小學生消防安全知識合集（15篇）

小學生消防安全知識1

親愛的老師們、同學們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是《消防安全你我同行》。

　　提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的兩個字：火災。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但是它也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。

　　每年的11月9日是“世界消防日”，火警電話也是采用“119”，使“119”更加深入人心。由于有些人的消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄，總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。

　　作為小學生，我們怎樣防止消防事故的發生呢？在此，我向大家提出幾點建議：

　　1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

　　2、自覺愛護校園內的'各種消防措施，如消防栓、滅火器、綠色通道指示牌等。

　　3、在教室里，不準隨便拽拉電源線，不得擅自使用電器設備。

　　4、離開教室時，要隨時記得關掉教室電器，并切斷電源。

　　當遇到火災時，如何逃生自救呢？消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法，請同學們仔細聽好：

　　1、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

　　2、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。

　　3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。

　　4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂等脫險。

　　5、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

　　“遠離火災，創造平安校園，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿愛，愛自己，愛親人，愛家園，愛校園，讓安全的意識常駐你我心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

小學生消防安全知識2

親愛的老師和同學們：

　　世界上最珍貴的東西是什么？毫無疑問是人命！

　　每一個人都很好運到達這個美麗的地球。在短暫的生命中，只需生命不息，就能夠享受到新鮮的空氣，溫暖的陽光，親人的愛，孩子的孝順，百變的人生，希望一個又一個更好的希望。

　　看那些奪去無數生命的火災事故，有多少不是消防安全意識淡薄，違犯消防安全操作規程造成的？忽略生命，追求一時利益，有多少案例不是懲罰？我素來不相信那些危險和火災隱患是看不到的，也沒有辦法辦理。那么，為什么會有那么多違犯消防法例的行為呢？根來源因是人內心缺乏愛和珍惜生命！

　　一年來，噩夢在我們心中留下了一個又一個深深的印記。錢、名、利都消失了，留給我們的只有難過和深思：在擁有幸福的生活和可貴的生命之前，我們該做些什么？是持續怠慢？仍是縱容無知？

　　人只活一次，生命對每一個人來說都是最可貴的。安全是生命的守衛神。只有珍惜生命，生活才會幸福。“隱患比明火更危險，預防比救災更好，責任比泰山更重要”，這是我們的關心和警告，是我們在平時工作中應該固守的信念和信條。 “消防安全”對我們來說是如此重要，以至于我們在人生的旅途中一直伴隨著它！的確，危險無處不在。在人生的道路上，只有依賴“安全”的手杖，才能不摔跤，沒有起伏，走過起伏。生活的幸福，生活的幸福，永遠伴隨著我們！

　　不要上消防安全，哪怕只是一個小小的想法，都能夠把一個美好的生命置于危險之中。消防安全知識的缺乏，消防安全意識的淡薄，總能讓我們看到和聽到血腥場面的教訓。那些悲劇都是因為違犯消防法例，消防安全意識淡薄造成的'！所以，珍愛生命，遠離烈火！

　　“前事不忘，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。成立優秀的消防安全管理秩序是我國教育發展的前提和重點。我們必須樹立強烈的“珍愛生命，遠離火災”的消防安全意識，狠抓消防安全四大能力建設，把消防安全工作提高到一個新的水平，努力創造優秀的消防安全環境。

　　火，隨著人類的發展、繁華、穩定和進步，是人生存和發展的最基本條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從小事做起！增強消防安全意識和觀點，讓消防安全體系真實落到實處！我相信我們，在座的各位，永遠不會在這種沉靜中哭泣。“遠離戰火，創建和睦社會”是我們共同的目標。讓我們攜起手來，多關心生活，多關注消防安全。愿我們每一個人都充滿愛，愛自己，愛親人，從我做起，為了消防安全。共同努力，保護自己和他人的平安幸福。

　　謝謝大家！

小學生消防安全知識3

　　人們的生活離不開火，使用得當，他會給人類帶來光明與溫暖，促進人類的文明發展與社會進步。但是火如果使用不當，則會給我們的財產造成巨大損失，甚至可能危及到我們的生命。因此，消防安全在我們的生活中十分重要。它包括兩個方面：一是火災的預防；二是火災脫險。對此，同學們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。

