消防安全培訓的知識

時間：2025-05-12 18:01:10 詩琳安全知識我要投稿

消防安全培訓的知識

　　在平平淡淡的學習中，大家最不陌生的就是知識點吧！知識點是傳遞信息的基本單位，知識點對提高學習導航具有重要的作用。掌握知識點是我們提高成績的關鍵！以下是小編整理的消防安全培訓知識，希望對大家有所幫助。

消防安全培訓的知識

　　消防安全培訓知識 1

　　一、消防安全“四個能力”

　　1、檢查消除火災隱患能力

　　2、組織撲救初期火災能力

　　3、組織人員疏散逃生能力

　　4、消防宣傳教育培訓能力

　　⑴檢查消除火災隱患能力

　　1、單位應建立防火檢查、巡查隊伍;

　　2、單位消防安全責任人、消防管理人每月至少組織一次防火檢查;

　　3、單位實行每日防火巡查，并建立巡查記錄;

　　4、部門負責人每周至少開展一次防火檢查;

　　5、員工每天班前、班后進行本崗位防火檢查。

　　6、做到“十查十禁”

　　一查設施器材，禁損壞挪用;

　　二查通道出口，禁鎖閉堵塞;

　　三查照明指示，禁遮擋損壞;

　　四查裝飾裝修，禁易燃可燃;

　　五查電氣線路，禁私拉亂接;

　　六查用電設備，禁違章使用;

　　七查吸煙用火，禁擅用明火;

　　八查場所人員，禁超員脫崗;

　　九查物品存放，禁違規存儲;

　　十查人員住宿，禁三合一體。

　　⑵組織撲救初期火災能力火災發生時，起火部位員工1分鐘內形成第一滅火力量火災確認以后，單位在3分鐘內形成第二滅火力量⑶組織人員疏散逃生能力消防安全責任人、消防管理人和員工要做到“四熟悉”：

　　1、熟悉本單位疏散逃生路線;

　　2、熟悉引導人員疏散程序;

　　3、熟悉避難逃生設施使用方法;

　　4、熟悉火場逃生基本技能第一訣：熟悉環境，牢記出口

　　5、疏散逃生十訣

　　第一訣：熟悉環境，牢記出口;

　　第二訣：保持鎮靜，迅速撤離

　　第三訣：正確引導，有序疏散;

　　第四訣：不入險地，不戀財物

　　第五訣：簡易防護，蒙鼻匍匐;

　　第六訣：善用通道，莫入電梯

　　第七訣：火已及身，切勿驚慌;

　　第八訣：避難場所，固守待援

　　第九訣：發出信號，尋求援助;

　　第十訣：緩降逃生，滑繩自救

　　⑷消防宣傳教育培訓能力消防安全責任人、消防安全管理人和員工要做到“六掌握”：

　　一要掌握消防法律法規和安全操作規程;

　　二要掌握本單位、崗位火災危險性和防火措施;

　　三要掌握消防設施器材使用方法;

　　四要掌握報警、滅火及疏散逃生技能;

　　五要掌握安全疏散路線及引導疏散的程序方法;

　　六要掌握滅火應急疏散預案內容及操作程序;員工上崗、轉崗均應經崗前消防安全培訓合格，在崗人員每半年一次消防安全教育培訓。

　　消防安全培訓知識 2

　　1.消防安全標識的認識

　　(1)禁止標志。

　　禁止帶火種禁止放易燃物禁止煙火禁止鎖閉禁止阻塞

　　(2)警告標志。

　　當心爆炸-爆炸物質當心火災-一氧化物當心火災一易燃物質

　　(3)指示標志

　　緊急出口火警電話滑動開]地上消防栓消防器材的使用方法

　　2.消防器材的使用方法

　　(1)手提式化學泡沫滅火器及其使用方法。

　　泡沫滅火器適用于撲救如油制品、油脂等引起的火災但不能用于撲救水溶性可燃、易燃液體的火災，如醇、酯、醚、酮等物質火災，也不能撲救帶電設備等的火災。

　　其使用方法是:可手提筒體上部的提環迅速奔赴火場。這時應注意不得使滅火器過分傾斜，更不可橫拿或顛倒以免兩種藥劑混合而提前噴出。當距離著火點10米左右，即可將筒體顛倒過來，一只手緊握提環另一只手扶住簡體的底圈，將射流對準燃燒物。在撲救可燃液體火災時，如已呈流淌狀燃燒，則將泡沫由遠而近噴射使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上:如在容器內燃燒，應將泡沫射向容器的內壁，使泡沫沿著內壁流淌，逐步覆蓋著火液面。切忌直接對準液面噴射以免由于射流的沖擊，反而將燃燒的液體沖散或沖出容器，擴大燃燒范圍。在撲救固體物質火災時應將射流對準燃燒最猛烈處。滅火時隨著有效噴射距離的縮短使用者應逐漸向燃燒區靠近并始終將泡沫噴在燃燒物上，直到撲滅。使用時，滅火器應始終保持倒置狀態，否則會中斷噴射。

　　手提式泡沫滅火器存放應選擇干燥、陰涼、通風并取用方便之處不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方，以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施以防止凍結;并應經常擦除灰塵、疏通噴嘴，使之保持通暢。

　　(2)推車式泡沫滅火器及其使用方法。

　　推車式泡沫滅火器適應的火災與手提式化學泡沫滅火器相同。

　　其使用方法是:使用時，一般由兩人操作，先將滅火器迅速推拉到火場，在距離著火點10米左右處停下.由一人施放噴射軟管后，雙手緊握噴槍并對準燃燒處;另一人則先逆時針方向轉動手輪，將螺桿升到位置，使瓶蓋開足然后將筒體向后傾倒，使拉桿觸地并將閥門手柄旋轉90度，即可噴射泡沫進行滅火。如閥]裝在噴槍處，則由負責操作噴槍者打開閥門。

　　由于此種滅火器的噴射距離遠，連續噴射時間長，因而可充分發揮其優勢，用來撲救較大面積的.儲槽或油罐車等處的初起火災。

　　(3)空氣泡沫滅火器及其使用方法。

　　空氣泡沫滅火器的適用范圍基本上與化學泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災。

　　其使用方法是:可手提或肩扛迅速奔到火場，在距燃燒物6米左右，拔出保險銷.一手握住開啟壓把另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把打開密封或刺穿儲氣瓶密封片，空氣泡沫即可從噴槍口噴出。但要注意空氣泡沫滅火器使用時應使滅火器始終保持直立狀態、切勿顛倒或橫臥使用，否則會中斷噴射。同時應一直緊握開啟壓把，不能松手.否則也會中斷噴射。

　　(4)酸堿滅火器及其使用方法。

　　酸堿滅火器是一種內部分別裝有65%的工業硫酸和碳酸氫鈉水溶液的滅火器。利用器內兩種滅火劑混合后噴出的水溶液撲滅火災，適用于撲救竹、木、棉、毛、草、紙等一般可燃物質的初起火災，但不宜用于撲救b類火災、c類可燃性氣體或d類輕金屬火災以及忌水和忌酸物質及帶電設備的火災。

