關(guān)于大學生的自我鑒定范文合集6篇
正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，它是增長才干的一種好辦法，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編精心整理的大學生的自我鑒定6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生的自我鑒定 篇1
兩年的大專生活似彈指一揮間,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎,我曾在河南省周口市鋼琴培訓中心兼任鋼琴老師,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部,樹立正確的人生觀和價值觀,我孜孜不倦,dreamweavermx等多種專業(yè)軟件.要想學好只埋頭苦學是不行的.首先是我端正了學習態(tài)度.
兩年的大學生活.隨著學習的進步,我勇于行事;三更燈火,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,是金子在任何地方都會發(fā)光,弘揚民族精神,不斷地挑戰(zhàn)自我,到敬老院照顧孤寡老人,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時.勤奮刻苦;在生活上;的重要思想.大專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),時刻不忘警戒.在我考進大學時,和同學團結(jié)一致;獨立思考,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,使自己回顧走過的路,關(guān)心同學,以提高自己的道德修養(yǎng),要適應(yīng)社會的發(fā)展,在以后的日子中,愛護公共財產(chǎn).老師們的諄諄教導,以關(guān)心國家大事.要學會學習,因而在成績上一直都得到肯定.
xxx
xx年x月x日
大學生的自我鑒定 篇2
自己眼中的自己還是一個比較內(nèi)向的人，凡事都愿意親力親為，但對不喜歡的事情就會十分懈怠。永遠不會沉浸在過去的成功，但有時卻無法釋懷過去的失敗。喜歡安靜的生活環(huán)境，但也喜歡熱鬧的聚會。堅信“勤著為才，惰者無用”。熱衷于書籍和世界文化和歷史的探究，喜好優(yōu)美的音樂，喜歡思考科學層面以上的一些東西。待人接物還算真誠，能力尚待提高。
不知道生命何時候開始了對90后的批判，就如同70后罵80后一樣，“腦殘”“非主流”一類的字眼比比皆是，難道在別人眼中自己就是一個不諳世事的人嗎？我想不是的。
來到大學，同學們的熱情讓我本來的顧慮都煙消云散，大家也許都在詫異一個17歲的小破孩怎么會讀大學了，也許在大家眼中我還很傻很天真吧。
老師眼中的我：老師眼中我永遠是個上課不會搗亂，很聽老師話的學生。所以老師對我很少有批評之類的，少有叛逆的行為，是一個典型的中國式學生。當然這并不代表我是一個沒有思考的人，俗話說喜怒無形于色嘛…
家人眼中的我:不會叛逆，更不會頑皮，從小都是在他人面前少有話語。還是比較有上進心的人。
認為還是屬于很久以后的事，可他來的就是如此迅速，生命原來如此短暫。
職業(yè)環(huán)境:人口的壓力的和金融危機的影響使得就業(yè)壓力劇增，20xx年以后各公司紛紛倒閉，大部分公司開始裁員，而在這個階段要找到工作十分困難，要找到好工作更是難上加難。“身價決定薪資”我想在這樣殘酷的考驗下，一個人的能力體現(xiàn)的尤為重要，不僅是專業(yè)能力，更多是一些表達，協(xié)作，應(yīng)變的能力，在多變的市場中才能立于不敗之地。股票縮水，通貨膨脹，金融泡沫這一系列的波折無不是在考驗一個國家的實力，在這樣低迷的大環(huán)境中我們更有理由去努力提升自我的價值，不僅求的自我安定，更是為一個國家和一個名族負責。所謂“狹路相逢勇者勝”前路依然艱險，我們依然風雨兼程…
自身專業(yè)學習不僅要學習書本，更要努力創(chuàng)新，歷史告訴我們創(chuàng)新是一個名族進步的靈魂，而真正有價值的東西正是創(chuàng)新，才使一個人或者一個國家獲得真正意義上的獨立。拒絕社會普遍的浮躁心態(tài)，靜心做學問，為上策。
大學生的自我鑒定 篇3
離開學校踏入臨床實習以來，我在學習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習期間，讓我感覺到有很多學不完的醫(yī)學知識。雖然在校時自我認為自己的理論知識學得很扎實，但是來到醫(yī)院實習后才發(fā)現(xiàn)自己學到那點“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會了醫(yī)學上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學會了五心：關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)該做到精益求精，一絲不茍。
