聯誼活動總結（精選5篇）
難忘的活動已經結束了，這段經歷可以豐富我們的生活，這時候做好活動總結是十分重要的。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編收集整理的聯誼活動總結（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
聯誼活動總結1
首先，我們要再次真誠感謝信息科學與工程學院主辦的此次活動。我想以以下幾點來闡述我對此次活動的相關總結。
一、活動初衷
這是近幾年我印象中第一次全校性質的院系外聯之間的交流活動，活動名稱為“外聯花開”，我覺得活動名稱很好，象征著我們外聯人花開不敗的向往。而此次活動邀請了能環學院，吳健雄學院，電氣學院，自動化學院，人文學院等在東大頗具影響力的學院外聯部參加，在這個剛剛開學的九月，對我們外聯的工作展開能起到很好的促進作用。我覺得不足之處在于沒有請到校學生會外聯部及院系學生會拉贊助最給力的土木學院學生會外聯部及外國語學院學生會外聯部來一起交流經驗，或許這是此次活動的唯一遺憾。
二、活動進程
因為很多院系，包括我們，沒有按時到達會議地點，導致會議沒能按時開始，時間被壓縮，以至于有些會議預定環節擱淺，有些遺憾，在此我向信息科學與工程學院的外聯同胞們表達我的深深歉意�；顒舆M程在實際實行的'時候分成了通過號碼和游戲自我介紹，節目表演，院系學生會外聯部介紹，抽獎環節及自由討論交流：號碼和游戲進行自我介紹，增加了自我介紹的趣味性；節目表演雖然算不上專業，但能體現此次活動舉辦方的真誠，因為你們可以將你們真實的東西展現給我們，毫不做作，這一點非常值得我們學習；院系學生會外聯部介紹，我很慚愧，因為我對馬田咖啡的了解有限，不知道里面還有投影設備，所以在介紹的時候沒有準備充分，但我還是把我最想說的呈現給了大家，奉行了我們交通學院學生會實踐部/外聯部一貫堅持的處事法則：以誠待人，其他院系學生會外聯部的介紹各有各的精彩，我毋庸贅述，對我們今后工作的展開起到了很好的鼓勵作用；我覺得通過自我討論交流，這次活動的目的已經基本達到，各個院系相互表達了自己在拉贊助及外聯活動的經驗和教訓，這有助于我們相互取長補短，共同進步。我覺得不足的地方在于通過游戲自我介紹未能覆蓋全面，讓我們這些沒能上臺玩游戲的人深深責備自己的人品；可能是由于時間因素，活動具備趣味性的東西可能沒能展現出來，我覺得活動還可以再增加趣味性，讓與會者能撕掉自己的面具，更好的相互交流。
三、活動結果
通過此次活動，我們七所學院外聯部簽訂了合作協議書，確實是加強互動，深化友誼。我們交通學院學生會今年剛剛把實踐部正式更名為外聯部，而我給外聯做了一個詮釋：外接天下，聯系八方。通過這個活動，我覺得我們完全可以將這八個字升華成我們的部門宗旨。就這樣，第一屆外聯交流活動取得圓滿成功，為下一屆下下屆的舉辦提供了很好的參考，為我們外聯在東大能有更好的發展奠定了堅實的基礎，我相信我們一定可以共同努力，一起走過美好的旅程，繁花盛開，見遼闊之地。
聯誼活動總結2
今天是一個不尋常的周日，東北電力大學理學院全體同學再次迎來了一幫可愛、天真、無邪的孩子們。他們就是南三道小學的小學生們。
