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初一級部工作總結(jié)

時間:2021-07-27 17:14:42 總結(jié) 我要投稿

初一級部工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編精心整理的初一級部工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

初一級部工作總結(jié)

  一、組織全體教師進行政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)

  本學(xué)期不斷學(xué)習(xí)先進的政治思想,認真領(lǐng)會上級教育部門的文件精神,并貫徹的教育教學(xué)當(dāng)中去。深入地探討新教材、新課程,不斷更新育人理念。經(jīng)常與大家一起討論、探索先進的教學(xué)理念和實踐。從平凡中挖掘先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法。組織大家認真學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)材料,提高對探究性學(xué)習(xí)的認識。指導(dǎo)教師們在總結(jié)實踐中,努力引導(dǎo)學(xué)生親自經(jīng)歷獲得科學(xué)知識的過程,真正培養(yǎng)學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。并且在學(xué)習(xí)中寫了足量的筆記和體會。

  二、加強德育工作,強化級部管理,優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  1、抓好良好的開端,實現(xiàn)開好頭,起好步,走好路。新學(xué)期開始,我們環(huán)環(huán)相扣地作了以下幾點工作,創(chuàng)造了良好的開局。從開學(xué)的全員參與到后來的慢慢放手,用較短的時間將學(xué)生從假期的懶散狀況中迅速轉(zhuǎn)變到快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中來。

  2、抓好德育專題教育,促進學(xué)生良好的行為習(xí)慣及早形成。本學(xué)期的德育教育專題是:“從校園常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成”。我們級部和班級在抓好良好的開端的基礎(chǔ)上,按照政教處的要求做了以下幾點工作:

  (1)在提高思想認識、增強自覺性和主動上作文章。

  (2)抓住典型,教育全體。對校服、發(fā)型、服飾、手機、作業(yè)、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)、級風(fēng)加大教育力度,收到了好的效果。

  (3)抓好班干部的培養(yǎng)和使用,讓學(xué)生在自我教育、自我管理、自我服、自我約束,實現(xiàn)了常規(guī)紀律有干部輪流值日管理,學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)委員、課代表成為老師與學(xué)生的紐帶,學(xué)會學(xué)習(xí)的帶頭人,生活和日常事物有衛(wèi)生委員、生活委員、公物委員的認真負責(zé),細致服務(wù)的學(xué)生自信、自理、自強的良好管理勢頭。

  3、切實加強對差生的教育和管理,是級部工作的重要內(nèi)容。級部的德育工作,良好學(xué)風(fēng)的形成,大都是圍繞著部分差生在進行。級部工作的成敗取決于對差生的轉(zhuǎn)化、引導(dǎo)和管理,差生轉(zhuǎn)化的如何是級部工作成敗的關(guān)鍵。

  首先每班召開了班教導(dǎo)會,班主任與任課老師一起界定了本班的3—5名差生。班主任向各任課老師介紹了這幾名學(xué)生的家庭情況和個人的發(fā)展變化情況,任課教師互通了這部分學(xué)生在各自課堂上的表現(xiàn)及其特點,然后任課教師每人承包轉(zhuǎn)化一名至兩名差生。

  第二,級部統(tǒng)計各班差生的基本情況和承包教師,級部備案并上報學(xué)校。

  第三,各班安排品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每人或兩人幫教一名差生,在座位上給予適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使鉤得著、幫得上、管得住。要求班主任每周召集幫教對象座談一次,指導(dǎo)工作,發(fā)現(xiàn)推廣典型,糾正工作中的.偏差和不足。

  第四,每位教師每周至少與自己的幫教對象談一次話,并且以鼓勵、啟發(fā)、誘導(dǎo)為主。

  第五,級部的重點學(xué)生,級部主任給予更多的關(guān)注和幫助。

  第六,召開級部差生座談會。

  4、重視三結(jié)合教育,開好家長會,做好家訪工作。針對本級部工作的實際,我們安排了兩次家長會。家長會提前做好了準備,學(xué)生的自我總結(jié)、各項常規(guī)的積分、任課教師評價、學(xué)習(xí)成績的升降分析、期中初評結(jié)果都呈現(xiàn)給各位家長。各科老師都做了發(fā)言,會議開得很成功。家長會后級部的秩序和學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯進步了。

