小學(xué)人教版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全集
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編收集整理的小學(xué)人教版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全集，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)人教版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全集1
知識(shí)點(diǎn)一：第一、二單元知識(shí)點(diǎn)鞏固
詞語(yǔ)搭配
蒙蒙的細(xì)雨蔚藍(lán)的天空烏黑的羽毛俊俏輕快的翅膀
展開(kāi)花瓣露出笑容聞到花香
一陣清香 一朵荷花 一幅畫(huà) 一束金光 一串珍珠
一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛 一眼清泉 一對(duì)翅膀
詞語(yǔ)積累
1、帶有"春"的詞語(yǔ)：春風(fēng)化雨 春風(fēng)得意 春色滿園 春花秋月
2、帶有"花"的詞語(yǔ)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香 曇花一現(xiàn) 奇花異草 花枝招展
3、帶有"鳥(niǎo)"的詞語(yǔ)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香 小鳥(niǎo)依人 驚弓之鳥(niǎo) 笨鳥(niǎo)先飛 百鳥(niǎo)朝鳳
4、形容天氣的詞語(yǔ)：風(fēng)和日麗 秋高氣爽 陽(yáng)光明媚 鵝毛大雪 烈日炎炎
5、帶有"雨"的詞語(yǔ)：傾盆大雨 風(fēng)吹雨打 風(fēng)雨交加 和風(fēng)細(xì)雨 狂風(fēng)暴雨
近義詞
鮮艷—艷麗 靈活—靈巧 逃脫—逃跑 注視—凝視 鋒利—銳利
特殊—特別 疲勞—疲憊 尋找—搜尋 展覽—展示 露—暴露 俊俏—俏麗 聚攏—聚集 生機(jī)—生氣 掠過(guò)—橫過(guò) 光景—風(fēng)景 等閑—平常 清香—芳香 姿勢(shì)—姿態(tài) 仿佛—好像 裁—剪 似—像
反義詞
偶爾—經(jīng)常 增添—減少 靈活—遲鈍 喜歡—厭惡 鮮艷—暗淡 陡峭—平緩 露—遮蓋 消失—出現(xiàn) 俊俏—丑陋 機(jī)靈—遲鈍 容易—復(fù)雜 舒適—難受
堅(jiān)硬—柔軟 特殊—普通 減少—增加 擴(kuò)大—縮小
隨堂消化
一、查字典
要查的字部首除去部首
余幾畫(huà)組詞字典中的解釋?xiě)?yīng)選義項(xiàng)
竊竊私語(yǔ)①偷；②偷偷地；③謙指自己（意見(jiàn)）
服氣①衣服；②擔(dān)任；③服從，信服；④吃藥；⑤適應(yīng)
二、對(duì)號(hào)入座。
陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)
1、參觀的人們（陸續(xù)）地走出了大廳。
2、抗洪的戰(zhàn)士們?cè)诖蟮躺希ㄟB續(xù)）奮戰(zhàn)了三天三夜。
3、小明病好了以后，又（繼續(xù)）去少年宮練習(xí)鋼琴。
無(wú)論……都……不但……而且……雖然……但……
1、（無(wú)論）走到哪里，我（都）不能忘記自己的老師。
2、（雖然）我的學(xué)習(xí)成績(jī)差，（但）我絕不泄勁。
3、他（不但）聰明，（而且）勤奮。
三、按要求完成句子。
1、風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。（擴(kuò)句）這只巨大的風(fēng)箏由我們小心翼翼地放上了藍(lán)天。
2、我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（改病句）我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、大片大片的雪花飄落下來(lái)。（改成比喻句）大片大片如鵝毛般的雪花飄落下來(lái)。
4、萬(wàn)丈陽(yáng)光把他的臉照得紅紅的。（改成被字句）他的臉被萬(wàn)丈陽(yáng)光照得紅紅的。
5、南沙擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物。（縮句）南沙擁有海洋生物。
