三關愛總結

時間：2021-02-14 08:28:10 總結我要投稿

三關愛總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編精心整理的三關愛總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三關愛總結

三關愛總結1

　　此學期我校以“三關愛”活動為主體，以建設精神文明校為重點，積極開展全校關愛社會志愿服務，組織學生志愿者為空巢老人、殘疾人獻愛心，幫扶他們走上穩定生活路，給他們提供志愿指導和服務，積極宣傳、倡導志愿者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神，取得了顯著效果。

　　一、加強領導，精心組織。

　　在縣局下發通知文件后，校領導高度重視，及時召開了專題工作會議，對此項工作進行了安排部署，并及時制定學校實施“三關愛”志愿服務活動的方案，”做好相關活動的組織和開展。要將此項活動作為精神文明建設工作的重要抓手，充分發揮各班學生志愿服務網絡優勢，使“三關愛”全校學生服務與社會社區志愿服務工作有章可循。

　　初步建立了全校學生志愿者服務工作檔案。充分發揮學校社會體在指導科學服務活動中的橋梁紐帶作用，以“自愿參與”為原則，逐步建立和完善全校學生志愿服務社會工作檔案，為進一步做好志愿服務打下了良好的基礎。

　　二、加強宣傳，廣泛動員。

　　通過下發活動方案、有關宣傳網絡、視頻、學校廣播等活動情況，加強對“三關愛”活動的宣傳，廣泛動員各班學生、班干部骨干積極參與，使“三關愛“學生志愿服務社區行動深入人心。同時我們準備著力在參與此項活動的班級、個人、服務對象中培養挖掘樹立一批先進典型，大力宣傳他們在“三關愛”志愿服務社會、社區活動中的先進事跡，營造良好的氛圍，吸引更多人參與，推進工作深入持久開展。

　　三、加強指導，統一行動。

　　建立活動的長效機制，縣教育局將牽頭對活動的進展情況進行定期檢查和指導。12月5日，為紀念第26個“國際志愿者日”，我們組織了開展了服務社區活動，學生健身志愿服務進社區活動，四年級三個班級近240名的學生志愿者走進南山社區，為社區居民展示了歌舞、武術表演，給他們送去了水果鮮奶等其它生活用品，還給他們掃地、擦窗、劈柴等服務性的活動。隨后舉行了簡短的結對子儀式，三個班級的學生和社區8名空巢老人結成了“一對一”幫扶對子，此活動受到了社區居民的一致好評。

　　四、協調配合，齊抓共管。

　　努力形成協調配合，號召全校各班各室要重視和配合做好“三關愛”活動，以社區、敬老院為主要陣地為空巢老人、殘疾人服務，建立學生志愿服務日常化機制，全生服務志愿者“一對一”的進行服務生活指導。以社會主陣地為公民服務，全力推動“三關愛”全民健身志愿服務活動的順利開展，形成齊抓共管的工作格局。

三關愛總結2

　　xx小學是一所農村學校，隨著農民外出務工的增多，留守兒童這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學習生活環境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從學校實際出發，做了一些探索，現將工作總結如下。

　　一、召開家長會，摸清情況

　　每學期期中測試后，學校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報學校的工作情況，學習情況，另一項主要工作就是向家長了解學生的監護情況。有的學生學習無人管理，出現疑難問題缺乏指導;有的對學習沒有興趣，成績普遍不理想;有的心理不太健康，情緒波動大;有的行為習慣差，常有違紀現象。為切實解決留守兒童教育問題，讓他們更好地融入學校大家庭，我們成立了關愛留守兒童之家，開展關愛留守兒童活動。

　　二、成立關愛小組，加強領導

　　為加強對留守兒童工作的統一領導、管理及跟蹤工作，成立了關愛留守兒童領導小組。形成了以校長親自掛帥，總輔導員負責對留守兒童的安全法制教育和負責對留守兒童的思想教育，班主任負責對留守兒童的學習教育及生活教育等。確保關愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調節的能力。

　　三、營造氛圍，健全制度，開展活動

　　1、營造關愛氛圍，感受溫暖

　　學校將關愛“留守兒童”工作作為師德建設的一個重要組成，在校園內、在家訪中，在班級內、在少先隊內對“留守兒童”充分關注，對他們的學習、生活給予關心，全校師生營造了關愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，達到讓留守兒童進得來、留得住、學得好，真正讓他們感受到學校、班級集體這個大家庭的溫暖。

