安全自查報告

時間：2020-10-23 11:18:12 自查報告我要投稿

有關安全自查報告模板匯編5篇

　　在當下這個社會中，報告使用的頻率越來越高，報告具有雙向溝通性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的安全自查報告6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關安全自查報告模板匯編5篇

安全自查報告篇1

　　我院根據市衛生局下發關于'醫療安全隱患整改'活動的要求，認真組織廣大職工學習活動精神，根據要求對醫院各個方面的工作進行了專項整改活動。通過整改活動開展以來，現將我院整改時存在的問題及整改措施匯報如下：

　　1、存在的問題：

　　（一）、醫療質量方面存在的問題

　　1、門診科室存在的問題

　　根據門急、診科室的管理要求，我院門急診科沒有單獨設立，沒有固定的業務技能強的門、急診工作人員。門急診醫生持證上崗率不高，存在無證行醫、非法行醫情況。部分醫務人員業務技能不高，不能夠對一些常見急救設備進行熟練地掌握和應用，對一些基本急救技術掌握不夠熟練。各科室之間配合不夠緊密，科室人員之間協作不夠。

　　醫療文書書寫不規范。門診處方書寫不規范，要素不全，劑量用法不詳，抗生素應用不規范，存在不合理用藥情況。門診留觀病歷內容過于簡單，不能夠嚴格規范書寫留觀病例。住院病例質量管理不到位，部分醫務人員病例書寫不規范、不及時。各種記錄不規范，急危重病人談話記錄、搶救記錄、疑難病例討論記錄、死亡病人討論記錄等書寫不規范，書寫要求遠未達到醫療文書書寫質量規范要求。各種門診日志記錄登記不全、不連續、不全面。部分醫療制度及核心制度建立不全、不完善。有待與進一步建立、健全、落實各科室相關制度，尤其是鄉鎮醫院持續改進的核心制度各項制度落實不到位，部分制度已不符合現階段醫院管理的需要。

　　2、護理部存在的問題

　　各項護理制度建立不全、不完善。以前的各項護理制度是以門診制度管理為起點建立起來的，自從住院部大樓投入使用以來，原來的制度已經不等夠適應現在管理的要求，現需結合住院部管理的實際情況建立相關標準制度。

　　護理管理組織體系不建全。未能夠按照《護士條例》制度規定，實施相關護理管理工作，未實行目標管理責任制。自醫院住院部投入使用以來護理管理部門不能夠按照鄉鎮衛生院的功能和任務建立起完善的護理管理體系，各崗位職責不明確，工作中存在互相推諉情況。護理人力資源管理不建全，沒有結合本單位實際建立護士管理制度。對各級各類護士的資質、技術能力、技術標準無明確要求，未能建立健全護士級別、績效考核機制。根據醫院護理人員配備標準，病房護士與床位達不到要求標準。

　　護理工作考核標準建立不全、不完善。定期對護理工作進行考核不及時，流于形式。不嚴格按照《病例書寫基本規范》書寫護理文書，護理文書書寫不規范，書寫質量不高。各種登記不全，如消毒記錄、留觀記錄，急危重病人的搶救記錄，交接班記錄等。

　　無菌技術觀念不強，操作仍需進一步提高。未能有效建立各項護理技能操作規范標準，部分護理人員技能操作不規范，一次性物品的銷毀不徹底、不規范。門診、住院部等科室衛生較差，存在交叉感染隱患，被套、床單陳舊，玻璃不干凈，清洗不及時。

　　3、藥房工作中存在的問題

　　藥房藥品管理制度不建全。毒、麻、劇藥品管理制度落實不到位，帳務記錄不規范，管理有隱患。藥品管理工作不到位，過期失效蟲蛀藥品仍存在。

　　醫院因工作實際從事藥品調劑的人員是非藥學專業技術人員，由其他專業技術人員經藥檢局培訓合格后上崗從事藥劑調配。對相關藥品調劑藥品知識了解不夠，處方調配時把關不嚴，時有不合格處方調劑發生。部分調劑人員責任心不強，時有調劑錯藥品情況發生

