大學生大一自我總結(通用13篇)
自我總結就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫一份自我總結了。我們該怎么寫自我總結呢?下面是小編幫大家整理的大學生大一自我總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學生大一自我總結 1
一大清早尖銳的口哨聲把我從睡夢中驚醒,學弟學妹們混亂的腳步聲,然后就是那雄厚的口號“一二一!一二一!”我“撲哧”一笑,這一切太過熟悉了,而我也已經告別這個特別的“入學儀式”一年了。
這是一個不一樣的一年,每天似乎都能以光速飛快流逝,就在我還沒來得及細細品味我所經歷的一切時,它就這樣結束了。不得不說,及時到了大學,我們依舊是學生,學習依舊是我們的首要任務。大學與高中的區別就是,沒有人會督促我們學習,我們完全處在一個獨立自主的環境中,這就需要我有意識自己去努力,在沒有太多外界壓力的同時,要自己給自己學習的動力。大學上課的方式十分自由,基本上是需要一種自覺的態度,平日里也沒有太多的考試,所有的課程也都是在學期末才有最后的測試。也許就是這樣輕松的環境使我對學習松懈了。第一學期那會,考前挑燈夜讀,抱佛腳的過程總是那么艱辛,即便如此,最后的成績雖是勉強通過了,但分數還是不太理想。就是因為這樣的經歷,讓我在第二學期對自己的學習方法做了一次調整。在課程內容眾多之時,我會有選擇性地聽課,尋找自己難以理解的地方在上課時去聽老師講解。考試前著重復習作業的內容,跟著老師上好復習課,做之前考試的試卷熟悉題型。這樣,在這學期課業繁重之時,我也能取得比較滿意的成績。現在學習漸漸從被動轉向主動了。
學習之余,我也不忘了大學是個自我鍛煉的好地方。在第一學期,我便加入了青年志愿者協會,在向日葵關愛留守兒童的部門下進行了多次有意義的志愿活動。活動中,我走近每一位小朋友,與他們真心交流,給他們帶來快樂。正所謂“贈人玫瑰,手留余香”,幫助他們的同時我內心也洋溢著欣喜之情。在對于學校各大晚會按耐不住寂寞的我,也總是積極參加排演,在聚光燈下盡情享受作為焦點的驕傲。再美的風景也要找到一同享受的人才是最美好的。我很榮幸,擁有一群純真善良的朋友。這其中首先要提的'自然是舍友們了。我們從一開始的不敢交流到現在的無話不談,過去的每一個開心日子里都少不了她們的身影。記得我們一起熬夜做社會調查問卷,一同在大街上發放問卷;記得我們一起裝扮宿舍,參加宿舍評比;記得我們一起為了文明宿舍站在了舞臺上,手拉著手唱起我們的舍歌……通過我們努力換來的一切都顯得那么絢麗動人,果然,團結就是力量!
過去的都已經成為過去式了,但我的生活還要繼續,大一讓我學到的點點滴滴會讓我在新的學年中更加突破自我,我堅信人生的好與壞都是靠自己掌握的,所以當我選擇用心譜寫我的大二、大三乃至以后更遠的人生時,我必定不讓自己后悔。有人說,畢業就像一面面玻璃,我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能后退。
于是,我將選擇繼續,一路朝前。
大學生大一自我總結 2
鄧麗君一首《我只在乎你》雖不是為大學而唱,其中的只字片語卻也可以為大一生活做個簡短概括。這里,請容我做個假設——假如歌里的“你”就是指大學。
如果沒有遇見你,我將會在哪里?
日子過得怎么樣,人生是否要珍惜?
