專創融合教育改革實踐工作總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的專創融合教育改革實踐工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、草擬創新創業實踐工坊日常規范與儀器安全使用管理細則。

　　2、協助主任完成創新創業實踐平臺美妝工坊、產品設計工坊的規劃和建設工作，對工坊的教育目標和意義、定位、工作主體、業務開展模式、執行方案進行了模式探索、分析與總結，形成了較完整的專創融合運行模式。

　　組織工坊學生申報創業啟明星項目3項。

　　3、組織我院同學參加弘瑞3D打印公司關于建模及打印的相關培訓，開拓同學們的知識視野，校外學習是校內學習的有效補充，在院內召開工坊3D打印學習心得交流會，并制定下一步工作計劃。

　　4、組織創業社團同學為迎接專家到校，積極開展產品設計、原型制作、展覽布置、講解準備、及校園服務工作。同時聯合我院多位教師與企業進行的溝通與對接，主要從科研學習指導方面、樣品制備方面、社會需求方面進行了考察和實踐性嘗試。

　　5、工坊團隊參與社會實踐活動，使同學們將所學所創應用于社會服務，并取得了初步成果。

　　(1)健康護膚指導與測試，服務我院教師18人次，服務學生35人次。

　　（2）創建微信用戶團首次吸粉52人，已形成良好互動形式。

　　（3）樣品中選擇面膜一款，進行有償試用，成功的吸引了消費群體。

　　6、學生社會實踐活動

　　（1）帶領創新創業工坊的同學們圓滿完成了“中國兒童中心”以環保為主題的“環境友好，皂就幸福”公益活動，受到了主辦方、家長和孩子們的一致好評。

　　有近20個家庭參加了此次活動，從主題選擇、實驗設計、教學內容到現場主持、交流互動及攝影攝像，全部由來自我院不同專業、不同年級的大學生們合作完成。參與該項目的同學們帶給大家不僅僅是手工皂制作的化學過程，更多得培養與傳遞給了孩子與家長們環境友好的生活理念和生活方式，大家通過親手制作獨一無二的專屬手工皂及設計了包裝盒的裝飾品，不僅收獲的了成功的喜悅，更促進父母與孩子之間愛的流淌。

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