第一學期陽光樂園教研活動總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的第一學期陽光樂園教研活動總結，希望能夠幫助到大家。

　　一、本學期教研工作的基本情況：

　　本學期以幼兒園一日生活常規細則為主線，加強教研工作管理和幼兒園德育教材開發，營造一個積極讀書的氛圍，提高教師參與教研的積極性，加強理論學習，進一步深化教育觀念轉變為教育行為，加強教師隊伍建設，參加學校的說課比賽、教學論文評選、讀書活動、辦學理念等活動，以教研活動促進教師專業化成長，幼兒園開展了特殊協會的教研活動，家長開放活動，親子運動會，全面提升幼兒園的保教工作質量。

　　二、教研工作成效

　　（一）、加強理論學習本期引領教研組用三次教研活動的時間，系統地學習了《幼兒教育學》中創造游戲部分的內容，理解了創造游戲的特點、教育作用以及指導方法。運用一次教研活動的時間培訓了感覺統合訓練的內容與操作。

　　（二）、抓好常規工作

　　1、每位教師認真設計活動方案、認真組織幼兒一日生活活動。康教部每月教學計劃交由部長簽字與家長簽字，共同監督。

　　2、開心第一個月就認真開展了個案分析以及教研活動。

　　3、每月環境創設檢查一次：創設有特色幼兒教育環境，本學期探討了怎樣創設科學、合理、美化幼兒園環境的方法，并制定出環境創設的評選標準，由殘聯領導及教研組長牽頭組織各班進行檢查評比。

　　4、全園教師獻課活動5節；外出觀摩學習10人次，參加校級說課評課4次。

　　5、本期按照學校的新規定，教學部長每學期聽課20節以上，其他教師每學期聽課15節以上，并在學期末上交教導處簽字蓋章。

　　6、高標準嚴要求較好的完成教學任務。從今年開始重新制定教師考核制度，明確了教師工作內容和工作任務有據可查。把年考核改為月考核，便于對教師各個時期工作情況的了解督促好教師更好的完成教學工作。

　　7、節日活動：開展了愛心手拉手活動及六一親子活動、

　　8、在辦公室創設了讀書吧。在教師辦公室里創設讀書環境--為教師提供各種教育雜志，供教師閱覽，學習先進的教育理念，吸取新的教育信息和先進的育人經驗，拓展教師視野。

　　（三）、家園互動

　　1、今年綜合部，親子部，普幼部三部教師每月開展家長滿意度調查，接受家長的考核和改進意見

　　2、綜合部教師每周填寫家園聯系冊，做好家園溝通與配合。

　　3、為家長提供家長開放日，讓家長了解幼兒園的教學情況。

　　（四）、特色課程：彩陶課與輪滑課

　　1、幼教部開展輪滑課，豐富幼兒的教學課程，加強幼兒的身體平衡能力與四肢協調性。

　　2、康教部開設彩陶課，促進幼兒小肌肉群的發展，豐富幼兒的美學內涵。

　　三、教研工作成績原因分析本期幼兒園的環境創設目的性增強了，主要在于教師們共探討環境創設的意義、方法和評選的標準。

　　在教研活動中系統地組織教師學習理論，營造積極閱讀的氛圍，開展豐富多彩的讀書活動，教師的理論水平和教研活動時積極發言的情況有了很大的提高，認真實施學校的聽課政策，幼兒園常規教學活動的'質量也上了一個新的臺階。

　　四、教研工作中存在的問題

　　1、在本期開展的讀書活動中，雖然老師在積極的響應，都在讀，也在寫，但是寫心得體會得不多，寫讀書摘要的很多。其實老師在交流的時候也說了很多心得體會，但大多數老師卻不愿把它形成文字，主要原因在于老師的寫作水平還有待提高，在寫作方面還要加強。

　　2、另外在開展每周必須聽推門課的活動中，發現有的年輕教師最基本的教學組織模式都未掌握好。

　　3、幼兒園注重活動、輕游戲的情況較為嚴重，有的年輕教師組織創造性游戲的能力還需要進一步的培訓。

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