消防安全知識主題班會（通用13篇）

　　漫長的學習生涯中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你知道如何準備一個主題班會嗎？以下是小編整理的消防安全知識主題班會，歡迎大家分享。

　　消防安全知識主題班會 1

　　火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發生火災，就會造成人員傷亡和不可估量的經濟財產損失。據有關資料分析，在火災事故中，由于青少年玩火而發生火災，造成慘劇占一定的比例。因此，同學們必須掌握一些基本消防安全知識，以提高防火意識，增強自救自護能力，確保生命和財產安全。

　　一、起火災的七種原因

　　1、用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。

　　2、電氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。

　　3、違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。

　　4、放火：指蓄意造成火災的行為。

　　5、煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發火災的行為。

　　6、玩火：指青少年兒童、玩火柴、打火機而引發火災的行為。

　　7、自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。

　　除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因，原因不明造成的火災呈逐年增多的趨勢。

　　二、怎樣預防火災事故

　　火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的`文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。據統計：20xx年我國共發生火災13.2萬多起，死亡1108人，而其中有8%的火災是因青少年玩火造成的。可見，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多么重要。

　　（1）不玩火

　　許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的抽煙亂扔煙頭。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：

　　1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩。

　　2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。

　　3、不要吸煙，同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

　　（2）愛護消防設備，保持通道暢通

　　為預防發生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。

　　1、不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器等。

　　2、現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。

　　3、樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

　　（3）學生宿舍內預防火災

　　1、不私拉亂接電源線。

　　2、臺燈不要靠近枕頭和被褥。

　　3、不能在宿舍內吸煙。

　　4、不在蚊帳內點蠟燭看書。

　　5、不焚燒雜物，點蚊香應采取有效的防火措施。

　　6、不存放易燃易爆物品。

　　7、要人走斷電。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。

　　三、如何逃生

　　火災無情，一旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。

　　（一）平房起火如何脫險

　　1、睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。

　　2、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。

　　3、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

　　4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

　　（二）教學樓起火如何脫險

　　現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：

　　1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

　　2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內窗戶，防止進煙。隨后用濕毛巾衣服堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

　　3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。

　　4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

　　（三）樓梯被火封鎖后怎么辦

　　樓梯一旦被燒斷，似乎陷入山窮水盡的絕境，其實不然。

　　1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

　　2、將床單撕開連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。

　　3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時避難。

　　4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉移到安全區域。

　　5、到未著火的房間內躲避并呼救求援。

　　5、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。

　　（四）當樓內房間被火圍困時怎么辦

　　樓房發生火災后，能沖出火場就要沖出火場，能轉移就要設法轉移。火勢強烈，實在沒有道路逃離時，你可以采用下述方法，等待求援：

　　1、堅守房門，用衣服將門窗縫堵住。同時要不斷向門、窗上潑水。

　　2、室內一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。

　　3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。

　　4、設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。

　　（五）身上衣服著火怎么辦

　　1、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應該撲倒在地來回打滾，或跳入身旁的水中。

　　2、如果衣服容易撕開，也可以用力撕脫衣服。

　　3、營救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對著人體直接噴射，以防化學感染，中毒。

　　以上給同學們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實際上，各種火場的情況是非常復雜的，同學們萬一遇到火災，要牢記十六字：臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。總之，爭取時間，快速離開，才是上策。

　　四、發生后應如何報警

　　撥打火警電話向公安消防隊報警，大聲呼喊報警，使用有線廣播報警（撥打119，對方問什么就答什么，盡量的詳細清楚，有條件應派人到樓口迎接消防車為其引導。）

　　五、滅火的方法

　　（1）冷卻滅法：

　　冷卻滅火是根據可燃物質燃燒時必須達到一定溫度這個條件，將滅火劑（或水）直接噴灑在燃燒的物體上，使可燃物質的溫度降低燃點以下，從而使燃燒停止。可用水冷卻滅火或者用滅火器滅火。

　　（2）隔離法滅火：

　　隔離法滅火是根據發生燃燒必須具備的可燃物，將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開，使燃燒停止燃燒。可以用自制隔離帶或者滅火器

