小動物的觀察日記300字

　　【作文1：螞蟻的觀察日記】

　　聽說，螞蟻有齊心協力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協力的能力。

　　這天，在我爺爺菜園邊的土里，發現有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉來轉去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。

　　我想，就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已經收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

　　看來，螞蟻真的有齊心協力的能力。

　　【作文2：蟋蟀的觀察日記】

　　秋天的夜晚，靜靜地躺在床上，側耳傾聽，蟋蟀們演奏的聲音，令我興奮，令我激動，那分明是一首首美妙的樂曲，讓我的心里充滿幻想。于是我纏著爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過我，帶我來到了小區樓下小河邊的草叢里開始了捕捉大行動。

　　在一堆亂石塊里我們聽到“蛐蛐蛐蛐”的叫聲，我問爸爸：“怎么只聽到蟋蟀的叫聲，不見蟋蟀呀?”“別說話，它就在那塊紅色的磚塊下面。”爸爸小聲說道。循著叫聲，我們躡手躡腳地靠近“目標”，爸爸一手拿著事先準備的網罩，一手輕輕抬起磚塊，我站在一旁，目不轉睛地盯著。只見爸爸一網罩下，蟋蟀在網罩中拼死地掙扎著，仿佛在說：“放我出去，放我出去。”我們把捉來的蟋蟀放在事先準備好的放有泥土的小罐子里，寶貝似的養起來。

　　蟋蟀又名蛐蛐，是一種好斗又好玩的昆蟲。它有一身黑亮的盔甲，一對長長的觸角，一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤，六條肥壯的腿很會跳躍，兩顆銳利的牙齒，是和同類互斗的時候作戰的利器。

　　蟋蟀開始很怕我，見我走近了就立刻退到罐子的后邊，用觸須沖著我擺動，張開兩顆大牙緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。過了一會兒，看我沒有傷害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步來，但還是不時地停下步來看看我。讓我對它產生了濃厚的興趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大將軍，很威武地叫著，好像在說：“走開，這兒是我的地盤，別來打擾我!”呵呵，還真是只有個性的家伙。

　　蟋蟀最大的特點就是它的叫聲，“蛐蛐蛐蛐”，像個音樂家唱歌似的。我發現蟋蟀唱歌的時候翅膀會不停地揮動著，這是為什么呢?我跑去問爸爸。爸爸意味深長地告訴我;“蟋蟀的歌聲是通過翅膀的摩擦發出的。”原來蟋蟀會唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。

　　好玩又會唱歌的蟋蟀給我的“十一”假期帶來了無窮的樂趣!

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