(優)家庭教育促進法家長心得體會
當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的家庭教育促進法家長心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家庭教育促進法家長心得體會1
《中華人民共和國家庭教育促進法》的實施,為廣大兒童度過了一個健康安全、溫暖幸福的寒假提供了保障,它的頒布目的不在于管束家長,而是深入剖析當下家庭教育實施過程中所存在的共性問題,促進家長正確實施家庭教育。
身為稱職父母,我們都會本能給孩子提供安全溫飽的環境,妥當的衣食住行,但靜心反思,孩子需要的'僅僅是這些嗎,我們是不是還應當更多的去考慮孩子人格的健全發展呢?
都說陪伴是最長情的告白,孩子不可能僅僅靠食物就能成長,作為父母的我們要盡最大的努力花更多的時間和孩子在一起,使他獲得盡可能多的溫暖、安全、寧靜。父母陪伴身邊,才能讓愛走進孩子的心靈并滋養孩子的健康成長。
朱永新教授在《新教育之夢》中有這樣一段話:理想的父母是永不對孩子失望的,決不吝嗇自己的表揚和鼓勵。是啊,孩子在父母的關愛下,鼓勵下成長,長成我們希望他長成的樣子,長成他本來該有的樣子,這是傳承,是守候,更是一種成就。在國學經典教育子女的過程中,父母的一個微笑、一個贊許、一種肯定都會激起他們非常強烈的情感,揚起他們希望的風帆。作為父母,應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強,通過各種方式以實際行動給予孩子支持和鼓勵,如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。
教育家盧梭說過:大自然希望兒童在成人以前,就要像兒童的樣子。如果我們打亂這個次序,就會造成一些果實早熟,它們長得既不豐滿 不甜美,而且很快就會腐爛。讓我們用陪伴、用鼓勵善待自己的孩子,也善待每一個孩子,俯下身子,靜待花開,相信孩子們會在我們溫暖的注視下健康成長,精彩綻放!
家庭教育促進法家長心得體會2
學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》,作為家長的我,感受良多。對孩子來說,家庭教育跟學校教育一樣重要,甚至決定著他們的成長,影響終生。《大學》中說“修身,齊家,治國,平天下”,修身就是要學會做人,有正確的人生觀、世界觀、價值觀,這是孩子將來的立身之本,是孩子將來一切發展的根本,更是決定著孩子將來的發展高度。而要做好這一切,就一定要把孩子當成一個獨立的人,充分尊重孩子,理解孩子。
家庭是人生第一個課堂,家長是孩子第一任老師,家庭和家長在未成年人健康成長過程中發揮著不可替代的作用。但近年來,隨著中國社會轉型速度加快,家庭教育暴露出一系列突出問題。《中華人民共和國家庭教育促進法》的出臺具有重大意義,法律明確了未成年人的父母或者其他監護人負責實施家庭教育,國家和社會為家庭教育提供指導、支持和服務,國家工作人員應當帶頭樹立良好家風,履行家庭教育責任。
頒布家庭教育促進法,可見我們國家對未來、對家庭、對未成年人的關心已經上升到一個法律層面,家庭教育也不單純的只是家庭的責任或者是父母的責任,這是全社會的責任,關系到民族的發展問題以及培養社會主義建設者和接班人的問題。所以家庭教育促進法的頒布,應該適應當下的.社會發展。
此外,《中華人民共和國家庭教育促進法》是帶有中國特色的一部法律,更多注重的是去解決父母對未成年子女如何引導的問題。同時教育未成年人在一定程度上關系社會發展穩定,關系國家未來建設者的培養。國家有權利、有義務幫助父母教育好孩子。
“少成若天性,習慣如自然”性格決定命運,積行成習、積習成性、積性成命。在家庭教育上,對于未成年人來說,父母的陪伴其實是很重要,父母應該要多想一點方式或者方法對小孩子進行加強教育。關鍵是父母一定要以身作則,做好示范榜樣,另一方面就是人民檢察院、人民法院在未成年人遇到問題的時候,可以對父母進行相應的訓誡,法律也規定了各級政府相關部門應當出臺相應的政策,這對國家未來的發展能起到很大的作用。
家庭教育促進法家長心得體會3
學習《中華人民共和國家庭教育促進法》心得體會家庭教育是教育的'開端,關乎于未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧,在孩子成長過程中至關重要。十三屆全國人大常委會第三十一次會議20xx年10月23日表決通過《中華人民共和國家庭教育促進法》,將于20xx年1月1日起施行。《中華人民共和國家庭教育促進法》一共6章、55條,除總則、附則外,用4各章節分別規定了在家庭教育方面各方主體責任和法律后果,依次為:家庭責...