　　2、健全關愛制度，明確責任

　　為了讓確保關愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度。建立留守兒童檔案。我校對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的底數，建立了每個留守兒童的檔案，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯系電話;清楚代理監護人的姓名、聯系方式，便于老師與家長、代理監護人聯系溝通，配合教育。聯系制度的建立，加強了學校與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成了以留守兒童為中心的關愛網絡。

　　實施教職工結對幫扶留守兒童。在每班留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，由班主任、科任老師與本班留守兒童結幫扶對子。幫扶教師經常找留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態、定期家訪、關心生活、指導學習，引導他們健康成長。讓留守兒童在老師同學的集體中成長，以對他們缺失家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

　　建立家校聯系。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進行家訪，了解留守兒童的在家情況。每月指導留守兒童給父母寫信或通話一次，增強他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時監護

　　人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。通過家長學校、家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監護人進行科學育兒、科學監護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。

　　3、開展關愛活動，快樂成長

　　學校制定了留守兒童工作實施方案，開展關愛活動，加強對留守兒童的特殊關心和監護，全方位關注留守兒童的健康成長。在校園里做到對“留守兒童”三個優先：“學習上優先輔導，生活上優先照顧，活動上優先參加。”為留守兒童創設了良好的學習生活環境。

　　另外，學校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出、等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

　　以上是我校在關愛留守兒童工作中的一些摸索，還有待進一步創新。留守學生是當前的一個社會問題，全社會都要關愛，學校應該站在對學生負責的高度，對他們要嚴慈相濟，用愛去滋潤，用心去呵護，用情去溫暖，就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進親情的綠洲。以后我們將更務實工作，不懈努力做好關愛“留守兒童”工作，讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。

三關愛總結3

　　為貫徹落實中央關于加強和創新流動人口服務管理、推進基本公共服務均等化的要求，認真做好流動人口計劃生育服務管理，金寨產業園區抓住春節期間流動人口大量返鄉的有利時機，結合獎扶摸底、群眾評議、年審進村入戶之時，扎實抓好春節期間流動人口衛生計生關懷關愛活動。

　　一加強宣傳、提高知曉率。在產業園區各村(社區)容易集聚流動人口的公共場所，以及在園區“金梧桐”創業園、寰瓏體育等企業，深入開展衛生計生法律法規和相關政策的宣傳活動，開展健康教育、疾病預防、優生優育等科普知識咨詢服務，保障流動人口對衛生計生各項法定權利的知情權、參與權和獲得權;利用廣播、公開欄、關愛平臺、微信群、QQ群等宣傳平臺，多渠道、多層面、全方位宣傳，想方設法提高宣傳覆蓋面，千方百計提高流動人口對衛生計生政策的知曉率。

　　二走訪入戶，提高關愛率。節日期間主動走進流動人口家庭，重點走訪節日期間未能返鄉的農民工家中的留守老人、婦女和兒童，了解掌握他們對衛生計生的需求，關心他們的家庭生活、身心健康。對來園區探親團聚的流動人口家庭成員，主動提供幫助，給予親情關懷，力所能及地幫助他們解決現實問題和實際困難，切實提高對流動人口家庭的關愛率。

　　三強化優質服務、提高滿意率。針對返鄉的流動人口和園區企業流入人口，落實好流動人口衛生計生基本公共服務項目，圍繞健康促進這一主題，開展好生殖健康檢查、健康體檢、預防接種等相關技術服務，保障好他們享有的基本醫療衛生、計劃生育、利益導向等基本權利。結合流動人口計生衛生關懷關愛活動，全面做好流動人口清理摸底和統計監測工作。為流動人口提供便捷優質的服務，依法辦理相關計劃生育證明材料和證件，全面提升流動人口對衛生計生工作的滿意度。

