宿管員老師大學全年經驗總結

時間：2022-10-26 15:57:52 總結我要投稿

宿管員老師大學全年經驗總結推薦

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的宿管員老師大學全年經驗總結推薦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

宿管員老師大學全年經驗總結推薦

宿管員老師大學全年經驗總結推薦1

　　一年來，學生宿舍管理在學校領導的關心、支持和正確領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，積極致力于營造良好的育人環境，宿舍管理工作總結。

　　一、圍繞中心，服從大局，做好公寓調整及管理服務

　　1、基本完成宿舍調整工作有力確保了學校的安全穩定大局。

　　2、順利實施宿舍晚間熄燈制度。配合校風學風建設，加強對學生的管理。

　　二、完善制度，規范程序，加強管理，探索新形勢下的公寓管理新模式

　　1、堅決落實“依法治校”原則，注重加強制度建設。

　　2、與時俱進，開拓創新，繼續探索管理新模式。

　　3、完善服務體系，實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。充分調動學生的積極性，嘗試開展了文明宿舍創建系列活動，現已經完成了標兵宿舍展示，宿舍安全、衛生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設座談等活動，其它活動也將陸續開展。

　　三、進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作

　　(1)加大宣傳力度。對于安全穩定工作，我們注重正面引導。

　　(2)加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了例常巡查制度，于每周一對各宿舍進行安全巡查。

　　(3)重視安全管理工作。

　　四、存在的問題及不足

　　在我們完成任務、取得成績的同時，應該看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學生住宿條件有待進一步改善；宿舍內部衛生情況難以令人滿意，文明宿舍建設尚有差距；對學生宿舍衛生、紀律獎懲力度有待進一步加強；學生管理的各項規章制度需要繼續完善和規范。

　　回顧即將過去一年，我在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作大局做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大！展望未來，我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

宿管員老師大學全年經驗總結推薦2

　　在我加入自律這一年里，對宿管部了解很多，宿管部學期工作計劃。宿管部是一個很重要的部門。它與學生們的日常生活密切相關，是保障同學們宿舍衛生的監督者，為了更好的提高寢室環境。生活部是協助老師為學生建設良好的學習、生活環境，幫助同學提出問題的部門。同時，宿管部又是協助學生會搞好各項活動的后勤工作，為同學們營造一個歡暢活躍、奮發上進的學習環境的部門。在這一年里的工作計劃。

　　一、工作計劃

　　1、協助老師和主席團搞好今年的寢室衛生，把學院的意見積極展開行動，并且定期開展活動

　　2、積極向學院反映學生提出的有關生活和學習方面的意見和建議。

　　3，增強學生的衛生意識。并且結合文明修身活動展開寢室文化活動。

　　4、每周三倆點進行全院衛生大檢查，并實行懲罰制度以督促我院學生搞好寢室衛生。為配合學校檢查工作，并且把成績以通報表的形式張貼出來，不合格寢室將作為下次抽查的重點對象。

　　二、在工作中發現的問題

　　1、不疊被：冬季來臨，嗜睡現象增多，由于個人沒有養成疊被的好習慣，所以不疊被現象也增多了。

　　2、物品擺放：

　　(1)衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀，工作計劃

　　(2)書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。

　　(3)鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。

　　3、睡覺：由于周末，許多人喜歡運動，回來之后感覺疲憊就想睡覺，所以睡覺現象也有。

　　4、鎖門：部分寢室為避免檢查而故意鎖門。

　　三、對所發現問題的解決方法

　　1、加大抽查力度，多開展活動使大家養成良好的習慣。

　　2、對物品擺放制定相關制度。例如：鞋子全部放于床底，并且按一字擺放，書本整齊的擺放在桌子和柜子上，保持桌面干凈。衣物不準掛于床頭，行李箱全部放在架子上。

　　3、如果出現鎖門現象，則將該寢室作為下次重點抽查對象。如果同一寢室出現鎖門現象，則為通報批評。如果有特殊情況，由寢室長向班長反映，并匯報給宿管部。

　　四、在本學年的工作制度

　　1、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。

　　2、宿管部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認真負責，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。

