工作室學員的工作總結

　　時間過得真快，加入鄒xx名師工作室已經一年了。在這一年里，鄒老師用心良苦，幾乎每周都安排了很多有意義的學習活動。在他身上，我們學到了很多。同時也讓我有猶如撥開云霧見晴天的感覺。

　　在鄒老師的安排下，這學期我走的地方多，去了中山、東莞、河南；聽的課多，給我們上課、講課的老師都是專家、名師，他們站的高，看的遠，給我們指明了前進的方向。

　　通過一年的學習，我覺得在以下幾個方面進步了。

　　一、如何評價一堂課

　　以前，聽完一節課后，能感覺得到課上得好與壞，卻總說不清楚這節課的優點是什么，還有哪些方面要改進。鄒老師告訴我們，如何去評價一堂課，關鍵在于看這堂課里面是否符合新課程標準的16字方針：“健康第一、激發興趣、學會學習、個體差異”。上學期工作室安排我們成員去觀摩了廣東省第二屆中小學生體育教師專業技能大賽，在現場觀摩他們上課、說課、教學設計、隊列隊形、廣播操展示時，鄒老師結合16字方針給我們進行講解說明，讓我們明白如何去評價一節課。

　　二、如何寫好一篇論文

　　為了提高我們的寫作能力，鄒老師特意安排我們工作室的名師鄢少芳老師給我們講授如何撰寫論文，制定教學計劃，讓我們拿到如何撰寫論文的鑰匙，讓我們進入理論與實踐相結合的領域。

　　三、學本領、學做人

　　師傅不僅教授我們本領，還教導我們如何做人。師傅的一言一行給我們起到了很好的示范作用。師傅常對我們說：“三句不離本行，專業必有發展”。記得開學初，師傅就教我們如何把一學期的工作做好。首先要看這學期的行事歷，有什么任務，做到心中有數，然后想清楚如何去做，這樣做才有條理、有效率，達到事半功倍的效果。在他的教導下，我們組織學校大課間活動時，我首先取得領導的支持，其次動用了科組的力量制定方案，最后調動全校老師齊心協力把大課間開展好。在這過程中還把師傅教給我們的如何與領導、老師溝通、協調這一方法用上，最終我們學校的大課間獲得香洲區一等獎，代表香洲區參加珠海市的`大課間比賽。鄒老師還教我們如何有條不紊的開展好學校運動會，如要制定方案，形成文字，最好是制定兩份方案，要考慮周全，拿給校長看的時候一定是成型的，在這之前多給別人看，聽取大家的意見。我也按照師傅的指導進行操作，領導很滿意，說我們工作做得好，時間安排的合理，人員動用的少，其它老師沒有怨言，學生開心。最終我們學校的運動會也開展得很順利、很成功。

　　在這里，我要感謝鄒老師，感謝您把我收入門下，感謝您所付出的一切。在接下來的一年時間里，我會加倍地珍惜，讓自己在各個方面都更上一層樓。

　　感謝工作室，感謝鄒老師，感謝工作室的兄弟姐妹們。

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