關(guān)于社團的工作總結(jié)（精選5篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，是時候認真地做好工作總結(jié)了。可是怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢？以下是小編為大家整理的社團的工作總結(jié)（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
社團的工作總結(jié)1
作為一股新血液注入社團這個陌生的群體，談經(jīng)驗確實寥寥無幾，對社團工作也只是略知皮毛。但作為一個先期的學(xué)習(xí)者，還是有必要對今年我們社團工作做個回顧與展望。
下半年我們鄉(xiāng)村之翼協(xié)會活動開展比較順利。11月10日，我們社團成員踏上了下鄉(xiāng)路，開展了以“心系農(nóng)村，飲水思源”為主題的民生調(diào)查活動。本次活動以采訪的方式在農(nóng)村隨機調(diào)查了不同年齡層的百姓。調(diào)查的內(nèi)容圍繞黨的十八大提出的民生熱點問題，傾聽了百姓的心聲，目睹了現(xiàn)實中的農(nóng)村、農(nóng)民。本次活動我們社團團員感觸很深，他們紛紛表示今后要將農(nóng)村中優(yōu)良樸素的風(fēng)氣帶進校園，嚴格要求自己。12月1日，在黨的十八大閉幕之際，我們社團高舉會旗，“貫徹十八大，共譜新篇章”，騎單車圍繞云龍湖給游客分發(fā)傳單，講解了十八大精神，給自己也給他人上了一堂生動的教育課。本次活動受到了游客及市民的一致好評。
活動開展中也不乏瑕疵，社團工作缺乏系統(tǒng)化。由于鄉(xiāng)村之翼這個社團政策性比較強，又貼近學(xué)生，因此在會造成一種新鮮感。但隨著時間的推移，這種新鮮感在大部分團員心中會漸漸褪去。所以，活動、例會常常出現(xiàn)缺席或不關(guān)心的狀態(tài)，活動過程也沒明確的分工化，當然整個社團的紀律性不言而喻。這種局面不是一天兩天就形成的，也更不可能一天兩天就改過來，因此，下學(xué)期我會將社團精細化，明確分工，責(zé)任到人。
任何一個社團的發(fā)展都需要文化的支撐，尤其像我們這個社團。社團文化是社團的靈魂。試想如果我們不了解十八大報告了什么內(nèi)容，那我們怎么去開展這個宣傳十八大的活動?怎么向游客講解十八大?活動開展了還有什么意義?如果我們對“農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)”只關(guān)注過實際知識，在理論知識上一竅不通，那鄉(xiāng)村之翼充其量是個普通社團，他不可能讓我們團員學(xué)到更多別人不了解的東西，也就不可能讓我們團員一心一意留在社團，為社團的發(fā)展添枝加葉。借此，下學(xué)期的工作重點也必將會涉及到加強社團文化建設(shè)。同時，讓我們老師、同學(xué)知道我們社團不只會搞活動，還會借活動增長人生閱歷。
鄉(xiāng)村之翼在從建團到榮升為省十佳，我想他是踏踏實實走過來的。從完整詳細的活動策劃到一大疊的活動總結(jié)，他是付出了很多，他靠我們團員齊心協(xié)力才一步步走到今天。今天的鄉(xiāng)村之翼缺少的我想還有“推銷自我”。一個品牌社團的創(chuàng)建，除了埋頭苦干，“抬起頭讓人看”這也是很必要的。我們可以通過在校內(nèi)搞活動，通過系報、院報、廣播臺來提升我們社團的形象。“創(chuàng)建品牌社團”是鄉(xiāng)村之翼飛得更高的有力保障。
昨天的鄉(xiāng)村之翼，奮力飛翔;
今天的鄉(xiāng)村之翼，燦爛輝煌;
明天的鄉(xiāng)村之翼，還待我們一起去發(fā)展。
社團的工作總結(jié)2
一個學(xué)期的排球社團工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團成員的共同努力下下，現(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項素質(zhì)的特點，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點和技術(shù)掌握能力分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動了學(xué)生的主動性，同時也鍛煉了學(xué)生“運動型”思維。
2、開展競賽活動。
為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競賽與小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學(xué)生基本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
3、和研究生進行友誼比賽
