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糖尿病專科護理小組工作總結（通用6篇）
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的糖尿病專科護理小組工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
糖尿病專科護理小組工作總結 1
在護理部的領導、支持下，使糖尿病專科護理小組的護理工作得以正常運行。這一年來，在繼續深入開展創群眾滿意醫院和“創優工作”的思想指導下，順利完成了小組工作任務，現將一年來的工作做如下幾方面總結：
一、完善了專科小組的內部建設
自成立了糖尿病專科護理小組以來，確定了專科小組的工作目標，完善了小組成員工作職責，有體系架構，有工作內容。制定了糖尿病專科護理各項操作流程，建立專科護理工作指引，如胰島素使用操作指引、血糖儀使用操作指引、口服葡萄糖耐量試驗操作指引、糖尿病足的傷口護理指引等。
二、加強糖尿病專科知識的培訓工作，提高小組成員的業務水平護理小組成立后，每期對小組成員進行糖尿病專科知識培訓。
培訓內容：糖尿病診斷、分型、飲食、運動、用藥、健康教育技巧、胰島素注射，注射筆、微量血糖儀的使用及故障排除等。并進行考核，成績均90分以上臺階。小組成員還積極參加學習市里舉辦的糖尿病學習班，加強糖尿病專科知識的學習。
三、開展全院糖尿病專科護理會診、義診。
小組還建立糖尿病專科護理會診制度，糖尿病病人分散在醫院各科室，相關科室向糖尿病專科護理小組提出會診后，糖尿病專科護士在24小時內到相關科室實施會診。會診內容包括糖尿病專科技能操作，如胰島素筆的.使用、血糖儀的使用，糖尿病足的傷口護理，健康教育等。會診后提出護理意見，并在護理會診申請單上做好記錄。
四、糖尿病專科護理小組相繼組織了一系列的健康教育活動
糖尿病專科護理小組積極組織及參與各種糖尿病教育活動，如科室每月一次的糖尿病知識講課、病房健康教育、到社區進行義診活動等活動。如9月份到老年活動中心，進行“”的健康宣傳活動，上門為老人講解糖尿病的飲食、運動、足部護理、血糖監測等健康知識。現場為老人進行操作示范并對其進行免費血糖監測。
當然，我們的工作還存在很多不足，如：
1、還未成立“糖尿病聯絡護士”，就沒能對非專科護士普及糖尿病專科知識，從而使在糖尿病專科以外的住院糖尿病患者得不到糖尿病專科照顧。
2、專科小組未派小組人員到上一級醫院學習專科知識，這一方面希望在下一年能加以爭取。
3、專科小組會診未有及時跟蹤督促工作，這一點落實有待進一步加強。并要督促非糖尿病專科的科室負責人員及時為該住院糖尿病患者請專科會診小組會診。
4、專科小組的工作很多流于形式而未落到實處。
糖尿病專科護理小組將繼續努力，在臨床工作中克服困難，積極探索，完善我們的不足，把工作做得更細、更好！
糖尿病專科護理小組工作總結 2
基本公共衛生2型糖尿病管理服務項目開展以來。根據年初全區衛生工作會議精神總體要求，以深化醫療衛生提示改革為重點，著力抓好公共衛生服務項目工作，全面實施基本公共衛生服務項目，積極開展糖尿病等慢性病的綜合防治工作，加強慢性病服務項目管理與規范管理。現將開展情況總結如下：
一、制定公共衛生管理服務方案
以基本公共衛生2型糖尿病患者管理服務項目指導方案，結合我街道實際情況確定具體項目目標，對轄區內所有35歲以上2型糖尿病等患者為管理人群，在門診和各衛生室工作中以65歲以上老年人體檢為契機，對2型糖尿病患者進行篩查、評估登記建檔管理和隨訪，并制定了2型糖尿病篩查、確診管理工作流程，做到了慢性病個案實行一人一檔案，每個檔案中有個人信息表、個人體檢表，填表書寫要規范、完整，明確了公共衛生管理項目的各項職責。做好鄉村醫生培訓工作，將轄區內的各類資料整理歸檔管理和上報工作，力爭我院公共衛生管理服務項目建檔率、規范管理率達到上級要求。
二、培養基本公共衛生管理服務項目管理人員