家庭教育促進法家長心得體會4
每個孩子都是父母手心里的寶!作為父母我們不僅僅要關注幼兒智力發展和學習的提高,更加關注幼兒個性社會性的發展。“規則行為”是幼兒發展的一個重要內容,也是幼兒健全人格的重要組成部分。老話說的好“沒有規矩不成方圓”習慣養成、專注能力、情緒穩定甚至于一生的幸福起著極其重要的作用,怎樣才能讓孩子養成良好的規矩呢?今天聽了韓真教授的課感受頗多:從小立規矩是給孩子樹立正確的`是非觀和價值觀,3—6歲是培養一個人規則意識的最佳時期,我們要清晰慢速的讓孩子最大程度的理解規則,也可以和孩子一起商量制定。在執行過程中要有一致性,表揚和獎勵讓孩子體會到規則的樂趣,但要適可而止,有時候適當的懲罰也可以起到輔助作用。不能對孩子的重復犯錯不耐煩、貼標簽,讓孩子產生挫敗感,對孩子多一點信任,他們一定會做的很好。
“從心所欲不逾矩”道出了規矩教育的真諦,讓我們家長與老師、學校共同和合作讓孩子養成良好的規則意識。
家庭教育促進法家長心得體會5
隨著社會的快速發展和轉型,家庭教育還是暴露出一些問題和短板。有的是父母和監護人未盡教育職責,有的是父母或監護人不懂如何教育,從而導致一些問題由此而生。家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好人生第一課,幫助扣好第一顆扣子。作為一名普通孩子的家長,通過學習《家庭教育促進法》,我進一步感受到家庭教育的神圣使命,身為家長的責任重大,從中我總結了幾點感悟:
一、我覺得首先家長們要革新理念,轉變思想,明確家庭教育需要國家指導、學校引領。其次要努力營造良好的家庭教育氛圍,身教重于言教,將教育滲透到日常生活的細節中。只有加強學習、配合相關政策和學校管理,才能做好一名合格的家長。
二、幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。日常的生活中,我們家長
就要注重家教、家風,教育孩子崇德向善、尊老愛幼、團結互助、誠信友愛、遵紀守法,培養孩子良好社會公德、家庭美德、個人品德和法治意識。幫助孩子樹立正確的成才觀,多引導孩子培養廣泛興趣愛好、健康的審美追求和良好的學習習慣,增強孩子的'探索精神和創新能力。
三、親自教育,高質量的陪伴孩子。要發揮父母雙方的作用,在日常的生活中增進親子感情,相機而教,同時還能減少孩子在家看電視,玩手機的時間,促進孩子健康成長。家庭教育也要關注孩子的生理、心理和智力的發展,運用不同的方式方法,原因不同,就要做到區別對待,關心愛護要與嚴格要求并重。作為家長我們也要做到尊重孩子,做到尊重差異,再進行科學的引導。
四、要讓孩子樹立正確的勞動觀。在學習知識的同時,也要熱愛勞動,家長要幫助孩子鍛煉提高生活的自理能力,養成吃苦耐勞的品格和熱愛勞動的良好習慣。同時家長也要注重孩子日常的營養健康,科學的運動,保證充足的睡眠,讓孩子養成良好的生活習慣和行為習慣,促進其身心健康發展。
家長要擔負起孩子家庭教育的責任,積極配合學校和老師,發揮更多的協同作用,讓我們家長和孩子一起的教育中不斷成長,為孩子提供良好的學習生活環境,把每一個孩子都培養成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
家庭教育促進法家長心得體會6
當我們有一些感想時,可以記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?牛牛范文為大家精心整理了家庭教育經驗交流心得體會精選3篇,您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。家庭教育經驗交流心得體會一近期,透過學校組織的家長學校的學習,使我有很多收獲,使我認識到家庭教育是實施學校教育的`基礎,學校教育要與家庭教育互動,只有家校互動才能更有利于教育。孩子健康成長,此刻的教育事...