也許認識某個人,過著平凡的日子。
任時光匆匆流去,我只在乎你,心甘情愿感染你的氣息。
人生幾何能夠得到知己,失去生命的力量也不可惜。
如果沒有踏入大學的門檻,我將會在哪里?是渾渾噩噩地打發無聊時間,整日嬉戲玩鬧,還是兢兢業業地奔波勞作,謀生計?日子過得如何,我是珍惜著所擁有的人生,抑或是終日抱怨埋汰。也或許我早已在爸媽安排的相親中認識了某個男人,過著平凡也簡單的生活。然而,現在的我會為時光的匆匆流去扼腕嘆息,會在大學的氣息中暢游天際感染青春的活力,會在尋求人生知己的旅途中不斷提升自我,會為鑄就人生的夢想傾倒生命的全部力量。
大一一年,如果真的要我一一陳述收獲了什么實質性的東西,那么我可以清楚明白地說:沒有什么。如果你問的是證書,那么我可以告訴你,無論是計算機二級等級證書還是英語四級證書,并不會給我今后的人生帶來多么大的競爭優勢,畢竟它們的技術含量都不怎么高。如果你問的是我加入了幾個社團,參加了幾個活動或者比賽,那么我可以說的僅僅只有,在我羽翼尚未豐滿時,參加不了什么高科技比賽,而學校的社團也沒給我帶來多么大的收獲。當然,我想表達的僅僅是自己的能力還不夠,特長不在,并沒有其他的什么意思。如果你問的是我交到了幾個知心朋友,那么我想說:時間是檢驗真理的唯一標準,而朋友也是一樣的,一年真的太短。
實質性的東西是沒有,但也不是真的.什么都沒有。一個好的心理建設以及對自己將來的定位或許就是我最好的所得。世界這么地廣闊,太多的東西都無法把握,掌控權在自己手中的或許就是這幾年,在有限的時間里,不斷提升自我的學科素質才是真正重要的,這也為今后贏得更大選擇空間,也就意味著更大的自由度。因此,現在看在眼里的無奈、困難、突發狀況,都會隨著歲月抹去令人煩惱的棱角,擁有一個面對任何挫折的良好心態,抓住最重要的就好了。或許通向高級工程師的道路艱難且險阻,但不是有句話叫——世上無難事,只怕有心人。
大學生大一自我總結 3
成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝,這一年的閱歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所閱歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式,對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己會覺得迷茫,好像一切只是為了學而學,隨意的學習計劃、沒有形成系統的學習進程,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。還好漸漸的.適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。
從自己踏入大學校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識,最終實現自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學的一年已經過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!
在生活中,自踏入大學校門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當的選擇,每個人都要為自己選擇負責。就是這樣,在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任,更多的無奈,更多的辛酸,但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。
回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結:只說不干。是的,這個毛病伴隨我已經好些年,只是一直不能去克服,這個假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的反省。也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認為那是我的運氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結的時刻考試改正,我不知道是否會改掉,我想我會努力。
已經過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,我在許多方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的身體也是一個人持續發展的關鍵。
這一年,從書本中學習的知識不少,閱歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始,那么,社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。
總之,對于我,和許多人來說,這一年是關鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,生活讓我們學會了思考,學會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。
大一,給了我一些新奇而又痛苦的閱歷,也教會了我許多,沒有什么付出是白費的,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!
大學生大一自我總結 4
當我懷著一顆好奇、激動、期待的心情走進大學,我的大學生活便從此開始。
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
學習中,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!
在生活中,自從我踏入大學校門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。
已經過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。
大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的閱歷,沒有什么付出是白費的!在今后學習生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!