三關愛總結4

　　一、加強領導，精心組織

　　鎮領導高度重視“情暖烏蒙”志愿服務活動，及時召開了專題工作會議，對此項工作進行了安排部署，并及時制定了詳細的活動計劃，對整個活動的主題、指導思想、活動內容和方式以及活動要求進行了說明，明確要求鎮域內各共青團團支部要做好相關活動的組織和開展，機關各科室要為“情暖烏蒙”志愿服務行動提供支持，要將此項活動作為精神文明建設工作的重要抓手，促進我鎮城市文明程度進一步提升。

　　初步建立了志愿者服務檔案。以“自愿參與”為原則，更新了志愿服務者名單，同時將志愿者的服務時間，技能特長做登記，并在成都市志愿者網上做好登記，為進一步做好志愿服務工作打下了良好的基礎。

　　同時我們準備著力在參與此項活動的單位、個人、服務對象中培養挖掘樹立一批先進典型，大力宣傳他們在“情暖烏蒙”志愿服務活動中的先進事跡，營造良好的氛圍，吸引更多人參與，推進工作深入持久開展。

　　二、加強宣傳，廣泛動員

　　利用報紙、廣播、網絡、標語、宣傳畫等渠道擴大對這項活動的宣傳，通過在鎮政務網站、QQ群里發布活動通知、活動方案、制作標語等多種方式加強對“情暖烏蒙”活動的宣傳，廣泛動員各村、各科室積極參與，并將活動情況發往報刊雜志、新聞中心，公布在我鎮政務網站上，營造良好地氛圍，使“情暖烏蒙”志愿服務活動深入人心，吸引更多的人參與，推進工作深入持久開展。

　　三、統一行動，成效顯著

　　根據區文明辦的要求，我鎮將“情暖烏蒙”活動分3個志愿者服務周來開展活動。

　　（一）關愛他人志愿服務活動周

　　1月23日2月29日，羊場鎮在“八一建軍節”來臨之際，以關愛他人為主題，組織開展慶“八一”擁兵座談會，認真聽取了退伍老軍人的光榮事跡，了解他們的基本生活情況，并為他們送上慰問品、慰問金，讓老人些深受感動。

　　（二）關愛自然志愿服務活動周

　　2月30日4月5日，羊場鎮組織鎮團委9名志愿者到場鎮、車站村六合馨園開展關愛自然志愿服務活動。志愿者在場鎮開展清掃過道、撿拾垃圾雜物、拔出雜草、鏟除小廣告等環境綜合治理活動，讓街道環境潔凈宜人，志愿者還在車站村建立羊場鎮志愿林，為志愿者提供義務植樹的場地。

　　（三）關愛社會志愿服務活動周

　　5月6日6月12日，羊場鎮組織鎮團委9名志愿者，以關愛社會為主題，在羊場鎮公交站下開展“文明交通和公共環境維護”活動。活動中，志愿者不畏酷暑、精神飽滿，通過1個多小時的努力，發放安全交通宣傳單500余份，并整治了附近環境衛生。

　　四、總結經驗，繼續推進

　　對于這次活動開展，存在著不足之處。一是服務理念要進一步加強，志愿者服務文化還沒有得到充分認識，志愿服務理念深入人心還不夠，氛圍還不夠濃，因此要進一步加大工作推進力度，建立長效服務機制。二是志愿者服務人員素質和能力要進一步加強，要做到盡量現場解決問題，提高工作效率。今后羊場鎮將總結經驗、繼續進一步推進志愿者服務活動，讓更多的人參與其中，形成一種人人自愿參與、樂于參與的志愿服務氛圍。

三關愛總結5

　　為弘揚尊老敬老的優良傳統，讓老人在炎熱的夏季感到一絲清涼。7月9日，商學院社會實踐隊來到聊城道口鋪街道八甲李村舉辦關愛空巢老人活動。

　　一進入八甲李村，志愿者們便發現了正在給村里清理街道的老人，于是志愿者請老人們到路旁休息，自己主動替他們打掃街道衛生。隨后，八甲李村路旁聚集起了很多孤寡老人，他們一起拉家常，打發空閑時間。不一會兒，志愿者打掃完了衛生，便同老人進行了親切的交談。志愿者了解到，隨外出務工的年輕人越來越多，因此村里空巢老人數量也隨之增多，現在雖逢假期，但是回鄉者甚少，所以老人們常感孤獨。志愿者還幫助一些老人剪了指甲，捶了背，這令老人臉上浮現出了滿意的笑容。最后，志愿者向老人表達了親切的慰問，愿他們在炎熱的夏日感受到一絲清涼。