家庭教育促進法家長心得體會7
讀了《中華人民共和國家庭教育促進法》,首先是感覺國家對青少年兒童的教育越來越重視了,很贊成。因為青少年是祖國的未來,是國家的希望,父母多多重視并參與到教育當中,會日漸提升青少年兒童的整體素養。
父母其實應該是孩子的第一任老師,從孩子開始成長之際,父母的言傳身教會直接影響到孩子的價值觀。在學校雖然有老師的教導,但是我覺得做為父母也不能松懈,應該學會陪伴,學會傾聽,學會理解,學會教育;因為對于孩子來說,畢竟思想還沒有成熟,有些時候,只需要爸爸或媽媽的稍加點撥,可能孩子就會走出原本的誤區,看到光亮。
學會商量,互相尊重。我認為,孩子雖小,但也是一個個體,也有自己的人格尊嚴,做為大人我們不能總是以命令的口吻要求孩子怎樣怎樣,而是要學會商量,學會尊重,尊重孩子的興趣愛好,尊重孩子的意愿。同時,也要指導他們走一條正確的路徑,嚴慈并濟。我們身為家長應該多想想,人都是有個體差異的,有些孩子可能自身擅長的.東西不一樣,所以首先不能比,如果一味跟其他孩子做對比,只有批評與要求,那么孩子就會逐漸的反感,會覺得自己不被理解,不被認可,從而喪失自信心。我們要善于發現自己孩子身上的長處,多多鼓勵,更好過于責罵。
明德于心。我認為,這應該是父母最應當重視的一點。我一般給孩子講的最多的就是,做人首先要講德,這是做人應該具有的最起碼的品質。做人無德,即便是偶有所成就,那也是失敗的。青少年應該具備愛國情懷、集體觀念,心胸要豁達,要有祖國榮譽感。古有岳母刺字,岳飛自幼得到父母恩師的教養,忠厚坦誠,一身正氣,懷有憂慮天下之心與興國安邦之志。德育德在先,先樹德,再說其他。
寓教于行。培養孩子正確的三觀,離不開父母雙方的以身作則。在孩子的成長過程中,尤其是啟蒙階段,家長的一言一行可謂是最好的教育了。比如說,想要孩子多運動,那么家長應該一起參與進來,不光能建立良好的親子氛圍,還能促進孩子對運動的熱愛;想要孩子多讀書,那么家長應該放下手機,多和孩子在一起,看看喜歡的書,聊聊感興趣的話題。我們愛孩子,孩子也愛我們,所謂愛,要用正確的方式去愛,不能溺愛。要讓孩子參與勞動,這樣做不僅是讓他們建立家庭責任感,更是讓他們學會最基本的自立本領。而在日常相處中,做為父母,有時候一件事多給孩子解釋上一兩句,多跟孩子談一談心,多給孩子做點兒榜樣,那么結果可能就會不一樣。
國家訂立了家庭教育促進法,在家庭責任上有了更進一步的要求,身為家長真的要好好學習一下,反思一下,有則改之,無則加勉。通過國家的支持,社會的協同,把孩子的教育問題放到重中之重,加強道德品質及素質的提升,持續下去,社會才會越來越和諧,社會風氣才會越來越好,人民素質才會越來越高。有句話說得很好,少年強,則祖國強。
家庭教育,責無旁貸。
家庭教育促進法家長心得體會8
孩子是小到一個家庭,大到一個國家、一個民族的希望,他們發展的方向和速度決定了一個社會發展的方向和速度。而孩子的成長發展最先是由父母引導的,所以說父母是孩子的第一任老師,父母也就成為孩子的終身教師,父母對孩子的成長起著非常重要的作用。
家長是鏡子。“天才”不能創造,但家長只要不失時機的去發現、培養,開發孩子天賦中的特長,以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然老師,也是監護人。孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態。“當父母不容易,當好父母更不容易”。事實確實如此。
蘇霍姆林斯基說過:“如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養,那么不管教師付出多大的努力,都收不到完美的效果。學校里的一切問題,都會在家庭里折射反映出來,而學校復雜的'教學過程中產生的一切困難的根源都可以追溯到家庭。”所以,家庭是學生接受教育的第一課堂,家庭教育是學校教育的基礎。父母要加強與學校的聯系,做好溝通工作,不僅是學校教育的一個重要方面,更是培養健康、健全學生的必然途徑。只有家庭和學校形成合力,教育效果才可能是加法。讓我們架起溝通學校與家庭的連心橋,使家庭教育與學校教育融為一體,相互配合,真正達到促進學生健康成長的目的!