　　3.使用方法:

　　1、使用時要手提簡體上部提環，迅速奔到著火地點。決不能將滅火器扛在背上，也不能過分傾斜，以防兩種藥液混合而提前噴射。

　　2、在距離燃燒物6米左右，即可將滅火器順倒過來，并搖晃幾次，使兩種藥波加快混合，一只手握住提環，另-只手抓住簡體下的底圈將噴出的射流對準燃燒最猛烈處噴射，同時隨著噴射距離的縮減，使用人應向燃燒處推近。

　　3、隨著滅火器噴射距離的縮短，使用者應逐漸向燃燒物靠近，始終使水流噴射在燃燒物上，直至把火撲滅。

　　4、不能將筒蓋或者筒底對著人體，以防筒底爆破或筒底飛出傷人。避免放在高溫處，以防化學藥劑失效，冬季要注意防凍。要定期檢查，發現藥液變質應予以更換。

　　消防安全培訓知識 3

　　在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。

　　一、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

　　二、加強消防常識的學習。火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

　　三、保持良好的心態。“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。

　　經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：

　　1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。

　　2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

　　3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

　　4、“先救人，后救物”在發生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。

　　“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大;發生火災時一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。消防基礎知識1，公司消防工作的基本方針：“預防為主，防消結合”。

　　a，人人必須遵守消防規章制度。

　　b，愛護消防設施和器材，學會滅火器的使用。

　　1、應懂得本公司有幾種消防系統及分布情況。

　　2、應明了各種救火工具的擺放位置。

　　3、應學會報火警。

　　4、應學會最基本的滅火器的使用。

　　5、應學會最基本的.滅火方法和逃生方法。

　　為了增強公司各部門人員對消防安全工作的認識，提高防范意識，真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧，20xx年8月30日下午3點，公司邀請了省消防宣傳中心的李教官，在銷售中心二樓會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我司各部門部經理、主管以及部門相關員工參加了此次培訓。

　　在課堂上，李教官通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例，條理清晰地從四個方面進行了詳細講解：

　　1、從發生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;。

　　2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;。

　　3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;。

　　4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。

　　理論講解后，參與培訓的全體員工在李教官的帶領下進行了現場實操演練。通過實際操練，員工的火災防控能力和突發事件應變能力都有了更進一步的提高。

　　此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結合的教學方式，學員們掌握吸收得很快，效果極佳。

　　談及本次消防安全知識培訓的初衷，公司有關領導表示：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的安康家園。

　　消防安全培訓知識 4

　　一、當家里發生火災時：

　　1、頭腦里要有一張清單，明白家里房間的一切可能逃生的出口，例如門、窗、天窗、陽臺等，知道幾條逃生路線，就可以在主要通道被堵時，走別的路線求生。

　　2、平時要讓家庭成員了解門鎖結構和怎樣開窗戶，在危急關頭，可以用椅子或其他堅硬的東西砸碎窗戶的玻璃。另外，門窗應該安裝成是容易開關的。

　　3、讓家庭成員牢記下列逃生規則：一是睡覺時把臥室門關好，這樣可以抵御熱浪和濃煙的侵入。二是在開門之前先摸一下門，如果門已發熱或者有煙從門縫進來，切不可開門，應準備

　　第二條逃生路線。三是假如出口通道被濃煙毒株，沒有其他路線可走，可貼近地面，匍匐前進通過濃煙區。四是不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間。

　　二、家庭住宅中如何安全用電?

　　1、合理安裝配電盤。要將配電盤安裝在室外安全的地方，配電盤下切勿堆放易燃、可燃物品，防止保險絲熔化后熾熱的熔珠掉落將物品引燃。家庭宜安裝合格的空氣開關或漏電保護裝置，當用電量超負荷或發生人員觸電等事故時它可以及時動作并切斷電流。

　　2、正確使用電源線。家用電源線的主線至少應選用4mm2以上的銅芯線、鋁皮線或塑料護套線，在干燥的屋子里可以采用一般絕緣導線，而在潮濕的屋子里則要采用有保護層的絕緣導線，對于老化的電線應及時更換。如果電線采取明敷時，要防止絕緣層受損，可以采用穿阻燃PVC塑料管保護;對通過可燃裝飾物表面時要穿輕質阻燃套，有吊頂的房間其吊頂內的電線應采用金屬管或阻燃PVC塑料管保護。對于需要穿過墻壁的電線為了防止絕緣層破損應將硬塑料管砌于墻內，兩端出口伸出墻面約1厘米。

　　3、正確使用家用電器。首先是必須認真閱讀電器使用說明書，留心其注意事項和維護保養要求。對于空調器、微波爐、電熱水器和烘烤箱等家用電器，使用完畢后不僅要將其本身開關關閉，同時還應將電源插頭拔下，有條件的'最好安裝單獨的空氣開關。

　　4、人離家或睡覺時，要檢查電器是否斷電。有條件的家庭購置一個2公斤以上的小滅火器是非常必要的，家里還應準備手電、繩子、毛巾等必備的防火逃生工具。

　　5、一旦發生電器火災，不要驚慌，先要及時拉閘斷電，并大聲向四鄰呼救，拔打火警電話119，同時，用水、濕棉被或平時預備的滅火器迅速滅火。如果火勢太大時，要適時避險，千萬不要戀財，舍不得家具財物什么的，生命是最重要的，逃命要緊。

　　消防安全培訓知識 5

　　一、什么是消防安全“四個能力”

　　社會單位是消防安全工作的責任主體，國家的消防法律、法規和技術規范最終都需要社會單位去落實。所以，只有單位切實履行消防安全職責，落實消防安全措施，強化自身消防安全管理，消防工作才會有堅實的社會基礎，火災危害才能夠得到有效控制。那么如何實現上述目標呢？我們的經驗就是在社會單位開展消防安全“四個能力”建設。那么，什么是消防安全“四個能力”呢？

　　消防安全“四個能力” 是指：檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力。

　　因此，只有通過開展社會單位消防安全“四個能力”建設，提高單位自身的消防安全管理水平，最大限度地發揮單位自防自救能力，才能有效預防重特大火災事故，遏制群死群傷火災事故的發生。

　　二、消防安全“四個能力” 的主要內容

　　（一）檢查和整改火災隱患的能力

　　提高單位檢查和整改火災隱患的`能力，就是重點解決單位不會檢查、不會整改火災隱患的問題。通過檢查和整改火災隱患的能力建設，增強單位領導和員工消防安全素質，在單位內部建立普遍的崗位安全自查、安全保衛部門隨時巡查、單位定期檢查的工作機制，使單位基本達到能及時發現自身存在的火災隱患，并能按照要求主動整改消除火災隱患，從根本上降低火災風險、減少火災發生。具體講，重點抓了四個方面的關鍵性問題。

