安全主題征文

時間：2024-11-08 08:26:29 主題征文我要投稿

安全主題征文實用14篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編整理的安全主題征文，歡迎大家分享。

安全主題征文實用14篇

　　安全主題征文篇1

　　“一個不經意的動作就可能人的一生！”交通安全就是這樣。一個小小的意外，或許，人生就會走上另一條灰暗的軌道。時代在發展，車速在提升。一個“對不起”已經不能為這些意外買單，生命是脆弱的，多少人在這些意外下喪生，還沒有來得及感受美好，一切已隨風而去，留下的只有一片悲傷。

　　生命只有那么一次，不懂得珍惜的人會匆匆忙忙的逝去。意外，每年、每月、每天甚至每個小時都在發生著，悲傷總在不斷地重復著，安全問題重于泰山，因為這關乎著我們每個人的生命。也許你會認為危險不會發生在你身邊時；也許你會認為謹慎一點兒就沒事的時候；也許你會認為生命的消逝只發生在那些不幸的人身上時。你是否想過這樣的觀點是錯誤的，如果你還是堅持認為這樣的觀點是正確的，還是這么做，那么血的悲劇將發生在自己身上。不久前的交通事故充分告訴了你，人的生命只有一次，“人，最寶貴的是生命。”血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規則，只有真正做到“關愛生命，安全出行”才能實現社會和諧發展。

　　如今在我們的耳邊總能聽到大學學生因用某些電器不善而最終導致悲劇的發生，從而喪失自己年輕的生命。看到那些受害者時，我們會不會對生命又有了重新的認識和思考。他們的悲慘教訓應該要時刻牢記在心，要有憂患意識，對于那些存在安全隱患的事情堅決不做。

　　生命不是我們的試驗品，更不是我們一個人所擁有的，在我們身上承載了太多東西。在做任何事情之前，我們必須要對自己負責，對家庭負責，對社會負責。我們不是單獨的個體，不能為了一時的方便或粗心而任意妄為，作為一個大學生，我們應該有明辨是非的能力，知道什么事能為之，什么事不能為。同時要有憂患意識，努力提高自己的防范意識。

　　不光如此，平時的'鍛煉也是必不可少的。調查發現，現在越來越多的大學生都不愿動，缺乏鍛煉。身體是革命的本錢，只有有了強健的體魄才能更好的完成事情。尤其對于從事軟件設計行業

　　的人來說，對身體素質的要求會更高。在大學期間，除了學好專業知識，還要把身體搞好。為了明天，現在就快行動起來吧！生命只有一次，我們必須認真對待。珍愛生命是我們做任何事情的前提條件，是我們履行的責任、義務。我們要學會珍惜，學會擁有。同學們，讓我們一起大喊起來：“珍愛生命，遠離危險！”

　　安全主題征文篇2

　　每年我們身邊都會發生無數起火災事故，因此我們失去了很多小伙伴，叔叔，阿姨，爺爺、奶奶們等。火災是讓人痛心的。它總是在不經意間發生，讓人們措手不及。

　　火災是無情的。它奪取了多少人的性命，它讓一個原本幸福美滿的家庭支離破碎，讓原本可以坐在教室里好好學習的孩子失去了溫暖的家，一切的損失都讓人異常的痛苦。

　　火災是無情的。它吞噬了巨大財產，讓多少單位損失慘中，甚至面臨著資金無法周轉的地步，讓多少先進的設備一下子變成了廢品，一切的轉變都讓人惋惜。

　　火災是無情的。它讓多少青山化為廢墟，讓多少樹木變為木炭，讓多少稀有植被就此絕種。

　　一切的一切都是我們的不小心引起的。就如有的`是我們在家里點蚊香，點火引起的；有的是因為我們沒有注意安全用電，導致電線短路從而發生火災；有的是因為在山上用火，沒有熄滅火源而引發的；有的是人為故意重火的.....

