幼兒園蒙一班周總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們要做好歸納，寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園蒙一班周總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　9月14日周一小朋友友們早早來到幼兒園，周一早上慣例是到戶外升旗，今天是由蒙七班的小弟弟升旗，蒙一班大哥哥大姐姐站的筆直筆直的小隊伍，國歌聲響起已經不需要老師給予太多的提醒，有的小眼睛目視國旗立正站好，有點的立正敬禮，果然有大哥哥大姐姐的范兒。

　　每天的課程都被安排的滿滿的，周一A組的50以內點數，B組的10以內的單雙書，接下來的戶外活動時間也縮短了，午飯前還有一節課。下午的課程也從一節增加到了兩節。好多孩子都表現出不太適應，午飯前多加的這節課可能是大家玩累了的原因，都顯得精神不太集中。

　　上周開始已經開始學習拼音，周二A組小朋友的第一節課是臨摹拼音韻母，通過砂字母板的描畫來鞏固每個字母書寫的正確筆畫。B組小朋友則是開始學習加法版，主要學習加法板的運用方法，通過這項工作學習5以內的加法。本應該正常上的輪滑課因為輪滑教練的個人原因本周二沒有上，改成了梁老師有趣的聲調課，課上梁老師有聲有色的講述了拼音字母的好朋友四聲調，小朋友對相同字母發出的不同聲音顯得格外感興趣課后還有人模仿。

　　特別說一下周三的英語課，我們一起學習了春夏秋冬四季和的特征，英語課是由李老師上的，課上氣氛輕松，孩子們邊玩邊學，都很投入，以至于李老師都說下課了小朋友們還自己讀著單詞進行這游戲，給李老師點贊，給蒙一班聰明的小朋友們點贊。

　　周四小朋友們學習了生字組詞，A組小朋友們學習了成語接龍，為了使孩子們了解成語，已經從周一開始，每天早餐時間給他們講一到兩個成語故事，以便與理解，但是上課時理解成語接龍仍然存在著一些問題。周四下午的課程讓孩子們被感輕松，一節深受喜愛的科學實驗課，我們一起動手一起想辦法讓手中的紙片站起來，了解了三角形的穩定性。最后的`一節折紙課，我們一起動手折小鳥，孩子們都很喜歡動手，并且做出自己的作品后會有成功的喜悅。

　　周五A組學習了看圖講故事，主要培養孩子們的細致觀察能力，與邏輯推理能力和表達能力，通過看到觀察到的東西用自己豐富的語言來描述。并復習了韻語識字課上新學習的課文與生字。

　　本周課程繁多，孩子們還需要進一步適應，所以并不是每天都給孩子們留過多的作業，我們提倡給孩子建立一個輕松的學習環境，讓孩子在玩中學習，讓孩子逐漸適應，不要給孩子太多的學習壓力。

　　這周的室內游戲時間也在給孩子們以游戲的方式來鞏固課上學到的新知識，家長也不要太焦慮。

　　本周回顧到此結束，祝各位假期愉快。

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