　　（二）、服務態度方面存在的問題

　　1、門診工作人員

　　服務態度不好，患者時有反應，服務態度、服務意識、服務質量差，醫療服務當中存在冷、碰、硬、頂等問題，服務態度有待于進一步提高改進。

　　2、護理工作人員

　　服務質量不高，未能體現人性化服務。提供的基礎護理和等級護理措施不到位，對住院病人的護理停留在原始階段。部分醫務人員醫療服務質量不高，服務態度差，患者反映強烈。部分護士崗位職責責任心不夠，"三查七對"制度執行不到位，存在醫療隱患。護理差錯報告和管理制度執行不到位，對患者的觀察不到位，護士不能夠主動報告一些護理不良事件。

　　3、藥房工作人員

　　服務態度需進一步改進。工作人員服務意識差、態度不好，未能建立起以"病人為中心"的藥學管理服務模式。對患者服務言語生冷，態度差，存在和病人吵架情況，患者反應強烈。服務態度方面有待于進一步提高。

　　（三）、干部職工工作作風、精神面貌方面存在的問題

　　部分醫務工作者得過且過、進取心、責任感、主動性不強，需進一步增強工作責任感、緊迫感、危機感，增強服務意識，改進服務方式，改善醫患關系，使群眾對醫療機構的作風滿意度明顯提高。部分醫務人員精神面貌差，工作期間不穿工作服、不佩戴工作證、脫崗、聊天、精神萎靡不振不能夠以昂揚的工作狀態投入到醫療工作當中去。

　　（四）、環境衛生方面存在的問題

　　長期以來醫療系統存在衛生單位不衛生的情況，通過我院檢查各科室地面、玻璃普遍存在衛生臟、亂、差情況，桌面物品亂堆、亂放，影響醫療衛生單位形象。

　　二、整改措施

　　1、為確保衛生整改工作順利進行，達到整改方案的要求，為此成立衛生工作整改領導小組，負責醫院整改工作，以提供堅強的領導保障機制。

　　組長王剛全面負責衛生院及各村衛生所衛生整改。

　　成員利政府負責各相關科室衛生工作整改。

　　汪小意負責醫護組及藥房進行嚴格整改并上報院辦。

　　張麗麗負責婦產科及婦幼保健工作整改

　　2、強化醫療質量管理，建章建制，狠抓落實，杜絕醫療事故發生。

　　（1）建立醫療衛生工作整改制度的長效機制。由醫療衛生整改活動領導小組負責醫療質量和醫療安全管理工作，建立定期組織人員對醫療衛生工作管理監察制度，醫院每周組織相關科室人員對各科室醫療工作情況進行專項檢查，將檢查存在的問題登記在醫療衛生督察表，即時提出整改措施，責任到人，限期進行整改，并組織相關人員進行整改情況檢查。

　　（2）建立健全相關醫療工作管理制度。根據衛生局要求，建立健全各科室相關制度，尤其是鄉鎮醫院持續改進的核心制度，建立醫療糾紛防范和處置機制，及時妥善處理醫療糾紛。制定重大醫療安全事件醫療事故防范預案和處理程序，按照規定報告重大醫療過失行為和醫療事故，有效防范非醫療因素引起的意外傷害事件。

　　（3）建立健全督查考核、獎懲制度。建立醫療質量督導考核制度，建立和完善醫療事故、醫療差錯及醫療質量分析評議會議制度，將醫療質量與醫療安全指標，分解到科室和各人，形成醫療安全人人身上有責任、有指標。在本院建立定期專題研究醫療衛生和醫療質量會議制度，深入討論、分析醫療衛生醫療衛生工作管理中存在的問題。將醫療工作中存在的問題與個人考核相掛鉤。