我第一個實習的科室是呼吸消化內(nèi)分泌科，是一個內(nèi)科的綜合科室，也是我們醫(yī)院的一個重點科室了。剛進科室時，什么都不知道，什么都不懂，不知道該干些什么，更不知道該怎樣去做，當時感到很迷茫啊。當時去的時候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無措的，現(xiàn)在想想還有點好笑，當時正不知道干什么時一個學妹把我從那種窘境中解脫了出來，她告訴我在科室需要注意什么，什么時候需要干些什么，該怎樣去做，我很感激啊，當時心里熱乎乎的。后來帶教我的老師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項規(guī)章制度和情況，并囑咐我以后什么有什么不懂得話可以問她，或者向那些學妹請教。最后并嚴肅的告訴我再跟病人作交流時一定要注意語言和用詞，免得給病人和醫(yī)院帶來一些不必要的麻煩。還好在學校時老師有講過關(guān)于和病人交流的技巧等方面的知識，要不當時肯定要被我的帶教老師的那種嚴肅態(tài)度嚇掉三魂六魄了。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在實習期間，我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科，急診科，泌尿外科，心內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科實習工作，在這些科室里，我見到了很多病人，見識到了很多疾病，學到了很多東西。
在呼吸消化內(nèi)分泌科，帶教我的老師是一名糖尿病專家，跟著她，我了解了有關(guān)糖尿病的概念，癥狀，診斷，治療措施，預后以及糖尿病的預防等。通過其他老師，我還學到了肺結(jié)核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎，肝硬化，在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!
勞動監(jiān)察機構(gòu)提出案件處理報批表，案件處理報批表應(yīng)當寫明被監(jiān)察單位或個人，違法事實及處理意見等。處理完成后，應(yīng)制作勞動監(jiān)察處理決定書。勞動監(jiān)察處理決定書包括以下內(nèi)容：1.當事人基本情況;2.勞動行政部門認定的違法事實;3.適用的法律,法規(guī),規(guī)章;4.處罰決定;5處罰決定的履行期限;6.當事人依法享有的權(quán)利;7.作出處罰決定的行政機關(guān)名稱;8.作出處罰決定的日期。制作好勞動監(jiān)察處理決定書后，應(yīng)送達當事人，處理決定書自送達之日起生效。送達必須有送達回執(zhí)，當事人應(yīng)在送達回執(zhí)上簽名或者蓋章，并注明簽收日期，簽收日期為送達日期。送達之后的步驟是回饋。當送達回執(zhí)收到時，可以開始調(diào)查問題是否得到解決。待問題得到妥善解決之后，應(yīng)當立案歸檔，將案件記錄下來，制定卷宗。另外，勞動年檢也是勞動監(jiān)察的重要組成部分。勞動年檢主要是在每年的特定時期對企業(yè)勞動用工規(guī)章制度的執(zhí)行情況進行檢查，及時糾正企業(yè)在勞動用工中的違法行為。
在勞動監(jiān)察科實習了兩個星期之后，我被安排到養(yǎng)老與失業(yè)保險待遇核定科。養(yǎng)老與失業(yè)保險待遇核定科主要負責審核養(yǎng)老保險和失業(yè)保險待遇，為符合發(fā)放條件的.人員發(fā)放相應(yīng)的養(yǎng)老金和失業(yè)金，并在每季度對失業(yè)金的發(fā)放對象是否符合失業(yè)金的發(fā)放條件進行審核，以及在每年對養(yǎng)老金的發(fā)放對象是否符合養(yǎng)老金的發(fā)放條件進行審核，還能辦理退取養(yǎng)老保險的業(yè)務(wù)。
養(yǎng)老保險的發(fā)放程序一般包括以下幾步：1.提出。提出是應(yīng)提供個人檔案等相關(guān)資料。2.確定申請的工齡以及養(yǎng)老保險的繳納情況;3.輸入記錄審核。將符合發(fā)放條件的申請者的資料輸入電腦，在系統(tǒng)中進一步審核。4.打印單證;5.退休者領(lǐng)取養(yǎng)老金。
