大學10月10世界精神衛生日總結范文（精選7篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編整理的大學10月10世界精神衛生日總結范文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學10月10世界精神衛生日總結1
10月10日是世界精神衛生日。為進一步貫徹落實《精神衛生法》，推進精神衛生工作深入開展，我中心在10月10日前后組織開展世界精神衛生日宣傳活動。活動主題為“心理健康，社會和諧”，旨在號召全社會積極參與精神衛生工作，共同承擔防治責任和義務，推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍，保護和促進公眾心理健康。
�。ㄒ唬�10月9日，中心孫xx副院長帶隊，對三個有精神障礙患者的家庭進行慰問，詳細了解患者的治療情況，并每例給予700.00元藥物救助，向家屬講解精神衛生知識及精神疾病的家庭護理。
�。ǘ�10月10日上午，中心派專家到市三角公園處進行義診、宣傳，對前來進行心理咨詢的百姓，給予耐心詳細的解答，并發放選出單，讓更多的人了解什么是心理疾病，怎樣治療，心理健康的重要性。
下午，我中心將派專家到市職業學院，給新入學的大學生進行“心理健康知識”講座,同時給大學生進行一次心理測試，填寫“抑郁測評量表”、“焦慮測評量表”、“癥狀測評量表”。
�。ㄈ┒际袌�、廣播電臺對我中心這次活動進行全程報道。主要是宣傳心理健康的重要性、精神衛生政策措施和防治核心知識，提高公眾對精神障礙和心理行為問題的認識。加強患者及其家庭戰勝疾病、回歸社會的正面宣傳。
大力宣傳國家精神衛生工作政策及取得的成績，普及精神衛生知識，引導公眾關注心理健康，預防精神疾病的發生,讓公眾走近精神疾病患者，了解精神衛生中心的服務內容，逐步消除社會歧視。
宣傳活動向社會及廣大民眾普及了精神衛生知識，宣傳了《精神衛生法》，呼吁社會各界要共同維護和促進心理健康，要保護精神疾病患者的人格尊嚴。提高公眾心理健康水平，維護精神疾病患者合法權益，保障和促進精神衛生事業發展，構建社會主義和諧社會。大力宣傳國家精神衛生工作政策，引導公眾關注心理健康，預防精神疾病的發生,讓公眾走近精神疾病患者，逐步消除公眾對精神疾病患者與精神衛生工作者的歧視。
大學10月10世界精神衛生日總結2
5月31日是第29個“世界無煙日”，今年的主題“拒絕煙草的危害“。我們知道，煙草中含有多種危害性物質，吸煙對人體肺部、器官、心臟等器官的健康狀況均有影響。實際上吸煙不僅對吸煙者自身的身心健康具有較大的.危害性，同時還會通過污染空氣，給不吸煙的人造成健康危害，也就是常說的被動吸煙”二手煙“者其危害更大。因此，控煙成為人們的一種共識。
今天上午，汝州市疾控中心聯合二十多個事業單位及醫療衛生機構在市標文化宮游園開展了宣傳活動。受到廣大人民群眾一致好評，現將本次宣傳活動工作開展情況總結如下：
一、提高認識，增強信心，精心組織
控制煙草危害一直是政府關心的一件重要公共衛生工作，我國政府多年來一直努力開展控煙工作。已把煙草危害的控制列為社會公共衛生問題，逐步制定法規加大力度予以落實。當前的控煙工作還應繼續堅持以正確引導為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識，提高公眾主動參與為目標，繼續開展了大量的宣傳工作，以取得了控煙工作的最終勝利。
本次宣傳活動的主題是“健康新民、無煙生活”，宣傳內容主要是資料發放、標語、橫幅、展板瀏覽、光碟播放、利用單位微博、QQ工作群、微信、單位網站等形式在全市開展宣傳。
二、積極籌備，扎實工作，活動內容豐富
