優秀共青團員自我評價和同學評價

　　我出生于1992年2月16日，父親工作于晉江市平山中學，母親工作于晉江市陳埭民族中學。父母都是教師，這給我的成長創造了良好的條件。他們引導我形成健康的生活習慣，教給我為人處事的方式，培養我對知識的興趣，生命初期的啟蒙教育在不知不覺中已劃出了我一生的軌跡，指給我正確的前行方向，使得我在之后漫長的人生中始終追求著品格和學業的完善。

　　小學就讀于晉江市實驗小學，擔任班長。不僅學習成績優異，也積極參加各種課外活動。我的手抄報曾獲晉江市科技小報評選一等獎，素描作品被留校展覽，課余時間還協助出版年段的黑板報。

　　初中就讀于晉江市季延初級中學，依然擔任班長。在老師的細心引導下，進一步養成了良好的學習習慣和謙遜的學習態度，為今后更高層的學習打下了扎實的基礎。感謝初中時的朋友們，他們的鼓勵和信任支持著我勇敢地去追求夢想；感謝初中時的.對手們，是他們促使我以持續不斷的努力去實現一次又一次的超越。除學習外，我還參加一些科技比賽。XX年暑假赴北京參加"全國青少年創意大賽"，獲得個人總分一等獎，比賽之余游覽了北京城，從那以后，首都里那些環境優美、文化氛圍濃厚的高等學府就在我心里埋下了理想的種子，我相信，只要以執著和拼搏去灌溉，終有一天，它會長成一棵繁茂的參天大樹。由于初中時各方面表現都較為出色，我先后被評為"晉江市優秀學生干部"以及"福建省三好學生"。

　　2011的中考，我以晉江市第二的成績考入了晉江一中，此后開始擔任團支書。在學習上始終以強大優勢保持總分年段第一名，被同學稱為學習上的"全能小天后"。喜歡閱讀和寫作，曾有四篇文章發表在《晉江經濟報》上，地理和政治小論文也在市級評選中獲得一、二等獎。尤其擅長英語，2011年參加"全國中學生英語能力競賽"斬獲福建賽區二等獎。工作方面，我經常組織班會，并且采取各種措施豐富班級的精神文化建設，加強班級團結。同時也擔任年段的團總支書，帶領各班團支書一起做好共青團工作。曾獲得"晉江市優秀共青團干部"和"晉江市優秀學生干部"稱號。

　　高二年上學期，我有幸參加了"情緣晉江，香港之行"的活動，在香港，我見識到了一個更為廣闊豐富的世界。我在心里暗暗告訴自己，只要不停歇你奔跑的雙腳，你必將擁抱一個更加自由而美好的未來。

　　同學評議：

　　為人友善，樂于助人，活潑可愛又認真勤奮。有很好的組織能力和集體榮譽感、責任感，是個勇敢堅強的女孩。--王巧巧

　　羨慕你成績的同時，我更加佩服你的為人。與他人交談，從來都是面帶微笑，成績優異卻絲毫沒有"架子"，隨和而低調。你的確是塊美玉，且無需雕琢。--牛碩

　　你有著令人驚嘆的天賦，令人著迷的微笑，令人折服的毅力，令人感動的堅持。當然，還有那最為可貴的幾分淡定，幾分從容。--劉榮帆

　　從你的眼神，可以讓人領略到"天生我材必有用"的瀟灑，一直以來，你都是我學習的榜樣！--蘇育婷

【優秀共青團員自我評價和同學評價】相關文章：

優秀共青團員自我評價和同學評價范例07-10

優秀共青團員的自我評價06-10

優秀共青團員自我評價優秀范文06-09

優秀共青團員自我評價三則06-10

初中共青團員的優秀自我評價07-30

優秀大學生共青團員自我評價02-10

共青團員的學習自我評價02-15

大學共青團員自我評價02-18

共青團員自我評價的范文06-11