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高中數學社團活動總結

時間:2021-01-09 11:57:33 總結 我要投稿

高中數學社團活動總結

  不經意間,一個難忘的活動結束了,這次活動讓你有什么啟發呢?這時候,最關鍵的活動總結怎么能落下。那要怎么寫好活動總結呢?以下是小編精心整理的高中數學社團活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中數學社團活動總結

  高中數學社團活動總結1

  按照本學期初制定的社團活動計劃,在本學期我們組織并開展了多次活動。通過活動,學生們的學習興趣得到了提高,學生的知識面得到了擴展,能力得到了加強,我自己也得到了再學習的機會。下面就這學期數學社團的活動所得作一次小結。

  一、轉變教學理念,以新理念開新局

  我查閱了關于新的教學方式的一些資料,并盡可能地參考與吸收。新課標倡導的新的教學理念,學生學習內容應該是現實的,有趣的和具有挑戰性的;學習的方式應該包括動手實踐,自主探索和合作交流等等。我經過探索實踐,力求做到具有特色的以目標教學為中心,以優化課堂教學結構為突破口,以全面提高學生素質為目的的教學思路,在實施課程改革的過程中,盡快實現教學方式的更新,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。另外,我還給他們講了一些數學家的故事,介紹了學習數學的一些有趣的方法,并提出了新學期的'要求和目標。通過本學期的多次活動,激發學生學習數學的興趣和積極性,提高他們的學習質量,拓寬他們的思維,培養了正確的數學學習方法。

  二、加強興趣活動與能力培養相結合

  通過我認真鉆研教材,開展教學活動,數學性與趣味性相結合。采取多種游戲式的活動,引導學生樂于參與數學學習的活動。用多種形式的動手實踐活動,讓學生體驗數學學習的樂趣。結合學生的生活實際選擇適合的教學內容,讓學生走進生活學數學。加強了基礎知識的教學,使學生更深一步地熟練掌握基礎知識,能深入理解基礎,能靈活運用。活動中不可能所有的學生都同等優秀,總會有幾個特別出色的,對待他們不可能跟其他同學站在同一角度出發,要求要高一些,比如對我班的方旋、陸飛楊等同學,在正常的課堂輔導外還要求他們自發學習有關內容,擴充自己整體的知識面。平常關心他們的學習進度,解決困難問題,合理地梳理各部分的知識。另外,我經常引導學生養成總結的好習慣,以形成數學知識技能的結構。數學課堂上,我允許學生對問題有不同的理解,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取精神,積極培養學生深入探究的熱情。

  三、激勵促進學生全面發展

  通過趣味數學活動,我對學生的學習,既關注他們對知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展,有利于樹立學習數學的自信心,提高學習數學的興趣,促進學生的發展。這樣可以調動了學生的學習的積極性。

  經過一個學期的努力,本社團的學生對數學學習的興趣更濃了,學生的數學素養得到了一定的提高,課堂學習氣氛比較濃厚,師生關系融洽和諧。

  四、問題與努力方向

  在實際操作中,由于教學時間、教學內容、教學方式、學生基礎等因素,有時很難達到預期的效果。我還需加強的地方有:

  1、繼續加強專業理論和教法方面的學習。

  2、繼續培養學生學習數學的興趣。

  3、培養學生的自信心和進取心,還有學習習慣。

  總之,本社團活動既調動了學生的學習的積極性,又提高了學生計算能力,拓寬他們的思維,培養了正確的數學學習方法。

  高中數學社團活動總結2

  按照本學期初制定的社團活動計劃,本學期我們組織并開展了多次活動。通過活動,同學們的學習興趣得到了提高,學生的知識面得到了拓展,能力得到加強。下面就這學期數學社團的活動所得作一次小結。

  一、通過開展形式多樣的數學社團活動,學生綜合素質得到很大的提高。

  學生觀察生活、運用數學知識解決實際問題的能力得到提高。數學社團活動,讓學生在活動中學習數學,在現實生活中應用數學,使學生感受到數學與現實生活的密切聯系,提高了學生應用數學的意識和解決實際問題的能力。

  二、改變原有的課堂教學方法,組織生動有趣的實踐活動開展活動。

  目的是讓所有的學生都行動起來,如“數學知識調查活動”、“故事會”、“數學園地設計”等,人人帶著任務參加,從籌備策劃到具體實施,從查找資料到總結成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。開展活動,可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象,并依賴感知覺進行思維,形成抽象概念,使學生認識和理解客觀世物,同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。

  三、組織社團活動要挖掘內部因素,使學生的學習興趣保持長久。

  學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉向內部動力才能長久保持,真正體驗到寓教寓樂的意境,通過組織數學社團,激發了學生學習數學的興趣,陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學間的友誼,數學愛好者和特長生的隊伍擴大了,組織數學社團活動可以使學生樂學、會學、健康發展。

  當然,這項工作還存在不足。下一學期如有可能我相信能夠將得到更快的完善,更好的發展。

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