家庭教育促進法家長心得體會9
一、全面教育,健康成長
安全教育,教會孩子善惡有別,面對危險,急中生智;公益教育,教會孩子心存感恩,回報社會;愛國教育,教會孩子發憤圖強,立志遠大;法律教育,教會孩子規規矩矩做人,踏踏實實做事……家庭教育促進孩子全面健康發展。
二、互相尊重,平等交流
孩子是一個獨立的個體,隨著年齡的增長,他們會有自己的想法,會有自己的見解,作為家長的我們要尊重孩子,不要一味的打壓,抹去棱角的山平淡無奇,沒人欣賞。我們要正確引導,平等交流,讓孩子的心靈之山更秀麗,更豐滿,碩果累累。
三、親身教育,加強陪伴
在家庭教育上,對未成年的孩子來說,父母的陪伴其實跟重要。我們應該放下手機,以身作則,少刷會兒朋友圈,少看會視頻……都陪陪孩子,看看書,寫寫字,讀讀書,做做運動……如果你不做出改變,那么改變的將是我們的'孩子。孩子的空間被手機槍占,被游戲槍占,被不良風氣搶占,關鍵是你還蒙在鼓里,一無所知。這就是積行成習,積習成性,積性成命。當你真的想改變的時候,你會發現你什么也改變不了,晚了。家庭教育缺失,毀了多少少年夢。對父母的訓誡能挽回當初那個拉著你的手只想讓你陪他玩一會兒的少年嗎?親子陪伴,家庭教育,從放下手機開始,從孩子第一次期待的眼神開始。
家風正,社稷興。家教有方,花草自開,芳香自來!
家庭教育促進法家長心得體會10
以前我認為孩子的教育只有學校和老師才能完成,但是通過學習《家庭教育促進法》,我對教育孩子的認識得到了全面的提升。
在參加《家庭教育促進法》講座以及與小一班紅紅老師、郭老師的課余交流后,我深刻認識到家庭教育對孩子教育的重要性以及與學校教育相互配合的必要性。作為孩子的父親,我應該扮演家庭教育的關鍵角色。
首先,我們作為父母要以身作則,樹立良好的榜樣。我們的言行舉止都會影響孩子的行為,因此我們必須注重自身品行和素養,以言傳身教的方式引導孩子。
其次,我們要與孩子建立良好的情感紐帶。作為父親,我們應該高效地陪伴孩子,與孩子交流、游戲,多聽少說,多表揚少否定,這樣可以增進我們與孩子的親子感情。
最后,我們要充實孩子的課余時間。在孩子的'空閑時間,我們可以帶著孩子完成一些家務勞動,讓孩子真正參與到家庭中,培養孩子的責任感和歸屬感。
孩子是我們這個小家庭的未來,教育孩子是我們的人生大事。作為家長,我們應該全力配合幼兒園,共同陪伴、參與到孩子的教育中,相信我們的孩子會越來越優秀!
家庭教育促進法家長心得體會11
孩子的教育過程,離不開家庭教育,學校教育和社會教育三個方面。其中,家庭教育在其一生的成長中始終起著至關重要的作用。那么,怎樣才能做好孩子的家庭教育,引導啟發孩子的學習興趣,變被動學習為主動學習呢?我談談自己的幾點粗淺看法,不妥之處,請老師和家長們給予指正。
首先,要培養孩子的學習興趣。俗話說,父母是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學習興趣,父母就要以身作則,給孩子創造良好的家庭學習環境。在家里,給孩子有一獨立的房間獨立的學習區域,這樣受影響幾率減少。孩子學習和作業的時間,我們就不會看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余,也盡可能和孩子一起看些書,歷史文學、讀者雜志、漫畫等什么都有,慢慢地孩子對書產生了興趣,這樣,既培養了孩子的學習興趣又拓展了孩子的知識。每天晚上睡前閱讀一會書籍、雜志。孩子每晚上床睡覺后,同樣學習大人看她喜歡的書籍、雜志,這樣開拓了她的視野、增長了知識。
其次,要引導孩子對學習有個正確的態度,不能因喜好而偏科。現在,她們只有語文、數學和英語三門主課,不能因為孩子愛學語文就放松數學和英語。作為家長,我們也是從學生時代走過來的,如果從小對學科有了好惡,那往后的學習就會出現偏差,單科成績不好不說,更重要的是會影響孩子的健康成長。你現在不學好英語,以后怎么看外國的科研資料,怎么出國留學或者和國外的科學家交流?英語可是當今世界好多國家通用的語言。通過這樣的對話,使她懂得了學習英語的重要性,慢慢地她對英語充滿強烈的興趣,成績也有所提高。數學是培養孩子邏輯運算能力,邏輯思維能力,是其他理科學習的'基礎,在游戲中讓孩子產生興趣,不偏科,全面發展。