　　一、預防火災應該注意什么？

　　1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易爆物品進入學校。

　　2、不玩火，不隨意焚燒廢紙、樹葉等。有的同學對火感到新奇，常常做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，是非常容易引起火災的。

　　3、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，學校、居民樓、公共場所各建筑都設置了消防栓、滅火器等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，因此我們要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

　　二、在學校如何注意防火？

　　在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：

　　1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易爆的物品進入校園。

　　2、實驗課需要使用酒精燈與一些易爆的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。

　　3、打掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法，更不能隨意焚燒廢紙等。

　　三、外出活動如何注意防火？

　　外出活動時，所處的環境比較復雜，在防火方面做到：

　　1、要自覺遵守公共場所的防火安全規定。

　　2、不攜帶火柴、打火機等火種與易爆品進入林區、草原、自然保護區、風景名勝區。

　　3、自覺保護公共場所的消防設施、設備。

　　4、自覺按照防火的要求去做，同時還要監督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。

　　5、發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

　　四、發生火災應如何報警？

　　如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。

　　1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

　　2、發現火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。

　　3、報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的.區（縣）、街道、胡同、門牌號碼或鄉村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。

　　4、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。

　　5、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

　　6、在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

　　遭遇火災如何正確脫險？

　　遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

　　1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

　　2、身處平房的，如果周圍的火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部與上身等）后再離開火場。

　　3、如果發生火災，不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

　　4、身處樓房，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成不必要的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

　　5、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時可能發生故障。

　　6、在有把握的的情況下，可以將繩索（也可以床單等撕開連接起來），一頭系在窗框上，然后順繩滑落到地面。

　　7、逃生時盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。

　　8、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

　　9、火災發生時，常會產生對人體有害的有毒氣體，所以要預防煙毒。應盡量選擇上風處停留或以濕毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

小學生消防安全知識4

　　生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅我們的生活，給我們的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防；二是滅火。對此，我們小學生都應該有所了解，并掌握一些基本知識

　　一、防火應注意什么？

　　預防火災的措施很多，我們首先要從日常生活中的小事做起：

　　1、不玩火。

　　2、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

　　二、在家中如何注意防火？

　　家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：

　　1、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發火災。

　　2、使用發熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。

　　3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。

　　4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源

　　三、在學校如何注意防火？

　　在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點：

　　1、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

　　2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。

　　四、發生火災，如何報警？

　　如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。

　　1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

　　2、發現火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的'電話報警報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區、路名、門牌號碼或鄉村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。

　　3、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。

　　4、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

　　五、遭遇火災如何正確脫險？

　　遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

　　1、一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。

　　2、身處一樓時，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。如火勢較大則可以采取保護措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以后再離開火場。

　　3、身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。

　　5、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。

　　6、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　7、 如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以想辦法用水將身上的火熄滅。

　　8、火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

小學生消防安全知識5

　　1、基本要求:

　　小學生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在消防災害現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。

　　2、消防災害的處理辦法

　　家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

　　房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積消防災害。

　　紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

　　若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

　　3、發生消防災害應如何報警?

　　如果發現消防災害發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕消防災害造成損失。火警電話的號碼是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

　　4、遭遇消防災害如何正確脫險?

　　遭遇消防災害，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

　　(1)一旦身受消防災害危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

　　(2)身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

　　(3)身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

　　(4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

　　(5)在失火的.樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。

　　(6)因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

　　(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

　　(8)逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上向外逃生。

小學生消防安全知識6

　　一、怎樣正確判斷隔門房間的著火情況?

　　當隔門房間內已經著火，如果自己將關閉的房門貿然打開，那么往往會遭到猛烈高溫與濃煙的襲擊，這樣不僅無法外逃而且不能重閉房門，反而引火入室。判斷隔門房間的著火情況，一般可通過如下一些途徑。當手感門面有升溫時，表示隔門已發生嚴重火患。手摸門面確定是否升溫應以離地面越高越好。離開門的周邊來感覺門面溫度，對空心金屬門甚為有效。但對絕熱性金屬防火門和實心木板門卻無效，所以有時冷的門面并不能保證隔門無患。查看有無煙氣從門縫中流入是很有效的方式，大部分的煙氣應是從門的上部流入。但當受房屋通風系統運轉或裝上耐火的硬質門縫封閉裝置時，單靠煙氣來確定火患威脅也并不都是可靠的。當門面暴露在火焰1分鐘以內，金屬門把的臼底部即可感到升溫，所以用手接觸全金屬貫穿門上把手臼底部是否升溫來察覺隔門有無火情，通常是一個有效的可靠的方法。

　　二、在逃生時，身上著火怎么辦?