知識(shí)點(diǎn)二：第三、四單元知識(shí)點(diǎn)鞏固
照例子，詞語(yǔ)搭配
堵窟窿坐馬車(chē)修羊圈乘火車(chē)騎駿馬爬樓梯
接受勸告欣賞風(fēng)景觀賞植物邀請(qǐng)同伴接受幫助
畫(huà)得準(zhǔn)確變得筆直顯得高尚
老老實(shí)實(shí)地畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地看和顏悅色地說(shuō)
詞語(yǔ)積累
1、寓言成語(yǔ)：
刻舟求劍揠苗助長(zhǎng)濫竽充數(shù)守株待兔東施效顰
狐假虎威井底之蛙自相矛盾葉公好龍南轅北轍
2、形容驚慌、緊張的成語(yǔ)：
膽戰(zhàn)心驚心驚膽寒大驚失色驚恐失色
擔(dān)驚受怕驚慌失措驚恐萬(wàn)狀驚魂未定心驚肉跳
3、表現(xiàn)態(tài)度的成語(yǔ)：
怒氣沖沖和藹可親斬釘截鐵模棱兩可趾高氣揚(yáng)
近義詞
和顏悅色—和藹可親教誨—?jiǎng)窀婺苁帧呤职l(fā)現(xiàn)—發(fā)覺(jué)
孤單—孤獨(dú)本事—本領(lǐng)審視—審閱叮囑—囑咐
反義詞
發(fā)現(xiàn)—隱藏愈合——開(kāi)裂悲慘—幸福熟悉—陌生相信—懷疑
隨堂消化
一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在正確讀音下打"√"。
唾沫（tuò√ tù）嫉妒（jì jí√）載譽(yù)（zài√ zǎi）
稚拙（zhuó zhuō√）惡劣（liè√ luè）享受（xiǎng√ xiáng）
二、填一填，再歸類(lèi)。
南（轅）北（轍）左（顧）右（盼）五（湖）四（海）七（嘴）八（舌）
�。ń颍ń颍┯形叮ū颍ū颍┯卸Y（孜）（孜）不倦（彬）（彬）有禮
�、俸蟹戳x詞的`：南（轅）北（轍）左（顧）右（盼）
②描寫(xiě)人物品質(zhì)的：（彬）（彬）有禮（彬）（彬）有禮
三、想一想，選詞填空。
1、嚴(yán)肅嚴(yán)格王老師雖然和藹可親，但是對(duì)我們的要求還是挺（嚴(yán)格）的。
2、精彩美麗今天，李明表演的節(jié)目真（精彩），博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
3、沉重繁重周玲玲知道自己錯(cuò)了，心情格外（沉重）。
四、我是病句小醫(yī)生。
1、教育家找來(lái)了許多小朋友，讓他們?nèi)齻�(gè)小朋友做游戲。
用刪除號(hào)刪掉"三個(gè)小朋友"。
2、奶奶經(jīng)常給我講她過(guò)去的往事。
用刪除號(hào)刪掉"過(guò)去"或者"事"。
五、"春來(lái)了，風(fēng)兒輕輕地吹，鳥(niǎo)兒喳喳地叫，花兒悄悄地開(kāi)，陽(yáng)光暖人心。"從這句話中選一個(gè)事物寫(xiě)比喻句和擬人句。
比喻句：風(fēng)兒輕輕地吹，像母親的手撫摸著我。
擬人句：鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快地歌唱著。
知識(shí)點(diǎn)三：閱讀詳解
第一組：四篇課文多角度地展現(xiàn)了大自然的美。
第二組：四篇課文從不同的角度、不同的側(cè)面，以具體生動(dòng)的實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生去感受保護(hù)環(huán)境的重要以及他人為保護(hù)環(huán)境所作出的努力。
第三組：每篇課文都是用具體的事情來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理�！锻鲅蜓a(bǔ)牢》說(shuō)明一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見(jiàn)認(rèn)真改正，就不算晚�！对⒀詢蓜t—南轅北轍》諷刺了那些行動(dòng)和目的相反的人�！扼@弓之鳥(niǎo)》告訴我們一個(gè)人做事要善于觀察、勤于思考，并根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)做出正確判斷�！懂�(huà)楊桃》通過(guò)生活中的平常小事說(shuō)明同一事物從不同的角度看，會(huì)有所不同，教育我們做事、看問(wèn)題要實(shí)事求是。《想別人沒(méi)想到的》說(shuō)明做事情要善于開(kāi)動(dòng)腦筋，想另人沒(méi)想到的。這四篇課文所說(shuō)明的道理，分別從不同的角度豐富了學(xué)生的思想方法。