　　1.單位防火檢查、巡查隊伍建設

　　2.加強防火檢查和巡查制度建設

　　3.明確檢查要領，規范檢查內容

　　4.落實火災隱患整改責任制

　　人員密集 “十查十禁”：

　　一查設施器材，禁損壞挪用;二查通道出口，禁鎖閉堵塞;

　　三查照明指示，禁遮擋損壞;四查裝飾裝修，禁易燃可燃;

　　五查電氣線路，禁私拉亂接;六查用電設備，禁違章使用;

　　七查吸煙用火，禁擅用明火;八查場所人員，禁超員脫崗;

　　九查物品存放，禁違規儲存;十查人員住宿，禁三合一體;

　　（二）撲救初期火災的能力

　　（三）組織引導人員疏散逃生能力

　　組織引導人員疏散逃生能力重點應抓三點：

　　1.要求單位消防安全責任人、消防安全管理人和員工必須做到“四熟練”：

　　熟練掌握本單位疏散逃生路線；

　　熟練掌握引導人員疏散程序；

　　熟練掌握逃生設施使用方法；

　　熟練掌握火場自救技能。

　　（四）消防安全知識宣傳教育培訓能力

　　火災逃生方面

　　（1）增強防火意識，掌握逃生常識。

　　（2）遭遇火情不要慌，冷靜逃生策為上。

　　（3）火災起，心莫急，濕巾捂鼻慢呼吸。

　　（4）火災起，生命為先，切莫貪圖財物和錢。

　　（5）自防，永不放松，警鐘常鳴；自救，臨危不懼，頭腦清醒。

　　消防安全培訓知識 6

　　火災及其危害

　　火災是指在時間或空間上失控制的燃燒所造成的災害。所謂燃燒則是可燃物與氧化劑作用發生的放熱反應，通常伴有火焰、發光和發煙現象。燃燒必須同時具備可燃物、助燃物和著火源三個條件，缺一不可。有時在一定的范圍內，雖然三個條件俱在，但由于它們沒有相互結合，互相作用，燃燒的現象也不會出現，切斷燃燒的任何一個條件，火都會息滅。2004年初，莫斯科友誼大學學生宿舍火災造成重大財產和人員生命損失，其教訓是極其深刻而慘痛的。廣大同學必須充分認識火災及其危害，提高安全防范意識，切實加強消防安全知識的學習，提高自防自救能力。只有這樣才能有效地預防和減少火災危害，營造一個安全的學習和生活環境。

　　1、火災的發展規律

　　實踐證明，多數火災是從小到大，由弱到強，逐步成為大火的。火災的形成過程一般分為初起、成長、猛烈、衰退四個階段，前三個階段是造成火災危害的關鍵。

　　(1)火災初起階段。一般固體可燃物質發生燃燒，火源面積不大，火焰不高，煙和氣體的流速不快，輻射熱不強，火勢向周圍發展的速度比較緩慢。這段時間的長短，隨建筑物結構及空間大小的不同而不同。在這種情況下，只需少量的人力和簡單的滅火工具就可以將火撲滅。

　　(2)火災成長階段。如果初起階段的火未被發現或撲滅，隨著燃燒時間的延長，燃燒強度增大，溫度逐漸上升，燃燒區內逐步被煙氣所充滿，周圍的可燃物迅速被加熱，此時氣體對流增強，燃燒速度加快，燃燒面積迅速擴大，會在一瞬間形成一團大的火焰。在這種情況下,必須有一定數量的人力和消防器材裝備,才能及時有效地撲滅火災。

　　(3)火災猛烈階段。隨著燃燒時間的延長，燃燒速度不斷加快，燃燒面積迅速擴大，燃燒溫度急劇上升，持續溫度達600度至800度,輻射熱最強，氣體對流達到最高速度，燃燒物質的放熱量和燃燒產物達到最高數值，此時建筑材料和結構受到破壞，發生變形或倒塌。這段時間的長短和溫度高低，取決于建筑物的耐火等級。在這種情況下，需要組織較多的滅火力量和花費較長的時間，才能控制火勢，撲滅大火。

　　(4)火災衰退階段。猛烈燃燒過后，火勢衰退，室內溫度下降，煙霧消散，火災漸漸平息。

　　2、校園常見的火災類型

　　校園火災從發生的原因上可分為生活火災、電器火災、自然火災、人為縱火等類型。

　　(1)生活火災。生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、吸煙、燒荒、燃放煙花爆竹等,由生活用火造成的火災稱為生活火災。隨著社會的全面進步發展,炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛,有燃氣、燒煤、燒油、燒柴、用電等多種形式。學生生活用火造成火災的現象屢見不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;違反規定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

　　(2)電氣火災。目前大學生擁有大量的電器設備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風，還有違章購置的電熱爐等電熱器具。由于學生宿舍所設電源插座較少，少數學生違章亂拉電源線路，不合規范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大等引起電氣火災的隱患因素多。個別大學生購置的`電器設備如果是不合格產品，也是致災因素。尤其是電熱器的大量使用，引發火災的危險性最大。

　　(3)自然現象火災。自然現象火災不常見，這類火災基本有兩種：一是雷電;一是物質的自燃。雷電是常見的自然現象，它是大氣層運動產生高壓靜電再放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。當作用于地球表面時，具有相當大的破壞性。

　　它產生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災。預防雷電火災就必須合理安排避雷設施。自燃是物質自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點底的一類物質在自然環境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質達到自燃點而自行燃燒發生火災。所以對自燃物品一定要以科學的態度和手段加強日常管理。

　　(4)人為縱火。縱火都帶有目的，一般多發生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。有旨在毀滅證據，逃避罪責或破壞經濟建設等多種形式的刑事犯罪分子縱火，還有旨在燒毀他人財產或危害他人生命的私仇縱火等。這類縱火都是國家嚴厲打擊的犯罪行為。另外，還有精神病人縱火，是由于病人對自己的行為無法控制而產生的，所以，精神病人的監護人一定要履行好自己的監護職責。

　　3、火災危害的表現形式

　　無情的大火曾奪去了無數人的生命,吞噬了無數的社會財富，隨著社會的發展，社會財富日益增多，加上各種新設備、新材料、新工藝的大量開發和應用，用火、用電、用氣范圍日益擴大，潛在的火災危險因素越來越多，火災的危害性也越來越大，火災已成為各種災害中發生頻繁且毀滅性較大的災害之一，其危害主要表現在以下幾個方面。

　　(1)危及人的生命。生命是美好的，它對于每個人來說只有一次，倘若為國捐軀，則能體現人生的價值，死得其所，倘若葬身火海，則只能是無謂的犧牲，死不瞑目。據公安部門統計，2009年全國共發生火災12.7萬起，死亡1076人，傷580人，平均每天死亡近3人，傷1.3人。如果死者能死而復生，他們一定會加倍珍惜自己的生命，更加重視消防安全，也一定會對不重視消防工作的人們進行強烈的譴責。

