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大三學生的自我鑒定

時間:2023-03-20 20:26:50 自我鑒定 我要投稿
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大三學生的自我鑒定

  自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,快快來寫一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編為大家收集的大三學生的自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大三學生的自我鑒定

大三學生的自我鑒定1

  時間過得真快我將要畢業了,現在我對自己做了自我鑒定如下:

  1.在學校的生活中,我勤奮堅強,堅持誠實。我對專業課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在學校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

  2.學習上,我認為對公共事業管理專業課程的學習,需要的知識面廣了,涉及企業管理等等方面的內容。學習專業課程,需要與實際結合,更需要認真的.學習態度,細心、謹慎的性格。我的學習成績在班上名列前茅。這些源于我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場做調查。只有不斷關心最新市場調查,才能學好專業知識。

  3.工作上,應該需要經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。學校校運會開始前,我號召班上同學積極報名,在這次活動中,我學會了工作的耐心和嚴謹。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用,呼吁同學們積極參加,為班集體爭榮譽。

  現在要離開學校了,我很留戀我這幾年的刻苦生活,但是我會更努力地去實現心中的夢想,所以我還會和以前一樣努力提升自己。

大三學生的自我鑒定2

  三年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在學術研討會上看見別人用純英語的專業表達時我被深深吸引了。迎接新生時我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍。我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落,看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味,也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對比只有留給我們自己去思考。因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學的生活我學會了很多,學會了如何在所謂的自由中去尋找“束縛”,讓自己時刻處與高度緊張的狀態;學會了如何去看待事情,凡事都要從縝密的思維出發;學會了如何與人交際。

  四年來,感覺自己各方面都有很大的改變。

  學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,善于借助身邊的一切事物充分利用資源。

  在進入大學的日子里除了在學習方面勤奮努力之外,另外還積極參加各種社團、學生會在鍛煉自己的組織、交際能力;課余自己“專研”各種學習軟件、計算機基礎知識,為將來人生做好準備;積極參加各種活動,使我有了較快掌握一種新事物的能力,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的.完善自己的人格。加強自己的素質修養,時刻提醒自己要反省、深思。注重去發現生活中的點點滴滴,在平淡無奇中發現美。

  大三的最后時刻,我開始鍛煉,因為身體是革命的本錢,同時也在鍛煉自己堅強的毅力準備在將來的挑戰中屹立不倒。當然人無完人,我除了具有塌實、熱情、誠信、激情、做事有始有終等優點以外,也有一些缺點。諸如不善于表現自己,普通話不標準等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。

  以上是我一名大學生的自我鑒定,大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。

大三學生的自我鑒定3

  回首大三這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

  在思想上:本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識.參加了"市直和中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓.本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.

  在學習上:在這一年里,先后取得了會計從業資格證書和助理會計師,這對我今后的工作有很大的幫助,也是對我這一學年努力最好的肯定。功課學習,比去年有了一定的進步,學到了一定的專業知識,取得丙等獎學金并獲得“校優秀團員”稱號。

  在生活上:我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

  社會實踐:我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想,xx年暑假我應聘入xx電腦公司技術部任兼職售后服務人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的.出色為公司客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力,由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。

  積極參加學校的各種活動,在xx下半年至xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰.功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后一定要改掉這個毛病。

大三學生的自我鑒定4

  大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識,大三這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。大四將面臨著畢業論文和實習工作的壓力,因而我在這一年不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。

  如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。三年來,在老師和同學們的關心、幫助下,經過自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的進步。我個人認為我本人這學年在思想政治方面、專業理論學習方面和社會工作方面都有所收獲。

  思想政治上:不斷提高自身的政治素質。在工作、學習和生活中不斷增強自身,嚴格要求自己,使自己始終保持積極樂觀的心態和嚴肅的政治思想。努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人是我現階段的目標。

  在和同學的`交際能力和其他方面上都有了質的飛躍。在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時,他們也在我有困難的時候,向我伸出了的援助之手,使我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

  專業理論學習方面:學習刻苦、認真,態度端正。學習方法和能力上較之學習成績優秀的同學來說有些不及,需在今后的學習過程當中慢慢改進,但我一直堅持端正的學習態度和虛心求教的心態以及充沛的精力和對學習的好奇心。

