六年級期末總結與規劃

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的六年級期末總結與規劃，歡迎大家分享。

　　時間轉瞬即逝，眨眼間六年小學生活已結束，對母校只有深深地不舍與留戀。看著低年級弟弟妹妹迎接假期的興奮勁，讓我回想起自己從前的時光。是啊！我們已經是一名畢業生了，一名即將步入中學校門的中學生了！

　　“在這六年里我學會了什么？”我常常這樣問自己。

　　假期伴隨著對母校的不舍和對同學們的不舍（也許這次分離會是一輩子的分離），假期還帶來了對成績的期盼。

　　對于這次考試我有一定的把握，因為我自認為復習到了重點。我自己定的目標是：語文95，數學100.當同學把成績告訴我時，我不知道該興奮還是該難過。語數都99，語文超過目標分，而數學卻……

　　一陣興奮過后，我開始找自己的“丟分除”，我要糾其原因并改正過來。

　　我的語文是在閱讀題丟了一分，因為讀后感表述不清楚。我準備在這個暑假多讀一些課外書，讀完后寫寫自己的心得體會，鞏固自己的閱讀能力。提高閱讀水平。

　　我的數學好像在計算部分扣了一分，因為粗心大意。所以我準備在假期都做一些練習題，讓自己集中心思并提高口算與筆算速度。

　　作為一名即將步入這中學校門的我，我要怎么做？

　　我希望自己能在中學老師的幫助下改正自己的一些不良習慣：1、我上課喜歡做一些小動作，老是控制不住自己。上課喜歡東摸西搞。2、我做作業、考試老是粗心大意經常因為“粗心”而丟分。

　　我希望透過自己的努力，能繼續保持現在的成績。爭取成績“更上一層樓！”

　　作為一名即將步入中學的我，不禁感嘆：“能成為一名中學生，真好！”

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