　　(2)造成財產損失。來自公安部的數據顯示，2009年我國火災直接經濟損失13.2億元。無情的大火燒掉了勞動人民用血汗換來的財富，留下的是不盡的思索。建國以來，在我國1000余所全日制高校中，從未發生過火災的難以找到，有的學校整座教學樓、實驗樓、食堂被燒毀，至于在同學們宿舍里所發生的小型火災，則每年可達數千起之多，造成同學們大量財物被毀。據有關統計資料表明，大學里的火災比盜竊所造成的經濟損失要高出十幾倍。

　　(3)影響正常秩序。火災不僅給人身和財產帶來巨大損失，還在一定程度上影響正常的教學科研和生活秩序。

　　消防基本知識貧乏

　　(1)不了解電氣基本知識。許多大學生對基本的電氣知識不了解，往往由于無知而造成火災，諸如用銅絲代替保險絲、照明燈距離蚊帳太近、充電器長時間充電等都可埋下火災隱患。

　　(2)不懂得滅火基本常識。前面講述了火災的三個關鍵階段，其中初期火災是最易撲救的，但部分同學由于平時不注意對消防基本知識的學習，在發現火險火情后，不知如何處理，失去了最好的滅火時機，以致火勢發展蔓延成災。

　　高校發生火災事故的主要原因

　　高校發生火災，客觀上存在著學生人數多,居住密度高，教學及實驗存在一定的火災危險性,有些房屋建筑耐火等級低，電氣線路老化等原故;主觀上則是由于部分師生消防安全意識淡薄，違反學校管理規定及缺乏基本的消防安全常識而造成的。縱觀火災事故的教訓，無一不是“人為”的原因，其主要表現在：

　　1、消防安全意識淡薄

　　少數學生認為火災離自己很遠，可能不會在自己身邊發生，心存僥幸。在面對學校舉行的消防安全知識教育和培訓時,認為是多此一舉,沒有必要;面對一些火災案例和圖片展時,只是覺得很凄慘,卻沒有從思想深處引起重視,因而在日常行為中表現得滿不在乎。有的認為只要學習好了就成,其它的可以無所顧忌;有的認為消防工作是領導和學校有關部門的事情,與自己關系不大。

　　2、違反學校管理制度

　　(1)違章使用電器。為圖方便或省事，同學們經常違規使用“電爐”、“熱得快”、“電熱杯”等大功率電器，導致電線超載引起火災。

　　(2)私自亂接電源。隨著學生宿舍熱水器、電腦等用電器具的逐步普及,有的同學便私拉亂接電線,增加了線路負荷,加上使用的大多是低負荷的軟電線，長期超負荷運行后出現絕緣老化，極易導致火災發生。

　　(3)胡亂丟棄煙頭。煙頭表面溫度為200-300℃，中心溫度可達700-800℃，超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點，許多同學對其“威力”認識不足，亂扔煙頭，一旦與可燃物接觸就容易引起燃燒，甚至釀成火災。

　　(4)肆意焚燒雜物。使用明火，最易發生火災，因為明火實際上是正在發生的燃燒現象，一旦其失去控制馬上便會轉化為火災。道理雖然簡單明了，但有的同學卻常常不以為然，隨意在宿舍內焚燒廢棄物，最終不僅自食苦果，還殃及他人。

　　(5)擅自使用爐具。高校宿舍是同學們學習和休息的地方，但有的同學圖方便常在宿舍煮面條，還有的將火鍋端到寢室里慶祝同學的生日。凡此種種，無一不給校園安全造成隱患，對同學們生命和財產構成威脅。

　　(6)隨意燃點蚊香。蚊香具有很強的陰燃能力，點燃后沒有火焰，但能長時間持續燃燒，中心溫度可高達700℃，超過了多數可燃物的燃點，一旦接觸到可燃物就會引起燃燒，甚至擴大成火災。

　　(7)違規使用蠟燭。蠟燭作為一種可以移動的火源，稍不小心，就可能燒熔、流淌，或者倒下，遇可燃物容易引起火災。正因為其具有火災危險性而被許多高校禁止，但少數同學卻置若罔聞，最終釀成悲劇。

　　消防安全培訓知識 7

　　1消防安全“四個能力”的內容是什么?

　　(1)檢查消除火災隱患的能力

　　(2)撲救初期火災的能力

　　(3)組織疏散逃生的能力

　　(4)宣傳教育培訓的能力

　　2消防工作的方針是什么?

　　預防為主，防消結合

　　消防工作，包括防火與滅火兩個方面

　　1. “預防為主”就是在處理消與防兩者的關系上，在同火災作斗爭

　　中，必須把預防火災放在首位，從思想上，組織上制度上采取各種積極措施，以防止火災的發生。

　　2. “防消結合”就是在積極做好預防火災工作的同時，在人力物力

　　技術上做好滅火的充分準備。加強企業內部義務消防隊伍的建設，配備足夠的消防器材，加強滅火訓練，值勤備戰，做到長備不懈，一旦發生火災，能迅速及時撲滅，把火災危害減少到最低限度。

　　3消防工作任務

　　1. 控制、消防發生火災、爆炸的一切不安全條件和因素;

　　2. 限制、消除火災、爆炸蔓延、擴大的條件和因素;

　　3. 保證有足夠的消防人員和消防設備、以便一旦發生火災，及時撲滅減少

　　損失;

　　4. 保證有足夠的安全出口和通道，以便人員逃生和物資疏散;

　　5. 徹底查清火災、爆炸原因，做到“三不放過”(即原因不明不放過;事故責任以及員工未受到教育不放過;防范措施不落實不放過)。

　　4如何使用干粉滅火器?

　　使用手提式干粉滅火器時，應拔去保險銷，一只手握住膠管，將噴嘴對準火焰的根部;另一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。(簡記：拔銷子、握管子、壓把子)

　　5使用干粉滅火器有哪些注意事項?

　　一旦發生火災就近取滅火器一手提滅火器，另一手拔掉保險栓，上下搖動數下，站在火勢上風3-4米處。緊握壓把對準火源根部噴射并不斷向前推進，直到火滅為止。

　　(1)沖準火焰根部加壓噴射，不可過高

　　(2)距離火焰2至3米噴射

　　(3)站在火焰的上風方向噴射

　　(簡記：上風向2-3米處沖火根噴)

　　6滅火器壓力表如何辨認?

　　壓力表指針指向綠區為壓力正好合適;壓力表指針指向黃區為壓力過大;壓力表指針指向紅區說明壓力不足。(簡記：綠區好、黃區大、紅區小)

　　7消火栓的使用方法?

　　使用消防栓時首先關閉所有滅火現場的電源，打開消火栓的玻璃門，按下手動報警器按鈕，與之相連的水泵結合會自動加壓，接好水帶槍后(打開水閥門后由于水的壓力較大，要將水槍頭抱平)朝火場直射，直到火滅為止。

　　(1)打開消火栓門，如有按鈕則按下內部火警按鈕2017年最新消防安全知識培訓大全2017年最新消防安全知識培訓大全。

　　(2)一人接好槍頭和水帶奔向起火點。

　　(3)另一人接好水帶和閥門口。

　　(4)逆時針打開閥門水噴出即可。(簡記：按報警、接槍帶、開閥門)

　　8自動噴淋滅火系統

　　如果一旦發生火災，使局部溫度達到68℃時噴淋頭上玻璃管(紅色)會自動破裂噴水滅火。

　　9 感煙探測器自動報警系統

　　當有大量人聚在一起吸煙或有電路短路、斷路而引發冒煙，當煙霧達到一定濃度時，煙感探測器會自動傳送信息到消防主機。

　　10什么是火災隱患?