我院利用“世界無煙日”宣傳時機，開展預防煙草危害以及控煙戒煙知識的宣傳。積極籌備，精心組織現場活動。于5月31日活動當天開展走進社區、走進機關單位開展宣傳戒煙控煙的現場宣傳活動。宣傳活動開展期間，免費發放控煙戒煙的宣傳單等宣傳資料達2900余份。同時宣傳遠離二手煙的危害，養成健康的生活方式和衛生習慣，以健康的體魄面對生活和工作。同時對向干部職工進行煙草危害和控煙方面知識以及健康生活方式方面知識的測驗，大家都能認識了煙草帶來的嚴重危害。收到良好的宣傳效果。
通過此次無煙日健康教育宣傳活動，從宣傳展板、宣傳單、宣傳折頁及宣傳手冊的內容上，讓廣大群眾非常直觀的了解到吸煙的危害及戒煙的好處，普及了健康教育知識，提高了群眾對吸煙危害的認識，增強了吸煙群體對控制吸煙的信心，最終達到戒煙的目的，營造良好生活環境，創建無煙生活。
此次無煙日宣傳活動，共接受群眾現場咨詢2160余人次，使廣大群眾對煙草危害有了進一步的認識，對積極開展控煙工作，推進控煙工作的健康發展起到積極作用。
大學10月10世界精神衛生日總結3
10月10日是第x個“世界精神衛生日”，為做好精神衛生日宣傳活動，呼吁全社會關心關愛精神障礙患者，促進社會和諧進步。經xx市衛生計生委統一部署，昨日，xx市精神衛生中心分別與xx區等區縣相關單位聯合舉辦了“世界精神衛生日”主題宣傳義診活動。
10日上午，在本次系列宣傳活動主會場涪陵區活動現場，xx衛生計生委、市殘聯、市公安局、市綜治辦、市民政局和區縣有關領導同志出席了該活動，并看望慰問醫務人員、義工和精神障礙患者。
在各活動現場，市精神衛生中心派出的專家們與當地醫護人員一起就心理健康、精神疾病、睡眠障礙、抑郁障礙、強迫癥等方面的預防和治療接受了群眾的咨詢，并為來參加就診的精神障礙患者提供了義診服務，同時，還向群眾發放了精神衛生科普知識宣傳資料。
xx市精神衛生中心主任汪濤表示，每個人在一生中會遇到各種精神衛生問題，由于人們對精神衛生、心理咨詢等方面的認識不足，所以并沒有得到合理的重視。我們希望通過活動，向群眾進一步普及精神衛生知識，提高群眾自我精神保健意識，增進社會對精神病患者的關注和理解。
近年來，xx積極探索新的精神衛生服務管理模式，以"一模式，三平臺"為基礎，大力推行"全人醫療照顧"服務模式，逐步形成了以疾病治療為中心、社會服務為支撐和慈善救助為補充的全面服務體系。力爭為精神障礙患者提供規范的基本醫療、康復和心理健康服務。
大學10月10世界精神衛生日總結4
20xx年，世界精神衛生日主題是“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”。為進一步提高我鄉群眾對精神衛生的關注和認識，積極預防和控制精神衛生問題，在院領導的精心組織安排下，舉辦了一系列宣傳活動，現總結如下：
一、發動村衛生室積極配合宣傳，要求轄區6個村衛生室在黑板報或墻報，以廣泛的形式宣傳精神衛生知識。
二、在醫院門診外懸掛宣傳“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”。的主題。營造全社會關注老年精神健康的良好氛圍。
三、開展街頭宣傳，結合慢性病隨訪，深入居民集中點以及EE鄉中心地帶懸掛主題標語橫幅1條，放置宣傳展板1塊。
四、在醫院門診部設立咨詢臺，開展精神衛生公眾健康咨詢活動，共接受咨120人次，發放宣傳單頁200余份。
通過此次形式多樣的的宣傳活動，進一步普及了精神衛生知識,提高群眾自我精神保健意識,增進了社會對精神病患者特別是老齡精神病患者的關注和理解，收到了良好的效果，達到了預期的目的。
大學10月10世界精神衛生日總結5
為普及精神衛生知識，提高群眾自我精神保健意識，我鄉緊緊圍繞“發展事業、規范服務、維護權益”主題，開展形式多樣的的宣傳教育，走訪慰問活動，提高了廣大市民的精神衛生知識，增進了全社會對精神病患者的理解和幫助。現將有關工作情況總結如下：
一、加強組織領導
為使此項活動順利開展，我們加強了組織領導，成立了以主管副院長xx組長，公共衛生辦公室主任為副組長的領導小組，負責開展此次活動。
二、開展形式多樣的活動