　　人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：

　　(1)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;

　　(2)如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;

　　(3)可以跳入附近的水池和水塘內滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;

　　(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創口產生感染。

　　三、煙氣妨礙人員逃生主要表現在以下幾個方面 ：

　　(1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。

　　(2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使人們不能迅速逃離火場，增加了中毒和燒死的可能性。

　　(3)煙氣的恐怖性。在發生火災時，特別是發生轟燃后，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面，使有的人失去了正常活動能力，有的甚至失去理智，驚惶失措。

　　四、怎樣利用濕毛巾防煙?

　　(1)折疊層數要依毛巾的質地而異，一般毛巾折疊 8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60%。

　　(2)毛巾不必弄濕。

　　(3)利用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。

　　五、發生火災時人被困在室內怎樣呼救?

　　發生火災，情況復雜，人被圍困在室內，有時不了解周圍失火情況，一時不能撤離火場。由于火勢兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。

　　人被大火圍困在建筑物內向外呼救，外面的'人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻，向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應保持冷靜，人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設法營救。

　　六、如何選避難房間，應注意以下幾點：

　　(1)選臨街的房間，因為那樣便于觀察火情，可以和救援者通過呼喊、手勢等取得聯系，對及時獲得救援大有益處。

　　(2)選有陽臺的房間。

　　(3)選從樓梯間便于接近的房間。

　　七、在非跳即死時應注意什么?

　　(1)要報一些棉被、沙發墊等松軟的物品，這樣可以減緩沖擊力。

　　(2)選往樓下的石棉瓦車棚、花圃草地、水池河濱或枝葉茂盛的樹上跳，這樣可以減輕傷亡程度。

　　(3)徒手跳時要抱緊頭部，身體彎曲，卷成一團，這樣可以減少頭部著地的可能性。

小學生消防安全知識7

　　1、人人防火，戶戶平安。

　　2、消除火患，國泰民安。

　　3、預防為主，防消結合。

　　4、生命至上，隱患必除。

　　5、防火安全，人人有責。

　　6、愛惜家園，消除火患。

　　7、消防放松，人財兩空。

　　8、遠離火患，幸福一生。

　　9、生命寶貴，安全第一。

　　10、平安之路，防火起步。

　　11、關注消防，珍愛生命。

　　12、珍惜生命，杜絕違章。

　　13、居安思危，警鐘長鳴。

　　14、人人知防火，戶戶齊歡樂。

　　15、安全心里裝，隱患無處藏。

　　16、消防連萬家，幸福你我他。

　　17、安全是個寶，人人不可少。

　　18、用火不預防，失火就遭殃。

　　19、走道常疏通，防火不落空。

　　20、火災不難防，重在守規章。

　　21、齊心協力共建綠色家園，萬眾一心狠抓森林防火。

　　22、任何單位和個人都不得占用防火間距，不得阻塞消防通道。

　　23、119，生命熱線，平安音符。

　　24、保護森林，嚴防山火。

　　25、消防安全是一種責任，為己為家為他人。

　　26、防火安全無小事，時時處處需留心。

　　27、火災搶救，以救人為先。

　　28、預防山火，保護森林資源。

　　29、冬春風大草又枯，森林防火別馬虎。

　　30、增強防火安全意識，提高自防自救能力。

　　31、多一分防火準備，可減少生命財產損失。

小學生消防安全知識8

各位領導、安監站長

　　大家好：

　　根據縣安監局會議安排，我就廣至鄉20xx年安監站工作表態如下：

　　20xx年廣至鄉安監站在縣安監局的正確領導下，在鄉黨委、政府的大力支持下，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，緊緊圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針開展安全生產工作，圓滿完成了年初安全生產目標責任書各項任務，為廣至地方經濟建設和社會發展確保一方平安。20xx年廣至鄉安監站將做好以下工作

