一年級班級教導會活動總結

　　經歷了有意義的活動后，我們會積累一些相應的經驗，一定有不少可以總結的東西吧。那么如何把活動總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的一年級班級教導會活動總結，歡迎大家分享。

　　4月6日，xx學校一年級三班召開了班級教導會。一年級級部的`所有任課老師及其他年級的班主任老師都參加了此次班級教導會。學校包級部領導一并出席了會議，全程參與，并給于有價值的建議和分析，讓各位班主任受益無窮。

　　教導會上，一年級三班所有課任老師全部參加，班教導會的主題是:“一年級課堂習慣的養成”。此次活動主要分三部分：一、溝通交流、經驗共享 二、自我反思，尋找問題 三、共同商討，制定方案。活動由班主任主持，請各任課老師依次談自己在課前準備、上課傾聽及學科興趣培養方面的經驗，大家都從自己的課堂實際總結了一套教學一年級的方法，通過這次交流互相學習。然后每位老師談自己教學中的困惑，張老師提出：在小學美術課堂教學中如何讓孩子自覺攜帶美術用具？任老師的困惑是：上課時，個別學生忙自己的，老師存在著視覺盲區。徐老師提出：如何從一年級培養學生良好的語言表達習慣？在座有經驗的班主任教師都各抒己見，毫無保留地把自己的好的經驗做法與大家分享。老師們相互借鑒，取長補短。 最后，通過探討交流，形成班級共同約定，制定方案。

　　召開這樣的教導會很有必要，也很有意義。它能讓班主任從多個角度觀察班級，從多個渠道了解學生，通過交流，各任課老師一齊攜手抓好本班的習慣養成，相信在大家的協同努力下，孩子們一定能健康、快樂成長!

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