　　火災隱患，是指可能導致或者增加火災危險性或者危害性的'不安全因素。

　　11當你發現火災發生時，應立即采取以下措施

　　1、打火警電話119報警，報警時頭腦要冷靜，沉著應答，說明火災的準確地點、起火單位名稱、所在街道、報警人姓名及電話號碼、起火部位及火勢大小，如較為偏僻的地方派專人在路口接應消防車，以免耽誤撲救工作;

　　2、現場負責人馬上組織力量，迅速疏散受困人員，幫助他們逃生時，必須注意路線，不能乘坐電梯，并切斷電源，及時阻止火勢蔓延并找水源(消防栓)，進入撲救工作;

　　3、現場工作人員應立即向管理處匯報情況，搶救人員時應先搶救老、幼、病、殘、孕婦，搶救物資時先貴重后一般，嚴防非法份子趁機而入;

　　4、火災撲滅后，管理處要落實專人保護好現場，便于協助公安、消防部門展開調查工作;

　　12燃燒的條件

　　燃燒，俗稱著火。是指可燃物與氧或氧化劑作用發生的釋放熱的化學反應，通常伴有火焰和發煙現象。

　　任何物質發生燃燒，都有一個由未燃狀態轉向燃燒狀態的過程。這個過程的發生必須具備三個條件，即：可燃物、助燃物和引火源，缺少任何一個條件，燃燒都不能發生，而且這三個條件必須相互結合，相互作用，否則，就不會產生燃燒。

　　凡是能與空氣中的氧氣或其它氧化劑起化學反應的物質稱可燃物，可燃物分為三類：一是氣體可燃物(如氫氣，一氧化碳等)，二是液體可燃物(如汽油，酒精等)，三是固體可燃物(如木材，服裝等)。凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質稱為助燃物，如空氣，氧氣，高錳酸鉀等。凡能引起可燃物與助燃物發生燃燒反應的能量來源稱作引火源。引火源可分為：明火、化學熱能、電熱能、光能等等。

　　13預防火災的基本措施

　　預防火災，就是要消除產生燃燒的條件，阻止燃燒發生，從而達到防火的目的。預防火災的基本措施有：

　　⑴、控制可燃物

　　具體方法有：控制可燃物品的儲存量;以難燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;用防火涂料浸涂可燃材料，提高其耐火極限;保持可燃物處于良好的通風狀態等，從而降低可燃氣體、蒸汽和粉塵的濃度，使它們的濃度控制在爆炸下限以下。

　　⑵、隔絕助燃物

　　隔絕助燃物就是破壞燃燒的助燃條件，具體措施有：將易燃、易爆物的生產置于密閉的設備中進行;對容易自燃的物品進行隔絕空氣存放;變壓器充惰性氣體進行防火保護;關閉防火門、窗，切斷空氣對流;用沙、土覆蓋可燃油液等。

　　⑶、消除引火源

　　14火災撲救的基本方法

　　一切滅火方法都是為了破壞已經發生的燃燒條件，在火災發生后，往往是根據燃燒物質、燃燒特點、火場具體情況以及消防設備性能等進行滅火

　　具體滅火的方法主要有：

　　⑴、窒息滅火法

　　窒息滅火法就是根據可燃物燃燒需要足夠的空氣(氧氣)這一條件，采取適當措施阻止空氣流入燃燒區，或采用不燃物、惰性氣體沖淡空氣中的氧氣含量，使燃燒物缺乏氧氣的助燃而熄滅。這種滅火方法適用于撲救密閉的房間和生產裝置、設備容器內的火災。

　　⑵、冷卻滅火法

　　冷卻滅火法是根據可燃物發生燃燒必須達到一定溫度的這一條件，將水或滅火劑直接噴灑在燃燒物上，使燃燒物的溫度降低到燃點以下，從而終止燃燒。此法還可用于冷卻尚未燃燒的物體，如建筑構件、設備等，避免它們受熱幅射影響而發生燃燒或爆炸。

　　⑶、隔離滅火法

　　隔離滅火法是根據發生燃燒必須具備可燃物這一條件，將與燃燒物鄰近的可燃物隔離開，阻止燃燒進一步擴散。

　　⑷、抑制滅火法

　　消防安全培訓知識 8

　　一、當家里發生火災時：

　　2、平時要讓家庭成員了解門鎖結構和怎樣開窗戶，在危急關頭，可以用椅子或其他堅硬的東西砸碎窗戶的玻璃。另外，門窗應該安裝成是容易開關的。

　　二、家庭住宅中如何安全用電?

　　3、正確使用家用電器。首先是必須認真閱讀電器使用說明書，留心其注意事項和維護保養要求。對于空調器、微波爐、電熱水器和烘烤箱等家用電器，使用完畢后不僅要將其本身開關關閉，同時還應將電源插頭拔下，有條件的最好安裝單獨的空氣開關。

　　4、人離家或睡覺時，要檢查電器是否斷電。有條件的`家庭購置一個2公斤以上的小滅火器是非常必要的，家里還應準備手電、繩子、毛巾等必備的防火逃生工具。

　　消防安全培訓知識 9

　　家庭防火常識

　　1、不玩火，不玩弄電氣設備。

　　2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

　　3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

　　4、家中不可存放超過 0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

　　5、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。

　　6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

　　7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

　　8、發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業維修部門來處理。

　　9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

　　家庭滅火常識

　　1、發現火險迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

　　2、燃氣罐著火，要用浸濕的'被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　消防安全培訓知識 10

　　天熱用電不超負雷雨多發需提防

　　夏季天氣炎熱持續高溫，單位和家庭要安全用電。

　　1. 不超負荷用電，在插線板上使用多個電器時注意不超過插線板額定功率；

　　2. 及時檢查、更換線路老化，絕緣層破損、變暗的電線；

　　3. 所有的充電器不能長時間使用，甚至沒有人在場時，讓充電器仍在運作；

　　4. 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅；

　　5. 單位還要加強防火檢查，及時消除隱患，遏制易燃易爆危險品火災發生；

　　6. 單位要加強對消防設施的安全管理，完善消防設施維護保養、巡回檢查制度，確保消防設施完好；

　　7. 危險性高的.物品要根據安全規范予以保存和儲藏，并且要定期進行檢查和清理，以斷絕火源，并按照要求及時進行通風。

　　8. 夏季雷電活動頻繁，定期做好防雷專項活動檢查，確保重大危險源、設備和建筑物導地接零設施的完備，有效防止雷電的影響。

　　裝修材料要慎選刷漆遠離火災源

　　室內裝修要選用難燃或不燃的材料，電器線路的鋪設要合理。刷油漆時，應及時打開門窗，散發易燃氣體，不要在刷油漆的室內吸煙或用火。裸露的電源線路要用絕緣膠布包好，以免漏電或短路。