　　3、宿管部成員都要積極主動，及時完成我院及本部門分配的任務。

　　4、平時多聯系同學，多發現問題，積極將問題反映給學院。

　　5、宿管部成員平時也要嚴格要求自己，無論是學習、工作還是生活，都要樹立形象，不發生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。

　　五、加強自身建設

　　明確工作思路，完善自身管理，在院學生會的指導下我們部門要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使宿管部的運作更規范更有效率。

　　1、根據以前宿管部的工作情況進行工作總結，繼續組織宿管部全體成員學習了解宿管部的職能與工作特點。

　　2、在實際工作中，實際分工負責與整體作戰相結合，并加強各成員之間的溝通、協商，提高工作效率。

　　3、宿管部的表彰大會。大會是總結學期的工作，對工作中表現突出的班級以及個人進行表彰，是提高各院系工作積極性的有效方法。

宿管員老師大學全年經驗總結推薦3

　　本學期，我們宿管會在老師的知道和支持下，在同學們的積極協助下，在全體委員的共同努力下，完成了本學期的工作，并取得了一定成績，現在就將一個學期的工作總結如下：

　　一、團隊建設方面

　　1、開學納新，補充新鮮血液。十月初，由第xx屆學生會紀檢部全體成員及各院系紀檢部和女生部部長共同組建了第三屆xx學院大學生宿舍自主管理委員會。

　　2、組織學習培訓，提高成員修養。在宿管會成立之初，我們以團隊建設和學生干部自身修養為主題召開了會議，對全體成員進行了培訓，為加強宿管會的建設，各委員互相交流學習，帶動共同進步。

　　3、端正工作態度，增強服務意識。在常規的安全用電、衛生檢查工作過程中，宿管會在本學期以服務同學們為宗旨，在服務細節上加以改善，力求為同學們創造一個良好的學習生活環境。

　　二、寢室檢查方面

　　1、加強寢室衛生檢查，及時公布結果，耐心聽取同學們的意見和建議。由于寢室檢查結果關系著文明宿舍的評定，事關同學們的切身利益，對檢查結果有異議的同學可以向宿管會申訴，宿管會委員將根據事實耐心處理。

　　2、更新衛生檢查表，明確評分項目和評分標準。宿管會根據上學期童鞋反映較大的問題，主要是對檢查項目和項目內容規定過于籠統的問題，重新制定了衛生檢查表，明確和細化了評分標準。這樣能更好的幫助同學們明確檢查內容，同樣也規范了自身檢查項目，減少了錯誤的發生，提高了常規衛生檢查工作質量。

　　3、規范工作程序，體現服務意識與。要求檢察人員工作時，在進入寢室檢查前需敲門，等待寢室成員開門接受檢查，如遇無人或得到寢室成員認可的情況下可以開門進入，檢查時需有良好的態度并使用禮貌用語。

　　三、校園安全衛生方面

　　1、安全方面：宿管會在原先檢查大功率電器，違禁電器的工作基礎上，定期將檢查結果進行匯總，制成表格形式上報給公寓科老師。

　　2、衛生方面：宿管會不定期檢查宿舍衛生，督促同學們確保宿舍衛生，保證空氣質量，為同學們創建一個良好的學習和生活環境。

　　四、存在的問題與不足

　　雖然本學期宿管會完成了一定的工作，一定程度上維護了同學們的利益，但實際工作中依然存在著許多問題需要在今后的工作中加以改進，主要有以下幾點：

　　1、許多問題要先與公寓科老師溝通，所以不能及時為同學們解決，我們會在以后的工作中爭取在出現問題時及時與老師溝通，及時解決。

　　2、外部的衛生檢查約束始終未能變成同學們自身的良好習慣，需制定出一套長效可行機制。由于學院校區的分布情況，同學們的居住不是很集中，此項工作正在摸索中，我部會盡快制定出一套方案。