今天早上N+n的四名成員八點準時從東北電力大學出發去往南三道小學。到了學校后孩子們早已經排好隊在等候我們了。對于東北電力大學，對于理學院，對于N+n助學團隊孩子們已經不再陌生。在車上孩子們歡聲笑語，絲毫沒有拘束的樣子。在無意識中和其中一名老師聊起天老師說起：“小孩聽說有機會去東北電力，一個個都爭先恐后，一個一年級的小女孩兒得知她去不成還哭了呢？”我當時一陣兒樂，打心里感到高興，因為這樣正說明孩子們已經打心眼里不把我們當外人了。
來到學校我們先是到了三教401，我們的部分N+n成員和孩子們一塊兒看了一段視頻。接著分發給了孩子們面具，由N成員和孩子們一起貼面具，N、n一起動手完成了一個個帶著想象力的面具。大家戴著自己完成的面具，都強烈要求要拍照，留影。這讓成員們也似乎回到了他們的童年。
十點三十分我們一起來到了大學生活動中心舉行聯誼會的彩排。N的.節目是合唱歌曲《讓世界充滿愛》，手語操《愛的奉獻》,n們表演了舞蹈《健康歌》。雖然僅僅是彩排但孩子們非�；钴S，一個勁在下面給N同學鼓掌。這讓我們心里樂滋滋的。彩排結束后我們又回到了三教401，這里我們已經提前為小孩們準備了熱乎乎的盒飯和水。孩子們開心認真地吃著飯，絲毫沒有人浪費。這讓每一個N+n的N成員都看眼里，心里感到很欣慰！
吃完午飯我們休息了一會兒，我們又來到了大學生活動中心一樓。下午一點聯誼活動正式開始了！聯誼活動由東北電力大學理學院全體同學、東北電力大學理學院的領導老師N+n成員依次表演了節目，孩子們的節目讓在場的每一個觀眾都發自內心的為他們鼓掌。節目之后舉行了N+n助學支教服務隊授旗儀式，羅龍同學代表N+n助學團隊接旗。然后分發了20xx下半年的助學金，每人200元以及文具。
節目結束后我們把孩子們安全送到了新校區正門，集體留影之后上了車，我們依依不舍的同孩子們再見了。今天每一個N+n成員都收獲了喜悅，收獲了溫馨。
聯誼活動總結3
為增進同學們之間的相互了解，加強彼此間的交流與合作，同時展現同學們的青春風采，豐富同學們的大學課余生活。計算機與電子工程系于20xx年6月9日晚上7點在學生活動中心隆重舉行了以增進友誼，綻放青春為主題的聯誼晚會。系黨支部書記任德齊老師，院團委學生科科長周同磊老師，系團總支書記龔衛老師，院團委葉揚、吳楊、孫悅老師，計算機與電子工程系全體輔導員、09級各班班主任，出席了本次晚會，同時學院各系主席團代表也應邀參加了本次活動。
晚會在充滿青春活力的'木偶舞中拉開了帷幕。活動節目豐富多彩，形式多樣，既有動感勁爆的現代舞《巴拉巴拉櫻之花》，也有亦剛亦柔的《傣族舞串燒》;既有歌曲《愛》，小品《感恩的心》，也有反應大學生活的相聲《我的大學生活》、小品《考試風云》;既有充滿愛與美的英語話劇《白雪公主》，也有激情澎湃、氣勢雄渾的詩朗誦《將進酒》;晚會精彩不斷，同學們熱情奔放、充滿激情的青春放歌使本次晚會達到高潮。
最后系黨支部書記任德齊老師對本次活動作了點評，他說：本次晚會表演精彩，從表演人員身上我們看到了青春與活力，看到了團結奮進的團隊精神。相信在以后的學習和生活中，同學們會有更好的表現。
聯誼活動總結4
圍繞“人居環境區”發展目標，推動我區文明、祥和、安定的“人居軟環境區"的建設步伐，春節前，學校積極與久安、同德社區取得聯系和溝通。以“牽手社區滿庭芳"為主題，開展了形式多樣、寓教于樂的聯誼活動，現將其活動情況總結如下：
一、組織優秀學生（干部）共21人于20xx年1月26日到久安社區向17位退休老教師拜年、送春聯。此項活動，受到了老教師的'一致好評，老教師們為此深受感動，也增強了學生尊敬師長的公德意識。