　　無論是人為還是不經意發生的，我們都不能讓它發生，應該防止。從身邊的每一個小心做起，注意防火，安全用電。讓我們一起呼吁：“珍愛生命，遠離火災。”

　　星期三上午，我們學校舉行了消防演練。

　　剛一下課，消防演練就開始了。我們飛快地在教室門口排好隊伍，走下了樓。氣氛很緊張。有的同學早就用紅領巾捂上了鼻子，有的緊緊地捏著鼻子，有的緊張得叫了起來，冒煙了！冒煙了！我也緊張的心怦怦跳。我們越往下走，越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒，“臭氣撲鼻”，熏的我差一點兒吐了，我趕緊捂上鼻子。煙越來越大，我的眼睛也被熏得酸溜溜的，睜不開。我一邊捂上眼睛，一邊對旁邊的同學說：“煙太大了，快捂上眼睛！”旁邊的同學也跟著我捂上了眼睛。

　　眼睛被自己捂上了，我只能學著盲人的樣子，一步一步慢慢地走下樓梯。

　　煙小一點兒，我拿開捂著眼的手，跑到小操場上。過了一會兒，煙終于散開了，我們又回到了教室。我想：這一次消防演練，我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以后還有這樣的演練，這樣要是真的出現火災，我就不會慌里慌張了。

　　安全主題征文篇3

　　安全伴隨著人類的生活而產生，伴隨著社會的進步而發展。身處煤炭行業的我們，安全是我們執行命令的第一前提。

　　除了企業的生產安全，交通安全，人身安全，我們經歷了一場關于生物安全的自我逃生實戰，或許我們并不知道怎么快速地結束戰斗，但是我們作為龍的傳人，接受中華民族上下五千年歷史文化的熏陶，我們堅信，不論何時，我們都會以最快最有效的方式戰勝它們。

　　2020年的第一場硬仗來的如此迅猛。這場沒有硝煙，無法預測的戰役來到了我們家門外，來到我們的身邊，像一個幽靈一般存在，你不知道什么時候，它會以什么方式偷襲你。但是我們得做好基礎的防御工作。

　　在這場戰役面前，行業不同的人努力的方式不同，但是大家努力的目的是一致的。第一時間奔赴一線的醫務人員、城市規劃設計師以及其他行業的工作人員，他們義不容辭敢于擔當成為這場戰役中的中堅力量。

　　在這場戰役面前，我們看到了中華民族雷厲風行的執行力，我們在最短的.時間內建成了火神山等醫院，以及醫療物資生產的及時供應。

　　在這場戰役面前，我們看到了海外同胞的鼎力相助，多少口罩以及防護用品是用各自的行李箱傳送。通過各類媒介我們知道了這場戰役的嚴峻，我們也知道了這場戰役之下的團結和真情。

　　家住農村的我們也深深感受到了這場戰役的嚴峻，命令層層下達，封村政策，拒絕走親訪友，拒絕聚餐團建活動，正如標語所示：在家躺著就是給國家做貢獻。這句話背后的政策對于這場戰役來說至關重要。

　　對于傳染病而言，不動比動更可控。我們家里做到兩個月所有家人零出門。在各家各戶都有不同的自我防御方式，比如：大門緊鎖，門外貼各類的拒絕提示；村部廣播全天播放；最重要的一點，自我誠實上報疫情，按時室內消毒，測量體溫。

　　通過這場疫情，讓我們清楚的認識到生命安全的重要性。我們每一位公民應將安全作為一個無時無刻在嘴邊以及思想里的話題嵌入我們的血液里，居安思危，常懷憂患意識。讓我們時刻牢固樹立安全紅線意識，安全警鐘時刻長鳴。

