初中學生期末總結

時間：2023-07-11 09:01:28 曉怡總結我要投稿

初中學生期末總結（精選13篇）

　　我們又迎來了學期末，回顧這個學期以來的工作，有什么想要跟大家分享的呢？這個時候一定要認真回顧這個學期的工作，寫一份期末總計！你知道優秀的期末總結都有哪些特點嗎？下面是小編收集整理的初中學生期末總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學生期末總結（精選13篇）

　　初中學生期末總結 1

　　作為一個合格的中學生，在道德與素養方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現在積極參加集體活動和社區活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設施，關心社會和他人，樂于助人；我自尊自愛，尊重師長，尊重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進取心；我自我約束，遵紀守法，沒有違規違紀受處分紀錄，能評價和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，不去未成年人不能進入的場所。

　　在勞動與技能方面，我有良好的.勞動態度和技能水平，表現在積極參加勞動，認真學習勞技課程，具有一定的勞動能力和信息技術能力，實驗操作考查合格。在實踐和探究上，我積極參與社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂于服務社會，具有興趣和好奇心，能提出問題。有獨特見解，積極參加綜合性學習，愛好科技，具有科技特長。

　　在交流與合作上，我能與同伴協作，溝通分享：與同學友好相處，無嚴重有意傷害、歧視同學行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務，能與他人交流和分享，尊重并理解他人的意見。

　　在運動與健康上，我具有良好的身體素質，體質健康標準測試達到合格，具有體育愛好和特長；積極參加體育活動，有良好的體育鍛煉態度和習慣，珍愛生命，保護生態環境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發，沒有不良嗜好。

　　在審美與藝術方面，我有健康的審美情趣，和一定的審美鑒賞能力，健康上網，不傳播不良信息，積極參加藝術活動，具有藝術愛好和特長，音樂、美術課態度認真，成績合格。

　　初中學生期末總結 2

　　一個學期這么快就過去了，回想起從開學到現在的學習生活，不禁感到有些難過。

　　在這一學期里，我自己覺得我從道德這一方面做的還不錯，尤其是在手里有廢紙的時候，我從來不直接把廢紙扔到地下，而是一直拿著，一直拿到有垃圾桶的地方，才肯扔掉。還有平常在公交車上經常會有一些老人站在我前面，我會給他們讓座。

　　再談談品質，那可以算是好的，我從來不罵人，聽到那些臟話，我就仿佛看見了一個臟得不能再臟的垃圾堆，仿佛聞到了一股臭的不能再臭的味道!可以說我很討厭那些愛說臟話的人。

　　剩下的體、美、勞就都可以了啦!不過，這三樣不光光是我一個人的評價，還有媽媽的評價哦!

　　下面，我再來說說我學習的`情況吧!首先，我的語文還不錯，數學很好，英語也還可以。這次考試數學英語我都還挺滿意，最讓我遺憾的是語文，等我看到我錯的題時，我都恨不得揍扁我自己!

　　這次的語文錯題，一是粗心，二是學得不夠扎實。平常測試考的時候我都考95分以上，這次竟然只考了93.5，唉!真是關鍵時刻掉鏈子啊!英語還算滿意，考了99分，數學嘛，偶考了100分!不過，一定要謙虛哦!

　　以上是我個人滴小總結，可能還不夠具體，如果有什么不足，請多提意見，謝謝大家!

　　初中學生期末總結 3

　　時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了。在初二學年的學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞，期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這里展現。

　　這一年來，在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。

　　對于現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的'到來。……

　　總結現在有以下幾點:

　　第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

　　（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

　　（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

　　（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

　　第三,每天回家我就先完成老師布置的作業，然后完成媽媽布置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。

　　在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師干活,且幫助集體做事。

　　初中學生期末總結 4

　　（一）學習

　　在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第二，改進了學習方法。中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。于是，我給自己訂了一個學習計劃：

　　（1）堅持做課外習題。

　　（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講。把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

　　經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了較好的.成績。

　　第一次月考語文103．5分，數學91分，英語97分。位班級第6名，年級第39名。期中考試語文93分，數學93分，英語96分。位班級第1名，年級第8名。除此之外，還在全國中學生英語競賽中以136分的成績獲一等獎，位大連市第10名，年級第1名。

　　取得了這些成績，只代表過去。我相信，只要我不懈努力，在20xx年我會取得更優異的成績！

　　（二）紀律

　　在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

　　老師說過，紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習？在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

　　著名作家張潔在散文《我的四季》中說道：“找到了水源，才發現沒有帶盛水的容器。”在生活中，我們也常常沒有充分的準備便急急上路。經歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經驗讓我們痛心，并要付出加倍的代價來記取。

