英語專業實習總結范文

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的英語專業實習總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　近一個月的實習讓我體會到了當老師的樂趣。當了近十年的學生，第一次換了角色，做老師的實踐和體驗，不同的任務，不同的視角，不同的感受。

　　前兩周主要是聽課。為了更好的適應學生的教育環境，我們認真聽講，做筆記，馬上和導師溝通，反復推敲老師的教案，認真熟悉教材。

　　在過去的兩周里，我們還批改了學生的作文。批改作業時，糾正學生的錯誤是非常重要的。在糾正學生的錯誤時，應該寫鼓勵的評語，這樣他們在糾正錯誤的同時不會對自己失去信心。在這個過程中，我也發現了一些大一英語寫作中常見的問題。一般情況可分為四類：

　　第一類：拼寫問題嚴重，很多同學分不清詞性。

　　第二類：句子結構不清楚，時態使用不正確，喜歡用漢語思維寫作。

　　第三類：不注意標點符號的使用，亂點現象很嚴重。

　　第四類：學生態度。這些學生大多潦草，不認真對待作業。

　　聽了兩周講座，第三周開始準備教案，準備聽課。老師指導我們寫教案，給我們提建議。第四周的周一上午，我們進行了第一次試講。雖然試講不正式，但在講課過程中還是會暴露出很多不足。之后鄭老師說我的想法很好，給了我很多有價值的建議。我認真聽了，積極總結，及時修改。周二晚上，鄭老師抽出寶貴的時間聽我們做了另一個講座。這次老師又給了我們一些建議，讓我周三正式走上講臺。

　　于是，在x月x日的周三下午，我第一次正式登上了平臺。上課前，我感到非常緊張。緊張地做了自我介紹，深呼吸了幾次后，終于調整好心情，開始說話。我按照計劃一步一步的進行內容，同學們配合的很好。他們的積極參與使這個班非常有趣。我完全放松了自己，大膽的講了講課。最后，由于時間不夠，準備的內容沒有完成。下課后鄭老師評價我說的很好，我的搭檔也說我說的很好。這無疑給了我很大的信心。他們也給了我很多建議。所以回來之后，我改進了講課內容。周四下午，四月和周四，我又上了兩節課。俗話說，熟能生巧。這次明顯沒有第一次那么緊張了，在時間和內容的把握上有了很大的進步。同學們還是很配合的。我從我的老師和我的搭檔那里受益匪淺。

　　這三節課，讓我充分體會到了當老師的.感覺。這種感覺很好。看著學生渴望的眼神，你會覺得自己有責任把他們教好。

　　通過這次實習，我也總結了一些關于教育的建議，如下：

　　首先，興趣對一個學生來說非常重要。必須激發學生的學習興趣，讓他們在快樂中主動學習。只要課堂以學生為本，充分調動他們學習的主動性和積極性，把教學方法從“我想學”轉變為“我想學”。

　　第二，老師應該有耐心來糾正學生的缺點。此外，教師應盡一切努力營造民主和諧的教學氛圍，在教學活動中建立平等的師生關系，并將自己視為活動之一。

　　第三，要注意鼓勵學生。他們受到老師的表揚，積極性提高，課堂氣氛活躍，會帶來很好的教學效果。

　　第四，學生對講座的內容有不同的看法，要注意與學生的交流，了解他們真正需要的是什么。

　　從這次實習中，我明白了上好課備課的重要性，所以對教學這個職業有了更深的認識。真正的老師有高尚的道德和奉獻精神。他們是一群勤勞的蜜蜂，為國家建設奠定了堅實的基礎。這次實習也讓我學到了很多書本上沒有的東西，發現了不足和不足，提高了各方面的能力。這是我一生中最有意義的活動。以后的生活我不會像以前那么膽小了。因為我在這次實習中變得勇敢和成熟。在以后的生活中，我會像一首歌一樣永遠記住這段時間，鼓勵自己努力。

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