　　安全主題征文篇4

　　花，不如樹，卻又甚過于草。

　　現在的我們，正年少，正是花開之前際。

　　——題記

　　初夏后，鳴蟬起。

　　酷暑之際，我常到附近的一個小公園散步放松，圍在一潭人工湖邊走走停停。

　　湖水碧綠清澈，微風拂過便會有層層波浪。水邊平靜，心也會平靜。

　　堤壩上種有簇簇鮮花，現在正是開放的季節。一朵朵嬌艷欲滴，惹人喜愛，蜜蜂蝴蝶常來拜訪。花叢間會有搭建的小石桌，周圍圍著幾張石椅子，大人們最愛在茶余飯后帶著自己的孩子來這里乘涼聊天。大人們扇著蒲扇，嘮叨著好像一輩子都嘮叨不完的家務事。小孩子則是男孩子男孩子的結著“幫派”，玩著吆呼叫喚的游戲，女孩子女孩子的聚在一起，東一下西一下的玩著過家家，扮演著爸爸媽媽和寶寶的角色。

　　這潭湖水說是平靜也是平靜，說是鬧騰也姑且算是吧。小孩子充滿活力的身影和大人們語重心長的聲音已然成為了這里的風景線。

　　記得那一天，也是夕陽西沉，半入黃昏。我如往常一樣看著一個個活潑的身影從身邊一道道的閃過，圍著倒映著半個天空的湖水慢慢渡著步子。

　　微涼的風沒有了白天的'悶熱，撫慰著樹木枝條和湖邊的花花草草。我閉著眼睛站在湖邊，享受著這種安詳的氛圍。風撲打在臉上有種說不出的舒適。

　　恍惚間，風中參雜起了一點其他的聲音，裹挾著這些不知名的聲音在我的耳邊竄來竄去。

　　“啊！孩子落水了！小孩子掉水里了！”一個聲音在耳邊炸開，然后就是急促的腳步聲突兀的響起。腳步聲中有著女人的驚呼、男人的大叫以及小孩子的哭泣聲。一時間湖水邊鬧騰了起來。

　　我向著人流涌動的地方跑去，想去看看發生了什么事。跑動的過程中又有著很多的人在小聲的嘀咕著什么，幾個老人拉著幾個小孩子便請嚴肅的說著什么“不要在湖邊玩耍”“滑的地方不要去”“這就是教訓”之類云云。

　　事發點是在一棵靠近湖邊的白楊樹那里，幾個大人全身濕漉漉的，顯然是剛在水里溜了一陣子。一個女人緊緊地抱著一個半大的男孩子，表情又急又惱，拿著身邊遞來的毛巾給男孩子擦著水。

　　男孩子顯然還在剛才發生的事情里云游，眼神還是呆滯、沒有回神。

　　“你這熊孩子！叫你別在水邊玩啊！”女人皺著眉頭看著男孩子，一手就拍在了男孩子的屁股上，發出了清脆的啪的一聲。

　　男孩子一抖，然后眼淚花就包在了眼眶里，“我、我只不過是撿掉了的東西，我、我怎么知道會這樣？”聲音越來越小，最后就只有他自己聽得到。但是小聲地嘀咕剛說完淚水就一滴一滴往下墜。

　　我站在人群里無聲的看著，然后目光瞥見了一旁男孩子方才落水的地方——

　　一塊松動了的、已經滑落一大塊的土坡。由于白楊樹的樹干阻擋，這一塊有危險的地方正好被遮住了。

　　這些安全事例一般只在電視中看見，或許我們就這樣一笑而過了。也許還會奇怪地笑著說“那種地方也會落水？”“他是故意往水里鉆的吧？”“都寫了警告牌了還過去？”

　　我們認為危險離我們很遠很遠，自己是鐵定不會被危害到的。但是只有親身看見了、了解了、經歷了才會深有體會——危險處處都在。世界平平，危險處處。

　　長輩們常常告誡我們哪里很危險、哪里不能去、哪里離遠點，但是在我們看來卻是普普通通的告誡罷了，從不當做一回事。廣告、張貼報上也常常書寫著花花綠綠的警示文字，為的就是吸引我們的注意力。不過現在回想起來，長輩們費盡心思讓我們了解這種處處都是危險的事情，可是我們并不當做一回事。

