小學愛國衛生月活動總結（精選5篇）
活動已經圓滿收場了，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關鍵的活動總結怎么能落下。但是活動總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的小學愛國衛生月活動總結（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
小學愛國衛生月活動總結1
根據市愛衛辦《關于印發愛國衛生月活動實施方案》的通知要求，學校領導高度重視，結合學校實際，圍繞“人人動手講衛生，除害防病保健康”和“美麗學校、清潔家園"的活動主題，通過豐富的活動內容，讓廣大師生學習和了解衛生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營造“人人關心衛生，人人講究衛生”的愛國衛生新局面取得了一定的成效。現將我校愛國衛生月活動總結如下：
一、健全組織，加強領導。
學校成立了由校長為組長的愛國衛生領導小組，具體部署和實施愛國衛生月活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，分工不分家，上下一盤棋，確保愛國衛生月活動的有序開展。并將愛國衛生月活動列入教育教學工作的重要內容，與教育工作同布置、同檢查、同考核驗收、同總結表彰，使愛國衛生月活動常抓不懈，常抓常新。
二、加強宣傳，提高認識。
為了使愛國衛生活動人人皆知。學校加大了活動的宣傳力度，通過學校網站，主辦宣傳櫥窗，各班主辦宣傳板報，通過“校園之聲”廣播站和國旗下講話大力宣傳愛國衛生工作的重要性和必要性。政教處利用《致家長的一封信》的方式告知每一位家長，讓家長在家教育子女注意衛生和配合學校開展衛生保健活動，防止不良事件發生，使全體師生認識到開展愛國衛生活動與個人，學校，家庭，社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學生防范疾病的自我保護意識和能力，促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發了師生追求美好生活的熱情，營造了“講衛生光榮，不講衛生可恥”的校園氛圍。
三、落實責任，消除死角。
學校進一步修改完善了衛生區責任制，把全校的衛生區劃分到了每一個年級，每個班。利用周一下午衛生大掃除時間，對衛生區進行了徹底的清掃，使所有衛生區達到了地面干凈，無紙屑，無雜物，無落葉，無痰跡，徹底消除衛生死角，對校園的有些硬件設施進行了修繕和維護。各班嚴格執行學校衛生工作管理條例，堅持一日"三掃兩灑"和"時撿"白色垃圾；少先隊大隊委利用課間時間堅守崗位，維護班級環境衛生區域，并隨時保潔，做到了墻壁，窗臺，天花板，日光燈管，宣傳牌無積塵，無亂涂亂畫，黑板及時擦，講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。餐廳實行“班班清潔”管理，每個班就餐結束后都要及時清理本班內的餐桌及地面衛生，做到桌椅潔凈，地面無殘留；餐廳保潔員及時對問題班級進行再清理并及時做好班級量化。
四、加強督促，養成習慣。
1、切實抓好學校常規衛生工作的監察力度。
（1）每天的“四次清掃、四次檢查”堅持不懈。
（2）每周一衛生大掃除的值周檢查評比周周公布。
（3）少先隊大隊委利用課間活動檢查實施到位。
（4）各班每半月辦一次"衛生知識"黑板報，使小欄目常出常新。
2、政教處加大衛生工作的檢查力度，少先隊大隊部開展"好習慣伴我成長"活動，對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育，各組室也做好衛生保潔工作。
3、衛生工作實施領導承包責任制，行政領導負責包年級衛生區域，年級組長承包組室衛生區域，班主任承包班級衛生區域，天天巡視檢查并做好考核評比記錄。經常對學生的個人衛生，學校的環境衛生進行檢查，評比，保障學校環境衛生干凈整潔，學生個人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衛生習慣。