　　（3）窒息法滅火：

　　窒息法滅火是根據可燃物質發生燃燒通常需要足夠的空氣這個條件，采用適當的措施來防止空氣流入燃燒區，或者用惰性氣體稀空氣中的氧氣的含量，使燃燒物質因缺少或斷絕氧氣而熄滅。運用方法滅火時，可以采用濕棉被、濕帆布，滅火器等。

　　六、火器的使用（干粉滅火器）

　　1、提起滅火器上下搖晃2—3次

　　2、拉開安全針（保險針）

　　3、用力握下手壓柄

　　4、對準火源的根底部噴射

　　5、左右移動掃射

　　消防安全知識主題班會 2

　　活動目的

　　1、促進全班同學德、智、體、美諸方面素質獲得和諧發展。

　　2、完善學校“管理與學生自我管理相結合”的辦法。

　　活動準備

　　“消防知識”ppt

　　活動過程設計

　　1.主持人開場白：11月9日是消防安全日，我們深感了解消防安全的重要。在這里特此向同學們介紹消防安全知識。

　　2.會議要點：

　　①教室失火的逃生與自救；

　　②宿舍的安全隱患

　　③食堂失火的逃生與自救；

　　④禮堂報告廳的'消防與自救；

　　⑤計算機微機室失火的逃生與自救；

　　⑥圖書館失火的逃生與自救；

　　⑦燒傷自救和防火的四個準備；

　　⑧高消防意識，學會使用消防工具。

　　讓火災遠離美麗的校園，牢記防火安全的保護神——火警119。

　　活動延伸

　　全班同學掌握消防安全知識，保證自身安全，并祝同學們在不久以后的集體活動中玩的愉快！

　　消防安全知識主題班會 3

　　時間：20xx年3月20日（星期五）

　　地點：三（3）班教室

　　人物：三（3）班全體學生及班主任

　　主持人：班主任

　　教學目標：

　　1、了解消防安全常識，火災撲救常識，樹立消防安全意識，增強責任感。重視安全，珍惜生命。

　　2、學習相關消防知識及識別消防安全標示，學會辨析生活中消防安全行為正誤。

　　3、通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

　　教學過程：

　　教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

　　案例一

　　19xx年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

　　案例二

　　19xx年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　　二、學生交流怎樣打火警電話？

　　報警時一般應注意以下幾點：

　　1、火警電話號碼“119”要記清

　　2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。

　　3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯系。

　　4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電話掛斷。

　　三、認識常用的中國消防安全標志。

　　四、搶答題。

　　（1）生活中的哪些因素會引起火災？

　　（2）一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼？

　　（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

　　（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？

　　五、判斷題。

　　（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　　（2）有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。

　　（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

　　（4）發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

　　（5）家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。

　　六、火災逃生自救十法

　　1、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

　　2、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

　　3、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的'危險。

　　4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

　　5、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

　　6、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

　　7、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

　　8、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

　　9、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

　　10、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

　　七、教師總結

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險，我們就能健康、茁壯地成長。

　　消防安全知識主題班會 4

　　一、活動主題：

　　師生關注消防、生命安全至上

　　二、活動背景：

　　由于近幾年人們及高校大學生對消防意識的淡薄，使社會及校園內火災事故頻繁發生，造成了嚴重的后果，給高校師生的生命和國家財產造成了重大損失，教訓極為深刻。為了讓學生了解消防知識，預防火災，珍愛生命，結合輔導員工作實際，特制定“師生關注消防、生命安全至上”主題教育活動方案。

　　三、活動目的：

　　為貫徹《高等學校校園消防安全管理規定》的精神，進一步加強我校消防安全工作，防止事故發生，為了喚起大學生的消防安全意識，向同學們傳遞消防知識，提高大學生的自我防范和自救的能力。通過活動的舉辦，教育學生，珍愛生命，增強同學的消防安全意識，幫助同學們掌握消防安全知識，提高同學們防災自救的能力，從根本上杜絕消防安全事故的發生，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環境。要讓每一個學生，認識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧社會，和諧校園貢獻一份力量。

