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高校自主招生自薦信

時間:2022-12-07 14:49:37 自主招生自薦信 我要投稿

【薦】高校自主招生自薦信

  在現今人們越來越重視自我成長的社會,我們越來越需要自薦信,自薦信是自我推銷采用的一種形式。寫自薦信的時候,應該先寫些什么?中間怎么寫?最后怎么結尾呢?以下是小編整理的高校自主招生自薦信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】高校自主招生自薦信

高校自主招生自薦信1

尊敬的xx大學招生辦領導:

  您好!我叫xx,是xx第一中學的高三學生。

  有目標的人生才是有意義的人生,一個人若沒有目標,就如同迷失了方向的船只,隨波逐流,永遠沒有溫馨的港灣。我的目標,就是求新務實地創造,以成果回報社會,以人格魅力影響世界!而我最向往的xx大學,也將成為我生活的契機。

  王國維曾提到人生的三個境界,我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”。因為一直都是非常優秀的學生,因此對自己的要求也很嚴格。記得那是小學五年級的期末測試,不知是換了考場,還是題目的角度難度不合我的口味,我一向引以為豪的數學在那次考試中只有區區80分。老師們不好嚴厲地批評我,畢竟我平時的專注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來,不能出門,不能碰電腦,甚至于“新聞聯播”都成為禁忌。

  我后悔自己太不認真,但是這又有什么用呢?!在被關在家的時間里,我就把那張試卷翻來覆去地看,我看錯的題目,重新做它們,繼續尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的,阿拉伯數字圍成緊箍咒,向我的頭上套去。

  直到進入初中才逐漸意識到這就是所謂的“正確學習方法”,才了解“不認真”是過于籠統的概念。其實在不知不覺中,無論誰都會進步,譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯題,而錯題于我就像是甘甜的乳汁,有著汲取不盡的養分。后來當聽到有人評價我認真、仔細、“肯鉆”、“坐得住”時,我并沒有多大的感覺。靜下心進而回顧,已經在長年累月中成為習慣,歲月的流逝雖會將鋒芒磨盡,但遺留下來的卻是至寶。

  而“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”堪稱現在生活的映照了。每天往返于學校家庭間,尤其是進入高三,重復單調的生活讓人產生厭倦。可是我明白我所要追求的是什么,我為“伊”而憔悴,但卻“終不悔”。這是希望的作用:當我看見新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設備提高產率,看到人民的生活美好,我就會感到由衷的喜悅,這也就成為支持我繼續奮斗的力量。

  我看小說,我看其中所反映的社會現象,或者作者所要表達的美好愿望;我看動漫,我看其中所展現的美好人性,或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫進博客,我為自己創造發泄的條件,于是有人評價我冷靜、客觀、“有思想”,于是有人說我趕得上潮流,有創新意識。其實這些都是一家之言,自己怎么樣,只有自己最清楚。

  我曾不太善交際,從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經典。但是看到同學回家都有伴兒,遇到困難都可以向死黨尋求幫助,我便也感到孤單與落寞。可是社會畢竟是自己的社會,個體的生存幾乎都是靠個體的力量,沒有誰會一直陪同自己走下去:父母會先于自己逝去,配偶則必須在成人后在“對的時間”遇到,朋友更不可能如影隨形。我意識到了,也就盡力讓自己融入生活圈,竟發現其實一切很簡單,需要的只是善意、友好和坦誠。

  我在高中遇到很多天資聰穎的人,在感嘆的同時也逐漸發現其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,雖然現在是一個人,但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人,并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析,其實自身還有非常多的漏洞:氣氛緊張時容易先入為主,遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們,并且見賢思齊。

  當然如果進入xx大學,那里將肯定是我展示自己的平臺了。在理想的指引下,我將繼續秉持高中以來優良的學習習慣和方法,繼續貫徹全面發展,努力在各方面都讓自己滿意;在生活上也必須更加照顧自己了,雖然現在也是一人,但遠在他鄉,當圓月嵌入蒼穹時也會不免引起鄉思吧。未來的生活有許許多多的變數,可以是充滿激情,也可以是頹唐無奈,生活會有非常多的誘惑,但是我必須堅守住心靈的凈土:無論怎么改變,我所追求的理想不變!我希望為科學研究竭盡心力,我希望為國民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學,進入社會、開始工作,無論怎么改變,必將始終為了崇高的事業奮斗,向著理想奔馳!我相信在未來的某一天,當我“驀然回首”時,我的夢想,已經在“燈火闌珊處”。這也應該是我人生的最后一個境界了。

  我享受挑戰,勇于嘗試沒有把握的事,我知道絢爛的未來需要靠自己創造。我一直幻想自己是名英武的騎士,駕著名駒,在廣袤的歷史田野中,向著理想奔馳!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

高校自主招生自薦信2

尊敬的招生辦老師:

您好!

