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新學期英語學習計劃

時間:2021-10-28 11:25:23 學習英語 我要投稿

新學期英語學習計劃集合五篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的新學期英語學習計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新學期英語學習計劃集合五篇

新學期英語學習計劃 篇1

  The new term is coming. I am so excited because in the new term, I will be a Grade 8 student. In the new term, I will have some new teachers. As for me, I want to make a difference in the new term, so I have made a plan for it.

  First, my Chinese and English are the best and I will work hard to keep them good as usual. But my math and physics are not as good as Chinese and English. Therefore, I have to try my best to improve them. Except preview and finishing homework, I have to review regularly to strengthen knowledge. Second, I will pay more attention to news, so that I will read more newspapers and watch news program.

  I don't want to be a student who just study only. Last, I will do exercise twice a week. Badminton and table tennis are my favorites. All in all, I look forward to my life in Grade 8.

新學期英語學習計劃 篇2

  新學期的到來給我也帶來了全新的目標!本學期,作為一名五年級的學生,我們將要迎來五年級下冊的學習階段。隨著這個學期的開始,畢業的腳步距離我們也越來越近。為此,我必須提前做好準備,充分提高自己作為一名小學生的素質和能力。

  現在,針對我在學習上最大的難點——英語,我在對自己的情況進行分析后,以英語為主,對自己本學期的提高計劃擬定如下:

  一、累積是基礎

  說到語言,最重要的就是每個字詞,而對英語來說,基礎就是單詞的累計和運用!因為過去我對英語并不擅長,所以單詞量一直不多,甚至還有許多欠缺和不足。但從本學期開始,對于單詞的累積和學習,將成為我在學習期間的常態。

  1. 每日的累積

  利用早晨、課件、午休等空余時間,我可以積極利用起來記憶一些單詞。在這方面,我準備了一個小記事本,將每天要記的單詞記錄上去,方便自己隨時查看。

  當然,在記的時候不緊急要記怎么寫,對于單詞的意思以及單詞的讀音,我都要結合起來背誦。

  2. 每天的考試

  到了晚上,就是檢驗自己的時間了,在鞏固了一天學習之后,我要對當天規定的單詞進行默寫,確保自己能掌握好詞匯的累積,并逐步提升每天規定的數量。

  當然,對于之前學過的單詞也不能松懈,要不斷的鞏固,并多多復習。

  二、自我提高

  累積了單詞,那我就必須要積極的使用起來,通過每天學習的單詞,我要為自己增加一些額外的任務,幫助自己掌握正確的使用。如:

  1. 學會用單詞造句,利用每天的新單詞造句,有必要的話可以結合起來,完成一篇英語作文。

  2. 完成日子,根據自己每天的情況,固定完成一篇英語日記。幫助自己累積一些常用的單詞、語法。

  3. 閱讀英語文章,通過自己掌握的詞匯去閱讀,不僅能提高自己的.讀寫,還能了解到自己有哪些不足的地方。

  三、自我的約定

  英語并不是一件簡單的學習,但再難的事情,也怕“堅持”二字。為此,在本學期開始后,我要堅持自己的學習,只能向前進,不能后退和放棄!一定要通過自己的努力,突破這個難關!

  很快,我們就要走向畢業,今后的未來,還有很多需要學習的事情,如今最基礎的英語都沒學好,可沒法繼續向前!為此,我一定要嚴格執行自己的學習任務!

新學期英語學習計劃 篇3

  The new term is coming. I am so excited because in the new term, I will be a Grade 8 student. In the new term, I will have some new teachers. As for me, I want to make a difference in the new term, so I have made a plan for it.

  First, my Chinese and English are the best and I will work hard to keep them good as usual. But my math and physics are not as good as Chinese and English. Therefore, I have to try my best to improve them. Except for previewing and finishing homework, I have to review regularly to strengthen knowledge.

  Second, I will pay more attention to news, so that I will read more newspapers and watch news program. I don't want to be a student who just study only.