仰望大三大四的師兄師姐們,有些已經有了很高的成就,他們的才華也在大學校園這個平臺上展現得淋漓盡致,已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣,也像他們那樣輝煌,有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中,迷茫的探尋屬于自己的人生之路。
過去的一年,雖然很多時間都是在迷茫中度過,但是仔細想想,也有了很多大學生活的經驗。在一如既往的認真學習之余,我同時接觸了很多以前沒面對過的知識,其中包括了學習中國共產黨的一些重要思想等來提高作為大學生的思想素質,參加很多社會性工作來豐富自己的大學生活。不僅如此,還使自己通過大學的一年后逐漸變得成熟。在大一結束的暑期,我還嘗試將自己在大學學習的`知識同現實生活結合起來,從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。
在大一的一年里,我始終一如既往的認真學習書本上的知識,雖然成績不是名列前茅,卻也是自己經過努力的成果。在學習之余,我還認真履行作為班委的職責,向同學傳達學院的消息,同時認真的完成在分團委以及校內社團的工作,為學校的建設出自己的一分力量,體現作為當代共青團員的特征,積極參加各種集體活動和社會實踐,學習偉大人物的先進事跡。除此之外,我還積極參加體育鍛煉和校內外勞動。
這一年,從書本中學習的知識不少,閱歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始,那么,社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。
第一學期還曾經矛盾過,大學的活動太多,幾乎占據了所有的學習時間,到底是學習重要還是各種活動重要,與一些人商討過,但就是仁者見仁,智者見智,或許是曾經未曾把此問題想清楚的原因導致大一的學習糊里糊涂的。
第一學期沒有把學習當回事,看小說時總感覺別人的大學生活是自由的,無束縛的。而到大學,自己也那樣放縱自己,反正在大學除了期末考試在無其他考試,放縱自己也沒有關系,別人也不知道,真正到考試的時候又對它充滿恐懼,總感覺什么都不懂,沒辦法我還經常寬慰自己,掛科嘛,怎么都不會跑道我的頭上的,怎么都會及格的,第一學期還好,經過考前幾個星期的猛攻,各科都過了,這更使我有一種僥幸心里,覺得學不學都無所謂了,反正都可以過。我想這也是我第二學期照舊下去的原因吧。
大學生大一自我總結 5
時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了,讓人猝不及防。時間是把利劍把我割得遍體鱗傷,鮮血淋淋,可是有什么辦法呢?我還得忍著劇痛去迎合它。而今大二的生活已到來,回顧過去的一年,感慨頗多。
還記得去年剛來的時候,學校的宿舍環境讓我大失所望,加上是被調配的專業我的心情更加低落了,我那么夢寐以求期待的大學生活難道就要在這里度過嗎?后來和宿舍的人一交流他們都是被調配的,我們一致討論的結果就是既來之則安之吧!還好我們宿舍的都是重慶的和四川的,就在第一天我們就很熟了,我們都是性格直爽的女孩,這一年相處下來我們的關系也更加牢固了。在大一下學期他們推選我做了室長,這養成了我出門檢查水電的習慣,也督促我隨時都要注意整潔,注意關心寢室的人,搞好寢室的關系,帶動寢室學習,把寢室構建成一個溫暖的小家。
在學習上,上了大學一切都變了,沒有父母的嘮叨,沒有老師的監督,我的學習也從被動到主動,這一切都讓我措手不及。新的教學方法,新的上課方式,一切都不那么循規蹈矩了,我覺得好迷茫,做什么都毫無計劃,隨意的學習,隨意生活,到頭來花費了大量的時間卻毫無收獲。欣慰的是我的英語四級過了,這給了我很大的.鼓勵,雖說上了大學,學習還是最重要的,不能因為考上了大學,就忽略了學習。大學其實才是學習的真正開始,大學的專業知識將會對以后我們的工作起決定性作用。對于學習我好像沒有盡力,不知道為什么就是沒有高中學習的那股勁,平時的課余時間也多,可是我卻沒看多少課外書,浪費的時間讓我惋惜。新的一年我將會充分的利用課外時間,多看課外書,開闊自己的視野,提高自己的邏輯思維能力、寫作能力,陶冶情操。
大一一年,我參加了很多的志愿者活動,社會實踐活動,還嘗試了各種各樣的兼職活動這些活動讓我變了很多,看問題的角度變了,變得比較成熟了也比以前自信了。我知道中學跟大學差距真的挺大,為了讓自己未來輕松,現在就得吃苦,就得拼搏,有時候還挺佩服自己的,不管多難的事情都堅持下來了,我覺得我的毅力很夠,好像就是缺乏方法和方向。在新的一學年里要繼續發揚艱苦的精神,但必須找對方法,找到方向。不知不覺我已20歲了,應該向一個大人一樣為自己的未來負責。大二也是重要的一學年,該過的計算機,六級,三筆字就努力過吧!加油!
