高中各科目的學習方法

時間：2022-10-12 13:00:37 學習方法我要投稿

高中各科目的學習方法

　　學習方法，并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，因個人條件不同，時代不同，環(huán)境不同，選取的方法也不同。下面和小編一起來看高中各科目的學習方法，希望有所幫助！

高中各科目的學習方法

　　高中各科目的學習方法

　　語文

　　現(xiàn)代文閱讀

　　論述類文本閱讀

　　想要做好這類題目，要從兩個方面下手：

　　其一是命題思路；

　　其二是閱讀學術文獻的能力。

　　命題思路上，一般出題人都逃不出：

　　以偏概全、因果混亂、時模混淆、無中生有、偷換概念、張冠李戴、混淆是非、主次顛倒等出題窠臼。掌握這些邏輯錯誤的基本特征，是戰(zhàn)勝這類題目的必要準備。僅僅有技巧不能解決問題，還要有閱讀學術文獻的能力，想要熟悉這類文章，就要多接觸同類的閱讀材料。

　　說到命題思路！大家一定要學會命題人思維！這個我也是之前聽公開課時才學到的。命題人思維真的能幫我們少走很多彎路，對于考試復習太有效了。

　　文學類文本閱讀

　　首先，選擇題的技巧在于兩步走：

　　第一步，把四選一變成二選一；

　　第二步，在二選一里選出原則性錯誤。

　　做客觀題時，一般有兩個選項的說法是明顯正確的，可以直接排除。

　　剩余模棱兩可的選項，你需要：

　　①把情節(jié)選項復位。

　　②用全文主題、基調(diào)、思路來驗證寫法選項。

　　③原則性錯誤要排除。

　　對于情節(jié)題：

　　①任何與前后情節(jié)相左的都是原則性錯誤，表示這個選項所說的是不正確的。

　　②與情節(jié)不符就是原則錯誤。

　　對于寫法選項，要檢驗四個要點：

　　①檢驗是否與文章主題無關/背離。

　　②是否與感情基調(diào)矛盾。

　　③是否與寫作思路脫節(jié)/過分超前。

　　④與主旨相悖就是原則性錯誤。

　　接下來我們說剩下的兩道主觀題：

　　第一道主觀題必然是“情節(jié)題”，對于散文來說就是“概括題”，答這道題有三個步驟：

　　①確定答題范圍。

　　②在原文中標號，篩選信息，組織關鍵詞。

　　③最后一步是簡評。

　　第二道主觀題是“主旨/寫法題”，散文小說都一樣，這道題的'答題方法：

　　①配答案讀文章，直到自己對答案心服口服為止。

　　②重新讀文章，為答案找依據(jù)、找例子，去說服自己，這個答案是對的。

　　實用類文本閱讀

　　實用類文本答題時需注意兩個事項：

　　第一，閱讀時不必要花太多時間吃透全文，否則閱讀壓力很大，吃力不討好。

　　第二，這道大題的最后一問，是一道歸納概括題，需記住兩點：

　　①每個材料都要用到，并且一般只會用到一次，答案一般是三點，每個材料對應一個要點。

　　②答題模式是：宏觀歸納+原文關鍵詞+簡單說明。

　　古代文閱讀

　　文言文閱讀（滿分19分，目標分數(shù)18分）

　　文言文的課外提升，至少有下面三個步驟：

　　第一步：掃清常識性障礙

　　從文言文章節(jié)的“文言常識”入手，到“特殊句式”，再到“固定句式”、“文言虛詞”，最后再背課標實詞120。在最后100天完全可以全部仔細過一遍，完全來得及。

　　第二步：文言虛詞、實詞反復鞏固

　　課標要求的120個實詞，18個虛詞必須全部記會，要善于歸納和觀察，運用聯(lián)想和樹形圖思維，能更好的幫助你記憶。

　　第三步：多積累

　　一定要有一個小本子專門積累文言文素材，起床后、睡覺前、課間、早午讀這些是時間段都可以拿出來看，保持每兩天復習一次的節(jié)奏。

　　古代詩歌閱讀

　　古代詩歌鑒賞一般有三個類型：景的問題，情的問題，法的問題。

　　（1）景

　　古詩和古文的翻譯，不是一個邏輯,詩句經(jīng)常是幾個獨立的意象放在一起，你要拼合出整體的意思。利用一些已有的知識，比如作者的風格，注釋給出的寫作背景，詩歌的整體情感，反過來推斷一下詩句的含義。很多詩句，其實只要看懂一個大概意思就行了，不用細摳，不影響做題。

