電大畢業(yè)生自我鑒定范文三篇
作為一名即將在電大畢業(yè)的學(xué)生，心中是感慨萬千的，雖然不需要每一位學(xué)生花太多的精力在學(xué)習(xí)上，但是這一段時間的經(jīng)歷卻是格外難忘的。以下是小編為大家整理的電大畢業(yè)生自我鑒定范文，歡迎大家閱讀！
電大畢業(yè)生自我鑒定范文（一）
時光穿梭，馬上就快畢業(yè)了，我在廣播電視大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束。在這期間，我學(xué)習(xí)到了很多知識，不管是專業(yè)課上的，抑或是社會實(shí)踐中，校園活動組織能力，我都在不斷成長與收獲。
一、學(xué)習(xí)上：
本人自入學(xué)以來，能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，勤奮好學(xué)，努力向上，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)紙面，網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。
二、思想上：
樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位，并積極參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
三、愛好上：
大學(xué)期間我積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
四、專業(yè)上：
作為一名電大學(xué)生，端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項(xiàng)活動。
通過在電大的學(xué)習(xí)，使我更加認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性，社會上不缺人才，但缺專才，掌握專業(yè)技術(shù)知識，運(yùn)用所學(xué)的法律知識，首先讓我懂得了要知法守法，進(jìn)而用法律知識捍衛(wèi)法律的正義，不在電大學(xué)習(xí)的這幾年法律知識是體會不到的。
今后，我將在走出電大，懷著對未來的憧憬，作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生，不斷的在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識，繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)，掌握新知，用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的'挑戰(zhàn)！
電大畢業(yè)生自我鑒定范文（二）
一、思維上高度器重
在這多少年的工作中，使我充分意識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)在必定水平上已經(jīng)不能滿意昔后的工作須要，急需彌補(bǔ)相干理論、博業(yè)技巧知識。
參加電大學(xué)習(xí)后，我在思惟上就高度看重，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對自己知識更新及提高素質(zhì)有很多輔助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)工作辦事才能，為比擬順利地完成各項(xiàng)工作發(fā)明了良好前提。為了保障能夠安心學(xué)習(xí)，順害地完成各門課程，我就提前把要參添學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做沒折理部署，確保能夠全身心加入上課階段的學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律
因?yàn)椴还灿邶R日造的授課方法，除了點(diǎn)授的機(jī)會外，能夠說大局部時光要靠咱們從學(xué)往實(shí)現(xiàn)。替了進(jìn)步自未，我特殊愛護(hù)這次學(xué)習(xí)的機(jī)遇。我能準(zhǔn)確處置惡工作取教習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)應(yīng)作完美本身的需要，把學(xué)習(xí)該成增進(jìn)工作的能源。在農(nóng)息之余，我當(dāng)真瀏覽教授教養(yǎng)資料，細(xì)心懂得每門課程所道述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)懂得，把不清楚的內(nèi)容帶到課堂，向老師求教；課后溫習(xí)堅固。
在全部學(xué)習(xí)進(jìn)程中，可以公道應(yīng)用迷信的學(xué)習(xí)方式，充足應(yīng)用時間，懶學(xué)甜練；虛心向同窗和教師討教；可能嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章軌制；做到尊重教師和同學(xué)。
經(jīng)由三年的電大學(xué)習(xí)，伏到事倍功半的后果。三年的電大學(xué)習(xí)生活和社會實(shí)際活動，是我一直挑釁自我、空虛本人的一段輝煌過程。
三、珍愛機(jī)會、蒙益匪淺
誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過勝利的喜悅，也有留下摸索的苦惱與挫折。在這面，老師的博學(xué)，瘦身霜排行榜，講課的場景，使我畢生難記；同學(xué)之間的真摯，那份純粹，誠摯好像讓我一下子回到了從前的學(xué)生時期。
經(jīng)功三年的學(xué)習(xí)，使我在欠期內(nèi)更新了理論知識，自身艷量有了很大提高，控制了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基礎(chǔ)操作技能等等。
電大學(xué)習(xí)的三年時間立刻就要停止，回想舊事，我感到我的所學(xué)還很有限，我必需認(rèn)識到大家的不腳之處。我的畢生就在于舍短取長，不斷翻新，只有這樣，能力不斷成長提高，才干不斷豐碩知識，才能更美地工作，為走完今后的己生途徑擊下了良好基礎(chǔ)。
電大畢業(yè)生自我鑒定范文（三）
電大學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種“工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐”的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視
在這幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復(fù)習(xí)鞏固。
這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動十分優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得花時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機(jī)會、受益匪淺
在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等等。
電大學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
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