大學生大一自我總結 6
時光荏苒,悄然中一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有豐厚的戰果,但仍在潛移默化中取得了許多不可磨滅的戰績。為了發揚次戰績,彌補不足,以及為了今后的學習,特個人自我總結如下:
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的.良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
積極的人在每一次憂患中都會看到一個機會,而消極的人則在每個機會都會看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,所以我堅信我的未來不是夢!
大學生大一自我總結 7
短暫的大一上學期結束了,回首本學期來的學習和生活,發現自己還有很多地方是沒有兼顧到的。我還需要去加油,更加需要給自己好好的規劃一番。現來做個自我總結:
這學期,我的學習相對還算可以,不管是專業成績排名,還是其他課程的成績排名,我都在中上等去了,雖然這成績算不得有多好,但是我覺得是進步了的。高考考上來,我的分數只高了這所院校幾分,差點就進不來了。所以這學期開學,我就很努力的在學,即使基礎可能有些差,但是通過我后天的努力,我本學期也慢慢的把基礎跟上來了,努力去達成自己的目標,向著更高的成績前進。經過短短一學期在學習上的努力,我把成績從原來的中下等成績提高至中上等成績,就算進步不是非常大,但是對于我是已經夠了的,做事情還是急不得的。
在學校我也沒有閑著,我在各大學生組織招新的時候,努力加入到了學生會的`組織部,在這個部門里去學習如何組織活動,學習怎么寫活動策劃書,鍛煉自己做事能力,培養團結意識,跟著大家把部門給建設好。一個學期來,雖然在部門沒有什么大的建樹,但是小的成績還是有的,策劃書越寫越好,進步比較大,在學期末部門就選取了我的一個活動策劃書,舉辦了活動,真的好開心,在部門有自己去發揮的能力,可以去幫到大家,這也證明我在這部門也還是有用的,我覺得自己在這可以慢慢的鍛煉,相信這個大學也不會顯得無聊了。
我的生活過的比較豐富,校園生活和校外生活都是很有趣的,在學校里的時間,我會去參加社團,參加活動,豐富個人生活,并且加入興趣愛好小組,培養自己的愛好興趣。周末和節日假,我會跟室友約好出去玩,旅游、逛街、爬山等,各項活動應有盡有,總之是比較多的,玩的開心,與室友們的感情也變得越來越深,建立深厚的同學情誼,收獲美好的友誼。
結束了一學期,那么在下個學期里,我就要給自己再好好的規劃一番,努力把下學期的生活過的比上學期的還要好。在下個學期,依舊努力,讓自己不斷進步,努力完成大學的學業,幫助自己在大學里取得更好的成績。
大學生大一自我總結 8
高校的學習真的是跟學校、學校、高中不一樣,以前都是有老師管著的,而且還有時間規定,到了高校以后,就不是那樣,完全是自由的,時間是很夠的,每天上課的時間可能還沒休息的時間多,這樣的學習讓我有不一樣的體會。 進入高校以后,我的學習模式就轉變了,都是要自己去留意時間的`,由于沒有人去提示你,假如沒有完成作業,也就會被扣分,這樣于自己期末的考試是不利于的。高校是依據學分制的,在學習這一方面,我們必需要自主學習,沒有老師會去管的。高校的學習講究的就是自我管理,就是要自律,不然就會鋪張時間做一些與學習無關的事情,這樣會導致沒有準時完成學習任務。由于我在第一個學期的時候,我就由于沒有習慣高校自主學習的方式嗎,而錯過了很多次的作業,沒有人去催我,我就不記得,我由于這樣還差點掛科,掛科就嚴峻了,雖然能夠靠補考,但是一個學期掛一科,也會造成果點下降,那這樣的話,就沒有方法申請獎學金了,這會錯過這個機會的,這是很惋惜的。
所以我們一旦進入高校,就要調整自己的狀況,不能在把高校想象成像高中一樣有同學和老師催著你前進了,在高校里,都是靠自己自覺的。作為一個高校生,我們在學習時候,由于不會有老師特地會給你講解問題了,所以就要借助圖書館的作用。高校圖書館書籍很多,很簡潔就找到自己想要的,所以可以去圖書館學習,既便利又有氛圍,畢竟一般上完課,教室又會是別人的了,都是共用的,是很難去找到一個學習的好地方的,全部去圖書館就是個好選擇。 在高校里,我們很多的學習都不是單方面的老師上課去獲得,上完課,基本上老師就不會再去管的了,一般都是回到寢室自習或者是用電腦學習,總之一切皆要靠自己了。假如自己都不去自覺的話,學習是真的學不好的。現在的我已經能夠把握好學習的時間,我不會再如剛進來時那樣了,我都是自己去管理時間,把握好時間去學習,不過度學習,但也不會鋪張屬于學習的時間,所以我現在的成果有提高不少。通過在高校的學習,我想我已經培育了自己的自律和自主,我可以去搞好高校的學習了。