　　（4）加強職工業務技能培訓，提高醫療服務質量。

　　醫院醫療工作的提高是與全員醫務工作者的努力實力不開的，所以加強醫務工作者各方面的綜合素質的培訓和提高是前提，為此，我院將加強職工綜合業務素質提高為突破口。根據衛生局培訓要求今年計劃選送4名醫務人員到上級不同級別醫院進行半年以上的脫產進修學習。通過培訓，掌握臨床常見技能的操作，為患者提供合理、簡便、滿意的醫療服務。為防止學習流于形式，結合衛生院績效獎懲制度將學習效果及在臨床中的應用情況納入績效工資考核，真正體現公平競爭，多勞多的，少勞少得的績效考核制度。

　　3、提高醫務人員綜合素質，加強醫德醫風建設。

　　進一步加強職工的思想教育，認真學習醫務工作者道德規范，利用每周星期一政治學習和每天晨會時間加強醫務工作人員道德素質修養。

　　針對部分醫務人員工作期間存在不穿工作服、不佩帶工作證、脫崗、聊天、精神萎靡不振等問題。采取強力措施，規范醫務人員工作行為，確保工作人員以昂揚的工作狀態投入到醫療工作當中去。

　　在服務態度整治中，要針醫療服務當中存在的冷、碰、硬、頂等問題，抓"典型"、搞評議、重處理，狠剎不良風氣，樹立以患者為中心的新風正氣。

　　在全體醫務人員中開展文明禮儀培訓，從動作、語言、神態、表情等各個細微方面進行強化培訓，將禮儀培訓成績作為職工競聘上崗的先決條件，嚴格考試考核，全面推廣普通話，在醫務人員當中扎實開展"微笑"服務，"四心"（愛心、耐心、細心、責任心）教育，把其作為醫務人員思想業務素質教育和職業道德教育的核心內容，學習和受教育面要達100%以上。努力全興全意為患者服務，樹立白衣天史的形象。

　　4、強化管理加強醫院管理，解決工作作風方面存在的問題。

　　解決部分工作人員工作敷衍了事、抓工作淺嘗輒止、工作作風漂浮的問題和工作得過且過、進取心、責任感、主動性不強的問題，使干部職工進一步增強工作責任感、緊迫感、危機感和服務意識，改進服務方式，改善醫患關系，使群眾對醫療機構的作風滿意度明顯提高。

　　重點改變部分科室負責人思想觀念陳舊、因循守舊、**八穩、不思進取、組織管理能力弱的問題。解決部分醫務人員工作無目標、無上進心，干工作丟三拉四，敷衍了事，背后搬弄是非，不利于同志之間團結，敗壞良好的醫院工作氛圍。

　　加強管理提高各人素質修養，進一步強化各人與各人，科室與科室之間的協調，加強職工之間的團結，樹立集體主義觀念，發揮團隊團結精神。樹立科學發展理念，增強開拓創新意識，弘揚敢闖敢干風氣，以好的作風帶院風、促醫風、樹新風，形成良好的醫療氛圍。

　　5、加強醫院衛生環境整治，為患者提供良好的就醫環境。

　　我院為進一步改變醫院衛生環境，各科室和各人劃分。衛生區域，采取日清掃、周大掃、月評比并通報等檢查形式，對衛生死角等存在的情況，利用業余時間搞好醫院后面衛生死角的清理，使醫院的環境面貌有很大的改變。

　　6、加強新農合工作。

　　按照新農合方案修改后的運行情況，完善新農合運行管理制度，加強住院人次監管和費用控制，確保資金安全運行。擴大新農合受益面，提升新農合對重大疾病的補助標準，切實減少因病致貧、因病返貧問題的發生。做好新農合政策的宣傳工作，做好費用報曉公示工作，自覺接受群眾的監督，讓群眾滿意。