再者,要培養孩子良好的學習習慣,追求學習的高效率高質量。要優秀,高效率必不可少。其實,我們家長也明白,有多少光陰在我們的手邊匆匆溜走?孩子每天一放學回到家,手洗干凈,餓了吃點小零食,不能做其他任何事情,立即去專心完成當天老師布置的作業。當孩子寫作業時,要求她:學習的中間不能停,一股勁做完!邊學邊玩的孩子太多了,這的確需要家長監督一下,好的學習習慣
需要堅持二周才能養成。比如說,一件事預計45分鐘完成,記下開始時間,爭取在40分鐘之內做完。在課堂上,要求孩子聽課高效率。比如說,課堂筆記要記,手腦眼同時動,防止她分心走神,重點內容記錄準確齊全。老師講的題目學習會了,不要沒事干,自己多研究下一個題目。
最后,作為一名家長,要善于和孩子交朋友,多和他們溝通。每天晚上抽出一定時間,最好時間睡覺前進行與她談心交流,最后不要提問式,而是與她探討式,大人先談自己小時候的事情,引導她講一講學校里的事情,這樣既了解的孩子學習的表現,又促進了父母與孩子的感情。對待處于貪玩時期的孩子,要有耐心,不能因為孩子沒按要求完成作業或者其他事情,就對他發火,輕則罵重則打的辦法無濟于事,只有耐心地引導,說服,讓他明白做錯事的不利后果。當然,看到孩子的缺點我們提出了批評,那孩子的優點,我們也要及時給與表揚,這樣才能使孩子不驕傲不氣餒,總體以鼓勵孩子為主,鼓勵使她增強了自信心。
如果希望孩子們能夠過上幸福成功快樂的生活,那么就必須教導他們懂得投入奮斗帶來的快樂,帶來的成就感。想要讓孩子感受到快樂,那么就必須切實地進行積極愉悅的家庭教育、營造快樂的家庭氛圍。在家庭中父母要幫助孩子學習如何在人生道路上自己樹立目標,并加以實踐。孩子們能在自己沉醉的領域小環境里發掘出生活的意義樂趣,在那一瞬間,孩子就會為將來的幸福而努力的人。
以上幾點,是我的一些看法,望老師和家長們多提寶貴意見。因為我們有著共同的目標:希望孩子快樂健康成長,逐步掌握更多的知識技能。
家庭教育促進法家長心得體會12
家庭教育是我們整體教育系統的重要部分。正如常說:“家庭,永不止步的課堂;父母,永不退休的導師”。透過家庭教育,家長把崇高的品德、廣博的知識以及豐富的經驗悄無聲息地傳給下一代,伴他們度過整個人生。
首要重點:創建美好家庭氛圍
家庭的和睦對孩子的成長至關重要。家庭間的相親相愛能教會孩子包容、理解和關愛他人。若缺乏家庭關懷,會導致孩子愈發冷淡、自私。不少例子顯示,孩子的墮落、冷漠等問題源于家庭缺乏關愛。因此,我們需要為孩子創造溫馨和諧的家庭生活,讓他們享受無慮的童年時光。
早期啟蒙:讓孩子自理自主
早在孩子會坐著時,我們便讓他坐在餐桌上與家人一同進食,即便那時他還無法自行進食。但讓孩子觀察大人的用餐方式,漸漸地他自己也能學會。家中任何孩子力所能及的事都應讓他自己動手,如掃地、擇菜、拿餐具等。有些家長擔心孩子太小幫倒忙,但這只會讓孩子感覺被排斥。反之,適時的`贊美會讓孩子的表現更好,例如:“你真能干!”、“懂事的孩子!”這樣的話語能激發孩子的積極性。
積極正面的態度:贊美激勵孩子
孩子的自尊心不容忽視。有時一句批評會讓孩子難過很久。然而,多多贊揚孩子會讓他們充滿動力。舉個例子,如果孩子幫助打掃餐桌,家長應該大力表揚:“真棒!真是個勤勞的好孩子!”這樣一來,孩子可能會更有積極性,繼續幫你打掃地板。
身邊的楷模:引導孩子健康成長
孩子們有強烈的攀比心理。當我們教育孩子時,可以嘗試找出一些既勤奮又能照顧到他人感受的朋友作為榜樣。例如,當孩子總是賴床時,你可以告訴他們:“小明天還沒亮就起床讀書了,他真的很優秀,無人能敵。”這將激勵孩子起床的動力。
文化熏陶:營造良好的學習氛圍和習慣
曾經一段時間里,家中電視看太多,孩子也隨之多看了電視。意識到這個問題后,我們開始注重閱讀,就算不讀書也要看看報紙。這也影響了孩子,讓他逐漸養成了閱讀的習慣。盡管教育專家并不推薦孩子在如此年紀就開始研讀唐詩宋詞,但我相信多讀此類詩詞能培養他們的審美觀和韻律感。類似兒歌音樂這樣的素材對孩子也有好處,關鍵是要讓孩子真正喜歡上它。