  作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經濟發展日新月異,科技進步翻天覆地的環境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識。我這三年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解。

  同時,在學習方法上我也逐漸找到了自己適合的學習方式,在對知識的吸收上更加快速和簡練,因此我在思考問題上也能逐漸深入,去把握問題的關鍵,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習時,我以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

  隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

  在社會工作方面,大二和大三的學習期間以及寒暑假期間,我參加了不少活動和實習工作。這使我學到了很多知識,也融洽了和同學們的關系。在實習工作時,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,及時總結,注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力,從學業到工作到個人素質

  都得到了充分的培養和鍛煉。誠信、堅毅、虛心求教是我引以為豪的優點,也在我的工作中為我爭取來了別人的尊重。在父母、師長和自己的嚴格要求下,我從小就養成了獨立自主,善于思考和溫以待人的習慣。

  我學會讓自己適當的聽取他人的意見,遇到事情也要冷靜自己的頭腦,充分思考后再做事。對以后的努力方向,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,我認為,品德不僅是本身的素質修養,更是個人對整個社會的責任。

  良好的品德,是我們在奉獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。 總之,過去的三年,是不斷學習、不斷充實的三年,是積極探索、逐步成熟的三年。

  新的學年里,我一定認真學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。相信在大學這幾年的這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑,它們為我的人生道路指明了方向。只要時時回顧,不管多遠,我都不會迷失方向。

大三學生的自我鑒定5

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會,大學生活可以讓一個人變得成熟。的確,這三年,我成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩。離開了父母,使我不得不學會了獨立,學會了怎么生活。大學里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態,在學校里,可以學到許多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個難忘的經歷。

  我的大學生活不算的成功的,在這三年的大部分時間里,我并不快樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業,也不是我擅長的專業,學習好象只是應付考試,這種狀態一直持續到最近。好象夢中驚醒,突然想到要畢業了,自己卻好象什么都沒學到。上課的內容似乎夠還給老師了,四級考了三次,成績一次不如一次,一道感覺很簡單的面試題,卻偏偏答不出來。

  回想從入學到畢業,我到底是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕,我開始后悔了,后悔自己不應該那么頹廢,卻已經沒有機會再重來,人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。

  大一剛進學校,有許多新鮮事物吸引著我,那時的我是充滿熱情的,那時經常跑圖書館,盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生會選舉,盡管最后沒有成功;積極參加運動會,盡管名次并不理想;積極參加合唱團,盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是,至少那時的我是積極向上的。大二,少了一些新生的激情,生活開始變得平淡。

  這三年里,確實有不少遺憾,沒做過學生干部,沒有什么獎狀,沒體驗過拿獎學金的喜悅,沒能加入中國共產黨。只希望還有機會,給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來。可惜時光一去不返。

  這次的下鄉活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的'幫助,下鄉期間,我們更要解決臨時發現的實際問題,預防意外事件的發生。通過這次的活動,我們全體隊員的實踐能力有了很大的提升,對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。

  總結大學生活,簡單的說,應該學會做人。關于大學里做人,我有以下幾點體會。

  1、自我尊重

  一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。

  2、為別人著想

  現在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益許多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助,協助對方實現他們的目標。在生活中,和諧的寢室環境,社交圈環境更多的需要你不斷的付出,隨時隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”,我覺得不是不報,而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

  3、適應環境

  這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環境,讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而,許多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,抱怨周圍的同學,抱怨周圍沒有好的學習環境,學習氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神:面對現實,接受現實,改變現實。當我們走上社會,我們和一個初中畢業的打工者一樣,都是出賣勞動力,許多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,從基層干起,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現受教育的價值!

  4、決心、雄心和恒心

  一個真正優秀的大學生應該保持雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規劃下的目標,計劃可以作為激勵的一個來源,引領困境前行!決心沒有大小,可以是很小的,堅持每天打開水,每天拖地板,堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執著是一個人最難得的品質,揚棄急功近利和浮躁的心,經久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

  在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和

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