新生兒科學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的新生兒科學(xué)習(xí)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
xx年6月13日-20日我到瀘州醫(yī)學(xué)院新生兒科進(jìn)行了為期6天的學(xué)習(xí)，受益匪淺，總結(jié)如下：
1、了解了新生兒病室的合理建筑布局。新生兒科相比其他臨床科室建筑布局方面有很的不同，強(qiáng)調(diào)合理利用空間，合理布局，必須做到潔污區(qū)域分開(kāi)，功能流程合理，符合醫(yī)院感染預(yù)防與控制的有關(guān)規(guī)定。如患兒進(jìn)入通道與醫(yī)務(wù)人員通道分開(kāi)，從不同的通道進(jìn)入，醫(yī)務(wù)人員入口處有更衣室，消毒洗手間，換好工作服洗手后方可進(jìn)入病房。病房、洗嬰室、配奶室分開(kāi)，普通病房隔離病房分開(kāi)，合理規(guī)范。
2、瀘醫(yī)新生兒病室有良好的消毒隔離措施。配備了必要的清潔和消毒設(shè)施，入口處有消毒洗手間，每個(gè)房間內(nèi)至少有1套洗手設(shè)施、干手設(shè)施或干手物品，洗手設(shè)施為非手觸式。每天有專(zhuān)門(mén)護(hù)工，負(fù)責(zé)擦暖箱和各種儀器、各種消毒液的.更換，奶嘴的消毒，每個(gè)新生兒暖箱有一套免洗消毒液。護(hù)理人員操作前洗手，每接觸一次新生兒均用免洗消毒液消毒雙手�；純撼鲈汉竺總�(gè)暖箱及床單元用含消毒液擦拭，用三氧消毒機(jī)進(jìn)行終末消毒。
3、新生兒科護(hù)士上班期間精神面貌都很好。護(hù)士上班是統(tǒng)一著裝，穿工作服、工作褲、專(zhuān)用護(hù)士鞋，戴護(hù)士帽。醫(yī)護(hù)人員工作時(shí)間都把手機(jī)調(diào)在振動(dòng)，根本聽(tīng)不到手機(jī)鈴聲，也沒(méi)有人接聽(tīng)私人電話(huà)，都是各司其職。她們只有總務(wù)護(hù)士記賬、主班護(hù)士處理醫(yī)囑和護(hù)理班護(hù)士寫(xiě)護(hù)理記錄坐下來(lái)，其他班幾乎都沒(méi)坐下來(lái)，總是在不停地巡視。
4、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及操作流程。每一個(gè)班次、每一個(gè)人都必須把事情做完，清清爽爽地交完班，輕輕松松的下班。交接班時(shí)，對(duì)每一個(gè)患兒逐一進(jìn)行床頭交接班，這絕不是走形式，而是認(rèn)真地進(jìn)行。每一個(gè)班次都要檢查全身皮膚情況、顏色、皮疹、紅斑，有無(wú)紅斑破潰，是否需要處理。每日輸液前有一名護(hù)士專(zhuān)門(mén)檢查留置針是否良好，有無(wú)回血，有無(wú)滲漏，局部皮膚有無(wú)紅腫。
5、她們護(hù)理人員較多，實(shí)行周排班制度，每天的排班是彈性化的，隨時(shí)可以調(diào)配護(hù)士充實(shí)到需要的班次和崗位。根據(jù)情況，合理分配人員，在工作最繁忙的時(shí)候保證護(hù)士的人力。她們的工作分工十分明確，有清晰便捷的服務(wù)和工作流程。比如：迎接新患兒入院的工作流程，先抱到沐浴室，對(duì)患兒進(jìn)行全身檢查，更換統(tǒng)一嬰兒服，帶手圈，測(cè)肛溫，稱(chēng)體重，穿紙尿褲，安排床位。晨間治療護(hù)理分成三辦（沒(méi)辦兩組）進(jìn)行，一辦管治療（輸液打針抽血），一辦管護(hù)理（沐浴、病情觀察如大便性狀，皮膚，精神狀態(tài)），一辦配奶喂奶并記錄進(jìn)奶量，這樣使整個(gè)工作條理更清楚，她們的每位護(hù)士都能按照流程操作并自我檢查工作是否符合規(guī)范。
6、她們?cè)趯?shí)習(xí)生教學(xué)和規(guī)范化培訓(xùn)方面有一整套教學(xué)程序，從思想到理論到操作，每一階段該完成那些有固定的考核辦法。每月一次培訓(xùn)，從理論到操作嚴(yán)格要求，人人達(dá)標(biāo)，完不成的必須完成后才能進(jìn)入下一階段。教學(xué)全以多媒體教學(xué)方式進(jìn)行，考試實(shí)行人機(jī)對(duì)話(huà)，機(jī)動(dòng)選題防止作弊現(xiàn)象，真實(shí)反映每位護(hù)理人員的理論知識(shí)水平。
7、護(hù)理文書(shū)方面，她們的各種執(zhí)行單不入病歷。書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄時(shí)按病危病人記錄，準(zhǔn)確記錄出入量。但記錄液體時(shí)根據(jù)醫(yī)囑的輸液速度，書(shū)寫(xiě)一組簽一組字，與臨床治療完全分開(kāi)進(jìn)行。
8、新生兒病室有完善的管理制度和各項(xiàng)工作流程，制定成冊(cè)，放于辦公室常學(xué)習(xí)，并作為新護(hù)士入科必學(xué)、必熟悉的項(xiàng)目。
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