為了使我院公共衛生管理項目工作順利實施，今年舉辦了2型糖尿病知識講座，之后接受廣大群眾咨詢。根據公共衛生2型糖尿病患者管理服務項目指導方案的具體管理和規范管理要求，培訓我院公共衛生服務人員和鄉醫熟練管理和規范管理程序，牢固掌握疾病的篩查、評估、個人信息的采納、登記、歸檔工作要領，工作中一定要按要求認真填寫信息表格，準確記錄數據，及時發現目標管理服務人群，做到及時發現患者，及時登記信息，及時建檔管理及時隨訪，同時，要求各級公共衛生人員每月按時上報各類疾病患者本月的發現數和累計病人數，并按實施方案要求定期管理，幫助患者家屬及社會人群了解2型糖尿病對個人、對家庭危害，教育目標人群自我識別糖尿病，從而減少疾病造成的影響，指導目標人群倡導“合理膳食，戒煙戒酒，適量運動，心理平衡”的健康生活方式，重點干預35歲以上正常高值血壓，超重肥胖人群，以利推遲或預防2型糖尿病的發生，同時指導糖尿病患者規范用藥，按各個患者的`實際情況決定防治措施，告訴患者出現哪些異常時應及時就診，做好危急患者的轉診工作，督導門診和鄉醫為轄區內慢性病患者建立管理檔案，從而使慢性病從管理到規范管理。
三、全街道具體工作開展情況
20xx年，按區衛生局慢性病管理服務要求，開展慢性病管理服務項目，醫院對全街道61個村全面開展2型糖尿病篩查評估建檔工作，落實公共衛生管理工作人員4人，全區登記35歲以上糖尿病患者3960人，免費體檢訪視3960人，管理率100%。四、待完善的問題和建議公共衛生管理服務項目通過一年的實施，全區慢性病工作取得了一些成績，但是還是存在著一部分群眾的健康意識不強，存在不夠重視的情況，三是部分鄉醫責任心不強，不能按要求開展管理工作，不按時篩查上報工作開展情況，沒有充分發揮鄉醫在村級網點的實際作用。因此，這就需要醫院加強對鄉醫的培訓工作，明確工作目標和此項工作的重要認識，改變服務意識，增強防病能力，增強公共衛生人員責任心，加大健康教育力度，達到以防為主，防治結合，指導和幫助慢性病患者醫療、康復，減少慢性病的發病，有利于家庭、社會和諧發展。
糖尿病專科護理小組工作總結 3
8月，在院領導、護理部及護士長的大力支持下，我有幸參加了本院舉辦的為期二個月的糖尿病院內專科護士培訓班，獲得了難得的實踐學習機會。經過學習，使我在糖尿病方面拓寬了知識面，提高了理論和技能水平，轉眼間緊張而又充實的二個月已結束，如果把以前的學習比作“量”的變化，那么這次的培訓班對我就是“質”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了，以后該如何運用這些學習到的'知識，因地制宜的發揮自身和同伴們的潛能，以達到最優化的效果，這是我培訓后該努力的方向。
在這段時間的理論學習和臨床實踐中，我從中收獲很大，現將個人心得體會總結如下：
一是系統的學習理論知識及新進展：許多糖尿病領域的專家教授為我們授課，老師們以生動、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識，內容涉及：糖尿病概述、糖尿病自我管理、中國糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運動、正確胰島素皮下注射及糖尿病個體化教育實踐、論文撰寫等等，真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念，讓我們領略一場場知識的盛宴。
二是臨床實踐技能培訓：劉xx老師對我們進行了胰島素泵、血糖監測、胰島素注射技術等的規范化培訓，使我在技能方面得到了很大的提高，尤其是個體化教育實踐，通過對患者采取全面評估，對其飲食、藥物、運動及胰島素注射等等實施一對一的教育，進行個體化指導，直到患者掌握并且配合實施，從老師們身上學到了許多和患者有效溝通的技巧，使我受益匪淺。還有陳xx老師ppt制作方面的精彩講解，使我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧，也掌握了一些原本不熟悉的制作方法，讓我工作之余還有很多收獲！時光飛逝，二個月的學習轉眼結束，我們認真完成了糖尿病個案教育計劃、ppt制作及授課、論文撰寫、理論考試以及操作考核。