為了檢驗我們的教學(xué)成果，也為了加強和研究生的友誼關(guān)系，與研究生進行了友誼比賽，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達到了預(yù)想的效果。
4、觀看世界杯
為了提高同學(xué)們的排球水平，掌握專業(yè)的排球技能，我們還組織了觀看世界杯活動，結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。
一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時候也落下了帷幕，我們在這學(xué)期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經(jīng)費等各方面的原因，活動辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團辦得更好。
學(xué)期即將接近尾聲，學(xué)生們最愛的周四社團課也即將結(jié)束。回顧每周四的快樂讀書時光，覺得如此美好而充實。現(xiàn)將本學(xué)期社團活動的開展做以下總結(jié)：
五年級閱讀社團本著快樂讀書，讀書快樂的宗旨，在社團課開始前就制定了合理有效的讀書計劃。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書的格言、名人讀書的小故事，從而使學(xué)生認識到讀書的重要性。自第二周開始，就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時要求學(xué)生不動筆墨不讀書，邊讀書邊學(xué)會做批注，做讀書筆記。從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子，學(xué)習(xí)作家的表達方法，以用于自己的習(xí)作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學(xué)的對比中，學(xué)會為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養(yǎng)。期中考試過后，安排學(xué)生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學(xué)生自讀，老師講解，共同探討的基礎(chǔ)上，社團還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對照閱讀，學(xué)生能夠跨越時代，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙。最后兩周，學(xué)生集中撰寫讀書筆記，總結(jié)一學(xué)期來社團活動的收獲。看著他們饒有興趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情翱翔在知識海洋中，體驗著知識帶給他們的樂趣，我們認為閱讀社團是有意義有價值的。
當然在實施合理有效的讀書計劃中也存有許多不足之處：
一、有的學(xué)生還沒有從心底里意識到讀書的重要與快樂，在讀書時難免分心。
二、在學(xué)生讀書過程中，作為指導(dǎo)老師，在為學(xué)生講解讀書方法這一部分做得還不夠。
三、個別學(xué)生讀后感寫得不真切，篇幅太短。
一學(xué)期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說，閱讀社團的學(xué)生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書，并把讀書當成一生中的習(xí)慣和樂趣。
社團的工作總結(jié)3
本學(xué)期，依照我校“讓教師幸福發(fā)展，讓學(xué)生陽光成長”的辦學(xué)理念，為使學(xué)生在學(xué)校獲得更多的知識技能和鍛煉，成立了多種社團組織，開展了多種活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、取得了一定的成績。
經(jīng)過大家的一致努力，各種社團在上級組織的活動中，取得了一定的成績，如經(jīng)典誦讀社團在區(qū)教體局組織的“慶六一誦讀展演活動”中獲得了二等獎，科技社團由多幅科技幻想畫和多件小發(fā)明入圍區(qū)教體局評比，豎笛組排練的迎教師節(jié)節(jié)目已初具規(guī)模，籃球社團絕大部分隊員已經(jīng)由最初的不會打籃球到運球、投籃很自如的程度。
二、具體做法
（一）、健全組織，保障各種社團有序開展。
學(xué)期初校委會確定了由于校長主管，政教副主任王貫智主抓，各種社團有正副組長具體實施的管理辦法，王主任平時督促，每周向于校長一匯報，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保了各種社團活動順利開展。
（二）、活動開展有聲有色。