　　長輩們常說我們是祖國的花朵，需要呵護與教導。

　　的確，我們不得不承認我們是小小的花兒。這并不可笑，因為我們壓根就沒有什么保護自身的能力，在面對危險的時候也常常是手足無措。

　　所以我們小小的花兒需要大大的樹木，花要樹的保護，為他們遮風擋雨、庇蔭乘涼，這樣才能在之后開放出嬌艷美麗的花朵。

　　現在的我們，正年少，正是花開之前際。莖干還脆弱，容易扯斷；花瓣還較小，避不了風雨。安全，是我們最重要的前提。

　　所以從身邊做起，了解張貼包和公告，對保護自身安全的方法進行學習，只有如此才能常有安全伴我行。

　　因為現在的我們，僅僅是花。

　　安全主題征文篇5

　　生命是一課小樹，無論風吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命！

　　我們的學校環境優美，老師和藹可親，同學們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。小學就好比蓋房子的基礎，基礎好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學習，為了將來更好地為祖國的建設做出更大的`貢獻！

　　現在校園里都在講“和諧校園”、“平安校園”，可就在我們身邊，卻每天都在發生大大小小的事故，孩子們有的失去了生命，使得家庭支離破碎；有的發生一些小的意外，讓父母和老師擔心，還耽誤了學習。難道我們看到這一切不應該好好沉思、吸取教訓嗎？同學們一定要遵守學校的各項規章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時候，危險正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學時過馬路一定要遵守交通規則，“一慢二看三通過”，不能和汽車搶道搶時間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學們可以放松了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出一定要告訴家長結伴而行，讓家長放心、老師放心。

　　我們家長和老師的話，“高高興興上學，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。

　　防患于未然，我真誠的呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。

　　安全主題征文篇6

　　安全管理是一件很難的工作，一方面要掌握專業的管理知識，一方面在鐵面無私時又會遇到人情抉擇的進退兩難。放下人情不說，從安全管理的本質來看，安全管理的目的是防止和減少安全生產事故，保障人民群眾生命和財產安全，促進經濟發展，維護社會穩定。

　　今年6月份是全國第17個安全生產月，主題是“生命至上、安全發展”。在紀錄教育片中，我們會時常看到安全管理中因為避諱親情，對違章作業心慈手軟、視而不見，沒有及時采取糾正措施，從而釀成事故的悲劇。墨菲定律里講：任何可能出錯的地方都會出錯，這就是辯證地描述了質和量的關系。在日常巡檢過程中，既然我們通過自身的安全知識，能夠預見可能要發生的嚴重后果，就應該采取強有力的管控措施，否則就是對事故的縱容。這里所說的管控措施，不一定非要說罰多少錢，只要能夠消除危險存在的可能性，我們可以采取任何方式和手段。

　　上個月的一天，在巡檢的過程中，發現一名員工一上班就開始在崗位上打瞌睡。按照違章作業，睡崗行為足以做下崗處理并處經濟處罰。如果我們不了解情況，果斷地下發通報，是否會冤枉一個好人？經了解得知，這名員工的父母都在外地，媳婦快要生產了，在醫院住著，他白天要上班，晚上又要去醫院照顧媳婦，連續的`疲勞作業確實吃不消。換位思考，這樣的員工家里確實有困難，我們可以幫助協調車間主任，安排他回家休息，這樣就可以消除危險存在的可能性。但如果我們不這樣做，不分青紅皂白一下子把通報下下去了，又會平添員工經濟上的負擔和心理上的壓力；如果放任不管，等到釀成事故，或許那個沒有出生的孩子即將面對沒有父親或者一個殘疾的父親，這將會是孩子一生的痛，作為管理者，既違背了企業的責任關懷，也是我們工作的失職。

　　相對論確實是好東西，它可以用于指導我們實踐，更應該融入到安全管理中去。我們倡導的安全管理應該堅持“以人為本，生命至上，安全發展”，只有這樣，才能打造和諧生產的企業文化氛圍，人人關注安全，人人敬畏安全，才能讓員工遠離傷害，成就幸福美滿的生活。