五、加強教育，注重實效。
1各學科滲透衛生教育知識。利用晨談，班隊課，綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衛生防疫意識。
2、針對春季多疾病的特點，各班進行一次預防手足口病及流感的教育，讓學生明白：什么是流感？什么是手足口病？手足口病及流感的危害以及怎樣預防？同時組織學生寫聽后感，使預防手足口病及流感的知識深入人心。
3、發動師生為組室，班級端花，種草，植樹，做好校園美化，凈化，綠化工作。
4、加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道，廁所，及時清運垃圾，及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛生，食品衛生，保證師生生命健康。
5、為把愛國衛生月活動深入人心，組織學生進行手抄報的編寫，在學生編寫的基礎上每班挑選5張好的作品在櫥窗上展示。讓學生在編寫和觀看中學到更多的衛生知識。
6、學校重視預防傳染性疾病和除"四害"工作。春季是傳染病高發期，學校每天不留死角地噴灑消毒液。各個樓外角落放置滅鼠藥物，防止"四害"傳媒疾病的發生和流行，確保師生身體健康和學校財產安全。
“講究衛生，人人有責，消滅四害，預防疾病！”愛國衛生月即將過去，但我們仍將加大愛衛工作力度，人人參與愛國衛生活動，建設清潔美好城鄉環境，真抓實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，為全體師生創設一個整潔，優美的校園工作，學習環境，促進身心和諧，健康地成長。
小學愛國衛生月活動總結2
今年4月份，是我國愛國衛生月活動，為認真落實各級愛衛會有關愛國衛生月活動的要求，增強學生的文明衛生意識，引導學生形成良好的衛生習慣，我校結合實際情況，于四月份開展愛國衛生月活動，在廣大師生共同努力下，學校愛國衛生工作有了顯著進度，取得了一些良好成績。現總結如下：
一、廣泛宣傳愛國衛生月活動我校的愛國衛生活動月以“清潔衛生家園，創建和諧校園”為主題
廣泛動員全體師生積極參與環境衛生臟、亂、差等情況的綜合整治，重點清除垃圾箱周圍、各辦公室、各館室的角落、廁所等公共場所、衛生死角。防止疾病傳播，保障了師生身體健康，進一步促進了學校精神文明建設，學校利用板報、標語等載體積極宣傳衛生月標語和愛衛條例。激發廣大師生的使命感和榮譽感，促使他們愛護學校環境，自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，提高全民愛衛意識，從而營造出“人人愛衛生、講衛生，人人愛學校”的良好氛圍。
二、抓環境衛生制度管理
1、制定、健全了衛生管理制度，落實責任，進行定期檢查。我校在年初制定了愛國衛生工作計劃，并成立了領導小組，主要領導全面負責，各辦公室及門前的衛生工作由教師負責，各班學生負責公共場所、衛生包干區等的清潔衛生，并組織定期和不定期檢查，保證了全校清潔衛生工作有人管，有具體的人員做，保持校園的良好環境。
2、我校安排一定的經費投入開展愛國衛生活動月，保證了宣傳月活動的順利開展，積極參與愛國衛生活動月的活動。發動師生組織開展創建衛生城市活動，促進文明城市建設，深入開展健康教育活動，提高師生健康意識和自我保健能力，樹立良好衛生觀念。
三、深入開展愛衛工作
1、在重點滅鼠的同時，開展了春季滅蚊、滅蠅活動，有效地預防了傳染性疾病的發生和流行。
2、大力治理臟、亂、差，學校投入專項整治經費，落實了具體工作人員，對學校廁所及化糞池衛生進行了徹底整治，美化了環境，提高師生工作和學習環境質量。
3、認真貫徹《公共場所禁止吸煙規定》。開展了“世界無煙日”宣傳教育活動，認真執行了《公共場所禁止吸煙規定》，積極創建無煙、文明學校。我校在愛國衛生月活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將繼續加大愛衛工作力度，進一步苦干、實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳愛衛工作和開展愛衛工作，為全區和學校的發展服務，為全校師生的身體健康服務。