　　四、活動內容

　　大學生消防安全知識教育

　　五、活動安排

　　1、活動時間：20xx年3月12日

　　2、活動地點：6號教學樓312教室

　　3、活動對象：輔導員所帶班級學生

　　4、具體流程：

　　（1）主持人宣布消防安全知識教育主題活動開始；

　　（2）請同學們觀看火災現場的'視頻；

　　（3）通過PPT介紹并講解消防安全的重要知識；

　　（4）請同學演示幾種重要的遇難逃生方法；

　　（5）現場演示如何使用滅火器；

　　（6）學生討論在校園、教室、寢室如何預防火災和自救？

　　（7）主持人宣布活動圓滿結束

　　5、注意事項

　　（1）班會準時進行，注意烘托各環節的學習和討論互動氛圍，次序良好，教室黑板、多媒體布置合理。

　　（2）由輔導員來引出此次班會的主題。在學習活動中，要正確認識和把握黃船釘同學先進事跡的精髓，注意及時了解、掌握學生的

　　思想動態，正確教育引導學生把對英雄的緬懷、仰慕之情轉化為具體的行動。

　　（3）積極樹立學生身邊的榜樣，用榜樣的力量激勵、帶動和促進學生銳意進取、積極向上。

　　六、預期效果

　　此次班會的預期增強我校大學生消防安全責任意識及消防法律觀念；增強大學生發現火災隱患，防止火災發生和應對突發火災事件的能力，普及消防安全知識；教育學生，珍愛生命。

　　消防安全知識主題班會 5

　　一、指導思想

　　本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進行。

　　二、活動目的：

　　通過此次“消除火災隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發火災事件時所需要的基本逃生知識學會如何自救，共建和諧校園新風貌。

　　三、活動主題：

　　“消除火災隱患，共建和諧校園”

　　四、活動地點：

　　山東交通職業學院

　　五、活動時間：

　　20xx年11月9日

　　六、參加對象：

　　管理與信息學院全體師生

　　七、前期準備：

　　1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

　　2、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。

　　3、確定參加活動的人數，向其再次補充介紹情況，積極動員

　　他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

　　4、活動宣傳（海報、橫幅等）

　　5、準備活動設備（青協會旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等）

　　八、具體活動方案：

　　1、在校園內推出特色展板。（企宣部）

　　推出兩個特色展板：一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義；火災現場的.照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標志。另一個介紹青協舉行這次活動的意義、時間、地點等同時發傳單宣傳。

　　2、舉行消防演練活動（附演練具體方案）活動后進行“關注消防安全共建平安校園＂簽名活動

　　為了使同學們切實感受到并響應青協的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固所取得的成果。

　　3、消防知識搶答

　　4、組織參加演練人員觀看有教育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生無價》、《火海逃生》等）

　　有青協會員組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

　　5、聽消防講座（附演講稿）

　　九、注意事項：

　　1、參加活動的師生要準時到達預定地點；

　　2、活動期間要保持良好的秩序；

　　3、演習時，各負責人要負起責，確保此次活動的順利進行；

　　4、活動期間，不準嬉戲打鬧，私動滅火器材。

　　5、參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。

　　6、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優秀的青年志愿者的光榮使命。

　　7、本次活動的最終解釋權歸管理與信息學院青年志愿者協會

　　消防安全知識主題班會 6

　　【教學目標】

　　1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識，

　　2、掌握火災中的自救常識，

　　3、加強防火意識，學習必要消防知識，

　　4、通過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力，

　　【教學重難點】

　　通過對火災事件的了解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃生自救的辦法，

　　【教學過程】

　　一、我市火災新聞記實情況導入：

　　二、火災自救知識

　　遇到火災時我們怎么辦？

　　（一）、滅火

　　滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災發生或蔓延，此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質，采取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅，如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火，但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所

　　（二）、報警

　　發現火災時，應立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生，在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援

　　（三）、逃生

　　1、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨，當人的生命突然面對危難狀態時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進廁所、浴室、門角，突遇火災時，首先應當令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地，撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發生走過頭的現象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生

　　2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機，在火場中，人的生命是最重要的，身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上，已經逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網

　　3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃

　　逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息，為了防止濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法，煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法

　　4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔，如各種逃生路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延，同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發出求救信號，切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的`方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處

　　5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓，高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層，如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物，設法逃生