　　3、內部規章制度沒有條例化，好的經驗沒有變成規范和制度沉淀下來，需加強團隊制度的建設。制定出一套宿管會的規章制度，嚴格要求宿管會成員，加強團隊精神建設。

　　4、部分同學對宿管會的工作仍存在著不理解，有抵觸情緒，需要宿管會更加耐心，細致的工作。

　　總的來說，本學期宿管會在工作中，加強了學校與同學之間的聯系，解決了部分問題，在以后的工作中我們將以更高的標準要求自己，以更飽滿的熱情來對待工作，以更嚴謹的態度完成工作。我們相信在我們與老師和同學們的共同努力下宿管會有更好的發展，更好的為廣大同學服務。

宿管員老師大學全年經驗總結推薦4

　　這學期接近期末，宿管部的工作也已接近尾聲。現在我代表宿管部做個簡要的工作總結，這一學期來，在宿管部全體成員的共同努力下，工作開展得井然有序，完成了院交予宿管部的各項任務，承擔起了我們這個團體應盡的職責。

　　這學期我們主要做的工作大體有以下幾點：

　　一、常規工作：

　　1、每周開一次常規例會，并實行工作會議制度，對上周工作進行總結，并對下周工作進行部署。另外，宿管部還要求各干事時常深入寢室或召集熟悉同學詢問情況，將寢室問題及時反饋。

　　2、為保證學生安全，杜絕夜不歸宿現象，我們每周二晚上都會按時進宿舍查人數，保證每位同學都在宿舍休息，大大加強了同學們的安全。

　　二、安全工作

　　安全永遠是寢室管理工作的重點，這學期，我們部門召開了一個以“寢室安全”為主題的會議，我們邀請了劉紅芳老師為我院寢室長做了一系列詳細的寢室安全講座，并督促寢室長們要傳達給寢室的每一位同學。此外，為了加強宿舍隱患安全意識，查寢時會經常提醒他們，強調不能使用大功率電器，認真宣傳防盜，防火和安全用電的相關知識。

　　三、宿舍文化建設

　　為讓同學們擁有一個舒適、溫馨的寢室生活，宿管部于20xx年十一月發起了寢室文化建設活動——寢室美化大賽，經過兩周的準備，于十二月初進行了評比，結果非常不錯，大多數宿舍能夠認真對待，積極裝扮，達到要求，并評出了10個優秀寢室。

　　四、其他工作

　　1、新生內務大賽，選手們積極參與，努力完成每一個指標，最終取得了圓滿的成功。

　　2、協助其他部門工作，積極配合院學生會各部門開展的活動，積極為同學們服務。并且在其他部門舉辦的各項活動中鼓勵部門人積極參與，希望他們了解活動安排并在活動中學習成長。

　　3、積極配合輔導員老師進行宿舍考勤工作。

　　五、不足之處

　　1、在招新工作中，由于我們部門沒有得到很好的宣傳和介紹，導致報名我們部門人數較少，最后不得不從其他部門選調一些人。

　　2、對常規安全檢查，我們主要對問題宿舍進行了統計并上報了學校，但還是又大多寢室問題沒得到解決。

　　3、宿舍有大功率使用電器現象，雖然多次強調不能使用大功率電器，但這種現象卻屢禁不止，很多同學也沒意識到這方面的嚴重性。

　　六、以后工作

　　在以后的工作中，我們要繼續發揚宿管部干事的優良傳統，使我院宿舍在衛生與安全方面得以不斷的提高，尤其是在院里安全檢查中，使我院的成績不停的提高，以發揚我院的風采。

　　尤其是對大一的管理，這學期大一在寢室方面頻頻出現問題，我部進行深刻反思：

　　1、從軍訓至今，大一宿舍整理均不理想，還被通報批評，針對此現象，宿管部成員應該嚴于律己，為學弟學妹做出榜樣，使大家都力爭“文明寢室”“創優寢室”等榮譽稱號。

　　2、針對大一晚歸，不歸現象要及時報告，了解實情，相對應地做輔導。

　　3、緊抓使用大功率電器，嚴重強調用電等一系列安全問題。

　　4、多與大一進行溝通，交流，時時關注他們的動態，并及時反饋同學們對宿舍管理方面的意見和建議。

　　同時，對于其他年級的管理，我們也將會做出相應的調整。爭取我院在寢室這一板塊能夠做的更好，再也沒有無后顧之憂。

　　以上就是宿管部對這學期工作的總結，我們希望大家能對我們的工作進行評價或批評，多提出我們工作中的不足之處，同時我們也希望在未來的日子里能夠加大與其他各個部門的合作，更好的服務同學，共建學生會的燦爛明天。