本學(xué)期，在學(xué)校成立的文學(xué)社團、科技社團、籃球社團、書畫社團、豎笛社團、跳繩社團、棋牌社團、誦讀社團等社團中，部分社團開展得有聲有色：如李廣老師負責(zé)的籃球社團每天早晨和課外活動時間，都堅持讓學(xué)生練習(xí)基本動作，經(jīng)過將近一個學(xué)期的練習(xí)，學(xué)生基本掌握了打籃球的要領(lǐng)；陳曉陽老師負責(zé)的豎笛社團，不僅利用音樂課而且利用下午課外活動時間堅持練習(xí)，現(xiàn)在基本能獨立演奏曲子。崔艷玲老師負責(zé)的科技社團，積極動腦子想辦法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生觀察花期，并到科技館參觀學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得了很多書本中學(xué)不到的知識等等。
三、存在的問題
1、部分社團由于種種原因沒有積極行動起來，如：棋牌社團一直沒有找到合適的活動場所，跳繩社團也沒有開展起來，書畫社團活動的次數(shù)也不多等等。
2、對于開展活動的社團，負責(zé)活動的輔導(dǎo)老師具體的工作量該如何核算，一直沒有確定下來，導(dǎo)致了輔導(dǎo)老師的工作積極性不高。
3、目前社團開展的工作還不夠深入，質(zhì)量不高，一些工作缺乏新意。
四、以后工作思路
1、進一步加大此項工作的開展力度，多向一些先進學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的長處，彌補自己的短處。
2、加大此項工作的投資力度，使各種社團向高、精、尖方向發(fā)展。多出精品，多出上乘作品。
社團的工作總結(jié)4
東門中學(xué)學(xué)生社團自東門中學(xué)20xx年創(chuàng)建以來便悄然開始，一直深受學(xué)生的喜愛,成為校園生活的一個熱點。在多姿多彩的中學(xué)校園文化中，各類學(xué)生社團和社團活動無疑是一道靚麗而獨特的風(fēng)景線，通過學(xué)生自主管理，指導(dǎo)教師輔助指導(dǎo)，社團拓展進課堂這樣的模式進行，隨著學(xué)校的發(fā)展，教師們的成長，社團不斷增加，到現(xiàn)在共有社團47個。學(xué)校出臺了一系列課程開發(fā)與實施的評價與獎勵措施，鼓勵教師更新觀念，開發(fā)具有個人特色和學(xué)校特色的學(xué)生社團。學(xué)校德育處、教務(wù)處、師訓(xùn)處、后勤處等各部門結(jié)合工作職能，為學(xué)生社團的.建設(shè)給予支持、幫助、指導(dǎo),全校上下齊抓共管，達成“多一個健康發(fā)展的學(xué)生社團，就多一塊教育的陣地，多一個展示的舞臺，多一批受益的學(xué)生”的共識。圍繞“學(xué)校有特色、教師有特點、學(xué)生有特長”的辦學(xué)目標長足發(fā)展。
我們的社團一共分成藝術(shù)、科技、體育、學(xué)科、綜合五大類。藝術(shù)類有“精英薈萃”國畫社、“繡me”十字繡社團、“飛歌合唱社”、“紅舞鞋舞蹈社”等；科技類有“電腦E時代”社團、巧心DIY制作社團等；體育類有百步穿楊射箭社團、烈火足球社團、給力乒乓社團等；綜合類有橙色飛揚記者社團、巧樂茲七巧板社團、心靈花園社團等。現(xiàn)就一年學(xué)生社團建設(shè)工作做如下的總結(jié)：
一、落實措施，努力提升社團品質(zhì)
我們努力加強對學(xué)生社團的管理和引導(dǎo)，要求社團制定一系列科學(xué)的規(guī)章制度，努力使學(xué)生社團走上規(guī)范化、制度化的軌道。
1、建章立制，完善社團的管理體制。“沒有規(guī)矩不成方圓”，健全的規(guī)章制度，科學(xué)有效的運行機制是解決社團組織松散、活動無序的根本。我們每個社團都必須經(jīng)過學(xué)校批準注冊才能正式成立；每個社團必須有健全的機構(gòu)：社團名稱、社團標志、社團口號，有社長、副社長及下設(shè)的各職能部部長或組長等；每個社團必須有自己的社團章程和管理制度；每個社員有一定的權(quán)利和義務(wù)，積極參與每周四下午第三第四兩節(jié)的社團活動課；社團的負責(zé)人必須要定期參加會議，及時上交各類材料；社團的每次大型活動要申請，認真實施，做到“活動前有計劃，活動中有落實，活動后有總結(jié)”。
2、明確定位，完善社團的考核體制從學(xué)校管理來說，我們也制定了一系列學(xué)生社團的考核機制。我們出臺了《東門中學(xué)關(guān)于‘優(yōu)秀社員’、‘優(yōu)秀社長’、‘星級社團’的評選方法》、《東門中學(xué)學(xué)生社團星級評定標準》等。每學(xué)期、每學(xué)年對各個社團、社長進行全方位的考核，激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社團活動的興趣，也督促我們社團中的學(xué)生干部見賢思齊、有所作為。
