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比的應用知識點總結

時間:2021-04-11 09:18:25 總結 我要投稿

比的應用知識點總結

  比的應用就是把比運用到生活中去,下面小編為大家整理了比的應用知識點總結,歡迎閱讀~

比的應用知識點總結

  1、比的第一種應用:已知兩個或幾個數量的和,這兩個或幾個數量的比,求這兩個或這幾個數量是多少?

  例如:六年級有60人,男女生的'人數比是5:7,男女生各有多少人?

  題目解析:60人就是男女生人數的和。

  解題思路:第一步求每份:60÷(5+7)=5人

  第二步求男女生:男生:5×5=25人 女生:5×7=35人。

  2、比的第二種應用:已知一個數量是多少,兩個或幾個數的比,求另外幾個數量是多少?

  例如:六年級有男生25人,男女生的比是5:7,求女生有多少人?全班共有多少人?

  題目解析:“男生25人”就是其中的一個數量。

  解題思路:第一步求每份:25÷5=5人

  第二步求女生: 女生:5×7=35人。 全班:25+35=60人

  3、比的第三種應用:已知兩個數量的差,兩個或幾個數的比,求這兩個或這幾個數量是多少?

  例如:六年級的男生比女生多20人(或女生比男生少20人),男女生的比是7:5,男女生各有多少人?全班共有多少人?

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比的應用知識點總結

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比的應用知識點總結

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  例如:六年級有60人,男女生的'人數比是5:7,男女生各有多少人?

  題目解析:60人就是男女生人數的和。

  解題思路:第一步求每份:60÷(5+7)=5人

  第二步求男女生:男生:5×5=25人 女生:5×7=35人。

  2、比的第二種應用:已知一個數量是多少,兩個或幾個數的比,求另外幾個數量是多少?

  例如:六年級有男生25人,男女生的比是5:7,求女生有多少人?全班共有多少人?

  題目解析:“男生25人”就是其中的一個數量。

  解題思路:第一步求每份:25÷5=5人

  第二步求女生: 女生:5×7=35人。 全班:25+35=60人

  3、比的第三種應用:已知兩個數量的差,兩個或幾個數的比,求這兩個或這幾個數量是多少?

  例如:六年級的男生比女生多20人(或女生比男生少20人),男女生的比是7:5,男女生各有多少人?全班共有多少人?