　　一是繼續加強安全生產意識的宣傳氛圍，營造強大的宣傳氛圍及輿論導向，通過采取各種宣傳方式和途徑，廣泛宣傳安全生產的重要性，在全鄉范圍內形成人人抓安全，抓安全就是抓經濟，逐步夯實安全生產監管基礎。

　　二是進一步建立健全安監站各項規章制度，做到表卡冊填寫規范，安全生產監管臺賬記載清楚，情況明了，遇到問題有章可尋，更好的為上級業務部門及鄉上有關領導提供第一手軟件資料，便于查閱，便于決策。

　　三是繼續加強落實工作責任制，繼續實行與各村、駐鄉各單位、各生產經營單位簽訂安全生產工作責任書，落實安全生產責任，加強和完善組織機構建設，建立和完善鄉、村兩級安全生產領導小組體系，加大安全生產監管力度。

　　四是進一步加大安全生產檢查力度，實行定期不定期組織、衛生、供電、學區等相關負責人組成檢查小組對全鄉范圍內所有安全生產經營單位進行全面摸排檢查，對檢查中從在問題，隱患采取就地或限期整改，特別是對大型節假日的安全檢查，嚴格落實安全生產一把手負總責，明確各個責任人，切實增強安全生產的責任感。

　　五是近一步完善安全生產措施，堅持每月召開一次安全生產工作月例會，分析、探討工作中從在的不足，安排、部署下一月重點工作，形成會上有安排，會后抓落實的工作體制，同時認真組織開展“安全生產月”等群眾性安全宣傳活動，逐步提高廣大群眾的'安全生產意識。

　　六是不斷加強和改進安全生產監管工作方法，提高管理水平，切實加強安全生產的監管和監督，把安全生產工作作為一項重要的政治任務，切實抓緊、抓好、抓出成效，為鄉域地方經濟發展和社會平安和諧做出更大努力。

　　謝謝大家！

小學生消防安全知識9

各位指導、老師、同學們：

　　大家好！

　　今年安全教育（周）月宣傳活動的主題是“強化安全認識，提升安全素養”。消防安全的認識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值風大降水少的春季，在這樣的季節里，假設防范不當就容易發生火災事故。為了全校師生的安全，進一步增強對災害風險的防范認識，進步師生面對緊急事件的處理才能，保障廣闊師生的生命安全，確保災難降臨時把損失降到最低限度，托溪中心小學進展消防安全疏散演練活動。

　　在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學主動配合，服從命令，在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散道路，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發生任何互相推擠，整個演練過程井然有序，通過演練落實了學校應對突發事件的防范措施，進步了學校實際應對突發和處置突發事件的才能，增強了師生的防火認識，真正掌握在危險中迅速逃生，進步了廣闊師生在火災中的逃生自救、互救才能和抵御、應對緊急突發事件的才能，到達了預期的目的，獲得了圓滿的成功。

　　同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的將來，因此我們學習、生活的校園理應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，進步防火的.認識和技能。為了的幸福，校園的安全和社會的和諧，通過今天的演練，希望同學們能做到“三懂”、“三會”；即：

　　“三懂”

　　1、懂得火災的危險性，增強消防認識；

　　2、懂得火災形成的原理，不玩火；

　　3、懂得火災預防，主動開展消防宣傳。

　　“三會”

　　1、學會火災報警方法。

　　2、學會使用滅火設備撲救小火。

　　3、學會火災自護自救的方法。

　　同學們，災難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要進步安全防范認識，平時要加強學習安全知識，進步自救自護才能，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并主動向父母、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續創立“安全校園”、“和諧校園”而不懈努力！

小學生消防安全知識10

各位老師、同學們：

　　大家好!

　　世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。

　　縱觀那些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因，還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜!

　　在過去的一年，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的`烙印，在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我

　　們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什么?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，是對我們的呵護和告誡，是我和大家每天工作中都應該熔守的信念，遵守的信條。“消防安全”對于我們如此重要，人生的旅途上，我們與之結伴同行!的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們!

　　不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓，那些慘劇，無一不是違反消防法律法規，消防安全意識淡薄造成的!因此，要珍惜生命，遠離火災! “前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的消防安全管理秩序，是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，狠抓消防安全四個能力建設，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構建良好的消防安全環境做出我們的努力。

　　火，伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步，是人民生存和發展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起!增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我

　　相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

　　謝謝大家!