　　電線鋪設要安全私拉亂接釀禍端

　　電氣線路種類繁多、鋪設復雜，不要私拉亂接電線。如需進行線路維修或改造，應找具有職業資格的專業電工操作。電氣管線鋪設時電線均要穿防火管保護，線頭裸露處均要用絕緣膠布包扎好，防止釀成火災。

　　滅火器材是個寶機動車輛不可少

　　炎炎夏日，機動車輛長時間超負荷，發動機油污嚴重，加上夏日氣溫升高，天氣酷熱，通風設備不好等原因，自燃頻繁發生。

　　因此要注意車輛的正常保養和維修，配備專用車輛滅火器，不要在儀表盤上放氣體打火機、空氣清新劑、滅蚊劑等受熱膨脹后容易爆炸引起火災的物品。

　　電動車輛易惹火存放充電須注意

　　電動車應停放在安全地點，不得停放在樓梯間、疏散通道、安全出口處，不得占用消防車通道。

　　充電不要在狹窄、密封的環境，應盡量在室外進行，或將電池拆下單獨充電。要盡量避免在雨天、積水路段行駛，以防電機進水，短路著火。

　　蚊香點火溫度高切記遠離可燃物

　　夏日蚊蟲增多，蚊香陰燃時，火點最高溫度可達700～800℃，足可將燃點低的蚊帳、衣服、紙張等引燃。

　　因此，人們在驅蚊時應當注意把點燃的蚊香放在金屬支架上，要遠離蚊帳、被單、衣服等可燃物。

　　在使用電熱蚊香器時也需謹慎，要注意通電時間，使用完及時拔去插頭，防止因電熱器使用時間過長過熱導致火災事故。

　　消防安全培訓知識 11

　　1、為什么要對學生進行安全教育？

　　首先，對學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。

　　其二，開展學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時，在校大學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。

　　其三、在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發生的火災，60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。

　　因此，要對大學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。

　　2、學生公寓為什么不能使用大功率電器？

　　首先，學生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負荷，造成電流增加，電線發熱，超得越多，發熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃，如果線路長期過負荷運行，線路發熱量增大，絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時，絕緣層會發生自燃，并與電線分離，造成短路而發生火災事故。

　　其次，學生宿舍供電線路，配電設施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電器。

　　3、那些電器不允許在學生宿舍使用？

　　學生公寓內嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調器等大功率電器。

　　4、為什么不能亂拉亂接電線？

　　一是，不懂電工專業知識的人，在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發火災事故。

　　二是，導線的設計容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負荷，容易因過負荷而造成火災。

　　5、怎樣正確使用“119”電話或校內報警電話？

　　一是，報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌，

　　二是，要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車；

　　三是，要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。

　　6、火災事故發生的原因有哪些？

　　火災事故發生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。

　　7、為什么冬季火災事故多？

　　冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火、用電、用氣量多。冬季又處于每年的'首尾之際，生產、工作繁忙，加之晝短夜長，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災不能及時發現。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。

　　8、什么是火災？

　　在時間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現象，稱火災。

　　9、火災分為哪幾類？各適應哪種滅火劑撲滅？

　　按燃燒物質及特性，火災分為A、B、C、D四類：

　　A類，指可燃固體物質火災；

　　B類，指液體火災和熔化的固體物質火災；

　　C類，指可燃氣體火災；

　　D類，指可燃金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質的火災。

　　應根據不同類型火災選擇不同滅火劑：

　　①撲救A類火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

　　②撲救B類火災應選用干粉、泡沫滅火劑。撲救極性溶劑B類火災不得選用化學泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。

　　③撲救C類火災應選用干粉、二氧化碳滅火劑。

　　④撲救D類火災選用7150滅火劑以及砂、土等。

　　10、防火的基本原則是什么？

　　防止燃燒條件的產生，不使燃燒三個條件相互結合并發生作用，以及采取限制、削弱燃燒條件發展的辦法，阻止火勢蔓延，這就是防火的基本原理。

　　11、防火的基本措施有哪些？

　　防火的基本措施有：

　　①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；采取局部通風或全部通風的方法，降低可燃氣體、蒸氣和粉塵的濃度；對能相互作用發生化學反應的物品分開存放。

　　②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用，也因為沒有助燃物參與而不致發生燃燒。

　　③消除著火源。就是嚴格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災。

　　④阻止火勢蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、爆炸危險的設備、管道或空間，或阻止火焰在設備和管道中擴展，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。

　　12、滅火的基本原理是什么？

　　根據燃燒的基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內，最大限度地減少火災損失。

　　13、滅火的基本方法有哪些？

　　冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。

　　隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開，使燃燒停止。

　　窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區，或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。

　　抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產生的游離基消失，而形成穩定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。

　　14、常用的滅火器有哪些？

　　常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。

　　15、水不能撲救哪些物質火災？

　　水不能撲救的火災有：

　　①堿金屬不能用水撲救。因為水與堿金屬（如金屬鉀、鈉）作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。

　　②碳化堿金屬、氫化堿金屬不能用水撲救。如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發生化學反應，放出大量熱，可能引起著火和爆炸。

　　③輕于水的和不溶于水的易燃液體，原則上不可用水撲救。

　　④熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃，水蒸氣在1000℃以上時能分解出氫和氧、有引起爆炸危險。

　　⑤三酸（硫酸、硝酸、鹽酸）不能用強大水流撲救，必要時，可用噴霧水流撲救。

　　⑥高壓電氣裝置火災，在沒有良好接地設備或沒有切斷電流的情況下，一般不能用水撲救。

　　16、二氧化碳滅火器的使用方法及注意事項？

　　二氧化碳滅火器使用方法：先拔出保險栓，再壓下壓把（或旋動閥門），將噴口對準火焰根部滅火。

　　二氧化碳滅火器注意事項：使用時要戴手套，以免皮膚接觸噴筒和噴射膠管，防止凍傷。使用二氧化碳滅火器撲救電器火災時，如果電壓超過600伏，應先斷電后滅火。

　　消防安全培訓知識 12

　　一、四懂：

　　1.懂本崗位生產過程中火災的危險性；2.懂本崗位生產過程中的預防措施；3.懂本崗位生產過程中滅火方法；4.懂組織疏散逃生方法。員工不但懂得生產技術和經營管理，同時還必須把本崗位生產、工作中的火災危險性搞清楚，危險程度如何，有那些預防火災的措施，具體的辦法、條文，內容并嚴格執行。

　　二、四會：

　　1.會報火警；2.會使用消防器材；3.會撲救初起火災；4.會自救逃生。報警方法：首先要撥打火警電話號碼119，講明起火的單位及所屬的區域街道，如果是小區要講清幾號樓幾單元幾層，左右方向，燃燒的物質類型、火勢的大小(初起、發展、猛烈燃燒、下降、熄滅)，報警人的`姓名和報警電話。如大火發生在晚上，報警的同時，還要派人到大門口或十字路口迎接消防車，與此同時進行自救滅火和疏散。