開展走訪活動，由副組長安排通知各個村的鄉醫對患有精神病的村民進行走訪。通過這樣的形式了解患者的病情和治療資料，做到讓鄉醫對每個病人合理用藥、按時吃藥，減輕病人的痛苦，讓病人盡早得到康復。開展知識講座，提高公眾精神衛生健康水平。
我院通過精心的組織領導，在“世界精神衛生日”這天，圍繞主題，廣泛動員社會力量，積極協調有關部門，開展宣傳教育，走訪慰問普及精神衛生知識，提高了廣大群眾的自我精神保健意識，促進了精神疾病的早期發現及早期干預�；顒尤〉昧撕芎玫某尚�，為長期普及精神衛生知識打下了良好的基礎。
大學10月10世界精神衛生日總結6
為迎接20xx年世界精神衛生日，我校特在職教部全體學員中招募活動方案，最后采用篩選的方式角逐出了不少好的建議，經過我們教育科研處一致認定和通過后，最終活動方案定稿如下：
1、鼓勵全體同學和老師將個性簽名更改為：世界精神衛生日，關注心理健康，成就你我幸福;
2、編輯《心橋》世界精神衛生日�？⒂�10月10日之前發放到師生手中，借以幫助大家更好的了解精神衛生日。
3、倡導各個班級開展以“敞開我的心扉”為主題的班會，在班主任的帶領下，鼓勵大家說出自己的心聲，吐出自己的煩惱，讓大家來幫助你、支持你，借以促進班級和諧，提高大家的心理健康水平;
4、與學校廣播臺聯系，確定于10月x日至10月10日播放關于世界精神衛生日的基礎知識，供大家了解和討論交流。
在這四個活動中，第一個較為簡單，但是大家還是很認真負責的去做了，他們不僅自己改了還宣傳鼓勵他們的家人和朋友一起行動起來，為世界精神衛生日的宣傳起到了很好的作用。
第二個活動時編輯心橋�？@一塊由xxx老師負責，這期心橋�？粌H在內容上很好的和世界精神衛生日掛鉤，在形式上也很吸引人，大家普遍反映很好，這也說明我們為大家做的每一份努力都得到了大家的認可。
第三個活動是開展主題班會，這個活動主要是在職教部各班開展，由各班的班主任負責，由于之前我們已經就這期主題班會發下了通知，大家都很了解活動的主題內容，所以在最后的開展過程中進行的很順利，各個班級反映普遍很好，在個別班級中學生們的情緒很激動，有不少同學宣泄了內心的情緒，得到了大家的支持，感受到了集體的關懷。班主任老師更是非常高興，通過這樣一個活動調動了整個班級的氛圍。
第四個活動時播放精神衛生日的專題演講稿，這一項活動的錄制是由我和xxx老師一起完成的，由于是第一次錄音，感覺都很緊張，錄制的效果上可能有些差強人意，播放時間為兩個星期，由于都是在課余時間播放，所以大家對這份廣播了解的還是非常清楚，基本上達到了我們預期的目的。
以上這些就是關于20xx年世界精神衛生日活動的總結，從總體上看我們做的還不夠完善，以后我們會借鑒每一次的成果繼續往前走，希望大家監督，我們一定會做的越來越好。
大學10月10世界精神衛生日總結7
20xx年10月10日是第xx個世界精神衛生日，為普及精神衛生知識，提高群眾自我精神保健意識，根據市衛生局文件精神，遼河油田總醫院精神心理科圍繞“xx”的主題，開展宣傳、教育、咨詢、義診等系列活動。
活動一10月10日8時，精神心理科的醫護人員在xx廣場西側舉行義診宣傳活動，現場接受精神健康咨詢、用藥咨詢x人次，預約心理咨詢x人次，進行心理測量x份，免費測量血壓xx余人次，懸掛精神衛生科普展板三塊，并發放心理衛生知識的宣傳資料，幫助廣大人民群眾正確認識精神疾病及其防治措施，保護和促進公眾精神健康。
活動二10月9日-10日心理門診免費提供兒童青少年精神檢查、心理咨詢x人次，電話咨詢x人次，量表測查x項其中疑似重性精神疾病患者已給予用藥指導，來咨詢的兒童、青少年中一般心理問題突出反映在注意力不集中、睡眠障礙、網絡成癮、情緒處理不良、適應障礙五方面，通過本次活動幫助患者早識別、早診斷、早干預，根據人格特征提出預防精神疾病的措施和完善人格的方法;幫助家屬普及精神健康知識，識別家庭教育弊端，助力兒童青少年健康成長。
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