超職數配備干部自查報告

　　我們眼下的社會，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。我們應當如何寫報告呢？下面是小編整理的超職數配備干部自查報告，希望對大家有所幫助。

超職數配備干部自查報告1

　　一、領導高度重視。

　　在自查工作中，縣人大常委會領導高度重視，對常委會超職數配備干部工作進行了自查。機關編制工作有專人負責管理，人員信息變動后工作人員能夠及時更新實名制數據，確保實名制數據真實、準確。

　　二、嚴格落實方案。

　　縣人大辦嚴格依照《永吉縣開展超職數配備干部問題專項整治工作方案》執行，經過自查，縣人大常委會內設5個工委、辦：辦公室、人事代表選舉工作委員會、法制工作委員會、財政經濟工作委員會、科教文衛工作委員會；辦公室下設3個科室：信訪辦公室、秘書科、行政科。縣人大機關共有編制17名，其中公務員15名，工勤2名。常委會縣級領導職數5名，正科級5名，副科級1名（暫空），未超職數。縣人大機關無違規擅自設立機構，不存在提高機構規格，變更機構名稱、性質、職責、權限等情況。

　　三、加強監督管理。

　　通過對機構設置和人員編制增減等情況進行自查，把自覺監督檢查工作寓于機構編制管理的全過程，做到事前監督與事后監督并重。

　　今后，縣人大將繼續認真貫徹落實機構編制管理的相關政

　　策法規，嚴格執行機構編制紀律，加強編制管理工作。為此將重點抓好以下幾方工作：一是進一步加強宣傳工作，提高部門領導特別是主要領導對超職數配備工作重要性的認識。二是堅決杜絕“低職高配”,自行設置領導職務，防止變相設置非領導職數配備干部情況。三是加強自查工作，嚴把領導干部使用審批關。

超職數配備干部自查報告2

　　一、學區專項治理工作領導小組

　　組 長：學區區長

　　副組長： 程家川中心小學副校長

　　成 員： 學區會計

　　校務監督委員會主任

　　振華小學校長

　　十五里鋪小學校長

　　二、主要任務

　　（一）全面摸清底數。學區高度重視，認真負責，進行全面清理、核查，準確掌握相關情況和數據。

　　（二）強化紀律教育。認真開展對學校領導班子、校長的組織人事編制紀律教育。以專項治理促進對學校領導干部、廣大教師的政策法紀知識的教育宣傳，明確工作責任，增強機構編制意識，提升干部人事編制工作紀律觀念，增強按法律政策辦事、按規則規矩辦事的自覺性。

　　（三）積極糾正整改。嚴格對照《關于重新核定臨夏縣

　　中小學事業編制的`通知》（臨縣機編辦發[20xx]14號）文件進行自查自糾，堅持實事求是，如實反映，是什么問題，就反映什么問題；發現什么問題，就整改什么問題，并及時如實上報教育局，做到邊查邊改、立知立改。

　　（四）建立長效機制。著力從制度層面堵塞漏洞，防患未然，著力構建科學管用、切實可行的長效管理機制，確保教師管理和機構編制在規范有序的軌道上運行。

　　三、治理內容

　　（一）深入治理人員超編制限額問題。重點治理學校超編制限額進人；財政供養人員在編不在崗，冒領財政資金；長期借調工作人員；不按要求辦理調動手續；不及時轉工資關系；退休和死亡不注銷，繼續按在職人員領取工資的行為。

　　（二）深入治理超職數、超規格配備領導干部的問題。重點治理違反學校職數管理有關規定，超職數限額配備學校領導干部的行為。

　　四、學區編制和職數配備實際情況

　　1.學區編制數為人。目前實有教職工（不包括招聘、義教、臨時工），其中20xx年以前人（包括離崗人），20xx年以后人（其中農村中小學人，特崗已轉正人，特崗未轉正人，三支一扶人）。學區沒有超編制問題。

　　2.學區為股級單位，目前領導正職1人（區長），分管營養餐工作副校長1人。學區沒有超職數配備領導問題。

　　通過領導小組認真檢查，學區及各校沒有超編制和超職數配備問題。

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