這次培訓，雖然時間不長，對于我來說卻是一次難忘的充電機會，雖然忙碌，但很充實，今后我們要做的工作任重道遠。我將立足本職工作，發揮糖尿病專科護士的作用，規范我們科室的糖尿病教育，使糖尿病患者享受安全、同質的糖尿病護理，為我院的糖尿病護理工作盡一份綿薄之力。
糖尿病專科護理小組工作總結 4
糖尿病是一種由于胰島素分泌不足或作用異常導致的慢性代謝性疾病，其發病率逐年上升，已成為全球健康問題。在過去一年里，我院糖尿病專科護理小組致力于提升糖尿病患者的護理質量，增強患者自我管理能力，促進患者健康。
一、工作目標
我們制定了以下主要工作目標：
1. 提高糖尿病患者的知識水平，增強自我管理能力。
2. 優化糖尿病護理流程，提升護理服務質量。
3. 加強糖尿病相關并發癥的預防與管理。
4. 加強醫護人員的培訓，提高專業素養。
二、工作內容
1. 患者教育
開展糖尿病相關知識講座，內容涵蓋飲食管理、運動計劃、血糖監測等方面。
制作科普資料發放給患者，提高患者對糖尿病的認識。
組織患者分享會，鼓勵患者互相交流管理經驗。
2. 個體化護理計劃
根據患者的病情、年齡、生活習慣及心理狀態，制定個體化護理方案。
對高風險患者進行重點監測和管理，及時調整護理措施。
3. 定期隨訪
建立患者隨訪檔案，定期電話或面訪了解患者的自我管理情況及健康狀態。
加強對并發癥高危患者的隨訪，確保及時發現并發癥并進行干預。
4. 團隊協作
定期召開護理小組會議，分享護理經驗，分析案例，總結不足。
與內分泌科醫師密切合作，共同制定患者的綜合管理方案。
5. 醫護人員培訓
組織內部培訓，提高護士對糖尿病的專業知識及臨床技能。
邀請糖尿病專家進行講座，加強醫護人員對新知識、新技術的學習。
三、成效評估
經過一年的努力，我們的糖尿病專科護理工作取得了顯著成績：
1. 患者知識水平明顯提高，通過問卷調查，患者對糖尿病的管理知識掌握率由之前的.60%提升至85%。
2. 糖尿病患者的血糖控制良好率達到75%，較去年提高了15%。
3. 通過定期隨訪，發現并發癥患者的比例下降了10%。
4. 醫護人員的專業素養顯著提升，護理滿意度調查顯示滿意率達到90%。
四、存在問題與改進措施
盡管取得了一定成效，但在工作中仍然存在一些不足之處：
1. 部分患者依然缺乏自我管理意識，護理干預效果不顯著。
2. 隨訪工作中部分患者積極性不足，未能做到及時反饋。
為此，我們計劃采取以下改進措施：
1.加強對患者自我管理的宣傳，引入激勵機制，鼓勵患者參與管理。
2.增加隨訪頻率，對主動反饋的患者提供個性化指導，提升參與積極性。
糖尿病專科護理小組在過去一年中，通過多種措施提升了糖尿病患者的自我管理能力和護理質量。未來，我們將繼續努力，秉持“以患者為中心”的理念，不斷創新護理模式，全力以赴為糖尿病患者提供更優質的護理服務。
糖尿病專科護理小組工作總結 5
在過去的一年里，我們糖尿病專科護理小組在醫院的領導下，秉持著“以患者為中心，提高護理質量”的宗旨，扎實有效地開展了各項工作。通過全體小組成員的共同努力，我們在糖尿病患者的護理、教育和管理方面取得了顯著的成效。
一、強化專業知識培訓，提升護理能力
為了不斷提高小組成員的專業水平，我們定期組織了糖尿病專科知識培訓。培訓內容包括糖尿病的基礎知識、最新治療進展、血糖監測與管理、飲食與運動指導等。通過培訓，我們進一步鞏固了專業知識，提升了護理實踐能力。同時，我們還鼓勵小組成員參加國內外學術交流會議，了解最新的糖尿病護理理念和技術，以更好地服務于患者。
二、優化護理流程，提高護理質量
我們針對糖尿病患者的特點，優化了護理流程，制定了個性化的護理計劃。在患者入院時，我們對其進行全面的評估，包括病情、心理狀態、生活習慣等，以便制定針對性的護理措施。在住院期間，我們密切關注患者的病情變化，及時調整護理方案，確保患者得到及時、有效的治療。同時，我們還加強了與醫生、營養師等多學科的協作，共同為患者提供全方位的醫療服務。