宿管員老師大學全年經驗總結推薦5

　　光陰荏苒，時光易逝，轉眼間一個學年又要過去了，作為經濟學院里的一個特殊部門————生活部各項工作也已經接近尾聲。在這一年當中，我們生活部在院里各位老師的帶領下，在各位成員的緊密配合下，本著“為同學服務，為老師分憂”的宗旨，圓滿地完成了本學年我們部門應盡的職責，并且積極地配合學生會其他部門的各項活動，獲得了老師和同學們的好評。現將本期工作總結如下：

　　一、日常工作的開展

　　生活部每周例會，于每周一中午12點20于A306召開。例會主要總結本周的活動以及出現的問題。同時安排下周要進行的工作。每周的例會使得生活部的各項工作有序進行。

　　二、衛生檢查

　　生活部每周二晚配合校生活部檢查其他院系的寢室衛生，每周四晚進行經濟學院的衛生檢查。我們有完善的學生宿舍衛生檢查參考評分標準和宿舍衛生評分評比規定，在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衛生，爭做文明大學生的積極性。每周定期的宿舍衛生檢查，不僅加強了寢室衛生管理力度，更好的督促了同學打掃好自己的宿舍，使他們養成良好的生活習慣，為學習提供了良好的環境。同時保證了同學和學生會之間的交流，及時發現問題并解決問題。這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應盡的使命。

　　三、寢室的晚歸檢查

　　生活部每周不定期的進行寢室的晚歸檢查。由經濟學院團總支書記童文得老師帶領，生活部所有成員參與，對大一、大二、大三所有寢室隨機檢查。通過這樣的抽查，寢室的晚歸現象有了明顯的好轉。同學們的自律意識也有了很大的提升。更重要的是保證了同學們的安全。

　　四、寢室文化節的開展

　　為我形成我院獨特的寢室文化，營造溫馨、舒適的寢室環境，規范我們生活作風建設，促進和諧校園建設、改變學生的風貌，改變學生保持環境衛生意識淡薄的局面，我部門成功舉辦了生活部特色活動以“5S凈我家”為主題的寢室文化節，并取得優異的成果。這次寢室文化節評比活動，對20xx級學生衛生優異的寢室加以獎勵，希望他們能夠保持他們的良好習慣。同時也對某些寢室衛生打掃不徹底的提出整改的意見希望他們能夠改正。

　　五、后勤工作

　　生活部每周四的早餐檢查、經濟學院周末活動場地布置、拔河比賽、健美操比賽、12.9大合唱以及校運動會等活動，生活部所有成員都積極配合參與后勤工作。良好的后勤工作為我們經濟學院學生提供了一個良好的生活氛圍。在學院舉行的每一次活動中，生活部都積極的配合各部門搞好每次活動的后勤服務工作。為院系各種活動的順利進行提供保障。

　　總之，我們這一學年我們生活部盡心盡力的完成院校給我們規定的工作和任務，并且取得了一定的成就，雖然工作過程中還有很多失誤和不足，但是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以后作到更好，而且我們也堅信自己明天會做的更好！生活部將在今后的工作中盡職盡責，謀求新思路，完善本部門，更好做出自己的貢獻服務好全院師生。

宿管員老師大學全年經驗總結推薦6

　　回顧過去的半個學期，宿管部在學院領導和學生會主席團的指導下，在廣大同學的大力支持和合作配合下，不斷的開拓創新。切切實實的做好本職工作，雖然宿管部工作性質單一，但管理難度不小。在廣大干部的努力下我們取得了一定的成績。為此，在這一學期我部門主要做了以下幾個方面的工作：

　　工作1：早檢1、內務衛生是宿舍的一張臉，監督搞好衛生也是宿管部工作中很重要的一個部分。為了要同學們養成良好的習慣，我們要求每天必須一打掃，并進行檢查，以求更好地督促同學們保持宿舍衛生，我們評比出優秀寢室，通報表揚。對差的寢室重點管理，要求盡快整改。經過努力，宿舍的內務衛生已經全面提高。