小學生消防安全知識11

　　一、教學目標

　　二、教學用具：多媒體課件

　　三、教學用時：3課時

　　四、教學過程：

　　第一課時

　　（一）圖片展示，引入新課。

　　1、展示各種火災現場圖片，

　　師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。）

　　2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

　　（1）為什么會發生森林火災？

　　（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級

　　（3）那個男孩是怎么樣協助動物們逃生的？

　　（4）其它…

　　3、小結：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

　　（二）認識滅火設備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。教師組織學生表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄）

　　（三）學會背誦《兒童防火歌》

　　兒童防火歌

　　小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。

　　（四）進行消防安全知識問答競賽

　　三、教學小結：低年級背誦兒歌

　　四、作業：準備制作防毒面具的材料。

　　第二課時

　　一、教學過程：

　　（一）復習：復習兒歌、復習滅火知識。匯報家庭調查結果。

　　（二）教師介紹火災報警須知：

　　1、牢記火警電話"119"，事發時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。

　　2、火災情況要報詳細：×單位、×區×街×號發生火災，×物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×。

　　3、要派人來主要路口迎接消防車。

　　（三）教師引領學生在校內考察逃生路線1、制作逃生路線圖以及制作逃生路標

　　（四）小組為單位制作簡易防毒面具。

　　三、教學小結：學生評選出最佳線路圖、防毒面具展示

　　四、消防安全知識小競賽：

　　A、問答題：

　　1、發生火災時，應撥打什么電話號碼報警？（119）

　　2、發生火災時，小朋友可以參加火災搶險活動嗎？（不能）

　　3、什么東西不能玩？（火柴、電源插座鞭炮、煤氣灶煙花、打火機）

　　4、當消防車在執行任務時，道路上的其他車輛和行人應該怎么辦？（其他車輛和行人應該讓道和讓行，保證消防車的順利通過）

　　5、辨認消防安全標志：（緊急出口、火警電話、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報設施。）

　　6、11.9是什么日子？（11.9是消防宣傳安全日。）

　　7、如果發現有火災，但附近又沒有電話或消防隊，該怎么辦？答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。

　　8、如果自己身上的衣服著火了，應該采取怎樣的措施？答：如果身上的衣服著火了，不要盲目地亂跑，也不能用手拍打。應該撲到在地上來回滾動，火就會壓火；也可以跳入身旁的.水中，也可以用力撕脫衣服。

　　9、燃放鞭炮時，應注意什么？答：燃放煙花爆竹時，要在大人的陪同下，遠離燃放處。

　　10、為什么大人不在的時候，小朋友不能夠使用燃氣，燃氣有什么危害？答：燃氣的主要成分是一氧化碳，會吸入身體引起中毒，燃氣泄漏還會導致爆炸和火災。

　　B、選擇題

　　1、油鍋著火了，可以用水來滅火嗎？（B）

　　A、可以

　　B、不可以

　　2、消防車是什么顏色的？（A）

　　A、紅色

　　B、綠色

　　C、黃色

　　3、點蚊香要在_C_的地方點。

　　A窗口

　　B桌子上√

　　C空地上

　　4、平時要注意_A__的意識。

　　A、自我保護

　　B、中毒

　　C、眼睛

　　D、身體

　　5、被困在火場時，下列求救方法錯誤的是（C）。

　　A在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫

　　B 、白天可揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒

　　C 、大聲哭泣

　　6、收看電視時，不正確的做法是（AC）。

　　A、雷雨天氣利用室外天線收看電視

　　B、把電視機放在干燥通風的地方

　　C、可以長時間收看電視

　　7、當你在公共場所時，符合安全管理規定的行為是（B）。

　　A、在影劇院、商場內燃放煙花、爆竹

　　B、尋找座位時不使用明火照明，用手電筒

　　C、隨便按動公共場所電器設備的開關

　　五、作業設計

　　第三課時

　　教學目標：通過本節活動課使學生體驗逃生過程，增強逃生意識。

　　一、教學過程：

　　（一）導入新課。

　　（1）教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

　　案例一20xx年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍，其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

　　案例二20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　　（2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

　　（二）分組討論“消防安全”應注意的事項，及逃生方法。

　　（三）小組代表分題發言。

　　（四）學習“消防安全常識”教材全文，學習“火災撲救常識”火災無情，一旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。