三關愛總結6

　　為加強鎮流動人口醫療衛生和計劃生育服務，深入推進基本公共衛生計生服務均等化，20xx年1月10日上午，羊場鎮計生辦、計生協、衛生院利用趕集日，在羊場鎮街上開展20xx年元旦春節期間流動人口關懷關愛及計生宣傳服務活動。

　　活動現場，通過發放計劃生育宣傳資料、免費提供避孕藥具、工作人員講解等方式，為流動人口和外出返鄉人員提供優質的宣傳咨詢服務，讓廣大流動人口及返鄉人員了解、掌握計劃生育相關政策和避孕節育知識;通過對全面二孩政策的耐心講解，免費發放優生優育知識、計生技術機構免費服務項目、流動人口維權保障等宣傳資料，讓廣大群眾知曉計劃生育政策、法律、法規，優生優育、出生缺陷干預、傳染病的防治等知識。

　　據悉，此次活動共計發放宣傳資料300余份，避孕藥具40余套，現場解答健康教育、兒童預防接種、生殖健康檢查、傳染病防控、適齡兒童疫苗等知識30余人次。通過此次活動，在春節前期眾多流動人口聚集之際，營造了流動人口關懷關愛及計劃生育服務管理的良好氛圍。

三關愛總結7

　　20xx年春節期間，蚌山區天橋街道結合實際，深入開展流動人口關懷關愛系列活動。

　　一是開展關懷關愛流動人口宣傳服務。充分利用宣傳陣地，在社區各生活大院電子屏上，滾動播放與流動人口健康關系最密切的19條關鍵信息。大力宣傳全面二孩政策，分發《流動人口計劃生育便民服務》等宣傳資料600余份，現場為流動人口義務書寫春聯;組織社區衛生服務中心志愿者為流動人口義診;發放宣傳計生知識的小禮物300份。

　　二是開展慰問流動人口幫扶關愛服務。組織走訪慰問困難流動人口6人，發放慰問金額600元。

　　三是開展留守兒童關懷關愛活動。喻義巷社區在城市生活e站開展了第三屆關愛留守兒童-經典誦讀活動。

　　四是開展社區新春文藝聯歡會。組織社區藝術團在生活小區送2場文藝大餐，為轄區常住人口和流動人口提供均等化服務。

　　流動人口關懷關愛系列活動密切了黨群關系，增強了計劃生育政策影響力和執行力，為進一步開展衛生計生工作具有重要意義。

三關愛總結8

　　“人口流動，健康同行”。東營市流動人口衛生計生關懷關愛活動啟動儀式在東營區東城街道明月廣場舉行。市衛計委副調研員宋謙出席活動并講話，區政府副區長巴沾紅代表區委區政府致辭。

　　宋謙指出，提升流動人口的健康水平，有利于提高勞動生產率，助推我國人力資本的積累和經濟中高速增長;做好流動人口健康服務，有利于降低疾病發生率，有助于改善健康的公平性，增加群眾獲得感，促進社會的和諧與穩定。要以此次關懷關愛活動為契機，采取有效措施，突出重點，切實做好流動人口關懷關愛工作。要將關懷關愛工作融入流動人口衛生計生服務管理日常工作，健全完善流動人口衛生計生關懷關愛常態化工作機制，促進形成全社會關注和服務流動人口的良好氛圍。

　　巴沾紅在致辭中指出，近年來，轄區堅持“屬地化管理，市民化服務”原則，以促進人口長期均衡發展為目標，積極推進流動人口基本公共衛生計生均等化服務。加強部門協作，推行“居站分設”管理模式;實現政府職能向社區延伸，按與戶籍人口同等標準撥付服務經費，為流動人口提供免費均等的基本公共衛生計生服務;推行“網格化”服務模式，及時協調解決網格內各項事務，扎實做好流動人口預防接種、健康檔案、傳染病防控、健康教育、孕產婦保健等工作。下一步，全區將認真貫徹落實全國衛生健康大會精神，關注流動人口健康，完善管理服務體制，積極開展關懷關愛活動，把對流動人口的各項關懷關愛服務落到實處，切實解決他們最關心、最直接、最現實的問題，讓廣大流動人口共享經濟發展成果。

