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新概念英語學習計劃(通用9篇)
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的新概念英語學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新概念英語學習計劃 1
新概念英語第一冊有857個單詞,所以檢查詞匯是否符合要求。如果你已經達到要求,你可以直接去上課的第二卷。否則需要安排1周背誦詞匯(結合背誦四級詞匯)并做好上課前的準備。
聽力要求
1.認真做好課堂筆記,是系統復習的重要材料;
2.每篇課文的課后練習都需要嚴格按照要求完成,保證聽力效果;
3.盡可能花時間制作匹配的練習冊,鞏固所學知識。
第一周
1.新概念英語第一冊有857個單詞,檢查詞匯是否符合要求。如果你已經達到要求,你可以直接去上課的第二卷。否則需要安排1周背誦詞匯(結合背誦四級詞匯)并做好上課前的準備。
2.根據課本給出的試題,做一個自我測試,了解自己的聽、說、讀、寫能力:
(1)整體能力是否達到學習要求;
(2)意識到四種能力的'優缺點,在學習過程中加大對弱點的訓練。
第2-19周
聽力要求
1.課前準備要求能夠背誦下一課的生詞,復習上一課的單詞;結合課堂上的語法要求和關鍵詞組,可以復述文章大意;
2.根據錄音讀課文,每天堅持至少一小時;
3.完成教材要求的課后練習,并及時向老師匯報解決方案;
4.完成老師要求的背誦,根據磁帶聽寫課文內容;
5.掌握老師教的基本語法和詞匯短語的用法;
6.課堂上踴躍發言,讓老師有機會糾正你的錯誤,這將有助于提高你的英語口語。
評論
1.25班和55班學習完成后,建議安排階段復習;
2.所有課時結束后,安排時間進行總復習,根據課堂筆記復習重點內容;
3.課本第四單元的新單詞和語法在前面的課程中已經通過同義詞、近義和相似聯想的教學進行了解釋。據統計,新概念教材第二冊詞匯量為1126個,而課堂實際所需詞匯量已達到3000個;
4.第二冊學生要在40節課后理解純英語教學,能夠寫簡單的字母,聽說讀寫能力顯著提高;
5.完成新概念英語第二冊學習內容的學生,可以通過有針對性的考試技能訓練,參加四級考試。
新概念英語第二冊是學習英語的基礎部分。全書共96課,每篇課文由150字左右的短篇故事組成。這篇課文講故事,容易學。每篇課文都有不同的側重點和語法知識點,但整篇課文在語法知識上是連貫的、全面的,形成了一個獨特的、有新概念的英語語法體系。
《新概念英語》第二冊大約出現了1126個新單詞。有了老師在課堂上增加的詞匯,學生可以學習《新概念英語》第二冊,詞匯量達到3000左右。以詞匯為基礎,學生上課認真聽講,掌握老師講解的語法知識和詞匯用法,課后參加四級或同等水平考試。
新概念英語學習計劃 2
聽課要求
1.在聽課前,請預先準備好必備教材:《新概念》第一冊(推薦使用新版學生用書)及配套磁帶、《新概念第一冊練習冊》;學習專用筆記本;
2.在高強度的課堂講解的基礎上,要求學員需要花費超過課堂的時間來認真完成課程的學習,并做好詳細的課堂筆記,以方便日后的復習;
3.每篇課文的課后練習需要嚴格按照要求完成,以保證鞏固聽課效果。
第1周
1.熟悉音標、有意識地自覺培養對音標的敏感度,如音標的認識、拼讀等;
2.課堂的課程組成、課程介紹、學習指導,特別是其中的有關新概念一冊的內容;
3.在參看學習指導,預習課堂前三課老師要講的教材內容;
4.重點掌握語音基本知識;
5.根據實際情況,擬定學習計劃書,有目標、有步驟地學習。
第2~19周
聽課要求
1.課前預習要求能夠背誦下一課的生詞并復習上一課的單詞;
2.根據錄音朗讀課文,每天至少堅持1個小時以上;
3.完成教材的課后練習,不懂部份及時向老師反映解決;
4.完成教師要求的背誦內容;
5.根據階段性測試,鞏固每個階段學習效果;
6.課堂上要積極參與對話,鍛煉自己的口語。
備注
1.新概念第一冊主要鞏固了英語中基礎部份的內容,并且強化了英語發音的準確性,因此不論學員在學習前的英語水平如何都能在本課中受益。
2.新概念第一冊是學習英語的基礎,總共有144課,其中單數課是對話,雙數課是單數課重點句型的重復操練,同時會出現部分新的知識點;