  我叫xxx,今年xx,是來自xx省xx高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

  貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

  我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

  我來自xx高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。

  令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。功夫不負有心人,我以xx市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下海口:“爭省一,保省二”,現在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結果,我沒有把夢想帶入現實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷,它讓我知道了過程與結果同樣重要。

  我是學理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表,那個時候我每天收、發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在xx原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。

  在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發展,高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

高校自主招生自薦信3

尊敬的領導:

  您好!

  您們好!首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。

  我叫xxx,是來自xx中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現我在東南大學學習的夢想。一直以來,東南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,東南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

  進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

  除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。

  我不僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。

  但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了東南大學,我希望東南大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!

  此致

敬禮!

高校自主招生自薦信4

尊敬的老師:您好!

  感謝您在百忙之中抽出時間來看我的自我介紹。

  我是一名來自xx師范大學附屬中學的高三學生,在學校憑借優異的成績獲得貴校的自主招生校薦資格,而我對貴校仰慕已久,希望能通過本次機會向貴校的大門邁出堅實的一步。

  我的家鄉是農村,家庭條件并不怎么好,我的父母經濟收入并不高,所以我從小便養成了艱苦耐勞的性格,在我的人生經歷中,我從未輕言放棄,即便是在全無希望的境地下,我仍有試一試的勇氣。其實能獲得貴校的校薦資格也是運氣,本來已經沒有我的位置,我正好被前面一位同學頂下去,不過正因我的沒有放棄,才會幸運的重新拾起這次難得的機會,我還清晰的記得我們王主任對我說的“等待總是有收獲的”。我想如若我當時放棄了繼續等待希望的到來,可能就真的與貴校的這次機會失之交臂了。

  剛上高中時我的成績在級部里排名還不到前200名,那時候的我根本沒有獲得貴校的肯定的可能,可是我不甘心屈于人后,從我的成績單上不難看出,我一直是進步的,我想如果再給我一些時間,我獲得這次校薦絕不會再憑借運氣,而是用穩穩的實力拿到我所應得的。

  我的同學中有的給我說:“蘭大地方這么偏僻,條件又不好,報那里干什么?”我微微一笑:“地方偏僻不要緊,人少了反倒安靜,我們上大學是為了學習又不是去享福去的。”是的,我認為大學應該是人生中向上跳躍的助推器,選擇一個好學校就是選擇了一個高品質的助推器,我希望能在貴校中獲得更深奧的知識與更長足的發展。是的,貴校在某些排名上比不上清華北大,但是蘭大有蘭大的驕傲,蘭大的強勢科目不虛任何國內高校,而且蘭大地處西北,沒有沿海高校的虛榮浮華,學風相當嚴謹,是求學、治學的上佳去處,這也是為什么我選擇蘭大。

  我知道,現在的我還很稚嫩,沒有經歷大學四年的風雨,不足以踏入中國建設的前端,但我希望我能將我未來的一切都獻給這片養育我的中華大地,為此,我會加倍努力,我希望我能在蘭大中深造,成為一個對學校,對國家,對社會有用的人才,我希望在未來我的努力能為中國的進步做出哪怕一絲的貢獻。我知道,未來的路還很長,可是我不怕,因為我已經經歷過昨天,我又熱愛今天,那么我便不怕明天。希望我未來的成長道路能鋪在蘭大這片土地之上。

高校自主招生自薦信5

云南大學的各位領導、導師們:

  您們好!首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

  我叫xxx,是來自云南某中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現我在云南大學學習的夢想。一直以來,云南大學對我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,云南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

  進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

  除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。

  我不僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。

  但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了云南大學,我希望云南大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!

