小學教導處的工作總結范文
時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結。那么工作總結的格式,你掌握了嗎?以下是小編整理的小學教導處的工作總結范文,歡迎大家分享。
小學教導處的工作總結范文1
在湘東區(qū)教體局和臘市鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,在臘市中心校的直接指揮下,XX年9月份,我校全體員工精誠團結、敢于拼搏,圓滿地完成了各項工作任務,以下就9月份的工作作簡要總結。現(xiàn)將學校九月份工作總結如下,敬請各位同事提出意見。
一、同心協(xié)力備戰(zhàn)開學工作:
開學之初,工作任務重,工作頭緒多,學校主要行政成員充分考慮,明確分工,明確任務及要求,提早準備,使各項工作做到了有備無患。
1、所有教師于8月30日全部到位,并按分工將整個校園及各個班級的環(huán)境進行了整理,張貼了開學通告和宣傳標語,營造了一個良好的開學氛圍。
2、9月1日學生全部到位,9月2日我校所有教學班便開始了正式上課。9月3日按新學年新課表上課。
3、嚴格按照市、區(qū)、鎮(zhèn)有關文件精神,切實貫徹了國家免費教育政策,學校只向學生代收了每生10元錢的作業(yè)本費用。
4、協(xié)助保險部門和衛(wèi)生防疫部門開展了學生保險和防疫工作的宣傳。
5、9月4日幼兒園開學。
6、開展了全校保學控流工作,使入學率、鞏固率均達到了100%。
7、各班均開展了開學第一課的入學教育活動。
8、完善了行政值日、教師值日、學生干部值日制度,使學校工作很快步入正軌。
9、進一步建立健全和完善了各項工作制度,促進學校管理制度化、規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化。
10、整修了學校部分基礎設施,保障了師生工作、學習和生活的正常進行。在整理學校抽水管道和搭建學校臨時師生食堂中耗費15000余元。
11、購置了一批辦公文化用品,滿足了學校師生辦公學習的需要。
12、檢查了所有工作計劃,完善和整理了各類檔案,并順利通過各級主管領導部門的檢查。
二、緊鑼密鼓開展教學工作,做好教學工作計劃:
9月份一開學,由于準備充分,學校各項工作運轉正常,我校教學工作就位快,起步好,自9月2日正式上課以來,教導處就及時下發(fā)了學校教學工作計劃,各教研組、備課組也提交了計劃。教導處明確了本期教研工作的目標,對教師的研討課,公開課,比武課作出了詳細安排,對教學工作提出了具體意見。各科任教師積極開展教學研討活動和寫教學反思活動,自覺地形成了較為濃厚的教研氛圍。英語組的幾位教師欣然接受省級研究課題——《起點式教育研究——小學英語》,正式開始摸索實驗。學校行政班子成員堅持深入課堂一線,不僅各人任教一門學科,更是經(jīng)常到各班教室聽教師的課,了解課堂動態(tài)和教師的教學情況,為教學工作把脈診治。教導處嚴格落實了教學五環(huán)節(jié)的管理,目前已對教師的備課和作業(yè)及批改情況進行了檢查。
三、扎扎實實開展素質教育
深入開展素質教育,是我校教育成功的保障。
1、把豐富多彩的文體活動蓬勃開展起來,活躍師生的校園文化生活。
①組織學生聽收殘奧會盛況,暢談觀看奧運會的感受。綜合培養(yǎng)各方面的素質。
②選拔學生參加校園集體舞活動。
③選拔和培養(yǎng)區(qū)、鎮(zhèn)體運會苗子,派學生參加了區(qū)運動會,并取得優(yōu)異成績。
④選拔學生代表臘市鎮(zhèn)參加區(qū)文化藝術活動。
2、培養(yǎng)學生廣泛閱讀和讀好書的習慣。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,特別是安全和文明禮儀方面的教育。
四、永不懈怠緊抓安全工作,做好安全工作計劃及總結
學校安全重于泰山。我們把安全工作擺在一切工作的首要位置來考慮。
第一,加強安全檢查制度和教育制度,做到每天一小檢,每周一大檢,發(fā)現(xiàn)險患及時排除和整治。每班晨會必須講安全,每周有一節(jié)安全教育課。
第二,加強了門衛(wèi)把守制度,嚴防不善人員、動物和機動車輛進入校內。
第三,加強了行政值日巡查制度。