  Last, I will do exercise twice a week. Sports are really good for health. And health is the most important thing in life.

  All in all, I look forward to my life in Grade 8. And i believe that with my new plans, my new term will be colorful and interesting.

新學期英語學習計劃 篇4

  新學期開始了,這就需要同學們盡快從暑假中懶散的生活中走出來,以良好的心態開始新學期的學習和生活。查字典小學網為大家提供了新學期英語學習計劃,希望對大家有所幫助。

  20xx小學生新學期英語學習計劃

  新學期開始了,有些小朋友們還沒有從暑假的休息中調整過來,為了更加有效的學習新知識,建議小朋友對新的學期制定一個學習計劃,小朋友們一定會事半功倍的,現對此計劃作一點建議:

  1、復習:

  (1)完成鞏固已學知識的必要的練習題。

  (2)聽課文錄音,跟讀模仿—熟讀—背誦—自己反串對話中不同人物表演。

  (3)依照課文,編排設計新對話,為與同學合作做準備。

  (4)試著在當天的日記里,用上所學的詞句。例如:今天We have_____new friends in our class、One is_____、And the other is_____、They come from_____。。。

  (5)生活中主動運用所學知識。

  2、預習:

  (1)聽下一課錄音(先不看書),了解自己能聽懂什么。

  (2)打開書閱讀,圈出生詞及不理解的句子,并對照錄音確定生詞讀音。

  (3)根據上下文猜測生詞、生句的意思。如有必要試著查字典,確定詞義。將沒有把握的詞句做出標記,第二天請教老師或同學。

  (4)試著對新課文提出幾個問題。

  3、階段反思:每周末自己總結本周學過的單詞、短語、句式功能、語法項目,檢查自己是否完成既定學習目標,評價自己的學習態度、課上表現、學習效果等。查漏補缺,及時調整,為下一階段學習作好準備。

  新學期學習計劃英語(3)

  時間過得很快,放松了一個暑假的同學們就要回到學校開始新學期的學習生活了,新學期就要做好全新的準備。

  (1)每天大聲朗讀或聽讀20分鐘左右;

  (2)有意識地識記單詞、句型、文章,積累知識;

  (3)大膽發言,敢于質疑;

  (4)認真完成作業并及時訂正錯誤;

  (5)專注地傾聽同學的發言、老師的講課;

  (6)每單元結束后,整理所學的知識,自撰單元小結;

  (7)課前預習,課后復習;

  (8)將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。

  (9)收集日常生活中經常使用的英文,

新學期英語學習計劃 篇5

  新學期開始了,有些小朋友們還沒有從寒假的休息中調整過來,為了更加有效的學習新知識,建議小朋友對新的學期制定一個學習計劃,小朋友們一定會事半功倍的,現對此計劃作一點建議:

  1.復習:

  (1)完成鞏固已學知識的必要的練習題。

  (2)聽課文錄音,跟讀模仿—熟讀—背誦—自己反串對話中不同人物表演。

  (3)依照課文,編排設計新對話,為與同學合作做準備。

  (4)試著在當天的日記里,用上所學的詞句。例如:今天We have_____new friends in our class.One is_____.And the other is_____.They come from_____...

  (5)生活中主動運用所學知識。

  2.預習:

  (1)聽下一課錄音(先不看書),了解自己能聽懂什么。

  (2)打開書閱讀,圈出生詞及不理解的句子,并對照錄音確定生詞讀音。

  (3)根據上下文猜測生詞、生句的意思。如有必要試著,確定詞義。將沒有把握的詞句做出標記,第二天請教教師或同學。

  (4)試著對新課文提出幾個問題。

  3.階段反思:每周末自己總結本周學過的單詞、短語、句式功能、語法項目,檢查自己是否完成既定學習目標,評價自己的學習態度、課上表現、學習效果等。查漏補缺,及時調整,為下一階段學習作好準備。

  好了 小朋友們,ARE YOU READY?準備好了嗎?那就一起進入我們今天的學習吧。

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