如何教育一歲孩子
對(duì)于0-1歲的寶寶來說，他們成長(zhǎng)之路才剛剛起步，如何有效地引導(dǎo)和教育他們是一門大學(xué)問，需要父母好好做做功課才行。雖然孩子年齡幼小，但在照顧好他們吃喝拉睡的同時(shí)，也要進(jìn)行一些行為習(xí)慣等方面的教育和培養(yǎng)，對(duì)孩子健康成長(zhǎng)有幫助。下面和小編一起來看如何教育一歲孩子，希望有所幫助！
1、六個(gè)月前建立好安全感
對(duì)于零至六個(gè)月的小寶寶來說，他們大部分的時(shí)間就是吃了睡，睡了吃，父母在關(guān)注好孩子生活需求的同時(shí)，也要適當(dāng)關(guān)注孩子的心理需求和智力發(fā)展。多一點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子能有效地建議起父母和孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子更有安全感，孩子就吃得香，睡得好，長(zhǎng)得也快。不缺愛和安全感的嬰兒明顯要比缺乏愛和安全感的孩子活潑可愛聰明有趣。因此，父母在孩子六個(gè)月前，要盡可能地多點(diǎn)時(shí)間陪伴寶寶，給與他們更多的愛和關(guān)注。
2、七至九個(gè)月好奇心萌發(fā)
孩子是這個(gè)世界上最神奇的小怪物，他們對(duì)世界充滿了好奇心和求知欲，急切想探索周圍的一切，這從他們七至九個(gè)月就開始了。隨著孩子學(xué)會(huì)了爬行，他們探索的空間也就越來越寬了，在好奇心的驅(qū)使下，他們可能會(huì)搞些小破壞，或是吃點(diǎn)小苦頭，這些都是正常的，請(qǐng)父母多理解，多給與他們時(shí)間和空間，讓他們?nèi)ヌ剿鳎皇且耘K衣服、怕孩子受傷等借口阻攔孩子探索世界的腳步。
3、十至十二個(gè)月探索精神激發(fā)
孩子到了十個(gè)月以后，他們的好奇心和探索欲進(jìn)入前所未有的激發(fā)期，在這個(gè)期間內(nèi)孩子的思維空間，創(chuàng)意空間，觀察能力，動(dòng)手能力都有很明顯的提高。父母需要多提供探索的機(jī)會(huì)給孩子，比如讓他們玩積木游戲，接力游戲，拼圖游戲等多種益智游戲，有助于孩子智力的`發(fā)育和動(dòng)手能力等多種能力的提升，為孩子日后的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。
4、十二個(gè)月以后
孩子開始學(xué)著進(jìn)行語言表述，也許只能說一個(gè)字，兩個(gè)字，但他們急于用語言表達(dá)的心情卻很是急切。父母需要多和孩子聊聊天，給他們講他們喜歡聽的故事，找時(shí)間一起親子閱讀，看他們喜歡的動(dòng)畫片，聽童謠或是兒歌，這些都有助于孩子的語言發(fā)育。此時(shí)可以幫孩子養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣，比如早睡早起，三餐有規(guī)律等等。年幼的孩子，教育只能一步一步地來，不能急于讓孩子學(xué)會(huì)所有的東西，因?yàn)樗麄冞�是一個(gè)什么也不懂的小怪物。
拓展閱讀：
一、寶貝的教育4個(gè)原則
1.循序漸進(jìn)的原則。寶寶1歲后，其認(rèn)知能力、運(yùn)動(dòng)能力、語言能力等都有了一定的發(fā)展，這時(shí)家長(zhǎng)可以通過一些益智類的游戲來陪伴孩子玩耍，不僅提高了孩子的認(rèn)知度，也提升了親子關(guān)系，最主要是孩子在發(fā)育過程中有著自己的生長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切不可拔苗助長(zhǎng)。
2.榜樣原則。這個(gè)階段的孩子處于大人做什么小孩跟著學(xué)的階段，一定要做好謹(jǐn)言慎行、言傳身教。
3.一致性原則。在教育小孩的時(shí)候，雙親在對(duì)待小孩子必須保持高度統(tǒng)一的意見與想法。一個(gè)好的想法能左右孩子的成長(zhǎng)速度。
4.兩個(gè)積極性的原則。試著多調(diào)動(dòng)寶貝的積極性，讓寶貝有參與感，當(dāng)然家長(zhǎng)一定要帶頭做好積極效果，才會(huì)產(chǎn)生更好的效果哦。
二、寶貝不聽教該如何做
1.給予理解和尊重。寶寶在成長(zhǎng)過程中，會(huì)慢慢形成自己的主觀意識(shí)，開始有自己的想法。其實(shí)寶寶不管做什么，都是下意識(shí)地想去嘗試，這是這個(gè)階段產(chǎn)生的行為動(dòng)作，我們作為家長(zhǎng)要去理解寶貝，并當(dāng)寶貝的解說員。這樣寶貝會(huì)覺得我們是在尊重他，也會(huì)產(chǎn)生喜悅感和自豪感。
2.如果寶貝實(shí)在是好奇心太強(qiáng)，我們可以及時(shí)轉(zhuǎn)移他的注意力，用一個(gè)玩具或者是別的方式來吸引寶貝。這樣寶貝會(huì)對(duì)新事物產(chǎn)生莫大的興趣。
3.用正確的語言和寶寶交流。更多的時(shí)候我們應(yīng)該采取商量的語氣，而不是上去就直說不可以，不允許。雖然寶貝現(xiàn)在小，但是也有自己的自尊心。運(yùn)用正確的語氣會(huì)讓寶貝覺得爸爸媽媽在換位思考，而不是一味的否定，慢慢的寶貝心理也越來越成熟。
這個(gè)階段的寶貝，既有著可愛的臉龐惹人喜愛，也有著壞脾氣讓家長(zhǎng)難以琢磨。但是我們只要抱著正確的態(tài)度，用科學(xué)的方式去教導(dǎo)寶貝，相信寶貝都會(huì)慢慢的有進(jìn)步的，相應(yīng)的咱們看到寶貝的變化后，我們的內(nèi)心也會(huì)是欣慰的。
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