失業(yè)保險的發(fā)放程序一般包括以下幾步：1.單位在將解除合同人員的社會保險辦理暫停之后七日內(nèi)，將相關(guān)材料上報上級勞動行政部門。相關(guān)材料包括：單位申報失業(yè)人員備案審核表、勞動關(guān)系終止的證明、所申報人員的身份證復印件、求職登記表、失業(yè)人員申請失業(yè)保險金備案審核表、失業(yè)保險金申請登記表(一式三份)、失業(yè)登記通知。2.具有管轄權(quán)的當?shù)貏趧有姓块T審核材料。單位將材料上報以后，當?shù)貏趧有姓块T應(yīng)當審核材料是否屬實，是否符合領(lǐng)取失業(yè)金的條件。如果屬實，將有關(guān)材料進行備案。3.失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員應(yīng)在單位申報的第二個月的1-17日到勞動行政部門申請領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金應(yīng)攜帶以下證件：身份證、就業(yè)證、戶口本、社區(qū)失業(yè)登記證明、勞動力市場求職證明。在經(jīng)過初審、復審兩個步驟后，進行登記，并打印憑條，交給失業(yè)人員，失業(yè)人員憑勞動行政部門開出的單據(jù)在當?shù)厣虡I(yè)銀行開戶領(lǐng)取失業(yè)金。當月21日以前開戶的，當月可以領(lǐng)到失業(yè)金，當月22日以后開戶的，次月領(lǐng)到失業(yè)金。繳納失業(yè)保險滿一年的，可以享受三個月的失業(yè)金，以后每多繳納一年，失業(yè)金領(lǐng)取月數(shù)多兩個月，但最多不超過二十四個月。失業(yè)金的領(lǐng)取標準是435/人。失業(yè)者在領(lǐng)取失業(yè)金期間如果生病，可以最多領(lǐng)到相當于失業(yè)金總額四倍的醫(yī)療費，如果在領(lǐng)取期間死亡的，可以得到相應(yīng)的撫恤金。
大學生的自我鑒定 篇4
本人工作認真負責，謙虛好學，勤奮進取，謹慎細心，積極參加社會實踐，吃苦耐勞，具高度責任感和團隊合作精神，待人熱情真誠，善于與人溝通，語言表達能力和寫作能力較強，現(xiàn)希望能找一份自己喜歡的工作。學歷并不代表能力，用心就一定能贏得精彩！所以請相信我，給我一個自我發(fā)展的機會。我一定不會讓貴公司失望的！
大學生的自我鑒定 篇5
大學三年里，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。現(xiàn)在將這段時間內(nèi)的工作情況整理并作出如下自我鑒定：
一、德，即思想道德。
大學三年系統(tǒng)全面地用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項活動，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
二、智，即科學文化知識。
端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。
三、體，包括身體和心理兩個方面。
大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名it人士，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
大學生的自我鑒定 篇6
大三期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，“學而知不足”是我學習、工作的動力。 在學習上，我深知學習的重要性，而大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應(yīng)抓住這個機會用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的也是無止境的。為此，我合理安排時間，調(diào)整好休息時間，分配好學習、工作、娛樂時間，我所擁有的是年輕和知識，年輕也意味著熱情和活力，我相信能憑自己的能力和學識克服各種困難，來實現(xiàn)自我的人生價值。
在思想上，我作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中事務(wù)。思想端正 ，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，樂于助人。這一年的學習使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為我日后成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下堅實的基礎(chǔ)。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱情待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著 的生活習慣和正派作風，由于平易近人待人友好，所以一直以來與同學、室友相處甚是融洽。通過一年的學習，我也發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有吃苦精神是不夠的，在學習上要懂得靈活
運用。在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)刻苦學習的精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
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