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高中開學(xué)一月自我總結(jié)范文
高中生活并不是想象中那么悠哉悠哉.課后,雖然不像是中考前那樣劍拔弩張,但空氣中仍充斥著一些微妙,似乎很少有人想輸在起跑線上.接下來小編為你帶來高中開學(xué)一月自我總結(jié)范文，希望對你有幫助。
范文一:高中開學(xué)一月自我總結(jié)
在2013年9月2日的早晨,當(dāng)我背著書包跨進(jìn)那美麗的校園的這一步起,我就是一個高中生了,再也不是一個天天只會撒嬌,不懂事的小孩子了.轉(zhuǎn)眼間,一個月就過去了.
從第一天起,我就知道我已經(jīng)是一個大人了,所以做什么事都要學(xué)會靠自己,一定要自強(qiáng)自立.高中的生活與初中,小學(xué)是截然不同的,它標(biāo)志著我們已經(jīng)成人,已經(jīng)擁有了自己的思想與空間,家長和老師對待我們也不會再像對待小孩子一樣了.
我認(rèn)為高中與初中相比,有了許多新的特點(diǎn),比如:知識量大,學(xué)科內(nèi)容深,難理解,知識的抽象概括性強(qiáng),而且需要掌握大量的知識,概念,公式,定理,定律.綜合性,系統(tǒng)性強(qiáng).要解決一個問題往往需要用到各個學(xué)科的知識.
在這一個月中,我總結(jié),收獲了許多學(xué)習(xí)的方法.比如,學(xué)習(xí)應(yīng)用時間限制.為了提高學(xué)習(xí)效率,應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o自己一些“壓力”,對每一個科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:1,限定時間2,限定速度3,限定準(zhǔn)確率.這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使我的注意力高度集中,提高學(xué)習(xí)效率.同時,每學(xué)習(xí)完一部分時都會有一種輕松感和愉悅感,會充滿信心繼續(xù)學(xué)習(xí)下去.
課間,有的同學(xué)趴在課桌上,正為下面的'課充電；有的滔滔不絕地講著什么有趣的問題；而更多的同學(xué)在奮筆疾書,時而低頭沉思,時而翻翻書,念叨念叨.而我就是這其中的一員.一個月的時間,我完全適應(yīng)了這一個有濃郁學(xué)習(xí)氣氛的班級.面對各種功課,我欣然接受,手中的筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘.生活就是這樣,只有自己努力,才能收獲那最美的果實(shí).
而不足的就是,我沒有參加成學(xué)校的運(yùn)動會,沒有看到同學(xué)們揮灑汗水的情景.我會更加的努力為班級服務(wù)的！
這就是我這一個月的高一新生活,簡單而不隨意,緊張而不乏味.
范文二：開學(xué)初自我總結(jié)
時光并非太快,只是在我們還未來得及認(rèn)清自我的時候,就以逝去.
轉(zhuǎn)眼開學(xué)已一月有余,月考也在我們還未盡然適應(yīng)高中生后之際,落下了帷幕.
若用一個字來評價這一月生活,那就是——快.
我們不再能像初中時悠哉游哉地過慢節(jié)奏的生活了.課堂上絕不能開小差,因?yàn)橹貜?fù)的知識老師不會再講一遍；課下絕不能慢悠悠地寫作業(yè),因?yàn)橥碜粤?xí)的時間是有限的；無論吃飯抑或洗浴,都需以最快速度進(jìn)行.因?yàn)榧w生活有集體的'紀(jì)律.
在家中自由散漫慣了的我一開始并不適應(yīng)這樣的生活,我并不能規(guī)劃好自己的事情.甚至有時睡至半夜想側(cè)身擁旁側(cè)的媽媽時,才發(fā)現(xiàn)這里并不是家里了.那時心里是悵然若失的.是啊,一切都不一樣了.
人總是這樣,慢慢地習(xí)慣了,改變著.我們都適應(yīng)了高中老師的講課速度,適應(yīng)了高中生活中沒有爸爸媽媽時時陪伴的身影.
高中的第二大轉(zhuǎn)變,是學(xué)習(xí)方面的.老師不再像初中時一樣循循善誘,將一個知識點(diǎn)反復(fù)地講,一節(jié)課的知識容量非常大,老師講的速度也非常快.有時我們以為自己在課上聽得足夠明白,可課下做練習(xí)時才發(fā)現(xiàn)原來還是有不懂的地方.再者是練習(xí)做得不夠多,題型見識得不夠全面,導(dǎo)致在考試時還是不能胸有成竹.
其實(shí)這一個多月以來還有許多地方是做的并不到位的.好在已認(rèn)識到了自己的不足之處,只要盡力彌補(bǔ),只要心懷夢想,未來一定會更好.
蚯無爪牙之力,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一地.但望翌年,我們都已達(dá)成己愿.
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