五、真抓實干創(chuàng)和諧文明校園
除以上各項工作外,我們在9月份還開展了爭創(chuàng)市級安全文明校園活動,做了大量細致而有成效的工作。主要有:
1、繼續(xù)在全校范圍內開展扔棄物分類處理工作。
2、開展了人人爭做小文明使者活動。
3、開展了美化班容班貌的校園文化活動。
4、定期刷新文化長廊板報,創(chuàng)建富有特色的校園文化。
5、教師節(jié)、中秋節(jié)感恩文化活動。
6、舉行了慶國慶拔河比賽活動。
我校在9月份盡管做了大量工作,但仍有一些不盡人意之處,如學校安全管理方面,必須要加大工作力度,堅決杜絕學校安全事故的發(fā)生。我們仍將一如既往的努力工作,爭取辦出讓人民滿意的特色學校。
小學教導處的工作總結范文2
教學質量是學校教育的生命線。本學期,教導處按照學期初制定的工作計劃,以全面實施素質教育為目標,緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心開展教學教研活動:加強教師業(yè)務素質培訓,努力提高教師教育教學水平;加大常規(guī)教學管理力度,對教師的備課和作業(yè)批改采取月查制度,對畢業(yè)班采取月考制度;以課題研究為載體,探索促進教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了大量些工作,現(xiàn)總結如下:
一、加強業(yè)務培訓,提高教師素質。
教育教學理論具有指導教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。加強業(yè)務學習,能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習各科課程標準和新頒發(fā)的《義務教育法》,做到人手一份資料,認真學習,認真作筆記。領悟新課改精神、新課程理念,轉變教師的教育教學思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關教學理論,組織教師學習,用理論來指導教師的教育教學實踐。做到一人發(fā)言,大家記筆記,結合教學實際談體會,運用理論知識解決教學中的實際問題。
2、請進來,走出去。努力創(chuàng)造機會外出聽課學習,本學期組織教師到和興小學學校參加教研活動,通過請進來,走出去的方式,開闊了教師們的視野,增長了教師的知識面。
3、理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體規(guī)定,對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的規(guī)定。
二、強化教學管理,全面提高教學質量
1、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范。
本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學法規(guī)意識,采用“定時檢查與隨機抽查相結合”的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了查課,加大了對課堂教學的監(jiān)控力度,進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核,認真落實“月查制度”
2、抓課題,促進青年骨干教師專業(yè)化發(fā)展。
本學期,我們緊緊抓住市立項課題—“農村小學后進生問卷調查的研究”這一主題,努力在課堂教學改革方面有所探索,使骨干教師向專業(yè)化方向發(fā)展。我校規(guī)定周一下午放學后是全體教師政治、業(yè)務學習時間,課題組活動安排在周二下午放學后。課題組的成員利用這個時間加強理論學習,討論總結課題中的問題,總結課題研究中取得的成績。我校的課題研究工作已經(jīng)到了關鍵時期,課題中期驗收工作正在緊鑼密鼓的進行著,我們已經(jīng)做好一切準備工作。本學期,我校課題組的全體教師均上了課題研討課,教師的成長很迅速。
3、抓“一人兩節(jié)課”促進課改不斷深入。