  此致

敬禮

  自薦人:

  年月日

高校自主招生自薦信6

尊敬的評審老師:

  您好!

  滿懷著激動和憧憬,我提起了筆。此刻的心情,猶如虔誠的信徒真正觸摸到畢生信仰的那一瞬,緊張地無所適從。我想,不管結果如何,我都必須抓住這次機會,只因那份不忍放棄的執著,那份三年如一日的守望。

  我叫佘廣杭,是中山市廣東外語外貿大學附設外語學校的一名高三學子。非常感謝我的學校,賦予我樂觀開朗、堅強自信的性格。在近六年的學習生活中,我的心里早已孕育了這樣的理念——做一個走向世界的現代人。是的,我慶幸能在這所學校找到一個屬于自己的舞臺。作為學校學生會學習部部長,我盡職盡責,積極參與并組織各級各類學科競賽,配合其他學生會成員組織各種活動,從而鍛煉自我,完善品質;作為學校“香山文學社”的社長,我癡迷于文字,熱愛寫作,堅信文學總能感染他人,予人溫暖,每個人的心中都應葆有這樣一份感性的情結;作為學校首屆“外校之星”,我格外珍惜這個殊榮,勤勤懇懇做事,踏踏實實做人,以身作則,葆有“星星”的閃亮;作為高三一班的班長,我深愛著這個集體,我們一起在舞臺上謳歌,何其奔放,我們一起在課堂上探討,何其勤奮,我們一起在球場上激情四溢,因為愛,我用心地做好班主任老師的幫手,細膩而盡職的管理這個班級。

  我是一個太愛做夢又如此喜歡逐夢的孩子。是的,風華正茂、滿懷書生意氣的少年就應該有一顆會飛的心,永不滿足。

  作為理科生,我正做著永不滿足的夢。在彩蝶紛飛的夢里,我喜歡尋求事物繁亂的表象下那令人驚異的井然有序,喜歡凝視物質那最真實的一面,喜歡擁簇大自然千奇百怪的造物力。我會因為一個問題與人爭得面紅耳赤,也會因為思考問題而不經意中抓得滿頭發亂,如此孜孜不倦的沉浸在那欲辨已忘言的快樂之中。

  很多人詫異,一個文學社社長竟然是理科班學生,他們不知我是一個逐夢者,而夢,永無止境。

  中山大學,一直是我美麗而羞澀的夢。從成山的書堆上抬頭,我可以望見心中的那塊圣地,不管路有多坎坷,我堅信自己可以一步步的走下來,直至彼岸。

  今年暑假,我特地去了珠海,我是如此心潮澎湃地踏上了這塊令我魂牽夢系的圣地,那里有波光粼粼清麗脫俗的若海,那里有筆挺嶄新、底蘊敦厚的教學樓,那里有構造奇異、美輪美奐的彩虹門……那時,我更加堅定地認為未來的夢,就應該在這兒扎根、發芽、抽葉,終成棟梁。

  在眾多的申請者中,也許我只是滄海之一粟。可不去追,夢便永遠虛無。我雖難以做到最好,但我可以更好,更好。

  面對中大自主招生這一跳板,我努力爭取,那怕會摔會痛,為未來而執著,我無怨無悔。

  逐夢中大,是我永不妥協的宣言,我已啟程,放聲高歌!

  此致

敬禮!

  自薦人:

  日期

高校自主招生自薦信7

尊敬的領導:

  您好!我叫xx,是xxx中學高三29班的學生。我來自農村,父母是面朝黃土背朝天的農民。正因為來自農村,我從小就懂得了父母生活的艱辛,懂得了美好的生活需要自己去創造。姥姥是當時村里一個所謂的文化人,我與x大結緣始于幼時姥姥的“嘮叨”,當時還是一個孩子,x大就成為了我心中魂牽夢縈的圣地。

  我酷愛讀書。上學以后,我了解到x大是中國的最高學府,擁有國內最雄厚的師資力量;了解到了x大“兼容并包,思想自由”的校訓;了解到x大走出的都是有擔當,有責任的熱血青年。我心中更充滿了對x大的向往,并且更堅定了進入這座中國最高學府學習的決心。