　　三、小結：

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長，

　　消防安全知識主題班會 7

　　一、教學活動目的：

　　1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針、基本法規。

　　2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　3、學會正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

　　二、教學活動重點：

　　消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

　　三、教學活動難點：

　　掌握滅火方法。

　　四、活動準備：

　　教師搜集一些“消防安全事故”實例。

　　五、教學方法：

　　講授法、合作探究法。

　　六、教學過程：

　　（一）導入新課。

　　（1）教師導入“火災事故案例”以引起學生注意。

　　案例一

　　20xx年6月5日，成都市北三環川陜立交橋處發生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數大約為120名。

　　案例二

　　20xx年11月14日上午6點10分左右，位于上海中山西路的'上海商學院內發生火災，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。

　　案例三：各種火災后的慘狀。

　　（2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

　　（3）展示消防消防隊員、消防器材與消防標識等圖片。

　　（二）分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃

　　生方法。

　　（1）校園防火應注意什么？

　　（2）當校園（教室、宿舍、食堂、實驗室、電教室、圖書館等）發生火災我們應該怎么做？

　　（3）如何如何進行火災自救？

　　（4）家庭火災應注意什么？

　　（5）發生火災時應如何報警？

　　（6）火災撲救有哪些方法？

　　（7）人身著火時如何自救？

　　（三）小組代表分題發言。

　　（四）學習“消防安全常識”，學習“火災撲救常識”。

　　（1）自學“消防安全常識”。

　　（2）老師與學生一起學習“消防安全常識”。

　　（3）學生與家長一起學習“消防安全常識”

　　五）板書設計：

　　（1）消防安全常識（略）

　　（2）火災報警向周圍群眾報警向公安消防隊報警

　　（3）火災撲救常識

　　（4）滅火方法：

　　①隔離法

　　②冷卻法

　　③窒息法、抑制法

　　（三）自救與逃生

　　（1）人身著火時自救

　　（2）撥打119

　　（六）作業：

　　回家與家長一起演練火災消防，并畫出家庭火災出逃路線圖

　　六、教師贈言：

　　同學們：火災無情！請注意防火！請注意安全！請珍惜人生！

　　消防安全知識主題班會 8

　　消防安全是每個人都應該關注和重視的重要問題。特別是在學校中，開展消防安全知識的教育與培訓顯得尤為重要。為了增強學生的消防安全意識，提高其應對火災事故的能力，組織開展消防安全知識主題班會是一種有效的方式。下面，我們將詳細介紹開展消防安全知識主題班會的方案。

　　一、方案目的

　　通過開展消防安全知識主題班會，旨在提高學生的消防安全意識，加強火災預防知識的宣傳，使學生能夠正確應對火災事故，提高自救和互救能力。

　　二、方案內容

　　1、消防安全主題講座：邀請專業消防員開展消防安全知識的講座，包括火災的危害性、火災預防的基本知識、火災逃生的'基本技能等。通過生動的講解和案例分析，提高學生對消防安全的認識。