課堂講究實效。我們讓學生學得輕松,想得明白,在不增加學生負擔的情況下學得扎扎實實是我們追求的目標。語、數(shù)教研組開學初制定“一人兩節(jié)課”活動計劃,在教學中認真開展“一人兩節(jié)課”。組長積極組織教師聽課、評課,并認真記錄、總結。數(shù)學組由姚松帶頭上了一節(jié)公開課,其他成員也不甘落后,認真準備一人兩課;語文教研組也是如此,老教師潘薪虹、周菲菲都上出了質量很高的研討課,給我校的教研活動開了好頭。我校的教研活動開展的扎實、有效。我們對老教師的要求切合實際,讓老教師上常規(guī)課,青年教師利用多媒體資源,自制課件上研討課,這樣,老教師在發(fā)展,年輕教師在成長。
三、關注學生全面發(fā)展。提高辦學水平
教育以人為本,為了進一步促進學生全面素質的提高,在努力抓好文化知識的基礎上,學校開展了豐富多彩的活動,如陽光體育活動、美文朗誦活動、寫字比賽活動,眾多的活動為學生提供了學習交流的平臺,豐富了學生的文化生活,優(yōu)化了育人環(huán)境。其中王淼同學參加市小學生硬筆書法比賽榮獲高年級組二等獎。了學生身心,而且拓寬了學生學習空間,發(fā)展了學生的特長,促進學生全面素質的提高。
四、今后的設想
要更好地提高教學質量。要嚴格按照市教育局的要求,要“以管理為基礎,以教學為中心,以質量為生命,以安全為保障。”學生的學習成績是學校的生命線,所以,要繼續(xù)加大檢測的力度,建立獎懲制度。同時要建立學有困難學生的學習檔案,加強對這些學生的學習輔導工作,以此更好地提高學生的學習成績。
回顧一學期教學工作,在教育局和學區(qū)的正確領導下,依靠全體教師的共同努力,取得了較好的成績。但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠。展望新學年,我們滿懷信心,相信在學校領導的正確領導下,定會“百尺竿頭,更進一步”。
小學教導處的工作總結范文3
一學期以來,我們認真貫徹落實鄉(xiāng)教育辦和學校的工作計劃,根據(jù)本學期的工作特點,立足我校實際,全面深化素質教育,以育人為根本任務,全面提高我校教育教學質量為主要目標,積極推進、深化課堂教學改革,切實加強各學科的教學研究和業(yè)務上的指導與檢查,努力提高課堂教學效益,埋頭苦干、扎實工作、求真務實、創(chuàng)先爭優(yōu),在全體師生的共同努力下很好地完成了各項教育教學工作。同時發(fā)揮教導處的教研作用,將我校的教研工作推向一個新的臺階。
一、加強政治理論學習,促進工作不斷進步
我校緊密結合教職工的思想和工作實際,著力在理論學習的深度上下功夫,在解放思想更新觀念上下功夫,在解決學校發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫,不斷提高教職工的思想政治素質。重點理解發(fā)展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求,樹立科學發(fā)展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,不斷推進科學發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設。
二、強化師德師風教育
本學期結合我校教師實際,開展師德師風教育,組織教職工學習了“鄉(xiāng)村最美教師的先進事跡”使教職工明確教育工作者的責任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高教師的思想政治素質,為實施素質教育、辦讓人民滿意的教育奠定良好的政治理論基礎。并加強學校黨務工作,積極創(chuàng)設平臺,讓黨員教師在全校樹立榜樣,帶動全體。
三、做好安全、衛(wèi)生管理工作
我校臨近304省道,處在公路轉彎處的實際情況,我們落實路隊村校、家校護送制度。利用一切時間,向學生進行安全常規(guī)教育。落實值周教師到校監(jiān)督,校門迎接學生制度,確保了學生安全。
學前班、一年級家長接送,并簽訂了各項目標責任書,建立校園安全臺賬,杜絕放學滯留學生的行為。加強晨檢及缺勤學生跟蹤調查,教室消毒,學生洗手等防控工作。
四、加強校班本課程的開發(fā)