大學生大一自我總結 9
一年的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下這個年來的得失,從中繼承做的好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
一路走來,一直都很重視自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地,都嚴于律己。以前僅僅覺得協助別人感到很開心。現在我更加透徹地理解,樂于助人不但是鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,協助別人的同時也是在協助同時增強獨立思考的水平。我認為自己的學習是有進步的,我也深信以后在自己的`努力下會達到一個質的飛躍。
社會實踐水平也有了一定的提升。我參加了很多的校內活動和系里的活動,增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外,還一直是寢室長,對自己既是壓力又是動力。
體育一直是我的最愛,通過我的練習,很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本上對所有運動都感興趣,尤其是球類運動,不管是籃球、排球,還是羽毛球,在同學當中還是比較擅長的。體育運動不但鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。在系里的趣味運動會中,我們班以優秀的成績脫穎而出,獲得了二等獎以及精神文明獎,這都是對我們班級的肯定。
世界上并不存有完美的人,每個人都有自己的優點缺點,我也不例外,關鍵是能否正視并利用它們。
我的優點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本,我一直都是以言出必行來要求自己,答應別人的事一定要做到。協助別人就等于給自己多找了個朋友,也就是在協助自己。一旦我認定的事,就算再難的事也全力以赴,做事一定要有始有終。優點是用來持續鞭策自己奮發向上的。我個人認為自己的缺點就是得過且過,沒有強烈的競爭意識。
現在,我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿渴望的新學年,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!大學是我們飛翔的領地,青春是我們雀躍的夢。
以上是我對大一學年的自我總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠幫忙都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。
大學生大一自我總結 10
時間飛逝,悄無聲息,經歷了輕松愉快的大一,緊張繁忙的大二,平靜而又動蕩的大三,如今珍貴的四年大學生活已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,經歷的風風雨雨,都將永遠定格在我的腦海里,成為人生美好記憶的一部分,其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線,值得我去珍藏。
現在對自己的大學四年生活做個總結,看看自己的得失,也為了看清自己將來要走的路!
首先,在學習方面,我端正了學習態度,在我考進大學時,心里總想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不過經歷了幾年的生活學習,我明白到自己仍需要認真學習,不能玩忽所以,自學水平也提升很多,隨著學習的持續進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識,各科成績順利通過,而且我的思想也有了一定的成熟和穩重,在看待一個問題時能有自己的獨特見解,鍛煉了自己處理和分析問題的水平,受益匪淺!