第四組：本單元教材圍繞"豐富多彩的童年生活"這一主題編排，包括三篇精讀課文。精讀課文《和時(shí)間賽跑》能讓人獲得和時(shí)間賽跑就會(huì)獲得成功的啟示；《檢閱》讓學(xué)生懂得人與人之間要平等、尊重、相互關(guān)懷的價(jià)值觀；《爭(zhēng)吵》讓人認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改、寬容待人的好品質(zhì)；略讀課文《絕招》讓人懂得勤學(xué)苦練方能練成絕招的道理。
隨堂消化
五月，洋槐開(kāi)花了�；编l(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。"嗡嗡嗡……"小蜜蜂飛來(lái)了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。"啪啪啪……"孩子們跑來(lái)了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時(shí)候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。
1、用" "畫(huà)出比喻句。作者分別把槐花比作玉雕的圓球和維召爾族姑娘，寫(xiě)出了槐花美麗的特點(diǎn)。
2、照樣子寫(xiě)2個(gè)詞語(yǔ)：白生生：香噴噴喜盈盈
嗡嗡嗡：啪啪啪嘀嘀嘀
3、寫(xiě)槐花飯香的詞語(yǔ)有哪些？請(qǐng)用波浪線畫(huà)出來(lái)。
4、用"有的……有的……有的……"寫(xiě)個(gè)句子：
小學(xué)人教版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全集2
一、要點(diǎn)
1、認(rèn)識(shí)常用的漢字3000個(gè)左右，掌握常用漢字2500個(gè)，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)準(zhǔn)字形，了解字義。
2、辨析形近字、同音字、多音和多義字。
3、掌握漢字的基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則、偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)，知道一些漢字的基本知識(shí)。
4、掌握音序查字法、部首查字法和數(shù)筆畫(huà)查字法三種查字典的方法。
5、正確、工整地書(shū)寫(xiě)漢字，行列整齊，有一定的速度。
二、知識(shí)
1、認(rèn)識(shí)漢字3000個(gè)左右，掌握常用漢字2500個(gè)，每個(gè)漢字都應(yīng)做到讀音、認(rèn)準(zhǔn)字形、了解字義，并能準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)、運(yùn)用。
2、掌握漢字的音、形、義。
3、注意把字寫(xiě)正確。
三、漢字筆順
一個(gè)字先寫(xiě)哪一筆，后寫(xiě)哪一筆，叫做筆順。漢字的筆順有一定規(guī)律，一般是：
先橫后豎
先后捺人
從上到下
從左到右
先外后里再封口
先中間后兩邊
從外到里
此外，還要注意下列比較特殊的書(shū)寫(xiě)規(guī)則：
1、關(guān)于寫(xiě)點(diǎn)的順序，應(yīng)注意：
點(diǎn)在左上先寫(xiě)，如：斗、為、頭
點(diǎn)在右上后寫(xiě)，如：戈、發(fā)、我
點(diǎn)在里面后寫(xiě)，如：瓦、丹、叉
2、豎在上面（左橫的左面，在上包下或全包圍結(jié)構(gòu)里，一般光寫(xiě)，如：戰(zhàn)、岡、圈。
3、“之”“廴”作偏旁的字，和一些下包上的半包圍結(jié)構(gòu)，一般先內(nèi)后外，如：過(guò)、延、畫(huà)。
四、漢字結(jié)構(gòu)
獨(dú)體字：天、木
左右結(jié)構(gòu)：說(shuō)、你
上下結(jié)構(gòu)：忠、秀
左中右結(jié)構(gòu)：謝、做
上中下結(jié)構(gòu)：意、喜
全包圍結(jié)構(gòu)：國(guó)、園
半包圍結(jié)構(gòu)：同、兇
品安結(jié)構(gòu)：森、晶
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