  三年前我以優異的成績考入鄆城一中,在高中,我擔任班級學習委員,每次成績都能在全級名列前茅。在學習上,我善于獨立思考,并且善于抓住各科間的縱橫聯系,同時也明白錯誤與問題是提升一個人能力的重要契機,因此,我善于發現問題并喜歡與他人合作共同解決問題。同時,在課外的閱讀中,從老子的《道德經》中汲取了許多中國傳統的精髓并獲益匪淺。

  學習上,我積極進取,。課外參加了數學、英語、化學、生物等興趣小組,在每次的小組活動中每次都有較出色的表現。20xx年暑假,我參加了山東省組織的數學夏令營,并直接獲取了參加全國數學奧賽的資格;在中學生數學聯賽決賽中榮獲山東省二等獎;在全國生物學科競賽中,榮獲山東省一等獎;化學奧賽榮獲省一等獎。高一和高二學年,我在學校組織的八次期中、期末考試中,每次成績都能名列全級榜首。每學年都獲得學校“藍盾獎學金”,校“十佳優秀學生”等榮譽。我愛好科學,喜歡鉆研,20xx年,我設計的“矯正視力眼鏡”、“方便碳素筆”等科技發明,獲國家發明專利。

  閑暇時間,我喜愛打太極和乒乓球,是我校“太極社”的優秀成員。在20xx年代表我校參加了全省太極拳比賽。課余時間,我還喜歡唱歌,在每年的元旦晚會,我每次都能高亢一曲,并且能贏得全班同學的陣陣掌聲

  x大,是我心中學習的圣地,是我一直追求的學習殿堂,我也一直為實現這個目標而努力著。我知道x京大學是我國的最高學府,xx大學在我省的錄取分數線比較高,實現這個夢想不容易,但我從未放棄過自己的這一理想,我一直希望圓夢x大,親耳聆聽大師們的諄諄教誨,成為一名對國家、對社會、對人類有用的人才。如果我能夠得到您的青睞,有機會參加自主招生考試,我一定認真準備,展示自己最優秀的一面,用成績證明我是一名優秀的中學生。

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

高校自主招生自薦信8

尊敬的老師:

  您好!

  我是一名申請參加xx大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

  我來自xx高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。

  進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績個性優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種。種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。

  貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家的"211"工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,期望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我期望被貴校錄取。

此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

高校自主招生自薦信9

尊敬的各位領導,老師:

  您們好!

  首先感謝學院能給我提供這樣一個機會。能參加貴校這樣具有“厚德博學”氣息,以“經世濟民”為己任的名校的自主招生選拔,我感到榮幸之至。感謝老師能在百忙之中看完我的自薦信,我深知一封短信無法全面介紹自己但我會堅持實事求是,盡量言簡意賅。

  我是湖北省黃岡市外國語學校的一名學生。我是平凡的,因為是一個同所有人一樣的矛盾融合體。但又堅信自己是不同的,我將成為發光體。金子,到哪里都會發光。而貴校是一所既注重過程又注重人才培養的學校,是我完善自我發展自我的理想中的煉金爐,我認為我個人很適合在貴校接受教育。

  我,靜如處子,或動如脫兔,愿意跟書本這樣高尚的朋友對話。“書山有路勤為徑”,運用正確的學習方法在無涯的學海中“直掛云帆濟滄海”,正確駕駛著學習之舟。雖然途中有風浪,但堅持駛向目的地:湖經學院。我崇尚獨立,常獨立思考探詢人生的真諦和學習中的各種問題,因而成績總能名列前茅;我遇事冷靜自若,卻又讓理性成為我織夢的梭,讓勤奮成為我筑夢的橋;理智與熱情,誠信與好學成為我劃向湖經的槳,只為到那里為自己編織一個夢。在見證湖經的同時,與湖經一起創造下一個輝煌。

  我本著學院“經世濟民”的原則,志當存高遠,為祖國強盛添磚加瓦。人生是一個不斷學習的過程,除了學習課本知識之外,我的右手可以寫出一手漂亮的毛筆,因為正,一筆一劃的寫,心才會正;我的左手,能彈出美妙的吉他樂章,這不僅開發了我的右腦,更使我思維敏捷,那美妙的音符是與大自然的交流,讓狂躁的心不知不覺安靜下來。