3.在整個學習過程中,建議安排階段復習后,再進入下面的課程學習以便鞏固學習成果;學生要積極與老師配合,達到聽與說的能力;
4.全部課程約束之后,安排時間進行總復習,根據課堂筆記,復習重點內容;
5.掌握英語日常用語,以及英語一些基本的表達方法、語法結構、單詞、簡單口語。
6.新概念英語一至四冊是一套完整的教學體系,建議你在學好第一冊后,繼續學習第二、三、四冊的課程。
第一冊以英文26個字母為起點,講解48個音標、基本的語音知識及最基本的語法知識。本課程講解的詞匯,首先是書上單詞表列出的單詞879個,然后是對話練習教師上課補充的單詞總共1000個左右。如果完全掌握,詞匯量在1800個左右,相當于中學初中三年高中第一學期左右水平。詞匯是新概念特色詞匯,但核心詞匯和學校一樣。
第一冊講解的.語法有:1.基本時態(一般現在時、一般過去時、現在進行時、一般將來時、現在完成時、過去進行時、過去完成時等,基本的用法會講到)。2.句子(陳述句、否定句、一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句,否定疑問句、選擇疑問句、感嘆句、簡單倒裝句)。3.從句:賓語從句(重點講解)、時間狀語從語(一般講解)、限定性定語從句(重點講解)、真實條件句(重點講解)。4.其他語法:動詞不定式(作賓語、賓語補足語、后置定語、目的狀語)、形容詞的基本用法、副詞的種類及用法、各種人稱代詞及用法、情態動詞表示推測和判斷的用法、常見情態的動詞用法,名詞的分類及用法、句型、簡單省略句、表語從句、直接引語和間接引語、從賓語的用法、賓語補足語、形容詞的比較級最高級,同級比級、較低較高比較級、冠詞的基本用法、不定代詞的基本用法、被動語態等等。
新概念英語學習計劃 3
聽課要求
1.認真作好課堂筆記,課堂筆記是系統復習的重要資料;
2.每篇課文的課后練習需要嚴格按照要求完成,以保證聽課效果;
3.盡可能抽時間做配套的練習冊,鞏固所學知識。
第1周
1.新概念英語第一冊詞匯為857個,自我檢查詞匯量是否到要求。如果已經達到要求可以直接進入課堂第二冊學習,否則,需要安排1周時間背誦詞匯(可結合背誦四級詞匯),作好聽課前的準備。
2.根據教材給出的測試題,作一個自我測試,了解自己在聽說讀寫四方面的能力:
(1)整體能力是否已經達到學習要求;
(2)對四方面能力的強弱做到心中有數,學習過程中加大對弱項的訓練。
第2-19周
聽課要求
1.課前預習要求能夠背誦下一課的生詞并復習上一課的單詞;結合上課語法要求、關鍵詞組,能復述文章大意;
2.根據錄音朗讀課文,每天至少堅持1個小時以上;
3.完成教材要求的課后練習,不懂部分及時向老師反映解決;
4.完成老師要求的背誦內容,并根據磁帶聽寫課文內容;
5.掌握老師教授的基本語法以及詞匯、短語的用法;
6.課堂上要踴躍發言,讓老師有機會給您糾正錯誤,有助于提高口語水平。
備注
1.第25、55課時的學習完成后,建議安排階段復習;
2.全部課時結束之后,安排時間進行總復習,根據課堂筆記,復習重點內容;
3.教材第4單元課文的'生詞和語法已在前面課程中通過同義、近義和類似的聯想教學作出了講解。據統計,新概念教材第二冊詞匯量為1126個,而課堂實際要求掌握的詞匯則達到了3000個;
4.第二冊學員應在40課以后聽懂純英文授課,能進行簡單的書信寫作,在聽、說、讀、寫方面水平顯著提高;
5.完成新概念英語第二冊學習內容的學員可以通過針對性的考試技巧培訓參加大學英語四級考試。
新概念英語第二冊是學習英語的基礎階段,全書共有96課,每篇課文以150個單詞左右的小故事組成。課文故事性強,易于學習。每篇課文重點、語法知識點各異,但全冊課文前后連貫,語法知識全面,形成了新概念特有的英語語法體系。
新概念英語第二冊書本出現的新單詞大約1126個左右,加上教師上課補充的詞匯,學生可以通過新概念二冊的學習,詞匯達到3000個左右,有了詞匯為基礎,學生課堂上認真聽課,掌握老師講解的語法知識、詞匯用法,課后通過一定的應試練習訓練就可以參加全國大學英語四級考試或相當水平的測試。
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