時也給予了一定的價格優惠。這不僅提高了采購工作的效率，也為學校節省了大量的采購資金。

　　引入信息化采購管理系統：為了提升采購工作的管理水平，我引入了信息化采購管理系統。通過這個系統，我可以實現采購流程的全程電子化管理，包括采購申請、審批、訂單下達、物資驗收等環節。這不僅提高了采購工作的透明度和準確性，也大大縮短了采購周期，提高了工作效率。同時，系統還可以對采購數據進行分析和統計，為采購決策提供了有力的支持。

　　開展環保采購行動：響應國家環保政策，我積極開展環保采購行動。在采購過程中，我優先選擇環保、節能的產品，如環保型辦公用品、節能燈具等。通過這些舉措，不僅為學校節約了能源成本，也為環境保護做出了貢獻。

　　三、存在的問題

　　部分物資庫存管理不夠科學：在物資庫存管理方面，還存在一些問題。部分物資的庫存數量沒有得到合理控制，導致庫存積壓或短缺的情況時有發生。這不僅占用了學校的資金，也影響了物資的及時供應。

　　采購人員專業素質有待提高：隨著采購工作的日益復雜，對采購人員的專業素質要求也越來越高。在一些專業性較強的采購項目中，如大型實驗設備的采購，我發現自己的專業知識還存在不足，需要進一步加強學習。

　　與供應商的.合作關系有待進一步深化：雖然與部分供應商建立了良好的合作關系，但在合作過程中，還存在一些溝通不暢、信息不對稱的問題。這在一定程度上影響了采購工作的效率和質量。

　　四、改進措施

　　優化物資庫存管理：建立科學的物資庫存管理體系，運用信息化手段對庫存物資進行實時監控和管理。根據物資的使用頻率和采購周期，合理確定庫存數量，避免庫存積壓和短缺的情況發生。同時，定期對庫存物資進行盤點和清理，及時處理積壓物資，提高資金使用效率。

　　加強采購人員培訓：積極參加各類采購培訓和學習活動，不斷提升自己的專業知識和技能。同時，組織采購團隊內部的交流和學習，分享采購經驗和技巧，提高整個采購團隊的專業素質。

　　深化與供應商的合作關系：加強與供應商的溝通和交流，建立定期溝通機制。及時了解供應商的生產情況、產品質量和價格變化等信息，同時也向供應商反饋學校的采購需求和意見建議。通過加強合作，實現雙方的互利共贏。

　　五、未來工作計劃

　　持續優化采購流程：不斷完善采購流程，提高采購工作的規范化和標準化水平。加強對采購環節的監督和管理，確保采購工作的公平、公正、公開。同時，進一步簡化采購手續，提高采購工作的效率。

　　加強成本控制管理：繼續深入研究市場行情，拓寬采購渠道，積極尋找優質、低價的供應商。加強與供應商的談判和合作，爭取更優惠的采購價格和付款條件，進一步降低采購成本。

　　提升采購服務質量：以提高學校師生滿意度為目標，不斷改進工作方法，提高工作效率。加強與各部門的溝通和協作，及時了解他們的物資需求和意見建議，為學校的教學和師生生活提供更加優質、高效的采購服務。

　　在新的一年里，我將繼續努力，不斷提升自己的業務能力和綜合素質，為學校的發展做出更大的貢獻。

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