　　活動現場開設了政策咨詢、計生服務、流動協會、健康義診、健康教育等宣傳服務項目，活動當天發放《致流動人口一封信》、臺歷、健康疾病預防明白紙、流動人口健康教育核心信息十九條宣傳折頁等宣傳品3000余份，現場解答咨詢，健康義診300余人次。并為流動人口困難家庭代表發放慰問金4000元。

三關愛總結9

　　7月16日，文學院20xx年暑期“三下鄉”調研組將調研重點放在空巢老人的身心健康和生活狀況以及農村扶貧開發情況這兩個方面，展開深入調查。據了解，當前群星村全村共912戶，3672人，其中精準貧困戶56戶、182人。

　　上午9時，調研組全體成員從群星村村委會出發，本次調研采取問卷調查和實地考察的方式，以那蓬坡為樣本，深入走訪到村民家中進行考察。

　　在調查中，隊員們走訪了一位既是貧困戶又是空巢老人的老奶奶。隊員們向奶奶詢問養老金和補貼金兩方面的情況，奶奶提及：“錢都是正常發放，同時，政府還有一些雞苗和肥料的補貼，現在的生活比以前好多了。”當隊員們問到奶奶獨自在家是否感到孤單時，奶奶默默流下了淚水。我們了解到奶奶有兩個女兒，大女兒遠嫁，二女兒精神失常，經常犯病，醫藥開支成為了家里最大的經濟負擔。

　　通過調研組對那蓬坡幾戶村民的調查，了解到當地空巢老人的人數較多，但對于孩子外出打工的無奈給予理解，政府方面對空巢老人也給予一定的照顧。除此之外，群星村立志于通過“政府主導、社會參與、農民自立”等多方面的資源共同努力，在20xx年底實現脫貧摘帽。

三關愛總結10

　　關愛“留守孩子”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學習，自強不息，快樂健康地成長。這就是我校關愛“留守孩的主題，現將本學年留守孩子工作總結如下：

　　一、利用主題班隊會，加強關愛。

　　我校要求以班級為單位開展“關愛留守孩子”的主題隊會，各中隊輔導員老師根據本班留守孩子的具體情況，確立一個子主題，策劃活動方案，組織同學舉行一次主題隊會。通過主題中隊會，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時間一去不復返，合理安排自己的學習與娛樂。通過活動，讓留守孩子從小學習自理，知道自己的事情自己做，主動參與家務勞動。通過組織“送微笑”活動，讓學生在實踐中體會幫助別人時的快樂，也在集體中體會到別人幫助時的快樂，懂得他人在遇到困難時應該伸出援助之手，把關心他人看作是自己生活中快樂的一部分。

　　二、利用節日，加強關愛。

　　我校根據元旦、六一等節日契機，開展了關愛留守兒童座談會，為每個孩子送上學習用品，對他們進行心理輔導與溝通，讓這些“留守孩子”體會學校對他們的關愛。六一節在全校開展了 “慶六一文藝演出”及游園活動，使每一個留守孩子在活動中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學習生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。

　　三、利用資料，加強關愛。

　　每個班級建立了留守孩子檔案、統計表、基本情況登況表。每一位老師都與留守孩子結對子，要求教師必須做到：

　　1、掌握留守學生的基本情況。

　　2、關懷學生的精神成長，把學生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學生溝通情感，彌補留守孩子親情的缺失。

　　3、提供必要的幫助，如在生活、學習、思想等方面。

　　4、矯正不良行為習慣，轉化“問題孩子”。

　　在各班開辟關愛留守孩子“愛心天地”，發表“愛心宣言”，精辦“愛心宣傳欄”。挑選創意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內容。

　　一個個品學兼優的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守孩子陽光般的溫暖，陽光般的熱情。

三關愛總結11

　　活動背景：

　　“老吾老以及人之老”自古有之，尊敬老人自古就是中華民族的傳統美德。增強尊老、敬老、愛老意識和保護老年人合法權益觀念。形成人人關心老同志,人人想到老年時,努力形成敬養老人的社會風氣和關愛老人的道德素養。從自己做起，從年輕的父母做起，給孩子們樹立一個良好的學習榜樣，讓敬老人關愛老人成為一幅社會最和諧最完美的風景畫面。