  另外,關(guān)于班主任例會、班教導(dǎo)會、主題班會,加強班主任隊伍建設(shè)。每周一次的班干部會,抓好期中初評,搞好質(zhì)量分析等與兄弟級部都大同小異。我們還注意與政教處、教導(dǎo)處、團委、藝體、工會、辦公室、總務(wù)處等單位密切協(xié)助和配合共同做好工作。

  三、關(guān)于教研、教學(xué)、新課改工作

  開學(xué)伊始就由分管政教、教研的兩個副主任分別管理級部班主任工作和教研工作,貫徹落實學(xué)科組集體備課制度,根據(jù)學(xué)校要求進行了常規(guī)檢查。本學(xué)期從一開學(xué)就在級部教師會上強調(diào)了推門聽課這個問題:每位老師的課都有我們借鑒之處。積極投身教學(xué)改革。全體教師的教育教學(xué)理念有了根本的轉(zhuǎn)變,質(zhì)量意識更濃了,完全走出了剛開始新課改那種實施新教材沒法評價,保證不了質(zhì)量那種錯誤認識,對只有提高質(zhì)量的課改,才是成功的課改堅信不移,都在努力地向由教會學(xué)生知識向教會學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,滿堂灌的教學(xué)方法被徹底淘汰,誘思探究的教學(xué)理念正深入每個教師的心田。

  四、不足和教訓(xùn)

  1、初一的第二學(xué)期是一個關(guān)鍵時期,一部分差生急劇下滑,雖然我們轉(zhuǎn)差措施很得力,老師們做了大量的工作,轉(zhuǎn)化了相當(dāng)一部分差生,但還有一部分發(fā)展的很不盡人意。

  2、期中考試數(shù)學(xué)與兄弟學(xué)校的差距較大,除了教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法需改進、提高外,課后輔導(dǎo)是一個原因。

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初一級部工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編精心整理的初一級部工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

初一級部工作總結(jié)

  一、組織全體教師進行政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)

  本學(xué)期不斷學(xué)習(xí)先進的政治思想,認真領(lǐng)會上級教育部門的文件精神,并貫徹的教育教學(xué)當(dāng)中去。深入地探討新教材、新課程,不斷更新育人理念。經(jīng)常與大家一起討論、探索先進的教學(xué)理念和實踐。從平凡中挖掘先進的教學(xué)理念、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法。組織大家認真學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)材料,提高對探究性學(xué)習(xí)的認識。指導(dǎo)教師們在總結(jié)實踐中,努力引導(dǎo)學(xué)生親自經(jīng)歷獲得科學(xué)知識的過程,真正培養(yǎng)學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。并且在學(xué)習(xí)中寫了足量的筆記和體會。

  二、加強德育工作,強化級部管理,優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  1、抓好良好的開端,實現(xiàn)開好頭,起好步,走好路。新學(xué)期開始,我們環(huán)環(huán)相扣地作了以下幾點工作,創(chuàng)造了良好的開局。從開學(xué)的全員參與到后來的慢慢放手,用較短的時間將學(xué)生從假期的懶散狀況中迅速轉(zhuǎn)變到快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中來。

  2、抓好德育專題教育,促進學(xué)生良好的行為習(xí)慣及早形成。本學(xué)期的德育教育專題是:“從校園常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成”。我們級部和班級在抓好良好的開端的基礎(chǔ)上,按照政教處的要求做了以下幾點工作:

  (1)在提高思想認識、增強自覺性和主動上作文章。

  (2)抓住典型,教育全體。對校服、發(fā)型、服飾、手機、作業(yè)、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)、級風(fēng)加大教育力度,收到了好的效果。