小學愛國衛生月活動總結3
今年4月是全國愛國衛生月和我省健康教育宣傳月。活動主題是：“美麗江蘇，健康生活——摒棄亂吐亂扔陋習”。為認真落實上級愛委會有關愛國衛生月活動的要求，增強學生的文明衛生意識，引導學生形成良好的衛生習慣，我校結合本校實際，于四月份開展愛國衛生月和健康教育宣傳月活動，在廣大師生共同努力下，學校愛國衛生工作和健康教育宣傳月活動有了顯著進度，取得了一些良好成績。現將活動開展情況總結如下：
一、宣傳創設氛圍，人人知道愛國衛生月和健康教育宣傳月
1、根據我區活動的統一安排，我校將緊緊圍繞推進“人人動手，整治環境，關注健康，美化環境”這主題活動。學校在接到通知后，在晨會上明確的告訴學生，讓全體學生知道愛國衛生月，同時對全體學生提出要求：既要注意環境的.衛生，還要注意個人的衛生習慣的養成，防止中毒事件的發生。
2、在教師會議上組織全體老師學習文件精神，要求老師在教學中滲透衛生知識，要求班主任在班級的管理中重視學生的衛生習慣的培養。
3、并告知每一位家長，讓家長在家教育子女注意衛生和防止中毒事件發生。
二、活動促進成效，人人參與愛國衛生月和健康教育宣傳月
1、針對學生吃零食的普遍現象，為克制學生少吃垃圾食品，警示學生管住自己的手(不偷竊)，管住自己的口(不饞嘴)，并且說明了零食是垃圾食品，少吃為妙的道理。呼吁讓家長配合學校，教育子女做好零食和零用錢的管理工作。
2、環境衛生----爭做衛生保持的好學生
開展一次全校衛生大清掃，進行檢查評比。清理衛生死角，營造整潔衛生的校園環境，開展除“四害”藥物消殺活動，進一步降低病媒生物的密度，消除病媒生物傳播疾病的條件。
各班根據學校衛生工作的要求，針對衛生工作中存在的問題，各班召開全體學生會議，查找出教室、衛生區內不衛生現象，發動大家深挖造成衛生環境臟、亂、差的原因，通過“查找”、“深挖”，使同學們增強文明衛生意識，提高講究衛生的自覺性。
校園環境的整治。利用周四大掃除的時間，全校師生對校園環境衛生及校園周邊環境進行了一次徹底清理。讓學生明白，愛護自己身邊的環境，就是對“愛國衛生月”的最好支持。做到教室、衛生區內無衛生死角，每人不得隨地亂丟廢棄物品，個個隨手處理地面垃圾。
清潔工加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道、廁所，及時清運垃圾、及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛生，食品衛生，保證師生生命健康。
大力治理臟、亂、差。學校投入專項整治經費，落實了衛生工作人員，對學校廁所及綠化帶進行了徹底整治，美化了環境，提高師生工作和學習環境質量。
3、衛生習慣教育。
學生的文明學習、生活習慣，是保證環境衛生的根本所在。因此學校利用愛國衛生月和健康教育宣傳月活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育和日常衛生習慣教育。各班利用4月9日晨會課開展一次食品衛生安全、公共場所衛生、飲用水衛生、傳染病防治教育，總務處對全校飲水機衛生進行檢查。
少先隊利用晨檢時間督促學生手要潔，衣要凈方能進校園。同時在課間班主任經常教育學生飯前便后要洗手，在檢查和教育中注意個人衛生。少先隊大隊委員對各班學生突擊檢查“三帶四勤”的情況。各班每日進行消毒，進行開窗通風，老師經檢查學生的手指甲情況，并為學生剪指甲。
4、用眼衛生。
針對全校學生做眼保健操的隨機檢查，結果不令人樂觀。為了增強大家保護視力的意識，教師會議上，明確提出做眼保健操中存在的問題。各班進行做眼保健操動作的糾正和規范。
5、進行預防傳染病及其禽流感的講座
學校重視預防傳染性疾病和除“四害”工作。防止“四害”傳染疾病的發生和流行，確保師生身體健康和學校財產安全。
針對春季多疾病的特點，利用校園網站對全體學生進行一次預防傳染病和禽流感的教育，讓學生明白什么是禽流感，禽流感的危害以及怎樣預防禽流感。各班還開展健康教育主題班隊活動。