　　我所在服務的社區中村社區是一個較為老的社區。制度完善，管理有序，是金華市十佳社區之一。居住的居民大多為年過半百的老人，一些娛樂性的活動無法真正豐富老人們的生活，于是，特此開展此次活動。

　　活動開展：

　　本次活動主要內容是首先我們聯系好了醫學院的專業保健社團志愿者，配備了志愿者帽，社區還配備了工作證，社區丁主任提前安排通知了社區老人參與這次活動，所以，活動一開始，就有很多社區老人陸續過來，活動現場，志愿服務氣氛熱烈，有15余名志愿者在現場提供服務，服務項目包括免費頸椎推拿、測血壓、測血型、健康咨詢、中醫保健咨詢等。

　　活動意義：

　　通過活動，不僅讓志愿者們身體力行履行尊老愛老、關心老人的道德責任，認識到弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德的重要性，而且陶冶了同學們的情操，增強了青年志愿者們的愛心和責任心，使大家更全面地了解了生活，進一步意識到用心服務社會的重要性。也希望通過活動呼吁更多的外界人士來關注老人，讓尊老愛幼的優良傳統和無私奉獻的志愿精神不斷傳遞。

　　社區服務報，宣傳欄中宣傳

　　社區評價：社區對此次活動評價非常高，并且社區老人基本都參與到了此次活動。正如一位大伯所說，志愿者們的到來給小區帶來的不僅是一次活動這么簡單，對于他們這些老年人而言，更多的是溫暖和感動，他們也真真實實地體驗到了志愿者們的熱情。

　　活動結束受到居民的一致好評，并希望我們這樣的活動多次舉辦。我們希望通過我們的努力，給社會帶去一份溫暖，給老人們帶去一份關懷。通過本次活動我們了解到健康依舊是生活中重要的環節，我們要時時刻刻重視，以后這方面的.活動也會多多組織。

三關愛總結12

　　一、指導思想

　　為了更好地促進留守兒童健康、全面地成長，認真落實上級領導部門對留守兒童工作的重要指示精神，確保我校留守兒童工作有計劃、有步驟、多渠道、全方位地開展下去，依據我校我班實際情況，特制定本年度留守兒童工作計劃。

　　二、工作目標

　　通過對我班留守兒童基本情況及普遍問題的調查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。同時，本班學生組織關愛小組，要加強關愛，形成合力，大力宣傳，不斷提高我班關愛留守兒童工作的水平和成效。

　　1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%;

　　2、關愛留守兒童，開展結對幫扶活動，從學習、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進留守兒童生理和心理健康成長，樂于學習。

　　三、主要措施

　　㈠健全機制，加強關愛。

　　首先成長關愛留守兒童小組，明確工作任務，制訂具體工作計劃，并努力實施“關愛留守兒童”工作計劃，逐步使關愛工作制度化、規范化和經常化。充分發揮班集體作用，使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

　　1、成立領導小組，明確職責分工。成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

　　2、建立留守兒童檔案和聯系卡制度

　　要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯系卡關愛留守兒童工作總結關愛留守兒童工作總結。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。通過聯系卡制度的建立，加強教師與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡。學校設立留守兒童親情電話。

　　3、真情關愛，“三個優先”

　　(1)學習上優先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師!。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

　　(2)生活上優先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導寄宿學生學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。

　　(3)活動上優先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力

　　4、實施教師結對幫扶留守兒童制度

　　在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學生家長。配對幫扶教師和學生家長要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記，促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。凡寄宿在校的留守兒童，教師要經常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活和學習情況;非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時監護人交流，及時反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學的關心和愛護下健康成長。

三關愛總結13

　　20xx年7月15日上午，成都農業科技職業學院團委書記、夾關鎮拴馬村村委書記等一行人，在學院20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動文明傳播一支隊志愿者的帶領下，到服務地拴馬村開展“一家親”關愛孤寡老人送溫暖活動。老師們和志愿者們兵分兩路，一支志愿者服務隊為老人們送去了大米、被子等生活必需品，另一支志愿者服務隊幫老人一起采茶做農活。老人們親手接過送來的物資，激動的連聲說，“謝謝你們，謝謝學校，謝謝志愿者們”。