　　（2）情

　　一切景語皆情語，關于體會這首詩歌所表達的情感，可以借助詩人的風格，詩歌的分類去體會，但最終還要回到詩句本身，字斟句酌。

　　（3）法

　　一般在高考復習中，你會感覺到這些藝術手法分成三個部分：抒情方式，描寫方法和修辭手法。在最后100天里，最好的辦法是回到詩歌本身，去把它讀懂，同時做題練習，熟悉題目的考查方式和答題方向。這兩者并不沖突，因為你每做一道題，就是讀了一首詩。

　　名篇名句默寫

　　這類題型沒什么可說的，不管想不想上130，都必須拿滿分。現(xiàn)在考察理解類默寫，就要求大家讀懂古文和古詩詞，還要清楚地知道背后的典故。另外，生僻字、通假字也是平時記憶需要注意的。

　　作文

　　對于希望取得130分以上的考生，作文達到一類文（51-60分）甚至一類中上水準（53-60分）是非常必要的。

　　素材積累

　　日常積累一些優(yōu)秀的素材，最好是背下來，尤其是一些人物素材、名言等。作文最重要的是謀篇布局。事實上，議論文嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)能顯著增強說理的邏輯性，因而也會贏得閱卷老師的青睞。比如議論文常見的結(jié)構(gòu)有三種：并列式、對照式和層進式。在這個階段，可以精選一些作文題目，列出作文提綱，進行謀篇布局的訓練。例如提出論點和分論點，列出準備使用的素材

　　實在基礎薄弱也可以多參考《高中語文答題技巧高分模板》

　　英語

　　英語是以聽說讀寫為基礎的學科，詞匯、語法，閱讀與作文四個部分是主體，同時聽力也非常重要。

　　詞匯量是英語學習的基石，要掌握方便高效的記憶方法，如詞根記憶法、類比記憶法、經(jīng)典例句記憶法等。

　　每天定時聽與英語有關的內(nèi)容，如高考真題、英文新聞、經(jīng)典美文等，并利用好每一次大聲朗讀的機會，增強語感，不學啞巴英語，學會用優(yōu)美的復合句寫作，同時盡量用相對高級的詞匯對文章進行點綴。

　　數(shù)學

　　數(shù)學是一門連貫性非常強的學科，無論是選擇文科還是理科，高一上學期的數(shù)學都是基礎。

　　在練習中掌握基本定理和公式的定義以及運用，并培養(yǎng)自己良好的邏輯思維。

　　養(yǎng)成收集錯題的習慣，將經(jīng)典的例題、錯題進行歸納總結(jié)。

　　物理

　　物理是最形象和直觀的一門經(jīng)驗性學科，也是大部分同學學習壓力相對較大的學科，原因在于物理學科的高度綜合性、抽象性以及靈活性，要求學生要從基本定理和公式出發(fā)，掌握常考題型，在此基礎上學會運用物理學知識解決生活中的實際問題。

　　化學

　　作為一門以實驗為基礎的學科，最關鍵的點在于熟悉實驗操作，掌握基本原理。高一將涉及到大部分基本實驗操作以及化學常用基本概念、基本理論，如化學計量數(shù)、物質(zhì)分離的實驗、氧化還原反應和離子反應、常見主族元素及其化合物等，都是未來學習的重要基礎。

　　生物

　　生物是以研究生命活動規(guī)律為主的學科，相對偏文科性質(zhì)一些。在掌握基本規(guī)律的同時，需要理解記憶的內(nèi)容相對較多，要學會構(gòu)建適合自己的知識體系，從課本出發(fā)，將所有知識點進行歸類總結(jié)，如物質(zhì)的檢驗方法、生命的物質(zhì)基礎、代謝的方式等。

　　政治

　　政治是一門極具教育意義的學科，在學習課本基本知識點的同時，多了解重要時事，從基礎入手，理清課本內(nèi)容層次，抓住線索，清晰了解知識的發(fā)展脈絡，劃出關鍵詞，突出核心知識點，簡要概括，把課本由厚變薄，最后通過讀書筆記，將所學內(nèi)容消化吸收變成自己的知識。

　　歷史

　　歷史是一門基礎人文學科，它就像一面鏡子，使我們從歷史的角度去了解人與社會之間的關系。歷史都是以時間先后順序為主線的，從所發(fā)生的關鍵時間入手，不斷豐富需要掌握的內(nèi)容，將所有知識點串聯(lián)起來，定期復習鞏固，讓心中的知識樹不斷成長壯大。

　　地理

　　地理是一門理論性和實踐性都很強的綜合性學科，可以分為自然地理、世界地理和人文地理。

　　對于自然地理，掌握書上的基本知識點是前提，在此基礎上進行適當?shù)木毩暋?/p>

　　世界地理主要是培養(yǎng)識圖記圖的能力，聯(lián)系人文地理相關內(nèi)容，將盡量多的知識點與地圖相關聯(lián)，以培養(yǎng)一定的理科思維模式。

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