  我更傾向于走學習與實踐相結合的道路,在打下扎實的學科基礎的同時,積極參加社會實踐活動。我曾利用寒暑假的時間參加我所在小區的志愿者,在那里不僅提高了我的勞動技能,更使我獲得精神上的愉悅,情操上的陶冶,提高我的審美能力和水平,我今后將會更多的參加各種社會實踐活動,以完善自我發展自我。

  一次次的社會實踐讓我深知采取切實有效活動的重要性。愈發明白了作為祖國青年的任重道遠。我所描繪的理想藍圖絕不是新時代的“宅男”,也不完全是象牙塔的學生。我更傾向于在社會實踐中汲取營養,利用學習的專業知識,堅持創新。我想讓自己投入到祖國的現代化建設中去,我不想變成一個空有一身才學卻無所作為的人。

  希望貴院能夠給予我本次機會,相信我一定能做得更好。殷切期待您的答復!

  自薦人:

高校自主招生自薦信10

尊敬的xx大學自主招生領導:

  您好!我是xx市第一中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現在xx大學學習的夢想!以下是我的個人自我介紹:

  我很小的時候,對大學還很懵懂,但我知道xx大學是xx最好的大學。于是我從小就立志,將來一定要考上xx大學。隨著一天一天的長大,我漸漸知道,xx大學是一個具有悠久歷史的名校,其教育精神和治學態度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。

  xx大學是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團員,我十分渴望將來能為國家貢獻自己一份力量。現在,我已遞交入黨申請書,希望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入天大校園,那么我一定會更加進步,使自己能作為對社會有用的人。

  我熱愛學習。我始終認為實踐是學習的最好方法。從小我就喜好做實驗,有時不經意間就能發現許多規律——盡管后來都在書本上學到了這些。學習上我認真、努力,中考前始終在班內領先。由于中考成績優異,我被xx一中錄取。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中,大多數我都成績領先。尤其是高三的最近的一次期中考試中,我取得了全班第三的好成績,得到了老師、同學的表揚。今后我一定會百尺竿頭更進一步,傾我所能在高考中取得滿意的成績,考進我夢寐以求的xx大學。

  我熱愛科學。鄧小平同志的“計算機要從娃娃抓起”對我影響很大。因此,從小我便對計算機編程產生了濃厚的興趣。科教興國,國家的未來是掌握在高科技人才手中的。xx年,在學校老師的培養下,我在青少年信息學(計算機)奧林匹克全國競賽中取得高中組貳等獎的好成績。

  我熱愛藝術。在一中合唱團中任男低音聲部長。xx年,一中合唱隊在xx市文藝展演比賽獲得壹等獎的好成績,我們激情澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團員歌》《美哉一中》,贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來我考上xx大學,只要學校有合唱隊,我一定參加,為學校爭光。

  我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發展的先行官,是一個資金、技術、人才密集型的企業。我的祖父、父輩都在電力行業上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染,我對電力行業有深厚的感情。如果我被貴專業錄取,我會努力學習專業知識和應用技能,為我國電力事業添磚加瓦。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

高校自主招生自薦信11

尊敬的**大學老師領導:

  您好!我是xxx,是入黨積極分子,xx省三好學生,在日常的學習和生活中我處處以身作則,以榜樣的力量感染和帶動我的同學。我在學習上勤奮刻苦,始終成績優異,我就讀的學校是一所擁有近四千名學生的省級示范校,每學期我校都要進行一次10所省級示范性高中的聯合考試,每個年級的考生約一萬三千多人在這類地區聯考中,我的成績始終名列前茅。20xx年上學期我考取了地區聯考第一名,本校年級第一名,班級第一名。20xx年下學期地區第一名,本校年級第一名,班級第一名,20xx年上學期地區第9名,英語單科成績第一;本校第2名,班級第一名。20xx年下學期地區第一名,本校年級第一名,班級第一名。20xx年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學生奧林匹克各學科競賽,并于20xx年獲全國中學生奧林匹競賽一等獎,20xx年獲全國中學生奧林匹競賽英語、數學、化學競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中后20xx年我獲取全國中學生英語能力競賽一等獎,全國中學生數學競賽希望杯三等獎。20xx年獲全國中學生生物、數學競賽決賽資格。各學科競賽拓寬了我的學習思路,檢驗了我的學習效果,也爭強了我的自信心。