　　讓我們以今天的榮譽為起點，以今天的不足為，揚起理想的風帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠航！

　　初中學生期末總結 5

　　一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現在的一個合格的初一學生，其中發生了幾多變化，當中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓,使我們變得成熟啦！而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會到了初中生活的第一課，我在軍訓期間是恪守本分，每次都是認真訓練，踏踏實實地完成了每一天、每一節的訓練。當時我就想，無論有多苦多累，我都決不當逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓練。在軍訓期間雖然很苦，但是我覺得：值！

　　軍訓期間，我學到了許多也得到了許多，讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學生迅速轉化成為一名合格的中學生起了至關重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學相處，知道了自己與別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學習中，我將盡力去學習，借鑒別人的經驗，取長補短和同學互敬互愛，做一名真正合格的中學生。

　　另外就是要改改我的生活習慣。我剛剛走進這所學校的時候，對這里的學習和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張，但是在老師的同學的幫助和鼓勵下，經過一個學期的實際生活使我非常喜歡這所學校。喜歡現在的生活方式。來學校這半年的時間里，早已經習慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富，也有時也會感到無聊。但我明白，作為一個初中生，一定要有自己的興趣和愛好。不然，這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時間培養自己的興趣和愛好，多看些課外書擴大自己的知識面，這樣不僅能讓我學到很多的東西，還可以培養和發現自己的興趣、愛好，通過這些還可以交很多的好朋友。

　　現在已經熟識的朋友，早已沒有了剛剛入學時的.拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學。有的時候，真的很慶幸我來到了遼寧省實驗中學合作校。同時，我很幸運我來到了我們一二屆三班。正是因為如此，

　　我才有機會遇到他們，遇到這么多的朋友，認識到這么多的好同學，這些都是我來到這兒的非常大的收獲。一分耕耘一分收獲，在今后的學習和生活當中，一定團結同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相愛護。整個學期內我在學習方面：自己認為做的很不好，總是馬虎大意，常常是會做的題由于馬虎做錯丟分；在紀律方面：能夠嚴格要求自己，維護班級和寢室的榮譽；在生活方面：經過一個學期的時間，我已經完全融入這個學校、這個氛圍，習慣這個生活方式。在今后的學習和生活中我要發揚優點改正缺點。

　　初中不僅僅是我們學習的地方和交流的場所，亦是我學習做人處世的課堂，接觸社會的地方。我感覺到我們現在所接受的教育是一個多層面的，所以我一定會好好把握這個難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格地要求自己，力求作一名合格的初中學生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴格地要求自己。

　　因為我知道，凡事要靠自己！

　　初中學生期末總結 6

　　本學期學生會的工作即將結束，回顧本學期的工作歷程，我感覺到了無上的榮譽。每一項工作能夠順利開展都離不開學校領導的指導，也離不開學生會個干部的默默配合。我本著無私奉獻、創新工作的精神，把本職工作做好，并吧汗水和心血注入到熱愛的崗位中。如今期末將至，為了下學期能夠更好的開展工作，如今我做出總結，并以此為警戒，不斷的鞭策自己。

　　一、學生會的本職工作

　　學生會的建立主要是為了加強和規劃好學生的工作，通過服務同學的根本思想，堅持正確的方針方向跟理論。不斷提高學生的素質跟教育。這一年中我們不斷擴大學生干部的規模，培養廣大學生會干部的務實高效工作作風、使整體的'工作環境呈現出嚴肅緊張團結的景象。

　　二、立足之本

　　學生會的建設主要是倡導良好的校園文化，滿足同學的多方位需求。同學是我們的選票，為了更好的拉到選票，我們不斷地服務同學，為學生提供便利，并把學生的需求總結起來向領導反映。隨著時代的不斷變化和發展，同學們的鑒賞水平也在不斷的提高。對生活的品質也有一定的要求，學生會堅持把這種學生的新思想，擴拿到校園的各個方向，提升整體的學生水平。

　　三、宣傳工作

　　學生會的建立主要是負責學生日常方面的工作以及思想教育，為了讓學生能了解學生會的主要工作，我們不斷地進行工作內容的推廣。用推廣的方式讓學生監督學生會，而學生會在這種監督下也會不斷地為學生提供更多的服務。通過這種良性的互相監督能促進大家共同成長，這是未來新校園的一種模式。

　　這是我加入學生會以來半年的工作內容，主要的方向還是以宣傳為主。通過這一個學期的深入了解，我已經知道了本校情況。通過這次總結我能很好的規劃下個學期的工作方向跟計劃，已被下學期能夠進行更好的工作安排。