　　工作2：晚熄燈，晚就寢等，為讓同學們休息好，養成良好的作息習慣，我們每天晚上都會定時敲晚熄燈的宿舍，再為養成同學們良好的生活習慣的同時，也節約了用電。為了達到督促同學們自覺地打掃衛生及晚休熄燈的習慣，我們將檢查的結果及時統計整理，每月匯總交到老師。

　　工作3：周三周四的留宿表的分發以及回收等，留宿表的分發可以方便的統計學生的回家以及在校生的住宿情況。

　　工作4：周五、周六的留宿表人數簽名，，為保證學生安全，杜絕夜不歸宿現象，我們每天晚上都會進宿舍查人數，保證每位同學都在宿舍休息，大大加強了同學們的安全。

　　工作5：、安全工作。安全永遠是寢室管理工作的重點，，我們宿管部配合宿管科加強了宿舍安全用電檢查，我們加強與同學的交流，經常提醒他們，宿舍內無人是不能充電，認真宣傳防盜，防火和安全用電的相關知識，加強同學們的安全意識。

　　以上就是宿管部對這學期工作的計劃，同時我們也希望在未來的日子里能夠加大與其他各個部門的合作，更好的服務同學，共建學生會的燦爛明天。

宿管員老師大學全年經驗總結推薦7

　　寄宿制學校就是為學生提供飲食和居處條件的學校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為：教學、活動、飲食、住宿四個部分，在學生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設施作為優質生活的保障外，更需要優質的服務讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優質的服務從何而來，這就得依靠規范而科學的管理。

　　我校是一所全封閉的以寄宿學生為主的私立小學，住校生人數約占全校學生的90%。寄宿制既是學校辦學的一個優勢，也是學校生存與發展的一個關鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優劣，對整個學校的發展起著十分重大的影響。下邊就我對xx學校生活部的管理談談自己的一些體會。

　　一、組織健全，領導有方，為工作的順利開展提供了有力保證

　　學校有一個善于學習、勇于改革、務實創新、作風民主的“四好”領導班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活教師中選聘工作責任心強、業務素質好的生活教師擔任生活部主任。由于學校規模較大，為了把管理工作做的更細，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衛生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責，各施其職，井井有條。

　　生活部的整個建設與管理工作納入了學校整體發展與管理工作的總體規劃，列入了學校學年工作計劃，工作有目標、有計劃、有總結、有考核。在學校的整體規劃下，生活部主任再根據生活部的實際情況，擬定出具體可行的實施方案，然后經過樓長會議討論通過，最后定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。

　　二、師資隊伍素質優良，為工作的順利開展奠定了基礎

　　寄宿制學校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學生的飲食、起居，還要承擔起培養學生自理能力、生活習慣、文明禮儀等各種習慣的艱巨任務，所以可以說生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者(教育者)。所以，我們的生活教師除了要求較強的責任心外，還應具備過硬的生活輔導教育技能。

　　學校的生活老師全部是面向社會公開招聘而來。在招聘時都要求具備高中以上文化，會說普通話，有教育小孩的經驗，有愛心、有耐心、有責任心。招聘程序經過了網上發布招聘信息、老師們報名、筆試、面試，本著“公開公平公正”的原則，層層考核，擇優錄取。新招聘的生活教師先進行規范而嚴格的培訓，達到相關合格要求才予上崗；而且還有一個月的試用期，試用期滿經考核合格，才能簽訂聘用合同。

　　為了提升生活教師的業務素質和管理能力，力爭把工作做的更細、更好，學校經常組織對生活教師進行各級各類培訓。首先，每個周周四第二節課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會；其次，管理員根據工作中出現的具體問題不定期召開樓長會議；第三，樓長根據學校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進行相應的培訓和經驗交流。培訓內容范圍廣，涉及了各種法規、制度、職業道德、安全教育、衛生知識以及職業技能等等。通過這些規范、嚴格的培訓，使得我們的生活教師都具備了較高的素質，為更好的輔導學生、教育引導學生奠定了堅實的基礎。