  (3)抓好班干部的培養(yǎng)和使用,讓學(xué)生在自我教育、自我管理、自我服、自我約束,實現(xiàn)了常規(guī)紀律有干部輪流值日管理,學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)委員、課代表成為老師與學(xué)生的紐帶,學(xué)會學(xué)習(xí)的帶頭人,生活和日常事物有衛(wèi)生委員、生活委員、公物委員的認真負責(zé),細致服務(wù)的學(xué)生自信、自理、自強的良好管理勢頭。

  3、切實加強對差生的教育和管理,是級部工作的重要內(nèi)容。級部的德育工作,良好學(xué)風(fēng)的形成,大都是圍繞著部分差生在進行。級部工作的成敗取決于對差生的轉(zhuǎn)化、引導(dǎo)和管理,差生轉(zhuǎn)化的如何是級部工作成敗的關(guān)鍵。

  首先每班召開了班教導(dǎo)會,班主任與任課老師一起界定了本班的3—5名差生。班主任向各任課老師介紹了這幾名學(xué)生的家庭情況和個人的發(fā)展變化情況,任課教師互通了這部分學(xué)生在各自課堂上的表現(xiàn)及其特點,然后任課教師每人承包轉(zhuǎn)化一名至兩名差生。

  第二,級部統(tǒng)計各班差生的基本情況和承包教師,級部備案并上報學(xué)校。

  第三,各班安排品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每人或兩人幫教一名差生,在座位上給予適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使鉤得著、幫得上、管得住。要求班主任每周召集幫教對象座談一次,指導(dǎo)工作,發(fā)現(xiàn)推廣典型,糾正工作中的.偏差和不足。

  第四,每位教師每周至少與自己的幫教對象談一次話,并且以鼓勵、啟發(fā)、誘導(dǎo)為主。

  第五,級部的重點學(xué)生,級部主任給予更多的關(guān)注和幫助。

  第六,召開級部差生座談會。

  4、重視三結(jié)合教育,開好家長會,做好家訪工作。針對本級部工作的實際,我們安排了兩次家長會。家長會提前做好了準備,學(xué)生的自我總結(jié)、各項常規(guī)的積分、任課教師評價、學(xué)習(xí)成績的升降分析、期中初評結(jié)果都呈現(xiàn)給各位家長。各科老師都做了發(fā)言,會議開得很成功。家長會后級部的秩序和學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯進步了。

  另外,關(guān)于班主任例會、班教導(dǎo)會、主題班會,加強班主任隊伍建設(shè)。每周一次的班干部會,抓好期中初評,搞好質(zhì)量分析等與兄弟級部都大同小異。我們還注意與政教處、教導(dǎo)處、團委、藝體、工會、辦公室、總務(wù)處等單位密切協(xié)助和配合共同做好工作。

  三、關(guān)于教研、教學(xué)、新課改工作

  開學(xué)伊始就由分管政教、教研的兩個副主任分別管理級部班主任工作和教研工作,貫徹落實學(xué)科組集體備課制度,根據(jù)學(xué)校要求進行了常規(guī)檢查。本學(xué)期從一開學(xué)就在級部教師會上強調(diào)了推門聽課這個問題:每位老師的課都有我們借鑒之處。積極投身教學(xué)改革。全體教師的教育教學(xué)理念有了根本的轉(zhuǎn)變,質(zhì)量意識更濃了,完全走出了剛開始新課改那種實施新教材沒法評價,保證不了質(zhì)量那種錯誤認識,對只有提高質(zhì)量的課改,才是成功的課改堅信不移,都在努力地向由教會學(xué)生知識向教會學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,滿堂灌的教學(xué)方法被徹底淘汰,誘思探究的教學(xué)理念正深入每個教師的心田。

  四、不足和教訓(xùn)

  1、初一的第二學(xué)期是一個關(guān)鍵時期,一部分差生急劇下滑,雖然我們轉(zhuǎn)差措施很得力,老師們做了大量的工作,轉(zhuǎn)化了相當(dāng)一部分差生,但還有一部分發(fā)展的很不盡人意。

  2、期中考試數(shù)學(xué)與兄弟學(xué)校的差距較大,除了教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法需改進、提高外,課后輔導(dǎo)是一個原因。