　　2、演練與模擬：組織學生進行火災逃生演練和滅火器使用模擬，讓學生親自參與，掌握基本逃生技能和初步滅火方法。

　　3、知識競賽：以消防安全知識為題材，組織學生進行知識競賽，通過競賽形式激發學生學習興趣，加深對消防安全知識的理解。

　　4、突發情況演練：設置突發火災情況的模擬場景，組織學生參與實戰演練，培養學生的應急反應和自救能力。

　　5、經驗分享：邀請學校附近的消防隊員或火災事故幸存者分享相關經驗，讓學生更加深刻地認識到火災事故的危害性，并提供防范和應對的實用建議。

　　三、方案實施

　　1、時間安排：根據學校的日程安排，選擇適當的時間進行消防安全知識主題班會，通常可以選擇在課余時間或周末進行。

　　2、班會籌備：由班主任組織相關人員進行班會內容的籌備工作，確保活動的順利進行。

　　3、班會通知：提前向學生和家長發送班會通知，說明班會的時間、地點和內容，引起他們的重視和參與。

　　4、班會進行：按照方案安排，組織學生進行消防安全知識主題班會。講座和演練環節需要邀請專業人士參與，并確保活動的安全和秩序。

　　5、班會總結：班主任和參與班會的老師進行總結，總結班會的收獲和不足之處，并提出下一步的改進方案。

　　四、方案評估

　　通過問卷調查、班會記錄和學生反饋等方式進行方案的評估。根據評估結果，總結經驗，及時調整和改進方案，提高方案的有效性。

　　消防安全知識主題班會方案的開展，能夠有效提高學生對消防安全的認識和應對能力。通過定期開展此類班會活動，學校能夠營造出濃厚的消防安全氛圍，為學生的安全保駕護航。

　　消防安全知識主題班會 9

　　教學目標：

　　1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。

　　2、了解學校的防火重點區域，學習學校的防火注意事項。

　　3、了解常見家庭火災原因，學習預防家庭火災的注意事項。

　　4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發生火災時的逃生方法

　　5、培養學生自我生存能力使學生安全、健康地成長。

　　教學過程：

　　一、燃燒的概念：

　　燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應，通常伴有火焰、發光和發煙的現象。

　　二、燃燒的三要素

　　1、可燃物

　　2、助燃物

　　3、著火源

　　三、防火的基本措施

　　1、控制可燃物

　　2、隔絕助燃物

　　3、消除著火源

　　4、防止火勢蔓延

　　四、滅火的基本方法

　　1、冷卻法

　　2、窒息法

　　3、隔離法

　　4、化學抑制法

　　常見的`火災原因：

　　1、吸煙以及亂丟煙頭引起火災

　　2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多

　　3、電器使用不當

　　4、酒精爐使用不當

　　宿舍常見的火災原因：

　　1.亂接電源；

　　2.亂扔煙頭；

　　3.躺在床上吸煙；

　　4.在蚊帳內點蠟燭

　　看書

　　5.焚燒雜物；

　　6.存放易燃易爆物品；

　　7.使用電爐等電熱設備；

　　8.擅自使用酒精爐

　　等可能引發火災的器具；

　　9.人走燈不關。

　　10.臺燈靠近枕頭和被褥。

　　五、滅火器的使用方法

　　1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；

　　2、奔赴火災現場；

　　3、拔掉安全銷；

　　4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。

　　六、滅火時應注意以下幾點

　　1、正確判斷風向、站在順風位置噴射

　　2、如果火勢較大，應組織多人撲救

　　3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開

　　七、消防方針：

　　預防為主，防消結合

　　八、撲救火災的一般原則：

　　1、報警早、損失少

　　2、邊報警、邊撲救

　　3、先控制、后救火

　　4、先救人、后救物

　　5、防中毒、防窒息

　　6、聽指揮、莫驚慌

　　消防安全知識主題班會 10

　　活動目標

　　1、通過嬉戲使幼兒懂得防火的粗淺學問和自救的實力。

　　2、在活動中培育幼兒大膽清晰地講解并描述自己的想法。

　　活動打算

　　1、收集火災的案例及錄像。

　　2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。

　　活動過程

　　（一）、導入

　　1、播放錄音帶，小摯友聽一下，這是什么聲音？發生什么事情了？

　　2、這里有一段關于火災的錄像，我們一起來看看當時的情景。

　　（二）、避開火災的發生及自救的方法

　　避開火災的發生：

　　出示圖片

　　1、（一個小摯友在玩火）這個小摯友這樣做對嗎？

　　2、（小摯友喜愛的玩具掉到床下的墻角了，一個小摯友在用火柴照明）小摯友這樣做平安嗎？

　　小結：這兩個小摯友的做法都不對，這樣做簡單引起火災。

　　幼兒自救的方法：

　　1、小摯友假如我們遇到火災了，我們怎么做呢？（幼兒可自由探討，撥打火警電話119；依據圖標趕快離開現場，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒；走平安出口等）

　　2、剛才小摯友第一個想到的方法是打火警電話119，讓他們來幫助我們。

　　3、小結：我們撥打火警電話時肯定要講清晰自已家的'地址，這樣可以讓消防員們快速趕到你家來滅火。

　　4、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？

　　（三）消防演練

　　1、播放消防演習視頻，讓幼兒自己視察，說出自救方法——濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，用滅火器滅火，從平安出口離開……

