高三英語學習計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家收集的高三英語學習計劃，希望對大家有所幫助。

　　1、目標定位

　　（1）選擇一個目標來取得突破。在分析了低學習效率的原因后，找出了自己的關鍵。首先，選擇一個更可行的關鍵突破之一。一些學生在接受長輩的訓斥后，立即制定了一個宏大的學習計劃。事實上，十有八九，這個計劃不能實施。他們應該根據自己的實際情況在一定程度上取得突破。

　　(2)實施新的學習程序。如果你的癥結是行為拖延，為了克服這個缺點，你應該給自己制定一個規(guī)則，每天不完成預定的任務就不要睡覺；如果原因是對英語不感興趣，首先要努力改變單調枯燥的學習方法，把英語學習和工作、娛樂、氣質培養(yǎng)結合起來。堅持一段時間后，隨著良好習慣的形成，學習興趣會逐漸增強。

　　2.做一些好習慣和學習策略

　　形成以下學習習慣：

　　養(yǎng)成提問的好習慣。它不僅有助于語言學習，也是個人成長的好習慣；（2）經常準備學習工具，如字典、軟件、記錄書等，隨時記錄或直接查閱（3）記錄小書中經常出錯的地方，不斷復習鞏固，避免重復錯誤；每天早上起床后大聲朗讀（4）分階段記錄大聲朗讀的聲音文件，保存起來，以后在不同的階段給自己聽，看看是否有明顯的進步。(5)選擇語言優(yōu)美的經典名片作為背誦對象。（5）選擇語言優(yōu)美的經典名片作為背誦的對象。不要僅僅為背誦而背誦音練習、內容欣賞、單詞記憶、句子類型鞏固、語言意識培養(yǎng)（6）復習作為學習的重要過程，制定一些學習和復習計劃。

　　形成以下學習策略：

　　(1)在英語學習過程中要樹立自信(2)了解思維差異，即以英語為母語的人與我們中國人在思維方式上的差異。“思維差異”需要在日常閱讀中不斷感受和體驗，在英語中積累對各種事件的描述和闡述，才能在自己的表達中自由運用(3)學習英語所承載的文化概念(4)經常比較英語和漢語(5)要有文體意識。

　　堅持就是勝利

　　每天必要的訓練:(1)聽磁帶20分鐘。選擇高考聽力模擬試題，加強有針對性的練習，重復聽到的內容，提高口頭表達能力(2)理解和記憶約10個新詞匯，可參考大學四級詞匯(3)閱讀兩篇400字左右的文章，完成相應的練習(限時:一般5分鐘) (4)有目的地整理當天或最近的學習內容，舉一反三

　　結論：英語學習是一個長期的斗爭過程，只有策略、技能和方法是不夠的，但也必須有努力學習的毅力和毅力。如果沒有目標和不懈的努力，我們就很難成功。朋友們，一起工作吧！笑到最后，笑得最甜蜜。

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