三、加強患者教育，提高自我管理能力
我們深知患者教育是糖尿病管理的重要環節。因此，我們定期組織患者教育講座和小組活動，向患者普及糖尿病知識，包括飲食控制、運動鍛煉、血糖監測等方面。通過教育，患者更加了解了自己的病情，提高了自我管理能力。同時，我們還建立了患者微信群，方便患者隨時咨詢和交流，形成了良好的醫患互動氛圍。
四、開展科研活動，推動學科發展
我們小組還積極參與科研活動，探索糖尿病護理的新方法、新技術。在過去的一年里，我們完成了多項科研項目，發表了多篇學術論文，為推動糖尿病護理學科的發展做出了貢獻。
五、展望未來
雖然我們在過去的`一年里取得了不小的成績，但我們深知仍有許多不足之處需要改進。在未來的工作中，我們將繼續加強專業知識培訓，提升護理能力；優化護理流程，提高護理質量；加強患者教育，提高自我管理能力；同時，我們還將積極參與科研活動，推動糖尿病護理學科的發展。我們相信，在全體小組成員的共同努力下，我們一定能夠為糖尿病患者提供更加優質、高效的護理服務。
總之，過去的一年是我們糖尿病專科護理小組不斷成長和進步的一年。我們將繼續努力，為糖尿病患者的健康貢獻我們的力量。
糖尿病專科護理小組工作總結 6
在過去的一年中，糖尿病專科護理小組在醫院的領導下，緊密圍繞糖尿病患者的護理需求，積極開展各項工作。通過團隊協作、專業培訓、患者教育等多方面努力，我們不斷提升了糖尿病護理的專業水平和服務質量，為糖尿病患者提供了更加全面、細致的護理服務。
一、工作內容及成果
1. 專業培訓與技能提升
小組內定期舉辦糖尿病護理知識講座和技能培訓，內容涵蓋糖尿病基礎知識、血糖監測、胰島素注射技巧、并發癥預防等方面。
鼓勵小組成員參加外部培訓和學術交流活動，拓寬知識面，提升護理技能。
通過培訓和考核，小組成員的專業知識和護理技能得到顯著提升，為更好地服務患者奠定了堅實基礎。
2. 患者教育與個性化護理
為新入院的糖尿病患者提供全面的入院教育，包括糖尿病的基本知識、飲食管理、運動指導等。
針對不同患者的.病情和需求，制定個性化的護理計劃，并進行定期隨訪和評估。
通過開展健康講座、發放宣傳資料、建立患者微信群等方式，加強患者自我管理能力的培養，提高患者的生活質量。
3. 團隊協作與資源優化
小組內部建立了良好的協作機制，確保信息暢通，資源共享。
與其他科室如內分泌科、營養科等保持密切聯系，共同為患者提供全方位的治療和護理服務。
通過對護理資源的合理調配，提高了工作效率，減少了患者的等待時間。
4. 質量監控與持續改進
定期對護理服務質量進行自查和評估，及時發現并糾正存在的問題。
收集患者和家屬的反饋意見，不斷優化護理流程和服務內容。
通過參加醫院組織的護理質量檢查和交流活動，學習借鑒其他科室的先進經驗，持續改進服務質量。
二、存在問題及改進措施
1. 存在問題
部分小組成員對糖尿病護理的新技術和新方法了解不夠深入。
患者教育的內容和形式仍有待進一步豐富和創新。
護理資源的分配在某些時段存在不均衡的情況。
2. 改進措施
加強小組成員的繼續教育和培訓，邀請專家進行專題講座，提升團隊的專業水平。
探索多樣化的患者教育方式，如利用互聯網和移動設備進行在線教育，提高患者的參與度和滿意度。
優化護理資源的分配機制，根據患者的需求和科室的工作情況，靈活調整護理人員的排班和工作內容。
在過去的一年中，糖尿病專科護理小組在各個方面都取得了顯著的進步和成果。但我們也清醒地認識到，仍然存在一些問題和挑戰需要我們去面對和解決。未來，我們將繼續加強專業培訓，提升護理水平；深化患者教育，提高患者自我管理能力；優化團隊協作和資源分配，提高工作效率和服務質量。我們相信，在醫院的領導下和全體成員的共同努力下，糖尿病專科護理小組一定能夠為糖尿病患者提供更加優質、高效的護理服務。
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