　　2、消防演習活動，組織幼兒快速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場平安地帶，再清點人數。在規定的時間內，確保幼兒快速、平安、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無損害。

　　（四）活動結束

　　總結幼兒在消防演習中遇到的問題，再次加深幼兒多消防學問的相識。

　　消防安全知識主題班會 11

　　消防安全工作考評與獎懲制度

　　（一）本單位每年、季度、月對各部門消防安全工作情況進行考評。

　　（二）由單位相關部門具體執行考評工作。

　　（三）考評結果上報至本單位消防安全責任人審批后，執行具體獎懲措施。

　　（四）考評細則：

　　1.考評共從以下幾個方面進行：

　　（1）消防安全教育、培訓制度的落實情況；

　　（2）防火巡查、檢查，火災隱患整改制度的落實情況；

　　（3）其他有關制度、職責的落實情況。

　　2.考評以當年每月單位內消防安全工作月匯總及相關部門有關記錄為準。

　　3.對在消防安全工作中成績突出的部門（班組）和個人、單位應當給予表彰獎勵；對未依法履行消防安全職責或者違反單位消防安全制度的行為，應當依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處理。

　　（具體獎懲方式和量化標準由各單位自行確定）

　　4、違反規定，依法應當給與行政處罰的，依照有關法律、法規予以處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　單位可參考如下形式：

　　消防安全工作考評和獎懲制度

　　一、消防安全工作考評制度

　　（一）本單位每年對各部門消防安全工作情況進行考評。

　　（二）由保安部聯合人力資源部具體執行考評工作。

　　（三）考評結果上報至消防安全責任人審批后，按本制度中相應條款執行具體獎懲措施。

　　（四）考評細則：

　　1.考評共從以下幾個方面進行：

　　（1）消防安全教育、培訓制度的落實情況；

　　（2）防火巡查、檢查，火災隱患整改制度的落實情況；

　　（3）其他有關制度、職責的落實情況。

　　2.考評以當年每月《消防安全工作月匯總表》及保安部和其他相關部門有關記錄為準。

　　3.各部門起評分為0分，每項違反消防安全管理制度的行為，按評分標準加分，最終得分最高的兩個部門為年度消防安全工作不合格部門，得分最低的兩個部門為年度消防安全工作優秀部門。

　　二、消防安全工作獎懲制度及程序

　　（一）保安部具體實施消防安全工作考評、獎懲，其他相關部門予以配合。

　　（二）懲罰意見均由保安部消防主管根據消防安全管理制度提出，經保安部負責人批準。

　　（三）懲罰的金額應在每月兌現，獎勵金額每年兌現一次，獎懲金額與工資獎金掛鉤。

　　（四）具體懲罰事項保安部消防主管提出，陳述處罰的原因、數額等內容，報保安部負責人批準后執行。

　　（五）為加強友好百盛購物中心消防安全的管理，確保公司財產的安全，切實實行獎罰分明的原則，特制定下列獎勵規定：

　　1.熱愛消防工作，積極參加防火，滅火學習、訓練成績優秀、工作表現突出的，獎勵：50元。

　　2.及時排除火災隱患，積極撲救火災，使公司、個人生命、財產免受損失或少受損失的，獎勵：100元。

　　3.經常進行防火檢查，及時發現和排除火險事故，特別是重大火災隱患，在預防火災工作中作出貢獻的，獎勵：200元。

　　4.敢于管理，大膽制止違反消防安全制度的人和事，并及時向有關領導和部門反映，情況屬實的，獎勵：200元。

　　5.對消防設施經常進行檢查和保養，使其靈活、有效，并在工作中提出合理化建議的，獎勵：50元。

　　6.全年無火災事故的部門獎勵100元；全年無火災隱患的部門獎勵100元；全年無火災隱患，并能模范遵守、積極貫徹學習消防安全制度的部門，獎勵：200元。

　　7.宣傳防火知識，積極鉆研消防業務，并為消防安全提出合理化建議和長遠規劃并得到公司消防安全負責人認可，獎勵：200元。

　　8.被評為年度消防工作先進單位、部門、個人的，獎勵：200元。被區級人民政府或公安消防機構評為先進的，獎勵500元；被評為市級先進的獎勵：1000元。

　　（六）為維護公司和員工的正當利益、加強員工的管理，從而更好的落實消防安全責任制使之進一步規范化、制度化，現在就消防管理方面出現的違法、違紀（尚不夠由司法部門處理）問題，除按有關規定予以處分（處理）外，特對當事人和責任人按以下細則處罰。