　　安全主題征文篇7

　　俗話說“小洞不補,大洞吃苦”，沒有安全，就沒有企業安全發展的高水平，就難以在應對當前持續嚴峻經濟形勢中取得實質突破和有效發展。要牢牢把握“強化安全發展觀念，提升全民安全素質” 主題，突出“深、嚴、細、實”，找準思想認識、安全管理、質量標準和制度落實四個方面的著力點，時刻保持高度警覺，全力打好安全生產攻堅仗。

　　思想認識“深”。要牢固樹立“安全形勢時刻都嚴峻、安全工作時刻都第一”的思想，充分利用班組長例會、安全辦公會等形式，深入開展典型案例分析，深刻吸取近期各類省內外事故教訓，加大安全警示教育力度，深入開展典型案例分析、深算細算安全“五筆賬”等活動，使安全警示教育入區隊、進班組、到崗位，以抓安全“如履薄冰”的警覺，絲毫“不敢懈怠”的態度，真正做到把別人的事故當作自己的事故，自查自糾，給自己敲響警鐘，把可能發生的問題想到，把針對性措施跟上，把宣傳教育搞好，把防范工作做實，有效避免各類事故的發生，持續營造“安全事故不能出、出不起”的濃厚氛圍。不斷強化安全教育培訓，充分利用安全培訓網絡平臺強化業務、提升素質、豐富知識、學以致用。采取“三不定”方式，深入工作現場、班前班后會、井口候罐室等地點，抽查、提問職工安全知識掌握情況，加大干部職工培訓、考試、考核力度，鞏固安全培訓效果。

　　安全管理“嚴”。要按照“大、快、嚴”專項行動和安全生產“五查五反”整治活動方案，根據活動實施節點，有針對性地開展“回頭看”，定期對整治開展情況進行深入評估分析，不斷查缺補漏、鞏固提升活動成效。嚴格落實沖擊地壓、自然發火、水害等重大隱患防治措施，強化安撤運輸、零星作業、臨時施工、檢維修和單人單崗單獨作業等關鍵環節管控和現場作業行為規范。加強井下職工和地面高危崗位職工身體狀況排查，明確排查責任人，健全排查檔案，確保對薄弱人員超前排查、動態跟進、全程掌控。開展班組長、安監員、跟班帶班人員三個專項整治加強對分管范圍內的業務指導和監督檢查，切實保證各施工地點、各道工序的安全質量。持續開展膠帶運輸和輔助運輸專項整治，重點加強單人單崗、單獨作業人員和頂板安全管理。堅持安全一票否決，對出現的各類安全問題進行從嚴問責，確保安全工作的嚴肅性。

　　質量標準“細”。要嚴抓采掘作業地點安全質量標準化動態達標工作，各職能科室切實做好日常指導檢查、專業差評、定期考核等工作，強化上標準崗、干標準活，為職工創造安全可靠的工作環境，嚴防走形式、搞過場、輕實效。深入推進跟班人員、班組長及安監員專項整治，對暴露出的問題嚴格實施反向追查，確保整改到位。按照公司和礦“五型”班組建設實施意見，加大班組長準入培訓力度，強化網絡培訓平臺使用管理，進一步提升班組長綜合素質。各專業各部門要對照新版《煤礦安全規程》的變化條款，分專業、分系統開展自查自評，對不符合標準要求的現場、資料、記錄等及時進行整理、規范，確保高標準迎接上級和公司各類安全檢查。制訂安全質量標準化工作實施方案，采煤、掘進、機電、運輸、通風、地測防治水六大專業都有精細的`實施細則。同時，這個礦按照職責分工的原則，把崗位安全責任制、質量標準、操作規范、隱患排查、工程質量等方面內容與內部市場化掛鉤考核，獎優罰劣。做到“人人身上有指標，個個肩上擔責任”，確保考核范圍全覆蓋、責任鏈條無縫。加大質量標準化監督檢查力度，在質量標準化驗收工作中，按照“區域負責，動態達標，層層考核，實時監控，綜合評定”的監督考核原則，采取不定期日查與夜查相結合、自查和互查想結合的方式，堅持“三不放過”原則，抓好問題的跟蹤整改，確保質量標準化動態達標。