　　三、以制度引領管理，做到工作開展有章可循

　　生活部針對寄宿制的特點，制訂了各項管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學生宿舍管理制度》；評價宿舍的《先進宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》；規范學生的《寄宿學生一日常規》、《學生就餐制度》等等。生活教師們也結合自己宿舍的學生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規范到每一個細節，比如：就餐時，要安靜，加菜加飯都比手勢(1個指頭表示加飯，2個指頭表示加菜，3個指頭表示加湯)；再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學生上下床時面向扶梯上下，疊被子時背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規章制度加強對生活教師的管理，規范了寄宿學生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學生們也養成了很多的良好的生活習慣。走進學校的學生生活區，到處是一抹抹“亮麗”的風景。

　　寄宿制學校最重要的就是學生的安全問題，當然這也是最令每一個老師頭痛的。學生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務就是落實責任，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發生。

　　為此，學校成立了“公寓安全保衛機構”，設立了“門衛監督制度”和“錄像監控制度”，制定了“安全工作細則”、“意外事件處理預案和報告制度”，確立了相關負責人，落實相關的安全工作職責，頒發了一系列的“關于加強安全工作的規定”。如：遇到學生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫院(原則上是縣級醫院)，并同時通知執勤領導和班主任，直到就醫結束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責任人，學校跟每一個生活教師都簽訂了“安全責任書”，落實責任，明確義務。生活教師平時注意加強對學生的安全教育、健康教育，開展了消防演習，防震演習，加強疏散訓練，提高學生的安全意識和防范能力。

　　四、重過程，嚴檢查，把工作真正落實

　　詳盡的制度不僅僅是寫在紙上，更重要的是落實在過程中，才能為營造溫馨家園保駕護航。生活部根據制度要求制定了相應的考核方案，考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》，考核教師的.《生活教師考核方案》，考核學生的“良習星牌”、“美習銀行卡”等等。每天樓長檢查，生活部主任隨機抽查打分并公示，周末匯總頒發“宿舍管理流動紅旗”，月末考核摘星，爭創“五星級宿舍”。其間如果發現某些個別問題就立即跟相應的生活教師交流，并讓樓長督促檢查改正；如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例會中進行重點培訓學習。另外，學校還開通了網上評價平臺，家長和學生可以通過這個平臺對生活教師的工作進行打分。通過這些手段，把平凡而又充滿意義的工作落到實處，努力地提升生活部的服務質量。

　　五、講原則，重人性，營造融洽的工作氛圍，激發員工的積極性、創造力

　　我們的生活教師平時工作十分瑣碎而辛苦，還不能有半點的疏忽(比如：學生的健康，學生的安全)，必須對學校負責，對班主任負責，對家長負責，所以他們自身也背負著相當大的壓力。“制度是死的，人是活的！”在不違背原則的情況下，生活部盡量為每一個生活教師著想，注重人性化管理，重視人文關懷。生活教師犯錯了，不是一味的謾罵批評，而是采用交流談心的方式讓其領會、改正。生活教師過生日時，我們鼓勵其他同事給她慶祝。教師節、感恩節，生活部主動為她們慶祝，還鼓勵學生們為辛勤照顧她們的生活教師送去祝福和感謝。通過這一系列的關懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是溫暖的。在這種氛圍中工作，生活教師們都會自覺的為生活部著想，從學校的大局考慮，有的教師還主動的為生活部的管理獻計獻策，充分的調動起了她們的工作熱情、積極性和創造性。

　　六、強建設，爭創牌，營造溫馨家園，提升服務檔次

　　寄宿的學生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差，依賴性強，剛入住初期，情緒極不穩定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則。“三心”指：愛心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關注他、愛護他，把每個學生都當成自己的孩子來看；細心：指的是關注孩子的一舉一動，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止；耐心：指對孩子出現的問題，要友善，要耐心細致幫助、教育，及時引導。“四陪”指：陪孩子一起活動、和孩子一起用餐、指導低年級小同學洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調“孩子至上”理念，要求生活教師增強“服務”意識，提高服務質量，千方百計讓孩子們開心，讓家長放心。