  20xx年8月我升入高中,12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學叫xxx,面對著一個年輕的生命在頑強的與死神抗爭。我決定和我的同學一起發起一次奉獻愛心的捐贈活動,以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了倡議書,在學校號召老師和同學們為xxx同學捐款,還到社會上進行宣傳,得到老師、同學和社會各界人士的幫助,共捐款6萬余元。為邱純亮同學做換腎手術奉獻了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專門做了報道。挽救這個瀕臨枯萎的生命的過程,震撼了我的心靈。因為我有能力通過自己的努力,延續一個年輕的生命,同時,愛心捐贈活動也驗證了我的組織能力,凝聚力和感召力,更是對我自身綜合素質的一次檢驗。在后來的班級工作和組織其他活動的時候我的自信心更強了。

  當邁入了北京林業大學的校門,也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒,在這大師云集、神圣的學術殿堂、在這群賢畢至的'高等學府,如饑似渴的吸納最新的知識和信息,發揚林業學子的優良傳統,刻苦學習、精益求精,通過腳踏實地的努力使自己成為本專業的優秀學生,同時努力探索和驗證與本學科、本專業相關的科學知識,以唯物和科學的態度勤奮地學習、深刻地思索、不懈地尋求本學科領域的最新知識,使自己成為本學科領域的有發展潛力和有培養價值的學生,成為北京林大的驕傲。

  零點高三點評:這是一篇成績非常優秀的學生的自薦信,所以,在整篇的自薦信中,他無需過多考慮文章辭藻的華麗及布局的精巧,只需把自己獲得的榮譽與成績一一呈現在考官面前時,就足以撼動所有在場的人,這就是那類以實力說話無需空談的考生。

  然而就是這樣一個成績出類拔萃的考生,卻有著一顆高貴的靈魂——善于扶貧濟弱,熱心助人;如此優秀又大愛,怎叫人不想接受他!

  此致

敬禮

  自薦人:***

  20xx年**月**日

高校自主招生自薦信12

尊敬的xx大學招生辦公室老師:

  您好!我叫xxx,是xxx中學中學xxx學生。我與xx緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道xx“厚德載物,自強不息”的校訓,看到那么多的xx學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量,從此,古樸典雅、文化底蘊豐厚的xx就扎根于我心中,成為我魂牽夢繞的圣地。

  xx重視的是全面發展的人才,所以在平時各科的學習中,我都穩扎穩打,表現出色,在歷次考試中都名列前茅。競賽方面:在20xx年第xx屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎,在20xx全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎 。在這里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中,我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友,談天說地,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國的精英相比,我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗,調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經歷,也讓我更深刻的理解了xx“自強不息”的校訓。

  愛好廣泛:我雖然是一個理科生,卻對歷史人文知識等很感興趣,閑暇時喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國學知識競賽,有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時,我去學習跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈牢牢地銘刻在心,并且踐行。

  我的理想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風帆造型,都讓我深深著迷。我希望能成為xx建筑系的一員,形成自己獨特的建筑風格,從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計,讓世界看到中國的風采!

  我很喜歡泰戈爾的那一句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”為了我的夢想xx,我已經厚積了多年的力量,等待薄發的那一刻。不論結果如何,至少我曾經為自己的夢想努力過,為自己的人生拼搏過,那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷,我也會為自己當初的堅持,為年少時的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”xx園,等著我!

此致

敬禮

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

高校自主招生自薦信13

尊敬的考官:

  您好!我是一名申請參加西南大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

  中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

  參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇西南大學我有以下幾個理由:

  一是西南大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。

  二是西南大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。

  三是西南大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

  現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。

  現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

  無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

  此致

敬禮

  自薦人:

  年月日

高校自主招生自薦信14

尊敬校領導:

  您好!