　　三、滅火器知識及使用方法

　　（一）滅火器知識干粉滅火器有手提式、貯壓式。其性能有普通（BC）和通用（ABC）干粉之分。干粉滅火器筒體內裝的干粉，使用時在壓力的驅動下從噴嘴內向外噴出。干粉滅火器適用撲救液體火災、帶電設備火災，特別適用于撲救氣體火災。這是其他滅火器所難比擬的。它也能撲救儀器火災，但撲救后要留下粉末，對精密儀器火災是不適宜的。

　　（二）滅火器使用方法及注意事項干粉滅火器使用方法：干粉滅火器的使用方法：當發生火情時，消防人員應迅速手提或肩扛滅火器快速奔赴火場，在距離燃燒處五米左右，操作者應先將開啟把上的保險銷拔下；然后握住噴射軟管前端噴嘴部，另一只手將開啟壓把壓下進行滅火。滅火時要由遠而近，左右橫向掃射；在使用滅火器時，一只手應始終壓下壓把，不能放開，否則會中斷噴射。

　　干粉滅火器使用注意事項：

　　手提式干粉滅火器使用時，一種是將拉環拉起，一種是下壓把，我們現在使用的是下壓把式，壓下壓把，這時便有干粉噴出。但應注意，必須首先拔掉保險銷，否則不會有干粉噴出。

　　手提式干粉滅火器噴射時間很短，所以使用前要把噴粉膠管對準火焰后，才可打開閥門。手提式干粉滅火器噴射距離也很短，所以使用時，操作人員在保證自身安全的情況下應盡量接近火源。并要根據燃燒范圍選擇合適規格的滅火器，如果燃燒范圍大，滅火器規格小，就會前功盡棄。

　　手提式干粉滅火器不需要顛倒過來使用，但如在使用前將筒體上下顛動幾次，使干粉松動，噴射效果會更好。

　　干粉噴射沒有集中的射流，噴出后容易散開，所以噴射時，操作人員應站在火源的上風方向。

　　干粉滅火器不能從上面對著火焰噴射，而應對著火焰的根部平射，由近及遠，向前平推，左右橫掃，不讓火焰竄回。

　　在撲救液體火災時，因干粉滅火器具有較大的沖擊力，不可將干粉直接沖擊液面，以防把燃燒的液體濺出，擴大火勢。

　　干粉滅火器在正常情況下，有效期可達3-5年，但中間每年應檢查一次。

　　干粉滅火器要放在取用方便、通風、陰涼、干燥的地方，防止筒體受潮，干粉結塊。干粉滅火器不可接觸高溫，不能放在陽光下曝曬，也不能放在溫度低于-10攝氏度以下的地方。

　　四、火災的4種常見死亡

　　有毒氣體（特別是一氧化碳）。火災中，一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導致死亡幾乎沒有直接影響。

　　缺氧。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災中的煙有時呈低氧狀態，由于吸入這種煙而造成缺氧，有時可致人死亡。

　　燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發癥而致人死亡。

　　吸入熱氣。如果在火災中受到火焰的直接烘烤，就會吸入高溫的熱氣，從而導致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。

　　消防安全培訓知識 13

　　1、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　2、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

　　3、室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。

　　4、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的.衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

　　8、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

　　6、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

　　7、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

　　8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。

　　消防安全培訓知識 14

　　火場逃命基本學問

　　第一訣：熟識環境牢記出口

　　其次訣：保持冷靜快速疏散

　　第三訣：正確引導有序疏散

　　第四訣：不入險地不戀財物

　　第五訣：簡易防護蒙鼻匍匐

　　第六訣：善用通道莫入電梯

　　第七訣：火已及身切勿驚恐

　　第八訣：避難場所固守待援

　　第九訣：發出信號懇求救援

　　第十訣：緩降逃命滑繩自救

　　消防安全培訓知識 15

　　防火常識

　　1.不得損壞或私自挪用消防設施、設備、器材。

　　2.保證消防通道的暢通，不要圈壓、占用通道內的消防設施。

　　3.發生火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名、報警電話號碼及是否有人被困等。

　　4.不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內或可燃雜物上。

　　5.不要躺在床上或沙發上吸煙。

　　逃生要點

　　1.發生火災時，不能乘坐電梯逃生。發生火災后，往往容易斷電造成電梯“卡殼”。而且電梯直通樓房隔層，大量煙氣涌入電梯通道，極易造成“煙囪效應”，人在里面會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

　　2.在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;躲避煙火時不要往小閣樓、床底、大櫥柜內鉆。

　　3.要掌握火災逃生的基本方法，清楚住宅、單位周圍環境，熟悉逃生路線。

　　4.進入陌生場所，要注意觀察，選擇好緊急狀況下的逃生路線。

　　5.發生火災時不要盲目跳樓。三層以下的樓房可以利用繩索或把床單、窗簾等撕成條、結成繩，緊栓在窗框、暖氣管等固定物上，從窗口逃生。高層住宅樓家庭宜配備緩降器、繩索等逃生裝備。

　　6.樓下起火，樓上人員切忌開門觀看或急于下樓逃生，要緊閉房門，可用浸濕的床單窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發燙，要潑水降溫。

　　用氣消防安全知識

　　1.使用液化石油氣的.廚房，不能同時使用煤爐、煤油爐等灶具，一旦液化氣設備漏氣，遇爐火能引起燃燒或爆炸。

　　2.檢查煤氣漏氣，可用軟毛刷、毛筆或牙刷蘸肥皂水涂抹管道和灶具，凡肥皂水涂抹之處有氣泡泛起的部位便是漏氣處。

　　3.煤氣罐著火后，不要慌張，用濕的被褥衣物等把火捂住，然后迅速關閉煤氣罐閥門，讓煤氣和氧氣隔絕，從而將火滅掉。

　　4.發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電氣開關和使用明火，不要在燃氣泄漏場所撥打電話、手機。

　　電氣消防安全

　　1.不要私拉電線，不超負荷用電，不要在插座上過多使用用電設備，電線老化應及時更換。

　　2.使用電熨斗、電烙鐵等電熱器具，必須遠離易燃物品，用完后應切斷電源，拔下插頭，以防意外。

　　3.不要長時間連續使用電熱毯，停電或人離開時要切斷電源。

　　4.電器或電氣線路起火，首先要切斷電源，再用滅火器或濕棉被等覆蓋物滅火，不可帶電直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　消火栓使用方法

　　1.打開消火栓箱;

　　2.延伸水帶;

　　3.將水帶的一端與消火栓接口連接，另一端接口與水槍連接;

　　4.轉開止水閥;

　　5.雙手緊握水帶及水槍頭，對準著火點射水即可滅火。

　　消防安全培訓知識 16

　　一、基本學問

　　1、燃燒必需具備三個條件：有可燃物、有助燃物、有著火源，

　　2、常見的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強光等。

　　3、生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎、用電不慎、用油、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。