總的來說,無論身在哪里,行萬里路勝過讀萬卷書。只要有可能,我會盡可能帶孩子出去走走,讓他們在大自然中獲取知識。至于如何有效地培養孩子的學習興趣,我認為這是最值得探索的問題。
家庭教育促進法家長心得體會13
學習了家促法,作為家長,我收獲頗豐。在平常的教育中,我們應該遵循未成年人成長規律,樹立正確的家庭教育理念;應當與老師密切配合,積極參加家庭教育指導和實踐活動;對自己的教育方式進行反復反省使我深刻地認識到;教導一個孩子除了經常督囑他學習,在學習上刻苦用功學習之外,還要叫他為人處事,使自己的孩子學會怎樣為人,待人,為人處事有一個正確的態度。因此,家長應該為孩子樹立一個良好的.榜樣,認真履行好自己的職責,幫助孩子養成良好的責任和習慣。一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。只有養成良好的習慣,孩子也就不會產生依賴思想。早晨晚起,怪父母沒叫,學習用具沒帶,怪父母沒提醒等諸如此類現象,在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規律,習慣成自然,我想孩子想發生此類情況也難。當然,我們家長自身應以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。
家庭教育促進法家長心得體會14
父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著很重要的意義。
我最初受到父母的啟蒙教育,從呀呀學語到蹣跚學步,從學數數到做人道理都離不開父母的教育。家庭的教育和學校的教育對于孩子都十分重要。做為一位六年級的家長談談幾點體會:
一、我覺得堅持自己帶孩子,現在社會上“隔代寵”的現象非常普遍也非常嚴重。老人在幫助工作繁忙的'父母接送孩子上下學,問題倒也不大。但絕不能教育孩子做作業,閱讀這種事情去丟給老人。教育孩子是父母的責任。
二、培養孩子的生活習慣,平時陪著孩子看看書,休息天帶著孩子去郊外走走,呼吸新鮮空氣,可以爬爬山、騎騎自行車等。盡量減少孩子在家看電視。家長們不要扔一個手機或者平板管自己玩手機或找各種借口說自己好嗎沒有時間陪伴。那你就大錯特錯了,等孩子長大了你想陪伴他們,他們卻不要你的陪伴了,他們也有自己的生活。不要錯過孩子的成長之路。
三、尊敬老師,老師是人類靈魂的工程師更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫治者。老師能注入大量的真誠愛心和強大的責任感,事業心去強化學校教育,使孩子在德、智、體全面發展。
四、要學會分享,周末或者暑假和小伙伴們一起去游玩,要和其他小朋友打招呼并邀請他們一起做游戲,要懂得謙讓、寬容和大方!做個開朗自信的孩子。
在孩子的成長過程中,相信每一位家長都希望自己的孩子能快樂的成長和開心的學習。
家庭教育促進法家長心得體會15
最近,學校組織家長學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》。作為家長我積極響應學校的號召,認真學習,深刻理解了關于家庭教育的含義。我明白,每一朵花都有綻放的生命,每一片葉子都是獨一無二的',作為家長有必要認真學法、懂法、守法、用法,在法規的引航下,肩負起培養時代新人的重要責任,內化于心,外化于行,營造積極向上的家教環境。
首先我們家長要以身作則,有效地與孩子溝通善于傾聽孩子的想法,才能給到孩子關心和幫助;其次是創造多一些的學習環境,比如放下電子產品,坐在孩子旁邊看書或讀報,不打擾影響孩子學習;再是學會換位思考,要尊重,信任孩子,多了解孩子,以心換心;最后還要多培養孩子的自信。通過學習《家庭教育促進法》也使我更明白家長角色的重要性,今后要多學習,護孩子健康快樂成長。
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