　　落實制度“實”。要按照國家新頒法律法規、行業標準，持續做好制度“廢、改、立”工作。加大制度措施在現場的落實力度，嚴禁違反制度規定盲目管理，嚴禁違反規程措施施工，安監處、各業務部門要加大監督檢查力度，對制度執行不嚴的，嚴肅考核追究。安監處要堅持嚴字當頭、真抓真管，嚴格執行掛紅黃牌和問題剖析警示制度，切實把隱患當作事故來對待、把苗頭當作事故來分析，對不具備安全生產條件的作業場所堅決停產整頓，對存在安全隱患的設備堅決停止運轉，對安全技能缺失、安全不放心的人員堅決不準上崗。加大特殊時期考核問責力度，對各類違章違規行為和安全問題突出的單位，一律按照“七個堅決”和“四不放過” 要求，逐級追溯，嚴肅問責。嚴格落實安全責任。按照一級抓一級，一級對一級負責，一級推動一級的要求，層層分解責任，逐級抓好落實，確保把各項工作做實、做細、做到位，使每一名職工都能做到守崗有責、盡職盡責。

　　安全主題征文篇8

　　隨著時代的進展，祖國變得日新月異。原本貧困落后的中國，經過改革開放，變成了一個富強富強的國家。人們的生活水平不斷提高，家家戶戶都用上了各種交通工具，汽車﹑摩托車……正由于這些交通工具，使人與人之間的來往越來越便利。但是，這些交通工具，也給我國人民帶來很多困擾。每年，我國因車禍死亡的人數在不斷上升，小學生的死亡率居為全國最高的。在此時，提高安全意識已迫不及待。

　　俗話說：“安全放第一。”但是有的`小學生卻不把它放在眼里。在過公路時，觀察人行道的紅綠燈亮起紅燈，可他們也照樣過公路，根本不把行駛中的車輛放在眼里，也不為自己的安全著想。還有一些汽車司機為了快點到達目的地，違反了交通規章，把汽車開得很快，超過限制的速度。這些無良殺手，無良司機，不管人們的安全著想，真令人可恨！曾經，我們學校的一位教師就發生過這樣的事情：她當時正騎著摩托車帶著女兒和侄子正走在回家的路上。突然，一輛大卡車迎面對她撞來。她被嚇傻了，不知所措。結果，她的女兒和侄子只是受了輕傷，而她卻飛出了幾米外，鮮血流滿了一地，那場景讓人慘不忍睹。當時這位教師已經進入了昏迷狀態了，后來經過醫生們的努力，竭力搶救，最終醒了過來，但卻沒有了記憶。你看！一場車禍給這個家庭帶來多大的損害啊！

　　身為小學生的我們，要遵守交通秩序，不在公路上追趕玩耍﹑過公路時要走斑馬線﹑不滿12歲不在公路上騎自行車……到處提高安全意識，做個遵紀守法的好學生。

　　讓我們時常提示自己，留意交通安全，削減交通對人類的危害！

　　安全主題征文篇9

　　心里學巨匠威廉。詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。一個人一天的行為中，大約只有5%是屬于非習慣性的，而剩下的95%的行為都是習慣性的。即便是打破常規的違章，最終也可以演變成習慣性的違章。

　　翻開一頁頁事故案例，一樁樁、一件件悲慘的事故不斷的在我們面前展現，原來生命在事故面前是那么的脆弱和渺小。然而種種事故的發生究其原因所在，我們不難發現一個簡單的事實，那就是誰忽視了安全，誰就會受到懲罰。