二、組織學校文藝骨干17人于1月26日到久安社區，與社區居民共同舉行一臺迎新春文藝聯歡會，在聯歡會上，學生為社區居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節目，為社區居民帶去了歡樂與笑聲，同時增強了學生服務社區的意識。
三、組織學生代表26人，到同德社區，與同德社區的居民代表，共同召開了以“同心同德，共謀發展”為主題的座談會。會上，學生和社區代表分別就“社區對青少年成長的影響”和“學校、社區、家庭相結合，共同關心下一代”的話題，發表了自己的看法，說出了自己的心聲，通過這次活動，學校與社區，學生與家長的得到了密切的溝通，統一了思想。
在活動中，學校注重引導和幫助，使學生進一步增強了參與意識、公德意識、進取意識和主人翁意識。
聯誼活動總結5
為了增進漢語言文學一班和計算機四班兩班同學的友誼，我班在懷化學院東校區的籃球場開展了聯誼活動，這次活動在一個星期前開始策劃，最重要的就是可以讓各班級之間相互幫助，相互促進，架起我們友誼的橋梁。以下幾個方面是我對這次活動的總結。
一、這次活動的主要目的
1.通過這次班級交流聯誼會增加了同學們的交流和了解，促進班級今后各項工作的工作順利，并讓每個同學感受到家的溫馨。
2.加強我院學生各班級之間的溝通，活躍班級氣氛，增強班級聯合會的整體凝聚力。
3.增加同學彼此之間的了解，是班級變得更加和睦，增強交流，為未來的學習生活打下良好基礎。
4.邀請學長學姐給我們做經驗交流，向我們傳授經驗。
5.向班級聯合會全體成員表示謝意，感謝大家對學生班級工作的默默付出，并歡送我們優秀的學長學姐們。
二、這次活動的準備
由組織委員和團總支書記收集和策劃此次活動的節目并匯總，并根據節目的主題，性質，所需時間等做出節目單，寫出詳細的策劃書，同時負責策劃游戲互動環節的安排。
三、這次活動對同學的影響
同學們都積極參與，并且玩的很開心。也使同學們明白了，要敢于展示自己，敢于挑戰自己，最終去實現這些夢想。
四、這次活動的成功之處
1.在游戲的篩選上，圍繞著益智與團結的主題，學會了很多技巧與知識。讓同學們不僅在享受活動樂趣的同時也擴展了自己的知識面。
2.搭建了一個互動交流的平臺，讓大家暢享欲言，各抒己見。在一定高度上培養了同學們的學術修養。
3.活動氛圍比較活躍，組織和協調能力較強，這鍛煉了兩班的班委的工作能力。
4.分組方式上是采取隨機分組，隨機分的.每組是由兩個班的同學混合組成的，雖然班上的人互相都認識，但是真正交流和互動的機會很少，而通過組隊活動來看，同學之間并沒有太大的局促，而是互相配合，共同盡力完成每項活動。
五、這次活動的不足之處
1.由于同學們的自控能力不夠好，造成了會場的紀律不夠理想。應該在一定程度上加大了對學生的管理。
2.活動前的準備工作不夠充分，在一定程度上影響了會場活動的質量。
3.活動宣傳上，沒有充分說明活動的具體目的和意義，導致同學們的參與度不高。
4.活動的規則上沒有考慮周全并做到細化，在活動現場產生了臨時修改比賽規則的情況，使有的項目玩了多次。
5.活動過程中，每組組長都是隨機選擇的，沒有事先告知隊長要組織隊員聽從負責人的具體安排，使得每項活動完成后組員分散，秩序有點混亂，要過很久才能組織下一項活動。
6.活動還沒完時，就有部分同學先行離開，而組織人員沒有注意到，且策劃中也沒有考慮到此類事情。
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