　　以上就是本學期我在學生會工作內容的全部總結。

　　初中學生期末總結 7

　　光陰似箭，日月如梭。不久，我便要告辭哺育了我三年的母校，踏上人身的另一個起點，在剩下的兩個多月里，我肯定會以一名團員的身份，為學校做出更多的奉獻，為團的事業而終生奮斗！

　　初一剛入團時，我并不懂得團的真正含義，只知道入團是一件很榮耀的事，每當走過同學們的身旁時，他們都會用很艷羨的目光望著我，那一刻我感到自己是多么的驕傲。隨著時間的消逝，歲月的增長，我已經成為了老團員，作為一名老團員，我深知自己必需干些什么，朝著什么方向進展，正如鄧小平說的：要進展中國，就必需堅持四個現代化建立，其中科學是主要的，而科學又離不開學問，所以我們必需在端正思想的前提下努力學習，積極創新！

　　在實中度過了六個春秋，我結識了很多朋友，在他們的身上，我學到了許多珍貴的東西，也從他們身上領悟到自己應當做什么，不應當做什么。假如要問我這三年為團做了什么重大的奉獻，我只能慚愧地說一句：一件也沒有。

　　一項寵愛運動的我，比起團的領導工作，我更憧憬的.是學校的運動場。跟同班的團員相比，我可能在團并不是很出眾，但我可以為自己的運動才能而驕傲，初一、二時我曾代表學校的田徑隊和籃球隊參賽，同時也獲得了不錯的成績，在班級，我也會主動地幫忙有困難的同學，教師需要我的時候，我會盡自己最大的努力完成任務，團要什么要求，我會積極響應。

　　綜合上述評價，我不能說自己是一位優秀的團員，但我認為自己是以為負責任的團員。

　　初中學生期末總結 8

　　時光飛逝，日轉星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記。在過去的半年內，通過不斷地學習，我收獲了很多。

　　這一學年在不經意間匆匆過去了。上了初中，擔任了語文課代表，這對我個人能力的培養是一種很好的鍛煉，對班級來說也是我的應盡之責，希望得到同學們的認可，同時也希望同學們能幫我指出不足之處，以便我進一步改正。

　　在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。我的學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了較好的成績。雖然取得了比較好的`成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

　　紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

　　我們結束了初中的第一個學期，在這一個學期中我們收獲了很多，我不僅熟悉了初中的學習生活，結識了很多新同學與新朋友，還學到了許多知識，在學習中成長。通過這一學期的學習，我養成了良好的學習習慣，知道了課前預習和課后復習的重要性，我深深的知道這一個習慣的養成將對我的終生都會起到決定性的作用，與學習分不開的就是上課聽講的效果。

　　聽講分為聽講和記筆記。我覺得在課上聽講做的還不夠好。雖然聽講這方面做的還可以，但我回答問題和記筆記這方面還做的不好。回答問題可以使自己跟上老師的節奏。使自己永遠保持認真聽講的狀態。

　　回答問題還可以發現自己的錯誤，并及時改正。而我有時上課不專心，也是因為不回答問題，我以后一定會改正我不愛回答問題的壞習慣。而記筆記可以記錄老師所講的知識，以免將來忘記。

　　我記筆記不是做的特別勤，而且字跡不工整，也沒有定期翻看，我以后也一定克服懶惰，讓筆記發揮上大用處。作業是我們學習中每天都要做的一項，作業時老師為了讓我們能夠鞏固課堂學習所精挑細選出來的練習，認真的完成作業可以幫助我們快速的熟悉知識并熟練運用，是至關重要的環節。

　　總而言之，初一上學期已經愉快的度過了，我學到了很多，也認識到了自己的不足，對于不足要努力改進，不停的完善自己。

　　初中學生期末總結 9

　　三年的初中生活已經接近尾聲，畢業的這個時候我們離開舊的學校開頭前往新的征程，我們特別有必要進展一下總結，總結三年初中生活，鑒定一下自己，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，開頭我們更加精彩的人生。

　　學習成績不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多；首先是我端正了學習態度；其次是極大程度的提高了自己的自學力量；再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。在學習時，以獨立思索作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。

　　隨著學習的`進步，我不止是學到了公共根底學科學問和人生哲理，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的把握一種新的技術學問，我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與教師建立了深厚的師生情意；教師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克制難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題力量，受益匪淺。

　　通過初中的生活，學到了許多學問，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量；思想變成熟了很多，性格更堅強了。熟悉了很多同學和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐力量也有很大提高，為將來走向社會奠定根底。