在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,豐富了自己的閱歷,開闊了自己的視野!
在工作方面,作為一名大學生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,隨著自己的持續成長,持續改變,持續努力,社會實踐水平有很大的提升,參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作,接觸了不同的.人不同的事,學到了很多經驗,鍛煉了自己的交際水平,大膽的放開了自己,回想以前的自己,大學為我提供了一個很好的平臺,它資源豐富,為我們準備和提供了很多有利條件,給我們很多機會去磨礪自己,最終把自己培養成一位合格的大學生,提升了各方面綜合素質,很感謝大學四年的生活給我的人生奠定了扎實的基礎,為將來走向社會埋下了堅實的臺階!
總來說之,大學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶,過去的一切知識和經驗都僅僅一塊敲開大門的磚,真正能夠成就自己的是在今后的努力,堅持和機遇!雖然在大學留下了很多遺憾,錯過了很多機會,但仍抹不掉的是它培養了我的獨立性和持續實現自我人生價值和追求目標的進取心!讓自己有望成為社會發展需要的人才!
良禽擇木而棲,士為伯樂而容!每個人對未來都會有個美好的憧憬,積極樂觀的我會秉著自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發展來要求和鍛煉自己,相信自我:用心一定能贏得精彩,大學記錄著我最真的夢,最真的情懷和感動!
大學生大一自我總結 11
時光匆匆,步入大學已有兩年了。暮然回首,發現這兩年里還是有很多需要自己總結。
十年磨一劍,多年寒窗苦讀就為了幾日高考。在高考一結束,就感覺身上擔子全放下了。抱著要將以前浪費的光陰彌補回來的想法,沒日沒夜的瘋狂玩耍。以致領到錄取通知書步入大學,心態還未調整回來,整日沒心思讀書。存著得過且過、坐吃等死的心思,上課也不認真聽講。直到大一將近結束,自己看到那代表自己一年學習的成績時,才幡然醒悟。現在回想起來,悔不當初啊!大學的一開始沒有好好學習,跟不上老師進度,導致現在不得不花更多時間去打基礎。 大學,不同于初中和高中。大學,什么都得靠自己。再也沒有班主任在身后督促著學習;再也沒有任課老師主動來答疑解難。為此,自己曾迷惘過好長一段時間,感覺自己學習沒有了方向。不知要學什么,不知哪門學科重要,不知應如何去學。現在回想起來,感到慚愧不已。過去的自己太依賴別人了,主動性太差了,總要老師在身后催著才會努力學習,老師一日不出現,就懈怠下來。
不只是在學習上,而且在與同學相處上也不是很好。自己和同學的'相處交流還不夠多,關系不夠緊密。主要是自己作息的時間安排上不夠合理,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,
不善言談,不敢與同學交流,交流又找不到話題,又擔心找同學交流會打擾他們的休息。眼看就要分專業了,可連自己班有些同學都沒說上幾句話。總之,和同學聯系相處不是很好。
在未來兩年里,我要吸取之前的經驗,改進自己不足之處。
在未來兩年的日子里,我要多多與同學交流聯系,不能再像以前了。與同學相處,也可以鍛煉自己的交際能力。這在步入社會后,是尤為重要的。俗話說的好,“一個好漢三個幫”,多幾個朋友多幾條出路,總有幫的上你的時候。反正,與同學多相處聯系,有益無害。
專業分完了,自己在所在專業總排名是倒數的。雖然自己已經醒悟開始努力學習,但前期拉下的課程不是那么好彌補的。通過上網所知,大四畢業后的去處只有三條:出國,讀研,工作。出國,家里經濟條件有限,父母每日辛苦工作,我也不想給家里帶來負擔,不用考慮了。工作,大四畢業就工作怕是找不到像樣的工作,也不用考慮。只剩下讀研,憑自己的成績是保研沒戲了,只有默默考研了。自己也要上大三了,也不早了,要為將來考研做準備了。
總結大一大二,自己還是有許多不足之處的;展望大三大四,自己要改正自身缺點,改善學習方法,發展自身長處。做一個合格的北郵人,相信自己,相信未來。等等老來遲暮,
不悔當初!