　　由于長期寄宿在學校，缺乏家庭的溫暖，生活部根據這個特點十分重視宿舍的文化建設，努力給學生營造“家”的感覺，體驗“家”的溫馨——生活教師就是家長，宿舍就是孩子們的家。過道上隨處可見的各種文明用語，宿舍內每天的溫馨提示，無不包含著教師們對學生的愛。孩子們也把宿舍當成了自己的家，精心的打扮著自己的小天地，快樂的享受著那一份單純的幸福。

　　為了檢驗一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個工作目標，生活部積極開展創牌活動，如今我們已經成功的實現了“瀘州市中初等學校示范公寓”的創牌，這既是對生活部工作的肯定，也激勵著我們往更高的方向奮斗，那就是——以優質的服務，讓入住的每一個學生舒心，讓每一個家長朋友們放心。

宿管員老師大學全年經驗總結推薦8

　　這個學期即將結束，在院領導和班主任、學生會、全體學生的共同努力下，我院的宿舍管理工作得到順利的開展。現將具體工作總結如下：

　　1、領導重視，職責明確

　　強化宿舍管理，不單是學生健康成長問題，更重要的是學院的學生日常生活和安全問題。學生良好行為習慣的形成，能有效提高學習效率，因此我院高度重視宿舍管理工作，學生科建立了學生宿舍管理工作新辦法，學院各級領導都特別重視宿舍的管理，把學生宿舍管理放到了學院管理的重要位置，而且每周召開的會議都有宿舍管理方面的內容，院領導都對相關宿舍管理工作反復強調，認真布置并加以督查落實。

　　2、制度完善，管理科學

　　為了讓我們的管理工作更加科學、有效，我院制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：《宿舍管理制度》紀檢組制定的《文明宿舍評比檢查要求》等，用制度規范學生的行為，從而使住宿舍學生形成良好的行為習慣；實行宿舍管理責任制，為切實確保宿舍學生的安全，中間不定時和不定期的有學生科全部老師組成的檢查組進行正常檢查及交叉式檢查，周末由值周教師進行巡查。

　　3、分層分級，管理落實

　　宿舍管理，是學院管理的一個重點，要真正達到管理目標，必須狠抓落實。我們宿舍實施分層、分級管理。將管理體系化，院長學生科紀檢組、班主任，逐一落實，做到層級分明，管理有效。在宿舍管理過程中由院長宏觀指導，學生科制定總體管理計劃，班主任、學生會具體實施管理，并負責督促、檢查各宿舍管理工作方面的落實情況。遵循“誰管理、誰負責”的原則。各司其職，充分發揮了學生工作的主動性和學生的自覺性。

　　4、獎懲分明，加強管理

　　為了讓學生有一個更加安全、干凈、舒適的生活環境，養成良好的生活習慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任及紀檢組對宿舍進行檢查，包括內務清潔、有沒有亂拉電線、吸煙等安全隱患；不定期召開宿舍督促會議，對宿舍長班干部進行宿舍管理培訓，讓學生參與到宿舍管理中來，提高他們的參與意識和管理能力；定期按照相關的制度、要求每周對宿舍進行內務的評比，評出“優秀宿舍”“整改宿舍”“最差宿舍”每周每月匯總，評出總分上墻公布結果。與此同時，我們要求班主任利用班會等時間教育學生，特別是宿舍的節約用電、用水教育、日常的生活秩序等。

　　5、存在問題，及努力

　　一直以來，我院雖在學生宿舍管理上進行了一些探索，但是，仍有一定問題存在。首先，現代管理大學的學生宿舍設備設施有

　　些陳舊，墻壁灰暗，造成了學生宿舍不夠明亮；其次，部分學生使用的鋪板破舊，存在一定的隱患，整體上也顯得不夠美觀；第三、學生的文明意識和行為習慣還參差不齊，還需要我們繼續加大教育力度和管理力度。

　　不過，無論怎樣，我們將繼續本著一切為了學生的原則，努力學生營造一個舒適、溫馨的宿舍環境，讓學生滿意，家長放心，使學生能在平安、和諧的校園里快樂的學習成長。

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