每年六月份，我們進行星級社團的評比，由各社團的社長向大家介紹本社團的機構(gòu)、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團的精彩亮相、星級社團的評比，增進了社團之間的互相交流和學(xué)習(xí)，同時也促進了今后社團活動的開展。當然，也有個別社團機構(gòu)不健全，無嚴格的管理制度，我們予以了警告整改，不合格者直接取消該社團。
二、依托社會，傾力打造精品社團
學(xué)校的社團不應(yīng)當是封閉的．就學(xué)校而言，能為社團提供的支持與方便是有限的，只憑自己的力量是不夠的，必須借助社會力量。我們的部分社團聘請了校外的專業(yè)人士擔(dān)任指導(dǎo)教師。如射箭隊聘請了縣少體校的專業(yè)教師，橋牌社、集郵愛好者社團也聘請了校外指導(dǎo)教師。此外，我們的很多社團開展活動時都走進了社會，我們小記者社團進入了社區(qū)采訪新農(nóng)村建設(shè)的實踐，也走上街頭進行大眾采訪，我們的“精英繪萃國畫社”應(yīng)社區(qū)的邀請，用涂鴉文化裝點社區(qū)的墻壁，書法社團為社區(qū)居民寫春聯(lián)社團走社會化道路，一方面可以保證社團活動的順利開展，另一方面通過廣泛合作，可以增加學(xué)生與社會的接觸，增進對社會的了解和認識。到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)擁有16個社團工作室，形成了精品社團，為其他社團做了非常好的榜樣作用，同時也更得到學(xué)生們的喜歡。
三、理論實踐，開發(fā)社團校本教材
幾年來，學(xué)校通過《農(nóng)村初中學(xué)生社團課程化管理的實踐研究》課題，探索與構(gòu)建適合我校“社團活動課程化，拓展課教學(xué)社團化”建設(shè)的理論框架、內(nèi)容體系和行為實踐。社團取得了不少可喜的成績。
學(xué)校要求指導(dǎo)教師編制一本適合自己社團的校本教材。在開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，不斷修改，不斷的摸索，現(xiàn)在已經(jīng)有三本校本教材出爐，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的高度贊譽，相信后續(xù)將有更多的校本教材呈現(xiàn)。
四、精益求精，社團比賽碩果累累一年來，我校的學(xué)生社團活動開展轟轟烈烈，很多社團參加縣市級各類比賽，成績顯著。
學(xué)生社團建設(shè)的探索與實踐，是我校學(xué)校一個辦學(xué)特色。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，夢想沒有止境，勇于實踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，讓孩子們擁有自己的一片天空。
社團的工作總結(jié)5
在秘書處工作的半年中我經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。在一年緊張有序的工作中，我深深地感受到了社團工作的樂趣和學(xué)生會這個大家庭的溫暖，但同時也對學(xué)生會這個社團的不足之處有了更深刻的體會。以下我會就工作中遇到的幾個問題提幾個我自己的看法和意見。
1.部門之間聯(lián)系不密切，各個部門之間工作量有很大區(qū)別。就拿秘書處來說，在本學(xué)期所負責(zé)的工作相對于其他幾個部門來說就“冷清”地多。而且大多是像整理學(xué)生會信息、組織去北京參觀的這樣的活動以及整理學(xué)生會賬務(wù)的工作。這樣一來，大多數(shù)的工作實際上是由副部長們做的，部員們所做的相對較少。
另外，雖然學(xué)生會本學(xué)期舉辦了幾次部門之間聯(lián)合活動，但就我實際經(jīng)歷的活動體會而言，各個部門之間的聯(lián)系不甚密切，部長方面我不清楚，但是在副部長這一層面上，我感覺不太令人滿意，毋說部員方面了。我建議學(xué)生會可以進行部門之間的趣味比賽，如幾個部門之間的羽毛球比賽等。
2.秘書處例會工作方面不盡完善，導(dǎo)致平時部門之間交流較少秘書處在本學(xué)期開例會的次數(shù)較少，我想一個重要的原因就是活動量小，平時沒有多少可以讓全部都動員起來的活動，這樣就導(dǎo)致例會次數(shù)很少，部長與部員之間交流很少。我感覺長此以往對于社團的整體建設(shè)都不會很好。對于這方面，我建議學(xué)生會多組織一些部門內(nèi)部的小型娛樂性活動，這樣既豐富了社團生活，又拉近了部長與部員之間的關(guān)系。以上就是我對于本學(xué)期秘書處工作的一點小心得。總的來說，在秘書處工作的這半年里，我體會到了社團工作的酸甜苦辣，也積累起了豐富的工作經(jīng)驗，我相信，我在下個學(xué)期里，一定做的更好！
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