大學生大一自我總結 12
時光荏苒,轉眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了一年。回顧大一這一學年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學著獨立思考,學著為自己的選擇負責,學著享受成功的喜悅,學著承受失敗的痛苦,學著讓自己變得成熟,學著長大。
記得一位教官說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時候,能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的,走了很久當你回頭去看時你會發現自己在進步。”喜歡一句話,是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深,因為我想到了自己學專業基礎課時的情形。不可否認我們專業的課程很難,知識很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段,記起那些在課上認真聽老師講課的日子,還有那些由于課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦干的影象,也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識,養成了良好的習慣,更重要的是讓我一次次的戰勝了自己。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮斗,都是在為自己的目標打基礎,都是在為自己的未來做鋪墊,所以現在受到的所有辛苦都是值得的。
在大一學年里,有成功也有失敗,比如十二月份的四級考試,本來是比別人多得的一次機會,可是自己沒有抓住它,這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計算機等級考試,因為考試是在寒假開學以后,我就利用了寒假的時間去復習課本,做模擬題,準備筆試的考試內容,然后開學后在學校就開始準備上機考試,最后我筆試機試一次性通過,算是一個小小的成功吧,還是蠻高興的。還有對自己的不足的地方就是缺少專業技能,沒有參加專業的比賽,本來我們申請了科技創新協會的團體項目,可是由于種種原因沒有堅持到最后,總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽,可是沒有體驗過怎么知道自己到底掌握了多少,后來在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的`璀璨的流水燈作品,著實讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加,提升自己的專業技能和動手能力。由于十二月份的失利,今年又開始準備四級,等待六月份再一次走進了考場,由于考前老師對我們系統的輔導,還有自己課下認真練習與復習,這次四級考試順利通過。經歷了這些成功與失敗,嘗過了生活中的那些苦與甜,讓我更加堅信那句話:不是所有的付出都會有結果,但是不付出就一定不會有結果。
作為學生,我們一定要記住,學習就是我們的職業。這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性,在于我們主動自覺地學習。因此,培養和提高自學能力,是大學生必須具備的本領。當然,我們應該有些新的追求,只有當我們有了追求時,我們的大學生活才不會迷茫,在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里,我為自己設定一個大致的方向,加強所學專業的知識學習,增加專業書籍的閱讀量,把握機會拓展自己的人際關系網,提升自己的動手實踐能力。
經過大一一學年的磨礪,我已經懂得,每個人都像一個開啟的系統,在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以去掉那些無謂的焦慮,沒用的迷茫,扎扎實實的學好專業知識,多看書籍開闊視野,提高自己的綜合素質。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,將啟航揚帆,駛向我理想的目標。
大學生大一自我總結 13
大一學年的生活轉眼之間就過去了,沒想到時間過得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,回想起大一的學習與生活,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。
來到這里雖然環境不是想象中那么好,但是來到這里我感受到一種新的教學,我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業知識,但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我,可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學習是一個長期性、終身性類型,沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然沒有掛科,但是拋棄所有的成績,看看實在的自己,我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,回頭問問自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子,對我來說,英語的學習是個大難題,我一向恐懼英語,更不會學英語,英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學,我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學,但都沒有每天完成定量的任務,當大一結束后,我才恍然發現自己的無知,這樣的程度是很難達
到頂尖的。而對于專業的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會科技的發展動態,不明白要從事的行業。
細想起來原因有兩點:一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態,而調整狀態的時間就占去了應有的奮斗時間,內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外,大學是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導致自己時常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發揮自己的能力。
因此要在今后彌補自己的不足,就要從改善自己的內在素質著手,調整好心態,讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的`努力,從而超越界限。心里上的調節是很籠統的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心,而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。
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