  首先,感謝您能在百忙之中看到我的自薦信。我叫生,今年18歲,現就讀于河南省中學,在這所省級示范性學中,高中三年級理科班共計20個,總人數1500人,可謂高手如云,臥虎藏龍,而我又在最好的培優班,在學習方面自然承受著巨大的壓力。可我沒有屈服于這種壓力,而是化壓力為動力,刻苦學習,別人做一道題,我便做兩道,別人學一個小時,我便學兩個小時,就這樣,扎實的基礎,嚴謹的學習態度,使我的學習成績遙遙領先,成為父母和老師的驕傲。

  我是一個有堅定信念的學生。早在高一我便以優異成績通過學校組織的選拔,成為少數能進入奧賽班的學生之一,為了不與正常課程沖突,學校將奧賽班上課時間定在了晚自習放學后和早自習上課前。這樣一來,每天早上別的同學還在睡夢中時,我已遨游在知識的海洋中;晚上,同學們結束了一天的忙碌時,我還要奔赴奧賽班進行另一場戰斗,知道23:00夜深人靜時,我才為我忙碌一天畫上句號,這生活雖然忙碌,可我并不覺得辛苦,反而以此為榮,因為我有堅定的信念,可以克服夏日的酷暑,秋夜的孤寂,冬季的寒冷,因為我知道實力決定地位,努力決定未來。功夫不負有心人,最終取得了:全國高中數學聯賽河南省預賽一等獎,第二十八屆全國中學物理競賽河南省預賽一等獎,“英語周報·卡西歐杯”全國中學生新課程英語語言能力競賽一等獎。

  我是一個有理想的學生,每當我讀到中國近代史看到祖國由天朝上國變位任人宰割的東亞病夫,我便心痛不已,為什么我們會被別人欺辱?我們為什么積貧積弱?我苦苦思索,終于找到了最終答案。因為我們的工業不發達,沒有高素質的理工人才,沒有可以支撐起整個國家的工業支柱。想要祖國強盛,要想中華民族屹立于世界民族之林,就必定要走工業化的道路,就一定需要優秀的理工人才,而我作為一個熱血青年,難道不應投身于工業化的浪潮中為祖國獻一份力嗎?要想成為優秀人才就一定要接受頂級學府的教育培養,而華東理工這所211名校正式實現自我人生價值的地方。

  與傳統印象中的理科生不同,在學習的同時,我也一直在關注國際風云,經濟形勢。看天河一號笑傲群雄,看嫦娥奔月,看天宮入天,以此來拓展我的視野。在學校,我參加校學生會,并積極參加各種活動,籌備書法比賽,組織體育藝術活動,處處可以看到我的身影。由于認真的工作態度,我被學生會評為“優秀干事”。我曾在校元旦聯歡晚會上一展歌喉,一首《精忠報國》贏得滿堂喝彩。

  十二年求學風風雨雨,幾多坎坷,幾多憂傷,在寒風中瘋狂背書,在夜深人靜時青燈苦讀,為的是高考,為的是進入心中的圣地,自主招生使一次難得的機遇,是進入大學殿堂的結晶,也是一次證明自己的機會。心之所向,為你癡狂,華東理工,成就夢想,祝愿華東理工越辦越輝煌,也希望貴校能以海納百川的心胸接受一個赤子,給我一個實現人生理想與價值的機會,以期早日報效祖國。

自薦人:XXX

20xx年x月xx日

高校自主招生自薦信15

尊敬的**大學招生辦公室老師:

  您好!我叫XXX,是XXX中學中學XXX學生。我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物,自強不息”的校訓,看到那么多的清華學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量,從此,古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中,成為我魂牽夢繞的圣地。

  清華重視的是全面發展的人才,所以在平時各科的學習中,我都穩扎穩打,表現出色,在歷次考試中都名列前茅。

  競賽方面:在20xx年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎,在20xx全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎 。在這里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中,我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友,談天說地,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國的精英相比,我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗,調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經歷,也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。

  愛好廣泛:我雖然是一個理科生,卻對歷史人文知識等很感興趣,閑暇時喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國學知識競賽,有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時,我去學習跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈牢牢地銘刻在心,并且踐行。

  我的理想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風帆造型,都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員,形成自己獨特的建筑風格,從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計,讓世界看到中國的風采!

  我很喜歡泰戈爾的那一句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”為了我的夢想清華,我已經厚積了多年的力量,等待薄發的那一刻。不論結果如何,至少我曾經為自己的夢想努力過,為自己的人生拼搏過,那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷,我也會為自己當初的堅持,為年少時的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”清華園,等著我!

  此致

敬禮

  自薦人:***

  20xx年**月**日

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