　　違反消防安全管理處罰細則

　　（一）有下列情況（或行為）之一者，處以1000元罰款；20分的扣分：

　　1.故意損壞消防器材、設施、自動報警裝置；應發現而未發現，應報告而未報告的。

　　2.對消防器材不實行“定人、定位”，或因保潔不好影響正常使用并造成火災事故的。

　　3.不按操作規定，野蠻操作，造成火災事故的。

　　4.未經消防局批準而擅自進行擴建、改建的工程，不符合建審要求而被責令拆除的。

　　5.因違反制度、職責、程序而造成火災或延誤火災補救的。

　　6.發生火災確定后，應立即報告“119”，因不報告而延誤火災的。

　　7.人為原因造成火災的。

　　8.違反消防規定、程序、職責而造成火災或延誤火災補救的。

　　9.消防設施、器材發生故障或其他原因停用，應上報而未上報，造成重大損失的。

　　（二）有下列情況（或行為）之一者，處以500元罰款；15分扣分：

　　1.員工攜帶危險品或其他禁品進入公司的。

　　2.禁煙區吸煙的。

　　3.不聽從或侮辱執法者的。

　　4.違反用火審批制度，擅自使用電、氣焊或動用明火的。

　　5.不按購物中心、保安部規定的地點存放易燃、易爆物品的。

　　6.檢查中，發現明火或明火作業（電焊、氧焊）無審批手續的，而不制止的。

　　7.發生火災未及時疏散人員，搶救物資，撲救火災，人為原因造成疏散通道，應急出口不暢的。

　　8.對本部門、崗位發生的火災或起火事故隱瞞不報（含事故發生后第二天不報）的。

　　9.因整改火災隱患不及時、不徹底而造成火災事故但損失不大的。

　　10.違反用火、用電安全制度和安全操作規程玩忽職守造成火災引起事故，尚未造成嚴重后果的。

　　11.非專業人員，私自亂拉施工電源線、照明線、安裝電器設備或因此而造成事故引起火災，但損失不大的。

　　（三）有下列情況（或行為）之一者，處以200元的罰款；7分扣分：

　　1.未向工程部申請、登記，私自使用、安裝大功率電爐等電器；未能及時按照保安部或消防部門提出的消防整改意見進行及時整改的.。

　　2.未按消防部門、保安部提出火災隱患整改意見進行徹底整改的。

　　3.裝修、改建、擴建、明火、用電未經審批而動工的。

　　4.不符合消防安全要求進行作業的。

　　5.擅自拆卸感煙探測器、感溫探測器或用物品包裹探頭而影響探頭正常工作的。

　　6.未按制度、職責、程序辦事，影響消防工作的。

　　（四）有下列情況（或行為）之一者，處以50元的罰款；2分扣分：

　　1.埋壓、圈占消防設施、占用消防通道而影響和延誤了消防工作的（未造成嚴重后果的）。

　　2.私自挪用消防器材或造成損失而隱瞞不報的。

　　3.本部門、本部位存在的火災隱患，能解決不解決或超過整改日期的。

　　4.不按程序操作，造成火災危險的，未造成損失的。

　　5.巡查中，發現有違反消防安全行為而不制止的。

　　6.在吸煙區亂扔煙頭、火柴梗，將未熄滅的煙頭、火柴梗投入垃圾桶的。

　　7.發現在禁煙區內吸煙而不制止的。

　　（五）有下列情況（或行為）之一者，處以20元的罰款：

　　1.各部門、重點部位不落實崗位自查、有關記錄虛假的。

　　2.防火巡查人員不落實巡查職責，有關記錄虛假的。

　　3.消防安全教育、培訓考試、抽查不及格或組織培訓、學習無故不參加的。

　　4.不按時參加消防例會的。

　　5.按照火災隱患整改制度規定，被保安部下發消防安全違章通知書的。

　　員工在受到處罰后，應在5日內到保安部主動繳納罰金，逾期不交者加倍處罰。懲罰均與部門考核兌現掛鉤，并將此成績列入年終考核項目，個人則記入員工獎勵與處分記錄表，員工自第一次計分之日起，一年內累計計分5分以上，按如下規定處理：

