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教師求職簡歷的自我評價

時間:2023-01-05 18:02:17 自我評價 我要投稿
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教師求職簡歷的自我評價通用

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,沒想到也到了自己找工作的時間,一起來寫一份簡歷,為找工作加油吧。那么優秀的簡歷都是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的教師求職簡歷的自我評價通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師求職簡歷的自我評價通用

教師求職簡歷的自我評價通用1

  本人是師范學院數學與計算機科學學院數學專業畢業生,經慎重考慮欲加盟貴學校。

  在大學三年里,時刻按照"寬專業、厚基礎、強能力、高素質"標準去鍛煉及發展自我,在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

  我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才,成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,積極參加了各種各樣的課余活動,如"計算機協會"、"數學建模"等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月,在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉,掌握了教學各個環節的基本要求和方法,了解了班主任工作的主要內容及其意義,具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色,受到當地教師、領導的認可,被學校評為"優秀實習生"。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺,管理好一個班不僅僅靠能力,更重要的是用心,有激情,只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

  我堅信命運之神只垂青于有準備的人,目睹過去深感母校的培養恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!

  我將貴校作為首選目標,是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下,我一定會學得更多,做得更好。

  相信您的眼光,相信我的選擇。

教師求職簡歷的自我評價通用2

  我是一名幼兒教師,于XX年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學前教育專科學習,現已修完全部課程,就要畢業了。三年電大學習,使我獲益良多。

  通過這三年的學習,本人在專業知識、業務水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高:

  1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

  2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

  3、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法;

  4、了解學前教育理論的發展動態;

  作為一名幼兒教師,我堅持將學到的專業理論知識運用到教學實踐中,指導教學工作,獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《學前兒童教育心理學》之后,我了解到幼兒在心理發展過程中,既呈現出了發展的共同規律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的學習中,我逐漸成長為一名專業合格、素質過硬的幼兒教師。

教師求職簡歷的自我評價通用3

  本人具有積極向上的態度和熱情開朗、自信自強的性格,對所做工作能夠認真負責,具備良好的專業素質及必要的非專業素質;本人的實踐經驗豐富,具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。

  待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責,勇于挑戰自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成為"多元化復合型人才",對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發展非常重要,相信"適合"永遠是最好的!

  英語本科畢業,獲得學士學位,英語聽說能力良好,穩重認真,具有教師資格證,五年英語教師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神。樂于接受挑戰,能夠適應在壓力下工作。

教師求職簡歷的自我評價通用4

  1.為人謙和友善,做事態度認真,有強烈的教師責任感和良好的團隊精神。

  2.順利完成專業課程學習,熟練掌握專業理論知識和實驗技能,善于學習新知識和適應新環境。

  3.在校擔任學校社團職務,培養了良好的人際交往技巧與組織能力。

  4.曾做過初中生的兼職家教,教授專業初中英語知識,并得到了監護人對個人英語能力的肯定。

  5.興趣廣泛,喜愛英語口語、音樂、影視以及文學創作。

  6.英語口語流利,具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標準。

教師求職簡歷的自我評價通用5

  您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是外語大學英語專業20xx屆的一名學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了"自信、自強、勤奮、謙虛"的人生信條。

  北京外語大學是我國著名的英語人材培養基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下,我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,我都受益匪淺。

  "學高為師,身正為范"是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試,大三時又以良好的成績通過了北京外語學院專業六級考試,現在正積極備考全國英語專業八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統,熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。

  我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。在學校與同學關系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

  我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

  我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!

  最后祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更勝今天!

教師求職簡歷的自我評價通用6

  本人有愛心,有耐心,本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

  本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關心愛護學生,喜歡和學生在一起生活學習,同時我也相信我能夠讓同學們認可我,而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間,對待工作認真負責,與同事關系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經驗,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰中不斷提升自己。

  本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學生合作,發現學生的優勢,因材施教;良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。

教師求職簡歷的自我評價通用7

  您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。

  我是一名即將于20xx年7月畢業于濟南大學學前教育專業的學生,借此擇業之際,我懷著一顆真誠的心和對事業的渴望與執著追求,真摯的向您推薦自己。

  自20xx年9月份踏入幼師至今,我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現在穩重大方的畢業生,通過學習,我掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的'應用到現實中,期間我不斷的完善自己,努力提高自身素質與涵養,并按期完成學習任務保證了學業的順利進行。

  在校期間,我選修的是鋼琴,這也正是我的愛好及特長,我熟悉線譜和簡譜,并能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱,此外,聲樂也是我的愛好,20xx年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外,業余時間我喜歡看書,以此增長知識開拓眼界。

  在老師和同學的眼中,我是一個熱愛集體,關心同學,待人真誠,懂事聽話的學生,是同學的好朋友,是老師的好助手,我自認為我不是一個不思進取游手好閑的壞孩子。因為在校期間一直擔任班委,所以具有很好的組織協調能力,領導能力和溝通力。此外,我還向學校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己,不斷地學習和提高自身。

  "孩子,做幼師不容易,希望你能成為一個真正的幼教人!"這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。我自認為我已經邁出了第一步,而且正努力邁出人生轉折的第二步,通過多次的實習我也了解了,除非真心的熱愛孩子,熱愛這崗位,否則是無法勝任的,我將銘記園長老師的話,通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂,請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機會,給我一片藍天,我會為您涂上最美麗的色彩,給我一個機會,我不會讓您失望!

  我是一匹初出茅廬的千里馬,您會是我的伯樂嗎?

教師求職簡歷的自我評價通用8

  我是一個活潑開朗的女生今年X歲畢業于師范,曾在邵陽市機關幼兒園實習了一個月,我個人認為我的工做態度還可以,老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好,在期間要離園我有中不舍,舍不得可愛的小朋友們,舍不得充滿朝氣的幼兒園……只有更好沒有最好,如果我有幸能夠進入貴園,我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

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