初中生的軍訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀范文
軍訓(xùn)，我不能說我過得不累，但我能說我過得不苦。軍訓(xùn)對(duì)我而言是一個(gè)難得可貴的經(jīng)歷，我過得充實(shí)而又自在：我體會(huì)到了什么才叫汗流浹背，明白了什么才是驕陽似火，曉得了什么才是“堅(jiān)持就是勝利”；同時(shí)7天的浴“汗”奮戰(zhàn)，也讓我總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)：
1.即使你有改變環(huán)境的雄心，也得從適應(yīng)環(huán)境做起——事實(shí)證明，教官的指令你想反抗就得先學(xué)會(huì)服從；
2.只有讓人鮮明地感到自己錯(cuò)了并勇于承認(rèn)，才會(huì)放下執(zhí)拗、倔強(qiáng)；吃上一塹，才會(huì)下定決心去改正，長上一智——教官喊一，你出右腳，立正，再喊一，你還出右腳，知道做錯(cuò)了還不報(bào)告！“和藹”的教官給你開了“小灶”，從此你再也沒錯(cuò)過;
3.若想要一個(gè)人記住自己的過錯(cuò)并不再去觸碰，有力的措施是讓其長個(gè)有長遠(yuǎn)影響的記性，用文字來描述那便是教訓(xùn)而不是教育——有時(shí)教訓(xùn)比感化有用；
4.你不是一個(gè)人在奮斗，別讓你的過失演化為集體的傷痛——一人出錯(cuò)全班受罰的苦頭，七天里可沒少吃呀;
5.你若不服氣誰說誰比你做得好，憤憤不平，滿腹牢騷痛苦的只有自己，最好的辦法是做的比他們更出色；
6.不要將美好的'希望寄托在不確定的明天，現(xiàn)在時(shí)比未來時(shí)更可靠--總有人認(rèn)為第一天只是個(gè)下馬威，卻在第二天發(fā)現(xiàn)第一天只是個(gè)開始；
7.有能耐就要使出來，機(jī)不可失，時(shí)不再來——教官讓唱歌，你不去，出來個(gè)膽大的，不全的五音讓人實(shí)在難以恭維，你終于下定決心一展歌喉，可教官想聽合唱了
或許這些聽上去會(huì)有一種似曾相識(shí)的感覺，但真正經(jīng)歷過再寫下來實(shí)著有另一番體會(huì)。大概只有從親身經(jīng)歷中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，自己才會(huì)毫不質(zhì)疑的認(rèn)證遵循吧。
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