　　通過此次醫療衛生專項整改活動的實施，我院根據存在的問題和整改措施認真完善醫療衛生各方面工作，全面促進和提升醫療服務衛生，嚴防醫療差錯事故和糾紛發生，為群眾提供安全、放心的醫療環境。力爭通過衛生局驗收，樹立醫療行業新風氣。

安全自查報告篇2

　　同仁聯社自助設備專項安全自查報告為整體提升自助設備安全防護能力，根據《關于開展全省農村信用社自助設備專項安全檢查的通知》（青信聯〔20xx〕171號）要求，結合同仁聯社實際情況，根據同仁聯社自助設備安全防范制度，開展了自助設備專項安全自查工作，現將有關情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　截止目前，同仁聯社安裝自助設備共計7臺，其中，穿墻式在行ATM自助取款機4臺，穿墻式在行存取款一體機2臺，大堂式在行自助取款機1臺。

　　二、自查工作情況

　　（一）《ATM日常巡查登記簿》填寫規范，做到一日三查，《青海省農村信用社自助設備現金差錯登記簿》正確填寫，《青海省農村信用社自助設備日常運行、維護登記簿》填寫出現個別柜員漏蓋私章，已及時現場整改。

　　（二）全轄自助設備均安裝了24小時視頻監控裝置，對交易時的客戶正面圖像、進／出鈔期間的圖像、現金裝填過程進行錄像，回放圖像清晰，無客戶密碼及保險柜密碼操作圖像，圖像信息包括日期時間。

　　（三）設備管理人員變更按規定更換密碼并記錄，定期更換密碼，備份密碼按要求保管。

　　（四）鑰匙使用完畢后，按要求入庫保管；備用鑰匙要求封存、保管；交接按要求進行記錄。

　　（五）現金申領經會計主管確認后按現金領取流程操作、設備打印的加鈔憑證及運行前測試憑證均由專人保管。

　　（六）加鈔過程按要求做到全程監控，雙人加鈔，錄像記錄清晰，外置監控數據至少保存1個月，內置監控數據保存時間至少3個月。

　　（七）外來人員進出按要求進行了登記簿、運行日志備注欄注明維修情況；維修設備時，有我行員工全程陪同。

　　（十）按會計要求妥善保管流水日志紙。

　　（十一）機具清潔、周邊無可疑裝置和張貼物。按要求安裝客戶操作提示、安全用卡提示，做到規范整潔。

　　（十二）加鈔時做到停機加鈔、雙人操作，密碼鑰匙分管；離行式設備采用換箱法加鈔；現金清分做到在封閉環境中進行；按要求將廢鈔箱、回收箱、存款箱、取款箱內現金進行分別清點，加鈔完畢后做取款測試。

　　（十三）針對大堂式在行ATM自助取款設備，未設置一米線，我社已整改完畢。

　　以上是同仁聯社自助設備專項安全自查工作情況。今后，同仁聯社還將加大力度開展自助設備專項安全自查工作，建立起切實有效的自助設備管理機制，確保自助設備安全、穩定地運行。

　　同仁縣農村信用合作聯社

　　二〇XX年六月二十日

安全自查報告篇3

　　校園安全隱患自查及整改情況報告

　　xx學校3月9日發生墻體突然倒塌導致壓死學生事故，進一步給校園安全工作敲響了警鐘，我校以實際行動響應區教科局、中心校提出的要求，狠抓學校安全管理，創建安全校園，并及時召開學校會議，安排部署了一次校園安全隱患自查，徹底整改的活動，現將整改情況報告如下:

　　一、自查情況

　　經查，我校校園安全隱患問題存在幾方面：

　　1、我校正在施工的“校安工程”工地，存在學生誤闖施工工地的安全隱患。

　　2、由于學校教學大樓正在建設中，外來人員多。

　　2、學校原教學樓前的椰子樹，存在有一顆傾斜和椰果掉落安全隱患。

　　3、學校大門前是鐵龍路，學生的上、放學存在交通安全隱患。

　　二、整改措施

　　為了確保校園安全，徹底根除校園安全隱患，學校對自查中存在的問題進行了幾方面的整改：

　　1、利用升旗、早操時對學生加強安全教育力度，班主任抓好本班的學生管理工作，提高學生對施工工地危險性的認識，并和施工方雙管齊下杜絕讓學生靠近施工工地。

　　2、對外來可疑人員，校大門值日教師加大盤查力度，確實有事的必須經過學校領導的批準后方可進入。

　　3、學校原教學大樓前傾斜的椰子樹進行切割放倒，把其它椰樹的椰果全部采摘。

　　4、利用每周升旗、早操、班會對學生進行交通安全知識、生活安全的'重要性進行教育宣傳，提高安全意識，在學生上、放學時安排值日教師在校大門前指揮和疏散學生。

　　總之，安全無小事，安全高于天，安全工作重于泰山，學校在今后的教育教學工作中進一步組織師生認識學校安全知識，提高思想認識，提高自我防范意識，進一步細化安全工作的環節，創建平安、和諧校園。

安全自查報告篇4

　　一年以來，我校教職工在上級教育行政部門的領導下，認真學習貫徹《廣西壯族自治區中小學校常規管理規定》、《博白縣中小學校常規管理規定及細則》，結合本校實際，切實把我校教育教學常規管理工作抓實、抓細、抓好，現將自查情況匯報如下：

　　一、嚴格執行課程計劃

　　期初，學校組織全體教師認真學習新課程標準，嚴格按國家規定開齊課程，開足課時，未經教育局同意，我校決不隨意停課，決不組織學生參加社會活動和商業性慶典活動。一開學，學校就制訂好教學計劃，每天按時上下課，保證學生每天有足夠的學習、睡眠和運動時間。為了利于學生的健康發展，學校規定休息日、節假日教師不能組織學生集體補課或部分補課或上新課。嚴格執行規定，學校的教學秩序正常。

　　二、規范教學工作管理

　　為了加強學校的教學工作管理，教務處制定了《鳳山二中教師教學工作常規制度》，對教師的備課、上課、批改作業、聽課、評課都作了具體要求，進一步規范教學。我校根據上級規定，全面減輕學生負擔，教務處相應地制定了《減輕學生課業負擔制度》，并要求教師嚴格執行。

　　三、落實教學工作檢查

　　學期初，各教師要寫好本期教學計劃，并嚴格按照教學進度來授課，為了解各教師授課進展情況，我校采取周周檢查，每周星期五早上由各科基組長對各教師執行教學常規情況進行檢查，并填寫表格上交教務處，學校領導不定期抽查。

　　四、積極開展教研教改活動

　　學期初，各科組長對該科的教研活動作全期的全面安排，每位教師每期至少要上一節研究課。我校的教研活動開展得較好，特別是年輕教師，不斷嘗試玉林市的問題教學法和山東杜郎口教學模式，各科教師互相聽課、評課，共同進步。

　　五、加強思想品德教育

　　我校把學生的思想品德教育放在首位。把學生的思想教育滲透在各種教學中，把《中學生守則》、《中學生日常行為規范》擬制在學校舞臺兩則墻上，使學生隨時都可以用此來對照自己的行為，并結合我校實際制定了《鳳山鎮二中學生個人量化管理條例》，起到督促學生行為規范的作用。

　　六、加強學校、社會、家庭的橫向聯系

　　加強學校、社會、家庭的聯系，創造和諧校園。我校聘請校外法制副校長，邀請其來給學生上法制教育課，讓學生增強法制意識。要求各班班主任積極主動地進行家訪，認真做好記錄。把學校的各項規章制度和對學生的各種教育跟家長聯系，學校不定期召開部分家長會議，跟家長共同探討如何教育孩子，如何管理學生以求達成共識。

　　七、開展多種教育活動

　　我校非常注重班級、團隊活動的開展，期初就要求各班依照學校的工作計劃，積極開展好本期要舉行的活動。我校每學年都舉行七年級廣播體操比賽，八年級籃球比賽，九年級汽排球比賽。