　　初中學生期末總結 10

　　一、遵紀守法，真誠待人

　　對師長有禮貌，樂于幫忙同學；追求進步，嚴格要求自己；自覺遵守社會公德及學校的規章制度，無任何違紀現象。

　　二、勤奮學習，成績優秀

　　有劇烈的求知欲和奇怪心；有良好的學習習慣，能夠制定有效的學習規劃；擅長在學習中總結和反思；能夠在每次考試中取得優秀的成績。

　　三、關懷集體，工作仔細

　　珍視集體榮譽，維護集體利益，團結同學，與身邊的人和諧相處；作為一名班干部，也能夠仔細地完成每一次的工作。

　　特長：手工制作、手抄報、硬筆書法等。

　　獲獎狀況：

　　（1）20xx年6月20日，在廣州市中學生“常見蔬菜、水果識別”競賽活動中，榮獲三等獎，發獎單位是廣州市青科教協生物專委，廣州市中學生物教研會。

　　（2）20xx年6月，榮獲“海珠區首屆中小學生標準漢字書寫大賽”中學組硬筆的`三等獎，發獎單位是廣州市海珠區教育局，廣州市海珠區語言文字工作委員會辦公室。

　　（3）20xx年9月，在20xx年學年《海珠區中學生鄉土地理資源收集評比活動》的開放式考試作品評比中，榮獲海珠區手抄報（手工制作）類的三等獎，發獎單位是廣州市海珠區教育進展中心。

　　（4）20xx年2月25日，在20xx年秋季全國根底教育英語等級考試中，榮獲英語等級3級的成績證書，發獎單位是中國教育學會外語教學專業委員會。

　　初中學生期末總結 11

　　一個學期就快要過去了，自己和過去比了一下，發覺還真的有許多的變化。

　　以前的話，沒有物理這門課程，這個學期，我們第一次接觸到了這門新穎的課程，自然是覺得比擬新奇，可最近物理交到了比擬難的一點章節，熱忱少了些許，畏懼多了三分。可是，即便如此，在期末考試時我也要全力以赴，爭取突破95分大關！

　　一個學期我也為班級做過不少的事情，雖然都是一些小事，比方：倒垃圾，做值日班長什么的，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。

　　優點也有許多，比方：現在晚自習最終的一點時間我也會很好的利用好了，這是以前所沒有的。

　　英語的默寫也不想以前那樣，時常會有重默，但現在不同了，次數不但少了，而且全對也多了起來。

　　而且，我這個學期的得星數也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零的記錄，有了一次亞軍，所以，我必需再接再厲，爭取奪得冠軍！

　　接下來說一下缺點，雖然我已經把一些缺點改掉了，但還有一些頑固分子負隅頑抗，今日得一一報上名來。首先還是玩心太重，隨最近有點收斂但還有缺乏，自制力有點差，上課簡單分心。

　　這些缺點都必需改正！

　　總言而至，我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破裂了，就算復原了，還是留下一條深不行猜測的刀疤，給我的'心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上更加努力。但我所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學們真摯的友情、墾切的關心，更需要的是教師與家長真誠的鼓舞。自我評價就到這里了，還是一句話，連續努力！

　　初中學生期末總結 12

　　本人在初中三年的學習中刻苦努力，知進取，做到課前預習，課上仔細聽講，課后復習。學習是一件追求完善的事情，因此我準時彌補不懂不會的漏洞，在學習上做一個“完人”，不會讓問題周而復始的疊加，從而造成人生的敗筆和圓滿，有自己的學習方法，并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法，從而提高學習效率和成績。

　　我深知學習的根底是要先學會做人，做一個有學問、有文化、有抱負、有理想的青少年，因此我嚴格要求自己的言行舉止，敬重師長，團結同學，關懷集體。同時我作為班長，是班中的.分散點，所以更加以身作則，積極地參與班級、學校組織的各項活動，并有序的組織同學參加其中，替教師分擔班中的事務，做教師的得力助手。

　　在德育方面，我遵守校紀校規，敬重師長，團結同學，喜愛班集體。在智育方面，我端正自己的學習態度，明確自己的學習目標，上課仔細聽講，課后按時完成作業。

　　在體美勞方面，我積極參與各種課外活動，提高自己的合作意識及審美觀；我每天堅持一小時的體育鍛煉，促成自己安康的體魄；我喜愛勞動，清掃衛生絕不偷懶。但我也有缺乏之處，遇到難題沒有克制它的決心。

　　青春光陰匆忙，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面進展的優秀的共青團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今日的光陰，以百分之百的精神迎接美妙的明天。