本學期,在校班本課程的開發(fā)上,我們從深度上,藝術性上下功夫,努力通過思想性強,藝術性強、喜聞樂見、通俗易懂、簡單易學的內容和形式,有效的組合教師,讓富有藝術特長的.教師兼任學校校本課程開發(fā)實施,努力做到全員參與。利用每周的周三、周五最后一節(jié)課時間,排練出了健美操,廣場舞兩種形式的校本課程,還利用大課間進行了經(jīng)典誦讀的練習。在本期繼續(xù)班級班本課程開發(fā),每個班級都訓練了具有自己特色的班本課程。效果良好。
五、重視過程管理
(一)抓好教學常規(guī)管理
明確教育教學在學校工作中的中心地位,嚴格執(zhí)行教學計劃,按計劃制定“三表”(校歷表、課程表、作息時間表)開齊科目,開足課時,開展各項教育,原則上不停課,無論來自哪方面的會議活動都不能影響教學工作的正常進行。
(二)抓好教學過程管理
1、備課
要上好課,必須備好課。我們要求教師備課必須以教育辦研發(fā)的“合作激勵式教學模式”為依據(jù),根據(jù)教育教學實際,科學地編寫教案,同時,強調必須滲透新的教學理念,三維目標(知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度價值觀)、要求撰寫教學反思。
2、抓好上課過程的管理
(1)規(guī)定上課原則,教學必須使用“合作激勵式教學模式”,但可以根據(jù)實際靈活改變教學方法。
(2)開展全校教師賽課評比活動。通過評比,不僅評選出了優(yōu)勝者,而且通過評比活動,鍛煉了每位教師的教學能力,發(fā)現(xiàn)他們的成功與不足,以達到全面,提高教學效果。本學期,每位老師至少與家長聯(lián)系了2次,召開了家長會,并做了詳實的記錄。
3、聽課
學期初,由教育辦發(fā)放《聽課筆記》,全體教師包括領導在內人均一冊,按照常規(guī)要求,教導處組織全體小學教師進行新課改實驗課公開教學及教師工作經(jīng)驗交流會。開展公開教學15節(jié),優(yōu)質課4節(jié),觀摩課2節(jié),每位教師至少聽課12次并做了詳實的記錄筆記,通過聽課,了解各位教師的教學情況,并針對各位教師的教學特征,提出建議和意見。
4、評課
評課是上好課不可缺少的環(huán)節(jié),是互通有無,互相學習,互相幫助,共同進步。老師放下心中的負擔,評課有理有據(jù),娓娓道來,克服了評課無話可說的局面,使評課進行得有聲有色。
5、強化質量意識,提高學校質量水平。
本學期,注重對質量形成過程的監(jiān)控和追蹤。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。做到勤檢查,勤反饋,及時掌握教學進度,做好單元測試,及時小結分析。通過激勵評價途徑,充分調動學生學習的積極性,使在全校樹立學習榜樣。因此,我校在中期和期末都取得了較為可喜的成績。
(三)加強教研教改工作
1、提高教研教改意識,轉變教學觀念
為提高教師的教研教改意識轉變教學觀念,以新課程方案和課程標準為依據(jù)以改善教學和提高教育質量為目的,抓實與教學同步的常規(guī)教研,把研訓貫穿有教師的設計,教學實施和教學反思的全過程。
2、鼓勵觀摩學習,開闊教學視野
通過課堂展示,業(yè)務培訓,苦練內功,強化素質,向更高的目標邁進。積極組織師生參加各級各類的競賽和評優(yōu)活動,充分發(fā)揮已有各級教學骨干的輻射作用,取得了較好效果。
六、存在的主要問題與今后工作設想
1、部分教師課改觀念還沒有徹底改變,需進一步做好思想工作,以順利開展下學期的課堂教學。
2、在實施新課程的過程中,形式重于內容,趨于表象,缺乏深層次的東西。作業(yè)中的糾錯不是十分及時,科學實驗課實驗實驗率不高。讀書課沒有堅持不懈,學生沒有記好讀書筆記。
3、教師培訓工作層次形式過于單一,師生養(yǎng)成教育有待加強。
4、還要進一步加強學習,不斷探索和吸收科學的管理理念和方法,提高管理水平。
5、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致、更完美。
6、結合學校實際,加強課題研究,求真務實,落實檢查和考核。
7、校班本課程有待進一步加強及研發(fā),希望下學期能訓練出更具有特色的校班本課程。
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