6、開展健康素養集中宣傳，充分利用學校櫥窗、板報、廣播、視頻等陣地和國旗下講話、大課間活動等形式對中國公民健康素養66條開展宣講。4月8日國旗下的講話、3-6年級出版一期專題健康知識小報并布置到學校櫥窗。
7、各學科滲透衛生教育知識。利用健康教育課、班會課、校本課程和綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衛生防疫意識。
8、舉辦心理健康知識講座。利用教師培訓時間給全體教師講解心理健康知識。
9、4月24日，我校舉行了別開生面的廣播操比賽。這次比賽一改往日只重視比賽當日的結果，結合平時的兩操情況檢查進行綜合評定。
三、活動告一段落，沒有終點的愛國衛生月和健康教育宣傳月
愛國衛生月和健康教育宣傳月即將過去，在學校的精心安排和組織下雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將繼續加大衛生工作力度，進一步實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳衛生工作和開展衛生工作，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。
小學愛國衛生月活動總結4
根據我市愛國衛生運動委員會《關于印發xx市愛國衛生月活動實施方案的通知》要求，日前，xx鎮中心小學進行了一次校園內外大掃除活動。
此次活動由學校少先隊精心策劃、組織。大掃除前，大隊輔導員在全校范圍內進行愛國衛生清潔月主題宣傳活動，通過學校的電子屏和集中講解等方式，宣傳愛國衛生運動的由來和政治意義。活動前，做好活動預案和安全教育，并對各班的清掃任務和范圍進行明確的分工。在各班班主任的精心指導下，全體同學積極性很高，責任感很強，衛生打掃得比較徹底。從各班完成的情況來看，此次大掃除做得最好的是六年級，他們的清掃面積大，而且任務特別艱巨，特別是六年一班，他們負責校園墻外排水溝的垃圾清理，由于冬季剛過，又靠近居民區，所以里面垃圾很多又難處理，同學們沒有怕臟，他們用小手把里面的垃圾撿起來，看著被清理干凈的水溝，他們開心地笑了。其他班級無論是教室還是分擔區，衛生都做得非常徹底。走廊里面，可以看到同學們忙碌的身影，有的在用抹布認真擦拭墻圍，有的在擦樓梯扶手，不放過任何一個角落。教室里面的課桌、衛生工具擺設很整齊，抽屜干凈無雜物。教室左右兩邊的所有窗戶達到了無灰塵、無污跡、窗明幾凈的要求，負責水房衛生的各班級用拖把把地面拖得干干凈凈。
這次大掃除使校園更加漂亮更加舒適，所有的同學都感受到了勞動的辛苦，還有滿滿的成就感，大家都決心今后要保持校園清潔，從自己做起。“中心小學是我家，校園衛生靠大家”這一想法在每個人心中悄然形成，邊門鎮中心小學的全體師生還將繼續努力，讓我們的校園更加清潔、美麗。
小學愛國衛生月活動總結5
近日，xx中心小學積極開展“關注小環境共享大健康”主題系列活動，促進校園衛生環境建設。學校圍繞“關注小環境共享大健康”的主題，扎實開展愛國衛生月活動。
學校領導高度重視，花大力氣狠抓常規衛生工作，一是學校充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、主題班會等形式開展宣傳，使全校師生積極參與到愛國衛生月活動中；二是對學生的文明行為、生活習慣和衛生習慣進行教育，要求學生從不隨地扔垃圾的小事中改變自己的言行習慣；三是大力開展校園及周圍環境衛生整治，對校園內衛生死角、廁所、垃圾場進行徹底衛生清除；四是做好師生預防春夏季傳染病宣傳工作，對食堂進行檢查，對食堂從業人員在食品加工過程、餐具消毒、食堂環境衛生和個人衛生等各個方面提出更高的具體要求，加強食堂衛生安全管理，嚴防病從口入。
通過開展愛國衛生知識宣傳教育活動，良村中心小學師生形成了崇尚健康生活方式、養成文明健康行為的良好氛圍，師生們的環境意識、衛生意識、文明素質普遍得到明顯提高，從而創設了整潔優美、身心愉悅、健康和諧的文明校園環境。
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