　　八、本次常規檢查情況

　　我校本期于12月7日下午，組織學校全體領導、各科基組長，對各科任教師執行教學常規情況進行嚴格細致的檢查，此次檢查主要是對教師的計劃總結、備課上課、聽課評課記錄、教研活動記錄、作業批改情況、學困生輔導情況等方面進行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學材料。在此次檢查中發現，各科任教師均按要求完成有關的教學常規工作，現從如下五方面作簡單總結：

　　1、計劃總結

　　各教師都制定有切實可行的教學計劃;班主任、畢業班教師均制訂有班主任計劃、復習指導計劃;各教師每學期期終都寫有工作總結。其中化學科的劉益華老師的教學計劃對于學情分析合理，體現人文關懷，充分考慮學困生的學習障礙，制定有較好的針對性措施。

　　2、備課上課

　　絕大部分老師備課能做到“三備六熟”，所寫教案目標明確，符合課標要求，符合學生實際情況;知識傳授準確、能在課堂教學中滲透情感、愛國教育，做到突出重點、突破難點;課堂互動比較充分，能充分突出學生的主體學習地位;教學環節安排合理緊湊、教學程序清晰、教學方法多元化、教學過程詳細、板書設計精當;學生對課堂教學滿意度很高。教案課時寫得較多的老師有：陳福、蔣俊、盧愛東、吳里平、劉唐華、黃琳、馮媛瓊、李蘋、劉益華、劉媛等。

　　3、作業輔導

　　各教師課內外作業量適中，符合學生年齡特點，作業批改處理恰當;對學生輔導方式多樣，能做到集體、個別輔導相結合，好、差生輔導相結合。在作業輔導工作中做得較好的老師有：周玉娟、、葉有青、藍春蘭、何艾霞、趙輝等，其中張清華老師布置的作業難易適當，教師批改與學生批改相結合，且有具體的鼓勵性語言;蔣俊老師對學生的作文批改詳細，有眉批和總評，且有詳細的批改記錄。

　　4、學習評價

　　各教師在教學實踐當中積極改革評價內容和方式，按要求組織考試和檢測，客觀評價學生成績，每次檢測后都能組織評講，對期中、期末考試能寫出質量分析。在學習評價工作中做得比較好的有劉先貴、程冰、陳家梅、蔣俊等老師。

　　5、教育科研

　　各教師積極參與各項教學研究活動，每位教師每學期在科組活動中說課或中心發言一次以上，每學期上研究課、公開課一次以上，每位教師每期聽課15節以上，并積極參與評課活動。一年來，全校教師在各級報刊雜志網站發表教學論文，教學隨筆達50多篇，以劉超武副校長為組長的10位教師參加了玉林市c類課題《農村初中作文生活化的教學實踐與研究》的研究。

　　檢查中也發現存在一些問題，比如：有個別老師對待教育教學常規工作不夠重視;有個別教師的教案不切合自己班級的課堂教學實際;有個別老師在批改作文時不夠仔細、評語過于簡單等現象。

　　總之，一年以來，我校教師在教育教學常規管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成績。但是離上級的要求還有一定的差距。今后我們決心繼續做好、做實教育教學常規管理工作中的每一個細節，為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。

安全自查報告篇5

　　20xx年秋季開學工作已經全面展開，為了全面落實學校安全管理工作，開學初，保衛科對學校去年的安全管理工作進行了認真的總結。在此基礎上，制定了今年安全管理工作的具體措施，進一步完善了安全工作制度。在此基礎上，組織學校安全工作領導小組全體成員，對學校及校園周邊進行了全面細致的安全隱患大排查，并將安全隱患及時整理反饋到各部門、年級，及時整改。同時對學校新學期安全管理工作進行積極自查，現將我校20xx年秋季開學安全管理工作自查情況總結如下：