　　一次小小的疏忽可能引發一場慘烈的大火，一次違規的`操作可能造成一起嚴重的事故……事故之后，看著逝者至親的眼淚，我們不禁想問：“為什么生命那么脆弱？為什么悲劇一再上演？為什么工作中總有那么多習慣性違章屢禁不止？為什么一些安全隱患總是得不到根除”？究其原因，還是人們的安全知識缺乏、安全意識薄弱、安全責任心缺失，沒有形成良好的安全習慣，這一切造成了無數的安全事故，使無數生命戛然而止。

　　生命是寶貴的，每個人僅有一次。用距離來衡量，生與死只有毫厘之遙；用時間來衡量，生與死只在瞬息之間，血的教訓時刻在警醒著我們，誰在安全問題上打折扣，誰就會付出代價。當僥幸心里閃現、麻痹思想抬頭時，請想一想父母雙鬢的白發，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢中那甜甜的微笑。安全對我們每個人來說都至關重要，不能光把“安全第一”掛在嘴上，釘在墻上，而要實實在在讓我們多一份遵守、少一份違章；多一份清醒、少一份糊涂，多一份責任、增一份安全，真正實現安全理念內化于心，外化與行。

　　相信我們每個人都經歷或者目睹過安全事故，每當聽到哪里發生安全事故、人員傷亡之類的新聞，都會令我們唏噓不已，在為那一個個逝去的鮮活生命扼腕痛惜的同時，又為生命之脆弱而感嘆。鮮活的生命在事故的魔爪下顯得如此不堪一擊，難免我們會說“生命至上，安全為天”，生命一旦消逝，那我們的一切都將由此“歸零”，籍由生命誕生而存在的一切將不復存在。如果我們能時刻緊繃安全之弦，讓安全的風帆為生命護航，時刻牢記牽掛我們的親人的囑托，銘記我們身上為人子女、為人父母的責任，相信事故的悲劇將不再上演。

　　“但愿人長久，千里共嬋娟”，安全是伴隨我們一生的話題，愿救護車的警笛聲不再打破夜晚的寧靜，傷心的淚水不再滲透我們的心靈。讓我們時刻緊繃安全之弦，始終保持警惕之心，手拉手，心連心，共同撐起一片安全的藍天。

　　安全主題征文篇10

　　從小時候開頭，安全教育就時時刻刻消失在我的'身邊，陪伴我一起成長。

　　小時候，我和媽媽一起過公路，在途中，媽媽說：“過公路時要左右看一看，確定沒有車了再過去，否則后果不堪設想。”我聽了，很可怕，從今以后，我過公路從不分心。

　　慢慢地，我長大了，懂得了更多的安全學問。但是有時也會犯下錯誤。有一次，我洗過手，沒有擦，就觸摸電線，于是觸電了。我怕了，趕忙拿開了濕手。看來，沒有安全學問還真不行呀!

　　在學校里，教師也教育了我很多安全學問，“校園安全謠”里面介紹了很多安全學問，讓我又長了一回見識。如：過公路，眼要明，一路縱對靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。拐彎處，莫急跑，以防對方來撞到，夜晚走路更當心，不碰墻壁布碰釘。風塵揚，護眼睛，塵埃進入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，狀況嚴峻找醫生……

　　安全重于泰山，我們要學好安全學問，用好安全學問。由于只有安全了，生存才會擁有盼望，生命的價值才有可能展現。

　　安全主題征文篇11

　　俗話說得好：“民以食為天，食以安為先。”這句話深刻地寫出了，人的生存離不開食物，而食物的安全關系到人的健康與生命，可見食品安全是多么重要呀！

　　記得有一次放學，當我看到那些大哥哥、大姐姐都在小店門口買那些三無產品，我也經不住誘惑，再加上肚子咕嚕咕嚕地叫著，似乎在說：“小主人，我餓了！”可是想想老師今天上課時剛剛講過有關食品的安全問題，我又有些猶豫了，但再看看哥哥姐姐們吃得這么歡，我實在時忍不住，從口袋里拿出1元錢，買了一杯面條。我一邊津津有味地品嘗著面條，一邊大步流星地走回了家。