　　A、平房起火如何脫險

　　1、睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。

　　2、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。

　　3、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

　　4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

　　B、教學樓起火時如何脫險

　　1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

　　2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

　　3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。

　　4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

　　C、樓梯被火封鎖后怎么辦

　　1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

　　2、將床單撕開連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后向下爬

　　（五）實踐活動：

　　1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣

　　2、按照上節課制定的逃生路線進行逃生演練。過程：

　　a、在體育委員帶領下做好準備活動。

　　b、放置火災道具。

　　c、察看逃生線路。

　　d、教師帶領下分組疏散逃生。

小學生消防安全知識12

　　一、基本知識

　　1、燃燒必須具備三個條件：有可燃物。有助燃物。有著火源。

　　2、常見的火源有：明火。高溫物體。火星。電火花。強光等。

　　3、生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎。用電不慎。用油。用氣不慎。吸煙不慎。玩火。燃放煙花爆竹等。

　　4、家庭易燃物品有：木制家具。被褥窗簾。衣物。沙發。書籍。煤氣罐等等，

　　二、學校及公共場所防火常識

　　1、禁止學生攜帶煙花。爆竹。砸炮。火柴等易燃易爆物品進校。

　　2、實驗用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領，不要在現場存放。

　　3、注意經常檢查電器設備的安裝利用情況，用完后要切斷電源。

　　4、不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油。灑精等）去公共場所，或乘坐公共交通工具。

　　三、山林防火常識

　　1、教師和家長帶孩子外出野游。打獵。放牧。采藥時不要帶火種進山，更不準在山林地區吸煙。

　　2、學校組織學生到山林地區旅游時，嚴禁組織野炊。篝火等活動。

　　四、家庭防火常識

　　1、安全利用爐火

　　（1）煙囪要遠離電線。頂棚。木墻壁和木門窗等，至少相隔0.2米以上。

　　（2）爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。

　　（3）清除爐灰。爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風天倒爐灰更應注意。

　　（4）生火時千萬不要用汽油。柴油和灑精等引火。

　　2、安全利用液化石油氣

　　（1）液化石油氣灶具不能放在臥室。辦公室。陽臺或倉庫。禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。

　　（2）正確掌握開關的利用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門。開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童利用灶具或隨意玩弄開關。

　　（3）利用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。

　　（4）液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。

　　（5）如發現有氣漏出，應立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。

　　五、滅火基本常識

　　1、隔離法：這是一種消除可燃物的'方法。

　　2、窒息法：阻止空氣流入燃燒區，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。

　　3、冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質燃燒停止；或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物溫度，避免火情擴大。

　　4、對輕微的火情緊急應付措施:

　　形成火災的，應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。

　　（1）水是最常用的滅火劑，木頭。紙張。棉布等起火，可以直接用水撲滅。

　　（2）用土。沙子。浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

　　（3）用掃帚。拖把等撲打，也能撲滅小火。

　　（4）油類。酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

　　（5）煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。

　　（6）電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

　　（7）有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的利用方法。

　　六、報警常識

　　一旦發生火災，要迅速打電話“119” 向消防隊報警，并立即組織人員撲救。撲救時要先救人后救物，先重點后一般，先斷電后救火，并注意順風救災，特別是野外火場。滅火時一般就地取材，如用水。 砂。土等滅火器材，特別要設法控制火勢蔓延。嚴禁動員組織中小學生參加山林火災的撲救工作。同時要加強不準中小學生參加撲救森林火災的教育管理，遇有自發 撲救森林火災的情況，學校和有關部門應及時加以勸阻，以防止發生不必要的人身傷亡事故。

小學生消防安全知識13

　　俗話說：水火無情，這是一個深受人們共識的觀點。事實上，我們可以找到許多實例來證明火災經常在我們毫無防備時發生。

　　我們常常依賴火，無論是用它煮開水還是做飯……都離不開它的存在。但有時候，如果我們不正確地使用火，它也可能帶來一些邪惡的一面，比如發生火災事故。這不僅會對我們造成巨大的影響，也會造成重大的損失。

　　作為一名小學生，我們應該了解一些消防知識，比如初期火災的'撲救方法，以及如何撥打火警電話119。除了火之外，還有一個與火緊密相連的東西，那就是煙霧。千萬別小看它，因為在許多火災中，煙霧往往是造成人們喪生的主要原因。那么，為什么煙霧會增加死亡率呢？這是因為煙霧中含有大量有毒、有害氣體，如果不做好防范措施，我們就會中毒。所以，我們要提前了解火災安全知識，以便在緊急情況下能夠保護自己和家人的安全。

　　發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。

　　如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

　　記住!我們的口號：消防安全伴我行!