　　1、進一步明確了學校安全管理工作的目標、方針和基本原則。

　　通過學校黨政聯席會和保衛科例會，統一認識，強化素質，進一步明確職責和任務，增強學校安全管理工作的責任感。

　　2、加強安全保衛工作隊伍的規范化建設和精細化管理。利用保衛科例會集中學習和個人學習等方式進一步加強對學位公司十四名安全保衛人員的思想教育、業務學習和管理培訓，不斷提高安全保衛人員的思想和業務素質，不斷強化安全保衛人員的責任感和使命感，并實行隊長負責制。

　　3、進一步嚴格執行教師憑證、學生憑校服、外來人員登記進出校園的管理制度，不許無關人員進入校園，非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明或電話，還學校一片寧靜與安全。為學生創造安全穩定的受教育環境的同時，也保證了校園內正常的教育教學秩序，開學初，利用秋季開學教職工大會、9月份班主任工作例會等途徑多形式對教職員工加強要求，使此項工作深入人心。同時，將嚴格管理與人性化管理相結合。

　　4、進一步落實安全管理工作責任。20xx年年初，與各部門、年級簽訂《消防安全工作責任書》、《禁毒工作責任書》、《安全管理工作責任書》、《綜治工作責任書》等責任書，責任書簽訂率達100%，將學校安全穩定工作責任層層落實。秋季開學，逐步對各部門、年級安全管理落實情況進行檢查。

　　5、做好20xx年秋季開學安全檢查工作。開學安全檢查是我校一項常抓不懈的工作。這項工作主要由校保衛科牽頭，以學校領導為組長，全體中層干部為成員，有詳細的工作方案和分工。檢查主要涉及學校內部及校園周邊環境，以“五城聯創”活動為契機，做到校園內無安全隱患，校園周邊環境治理良好，校門口無攤點，所有車輛規范停放，營造了一個有序、安全的校園內外環境，同時，保衛科對檢查結果及時整理并反饋到相應部門及時進行整改。

　　6、進一步加強學校安全保衛工作基礎設施建設，繼續完善學校消防實名制管理。

　　7、采取有效形式，加強與各部門、年級的聯系與合作，通過主題班會、黑板報、宣傳櫥窗等形式對學生加強文明交通安全宣傳教育，規范學生上、放學乘車交通安全教育，教育學生不坐無牌、無證、無年審的“三無”車輛上學。

　　8、利用好秋季開學典禮學生國旗下心聲向學生傳達安全衛生教育意識，同時李植校長在開學典禮上結合六盤水市“五城聯創”活動重點就新學期安全管理衛生工作做了重要指示。

　　9、做好信訪、反邪、保釣等WW工作。在新學期的黨政聯席會和班主任工作例會上，李植校長重點就學校安全WW工作做重要指示。

　　10、繼續做好后山施工安全工作，確保后山施工安全零事故。

　　存在的問題與不足：

　　1、安全保衛隊伍建設有待進一步加強和提高。從學位公司聘請的十四名保安，文化程度較低，流動性大，且責任心有待加強。

　　2、開學安全檢查結果顯示，我校及周邊環境仍存在不少安全隱患，雖然我校已針對具體隱患做了相應的整改落實，但是有些隱患憑學校本身無法完全排除，需要上級和社會各界的支持。

　　3、社會育人環境存在不利于師生安全的因素，社會不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，網吧、游戲廳等都對學生的影響非常。

　　4、學校后進生與社會閑雜人員在礦務局小廣場、夾皮溝、老虎溝、機場鐵路聚集，易滋生打架事件，給學校造成嚴重的不良影響。因此，對學生的法制教育仍需加強，對校園周邊仍需要加大巡邏力度。

　　5、學生作為社會的弱勢群體多數自我保護意識和安全防范能力低，增加了學校安全工作的難度。

　　6、后山施工繼續進行，施工安全仍需要警鐘長鳴!