　　4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗簾、衣物、沙發、書籍、煤氣罐等等，

　　二、學校及公共場所防火常識

　　1、禁止同學攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進校。

　　2、試驗用的.易燃易爆物品，要有特地庫房存放，隨用隨領，不要在現場存放。

　　3、留意常常檢查電器設備的安裝使用狀況，用完后要切斷電源。

　　4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油、灑精等）去公共場所，或乘坐公共交通工具。

　　三、山林防火常識

　　1、老師和家長帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時不要帶火種進山，更不準在山林地區吸煙。

　　2、學校組織同學到山林地區旅游時，嚴禁組織野炊、篝火等活動。

　　消防安全培訓知識 17

　　1、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　2、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　3、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。

　　4、發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

　　消防安全培訓知識 18

　　1、平時要想好幾條不同方向的逃生路線。

　　2、躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內鉆。

　　3、火勢不大要當機立斷披上浸濕的.衣服和裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

　　4、不要留戀財物，盡快逃出火場，千萬記住，既已逃出決不往回跑。

　　5、在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

　　6、如果身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗。

　　7、不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗檔和理物上，順勢滑下。

　　8、充分利用房內的門窗、陽臺、落水管或竹竿等逃生自救。

　　9、樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發墊、枕頭等軟物或其他小物品，夜間則可打手電，發出求救信號。

　　10、若逃生路線被火封堵，立即退回室內，關閉門窗，堵住縫隙，有條件的向門窗上澆水。

　　消防安全培訓知識 19

　　校園是學生學習、生活和成長的地方，保障校園的消防安全對師生的生命財產安全至關重要。校園消防安全知識的普及教育，不僅可以提高學生和全體師生的安全意識，還能夠有效預防和減少校園火災事故的發生。以下是一些常見的校園消防安全知識，希望能夠對大家有所幫助。

　　一、了解校園火災的原因和危害

　　1.火災的起因：校園火災的起因常見有電氣設備的故障、學生的不慎使用明火、化學實驗事故等。

　　2.火災的危害：火災往往會造成嚴重的人員傷亡和財產損失，甚至會危及到校園的整體安全。

　　二、消防設施和器材的認識與使用

　　1.火災報警器：學生和教職員工要學會如何正確使用和報警器，并了解報警器的作用和不同聲音的含義。

　　2.滅火器的使用方法：了解不同種類的滅火器，學會正確使用滅火器撲滅初起火災。

　　3.緊急疏散通道：了解校園內的緊急疏散通道，并且熟悉疏散的安全方法，保持冷靜有序的疏散。

　　4.消防栓和消防水帶的使用：了解校園內的消防栓及其使用方法，熟悉消防水帶的操作方式。

　　三、消防安全常識與預防措施

　　1.電器使用安全：正確使用電器設備，不亂拉亂拉電線，不私拉亂接電源，不長時間使用電器設備等。

　　2.學生宿舍的安全：禁止在宿舍內使用明火，嚴禁私拉電源線、亂堆亂放雜物，常檢查電器設備的安全性能。

　　3.實驗室的安全：嚴禁私自進行有風險的實驗，嚴禁使用明火，正確存放和使用化學品。

　　4.假日安全：嚴禁在宿舍內私拉亂接電源，不亂扔煙蒂，不在樓道、電梯間等易燃區域放鞭炮、焰火等煙花爆竹。

　　5.消防演練：學校應定期組織消防演練，讓學生和員工有機會熟悉并掌握相應的逃生技巧。

　　四、發現火災應急處理

　　1.著火地點：發現火災后，首先要保持冷靜，迅速找到著火地點，并立即向周圍的人員發出警報。

　　2.報火警：緊急報警，并告知火災具體位置、規模和危險程度。 3.逃生救援：首先確保自己的安全，然后按照事先預定的逃生路線迅速撤離，途中要避免煙霧和火勢。

　　4.實施滅火：若火勢較小，可嘗試使用滅火器或其他可用的器材撲滅火災。

　　五、校園消防安全管理措施

　　1.安全宣傳：學校應定期組織校園消防安全教育活動，提高師生對消防安全的認識和意識。

　　2.安全檢查：學校應定期進行火災隱患排查和巡查，確保火災隱患及時發現并解決。

　　3.人員布署：學校應嚴格按照消防安全制度，對校園內的工作人員進行培訓和崗位布署。

　　4.火災應急預案：學校應制定科學合理的火災應急預案，并定期進行演練和修訂。

　　總結起來，校園消防安全知識的普及是校園安全的重要一環。通過增加師生的消防知識儲備，提高校園內的消防設施設備的使用率，加強消防安全思想教育，可以有效預防和減少校園火災事故的.發生。各級學校應加強校園消防安全管理工作和教學，確保廣大師生的生命財產安全，營造良好的學習環境。校園消防安全是一項重要的工作，它關系到每一個學生和教職員工的生命財產安全。為了提高校園消防安全意識，減少火災事故的發生，學校應該加強相關知識的宣傳教育和培訓，加強校園消防設施的建設和管理，制定科學合理的應急預案，建立完善的消防安全管理體系。

　　首先，學校需要加強消防安全知識的宣傳教育和培訓。學校可以定期組織消防安全知識的講解和培訓，讓師生了解火災的危害和預防措施，掌握正確的火災逃生技能和滅火方法。可以通過舉辦消防知識競賽、制作宣傳海報、開展實地演練等形式，提高師生對消防安全的重視程度。

　　其次，學校要加強校園消防設施的建設和管理。學校應該配備足夠的火災報警器、滅火器、消防栓等消防設施，并保證其正常使用和維護。校園消防通道和疏散指示標志要保持暢通，不得堵塞或遮擋。學校應定期進行火災隱患排查和巡查，及時發現和解決存在的消防安全問題。

　　此外，學校應制定科學合理的應急預案。應急預案是指學校在火災發生時，針對不同情況制定的一套預先安排的措施和步驟。預案應包括火災報警、人員疏散、滅火救援等具體步驟，明確各個責任人的職責和權限。預案要經常修訂和演練，以確保預案的可行性和有效性。

　　最后，學校應建立完善的消防安全管理體系。消防安全是一項系統性工程，需要全面、長期地進行管理和監督。學校應設立專門的消防安全管理機構，配備專職消防安全管理人員，負責日常的消防安全工作。學校要加強與消防部門的合作，及時了解有關消防政策和法規，并按照要求進行整改和落實。總之，校園消防安全關系到每一個在校師生的生命財產安全，學校要高度重視，加強相關知識的宣傳教育和培訓，加強校園消防設施的建設和管理，制定科學合理的應急預案，建立完善的消防安全管理體系。只有做好這些工作，才能預防和減少校園火災事故的發生，營造一個安全、衛生、和諧的學習生活環境。希望廣大學校和學生能夠共同努力，為校園消防安全工作貢獻自己的力量。

【消防安全培訓的知識】相關文章：