小學生消防安全知識14

　　消防安全是每個人都應該了解的知識，尤其是中小學生。在學校的消防安全教育中，我們應該如何掌握這些知識呢？

　　1.了解火災的危害：學生們應該了解火災的危害，了解火災可能帶來的后果，懂得火災預防的重要性。

　　2.掌握火災的`起因：學生們應該知道火災的起因，懂得火災發生的原因，從而避免火災的發生。

　　3.學會使用滅火器：學生們應該掌握使用滅火器的方法和技巧，學會在火災發生的情況下如何使用滅火器進行滅火。

　　4.了解家庭逃生路線：學生們應該學會規劃家庭逃生路線，了解室內逃生的方法，從而在火災發生時可以迅速逃離火災現場。

　　5.積極參與消防安全演練：學生們應該積極參與學校的消防安全演練，了解消防應急預案和實踐。

　　6.宣傳消防安全知識：學生們應該積極宣傳消防安全知識，向周圍的人普及消防安全知識。

　　通過以上的學習和宣傳，我們相信，中小學生在消防安全方面會更加專業和敏感，從而保護自己和周圍的人的安全。

小學生消防安全知識15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是三年級二班的xx，很高興今天能站在這跟大家做演講，我今天的演講主題是：“增強消防意識，呈現安全校園。”

　　首先我想問大家一個十分嚴肅的問題，大家都會使用滅火器嗎？就是我們每個教室走廊上那個紅絲箱子里裝著的那個瓶子，會用的同學大家舉下手吧，我猜我們學校不超過兩成的人會使用。果然，還出乎我意料了，一成都不到，多么嚇人的一個數字，你們知道這意味著什么嗎？意味著被學校配置到每個班在教室外面的滅火器等到發生火災時作用為0！那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學樓。我們卻無能為力，可是我們身邊明明有著滅火的工具，奈何自己不會使用，難道大

　　家非得等到事故發生了才會意識到嚴重性嗎？我們當代的學生，消防安全知識太薄弱了，可以說是絲毫不知，別說我小看你們，我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧？如果可以，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器，因為一旦用上了，就意味著一場火災蓄勢待發。但是同學們為了我們的人心安全，我們必須得會用啊，我們不能只拘泥于學課本上的知識，我們的安全意識同樣需要加強啊！

　　首先我來跟大家說說滅火器的類型，當前我們常見的`滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類型都可以去針對不同情況下引起的火災，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會就應改成宣傳消防安全知識，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災的小知識，小竅門。這才是我們小學生目前最應該學會的知識，絕對不可馬虎進行，一定要開一個高質量的班會。順便跟同學們報備一下，我們學校將在下周一，舉行消防火災疏散演練，請大家做好準備，不要覺得這是徒勞，我可不希望真正發生火災時大家手忙腳亂的一團糟，導致有人沒有抓好時間最后犧牲，我希望周一的消防演習大家能積極配合，把它當一場真正的火災。希望大家到時候能有秩序迅速的撤離教學樓。

　　我們所欠缺的消防安全知識太多了，比如發生火災我們打了119火警電話之后說什么；遇到火災煙霧很大的時候，我們又應該如何自救；當發生火災，我們被困高樓下不去的時候，我們又應該有何應對措施？我想學校應該重視起來，把能想到的消防安全知識都交給我們，一個學生不能只讀書，他還得有自救的能力，消防安全，不容忽

　　視！

【小學生消防安全知識】相關文章：

小學生消防安全知識02-01

小學生的消防安全知識01-22

小學生消防安全知識03-08

小學生消防安全知識10-25

小學生消防安全知識標語11-01

小學生消防安全知識大全11-11

（優選）小學生消防安全知識07-08

小學生消防安全知識心得06-27

小學生消防安全知識【實用】09-20

小學生消防安全知識心得07-19