　　5分——10分一般警告

　　11分——15分嚴重警告

　　16分——20分辭退

　　因人為原因造成損失的須按價賠償，并進行處理；違反《消防法》規定，造成嚴重后果的，移交司法機關處理。

　　對年度消防安全工作不合格部門，按本處罰細則第三項對部門消防安全責任人進行處罰，對年度消防安全工作優秀部門，按獎勵規定第八項進行獎勵。

　　消防安全知識主題班會 12

　　一、活動主題：

　　珍惜生命，注意消防安全

　　二、活動時間：

　　xx年10月17日

　　三、活動地點：

　　三（二）班教室

　　四、參加人員：

　　三年級二班全體學生

　　（一）活動背景：

　　開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，使119深入人心，我國的火災，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發生火災時，及時報警求救是最要緊的。

　　（二）活動目的：火災發生后應如何報警

　　（1）撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。

　　（2）騎自行車到消防隊報警。

　　（3）大聲呼喊報警。

　　（4）使用有線廣播報警。

　　（三）活動效果：發生火災后如何自救

　　在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門窗、通道、火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來。

　　可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區：

　　（1）是可以從別的'樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

　　（2）是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

　　（3）是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

　　（4）是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。

　　五、活動內容

　　（一）發生火災時應注意的事項

　　（1）切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。

　　（2）切勿使用升降設備（電梯）逃生。

　　（3）切勿返入屋內取回貴重物品。

　　（4）夜間發生火災時，應先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生

　　（二）消防栓使用方法

　　（1）打開消防栓箱

　　（2）延伸水帶

　　（3）轉開止水閥

　　（三）滅火器的分類與使用

　　滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式；按驅動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。

　　常用滅火器——干粉滅火器

　　干粉滅火器使用方法：

　　（1）將安全銷拉開。

　　（2）將皮管朝向火點

　　（3）用力壓下把手，選擇上風位置接近火點，將干粉射入火焰基部

　　（4）熄滅后并以水冷卻除煙

　　（四）吸煙應注意的事項

　　（1）不要躺在床上或沙發上吸煙；

　　（2）不要漫不經心，不管場合，隨手亂扔煙頭和火柴梗；

　　（3）不要在維修汽車和清洗機件時吸煙；

　　（4）不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上；

　　（5）不要不看場合地點亂彈煙灰；

　　（6）不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋；

　　（7）不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上；

　　六、總結活動

　　同學們，我們要珍惜生命，注意消防安全。

　　消防安全知識主題班會 13

　　一、 主題班會：

　　加強大學生消防安全知識

　　二、 班會時間：

　　20xx年11月27日

　　三、 班會目的：

　　1、 讓同學了解火災的重大危害和防范火災的重要意義

　　2、 掌握防范火災和在火災中進行逃脫與自救的一些基本能力

　　四、 班會應到人數：

　　35人

　　班會實到人數：35人

　　五、 班會活動流程：

　　1、 班長宣布班會開始并進行主題班會召開目的的'說明

　　2、 由同學對自己多準備一些消防知識安全的認識進行閱讀

　　3、 同學之間進行自由交流、討論

　　4、 準備放映幻燈片（內容：消防安全知識小短片）

　　5、 放映有關的重要，警醒同學們

　　6、 有團支書進行有關方面的總結，并宣布本次主題班會圓滿結束

　　六、 主題班會效果：

　　同學們積極參與到討論中，對于消防安全知識有了更一步的認識，并積極響應班委在本次活動中宣布的內容

　　七、 班會取得效果：

　　1、 安全用火用電，注意一些生活細節

　　2、 樹立安全意識，認識到火災的極端危險性

　　3、 經常保持警惕，排除生活中的一些火災安全隱患

　　4、 火災來時應做到一下幾點：

　　（1） 沉著冷靜

　　（2） 防煙堵火

　　（3） 設法逃離險境

　　（4） 顯示求救信號

　　（5） 勿因財務而貽誤逃生良機

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