　　該村的志愿者們在駐扎下來以后，一邊開展志愿活動一邊實地走訪了解該村的具體情況。他們從村委會了解到，有幾戶老人因為身體殘疾，終身沒有成家，并無任何親戚朋友，也沒有任何穩定的收入來源，生活無依無靠，僅靠政府每月幾百塊的救濟補貼維持生活。志愿者們深入老人家里，發現這些孤寡老人生活環境十分惡劣。他們說干就干，馬上動手，幫助老人做飯洗衣，并和老人一起下田采茶。一支隊的何國偉同學說，“看到還有這么貧困的老人，真是于心不忍，想為他們做一些力所能及的事情。”俸宇同學說，“我們要關心這些孤寡老人的生活，同時也要給他們送去心靈的溫暖”。同時，該村的志愿者們也在開展一系列的關愛空巢老人活動，陪老人們聊天，和老人們一起干活，讓空巢老人們感受到子女般的溫暖。這些小小的善舉，不僅傳遞了志愿者服務精神，更詮釋了中國“老吾老以及人之老”的傳統文化。

　　通過這些實踐調查，志愿者們看到了農村孤寡老人、空巢老人的生存狀況，他們也不禁反思，社會制度該怎樣健全才能讓我們都老有所依，志愿服務該建立怎樣的機制，才能更多更好的發揮作用。

三關愛總結14

　　1月22日，湘潭市岳塘區紅旗街道紅旗社區計生協會開展流動人口關愛活動，組織對轄區流動人口租住家庭進行走訪慰問，由此拉開了“春節流動人口衛計關懷關愛專項行動”序幕。

　　活動中，該社區計生協會集中對紅旗商貿區城流動人口租住戶進行慰問走訪，其中走訪了無法回家過年的耿曉麗家。耿曉麗，安徽人，不久前剖腹產下一名女嬰，同時做了結扎手術，因身體原因不能回老家過春節。該社區計生協會為她送上節日問候，同時詢問其在生活上的困難，并叮囑她們有困難就向社區反映，社區一定會想方設法幫忙解決。

　　此次關愛活動，共走訪租住家庭4戶，發放慰問金20xx元，同時發放避孕藥具40余盒，宣傳資料50余份。

三關愛總結15

　　為大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿精神，有效整合我校志愿服務資源，全面推進我校志愿服務事業發展。我校以“三關愛”活動為主題，積極開展關愛他人、關愛自然、關愛社會志愿服務活動，積極宣傳、倡導志愿者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神，取得了顯著效果。

　　一、加強領導，精心組織

　　校領導高度重視“三關愛”活動，及時召開了專題工作會議，對此項工作進行了安排部署，并及時制定了詳細的活動計劃，對整個活動的主題、指導思想、活動內容和方式以及活動要求進行了說明，明確要求學校各部門要做好相關活動的組織和開展。初步建立了志愿者服務檔案。以“自愿參與”為原則，更新了志愿服務者名單，同時將志愿者的服務時間，技能特長做登記，并在成都市志愿者網上做好登記，為進一步做好志愿服務工作打下了良好的基礎。

　　二、加強宣傳，廣泛動員

　　通過校集會、全體教師大會、班主任會、班、隊會、黑板報、制作標語等多種方式加強對“三關愛”活動的宣傳。營造良好地氛圍，使“三關愛”志愿服務活動深入人心，吸引更多的人參與，推進工作深入持久開展。

　　三、統一行動，成效顯著

　　我校在8月、9月分別開展了關愛他人、關愛自然、關愛社會的活動周，取得了較好的效果，受到了群眾的一致好評。

　　四、總結經驗，繼續推進

　　對于這次活動開展，存在著不足之處。服務理念要進一步加強，志愿者服務文化還沒有得到充分認識，志愿服務理念深入人心還不夠，氛圍還不夠濃，因此要進一步加大工作推進力度，建立長效服務機制。今后我校將總結經驗、繼續進一步推進志愿者服務活動，讓更多的人參與其中，形成一種人人自愿參與、樂于參與的志愿服務氛圍。

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