秋教研工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的秋教研工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
本學期我校教師堅持新課程改革理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習“讀思練”主體導(dǎo)學模式和新課程標準，不斷地完善和改進教學方法，為提高我校的教學質(zhì)量添磚加瓦。以下就針對本學期我校教研工作做如下總結(jié)。
一、加強理論學習，提高教師素質(zhì)
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學習，學校教研活動的開展就會變得枯燥乏味，得不到實質(zhì)性的進展。因此，本學期我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟開展教研活動，措施得力，目標明確，形式多樣。
1、要求教師深入學習《新課程標準》、“讀思練”主體到學的模式、并組織教師集中觀看優(yōu)秀課堂教學視頻，提高了教研效率和教師的教學水平。
2、組織教師進行教研活動（本學期主要是習作教學研討活動），同時，我們教師還利用課余時間自主學習新的教學理念，以便增強自身的修養(yǎng)。
二、加強教學常規(guī)管理
1、嚴格按照課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進學生全面發(fā)展，把教研工作做細、做實。
2、加強對教師的教學行為的管理，特別是學生的作業(yè)布置與批改，以及教師對班級后進生的'輔導(dǎo)等。
3、為了改進課堂教學，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，我校積極開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學工作。且把這項工作作為一個重要的教研活動。通過教師的理論學習與實踐研討，能有效結(jié)合使教師教學理論和課堂調(diào)控能力得以提升。
三、抓好課程改革，促進學校發(fā)展。
1、突出課改實驗。組織教師學習先進的教學理論，深入課堂實驗，及時地總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫課改論文。
2、狠抓畢業(yè)班教學工作。學校通過對畢業(yè)班學生的養(yǎng)成教育，促進其良好學習習慣的形成，促進學生學習成績的提高。學校樹立正確人才觀、質(zhì)量觀，在促進學生全面的發(fā)展的同時，抓好教學質(zhì)量。畢業(yè)班工作重點通過提優(yōu)補差，促進全體學生的全面發(fā)展。
四、教研活動的不足
本學期的教研活動也存在一些遺憾。例如研討還不夠深入，盡管確定了主題，但研究不深。教師對新理念還需加強。
我堅信，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的支持下，我們將義無返顧，加強教研，不斷總結(jié)教育教學研究經(jīng)驗，全面提高教學質(zhì)量。力爭把我校的教研工作做到最好。
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