　　當天晚上，不幸的事情就發生了。我躺在床上，突然肚子疼痛不已，我趕緊叫媽咪。媽咪聽到我的叫聲，三步并作兩步地來到我的房間。他見到我這個樣子，連問都不問，立刻背起我，朝醫院走去。那天一直忙到了半夜三更。事后，我將情況一五一十地告訴了媽咪。媽咪心疼地摸摸我的頭說：“孩子，媽咪和老師不是經常性和你們在說，學校門口的`食物不要去買。希望經過這一次教訓，你能懂得老師和家長們的良苦用心。”我紅著臉、低著頭，不好意思地說：“媽咪，我以后再也不會了。”

　　經過這次教訓，我明白了不要隨意購買、食用路旁小攤販出售的劣質食品，這些不衛生的食品吃到肚子里會傷害我們的身體健康。我在此，呼吁同學們：我們都要牢記，為了我們的身體健康，堅決做到，不吃三無食品以及無衛生許可證的油炸食品。

　　安全主題征文篇12

　　“安”字在漢代許慎《說文解字》中意為：從“女”在“宀”中，表示無危險之意。《爾雅》上說：“安，定也。”《賈誼·治安策》上則說：“安而不忘為，乃安全也。”

　　“全”字在漢代許慎《說文解字》中意為：人工“完也”，表示保全人工的意思。馬中錫《中山狼傳》上說：“又何吝一軀啖我而全微命乎？”諸葛亮《出師表》中也說：“茍全性命”。其兩者所說皆是“保全性命”的意思。看來古人對“安全”二字是相當重視的！

　　其實無論古今，安全總是相對的，一段時間內抓緊做好了，但是隨著時間的推移、任務的轉換、環境的變化和管理的松懈等，又可能出現新的不安全因素。因此，安全防范工作就需要“天天從零開始”，這樣居安思危防微杜漸，就會產生高度的責任感，高標準、嚴要求地去落實，有針對性的搞好教育和防范，做到“未雨綢繆”，把事故隱患消滅在萌芽狀態。

　　所以說安全生產以“預防為主”！

　　人們常說：“個人的安全才有家庭的美滿和幸福，家庭的美滿和幸福才有社會的和諧發展，社會的穩定和諧發展才有國家的繁榮和民族的強大。”所以說每個人都安全、有效地做好自己的本職工作，就是對國家的發展和民族的強大所做的最有利支持！

　　當我們看見工廠的生產一片欣欣向榮，熱情工作的口號呼喊如潮，如火的職工們張揚著青春的熱血，我們的職工都一絲不茍的站在自己的崗位上，每一個靜止的、運動的生命都被渲染的蓬勃美麗的時候，我們一定會情不自禁的感嘆：生命竟會如此美麗而精彩！然而其中有兩個字是最重要的，如果沒有這兩個字相依相伴，一些美麗的青春花朵就會驟然凋謝，和諧幸福的家庭頃刻破碎，我們將再也無法感受和擁有這些美好的幸福生活，這兩個字就是“安全”！

　　安全，不僅僅是一個個標語：不僅僅是一次次善意的提醒：不僅僅是一次次嚴厲的`批評：不僅僅是一遍遍不厭其煩的教誨：安全是一種細節，是一種習慣，是對生命熱愛的一種最深刻的體現！

　　在工作中，很多職工總是有一些不良好的習慣，天氣熱了，不喜歡帶安全帽，登高作業的時候圖省事方便而不扎安全帶，為了漂亮上現場穿高跟鞋，留長發等等，安環處人員發現后善意的提醒被當做小題大做，嚴厲的要求被認為是不近人情等等：其實也許就是一個小小的疏忽，一次小小的不留神，一次小小的誤動做，失去了嚴密的安全防護措施的保障，就會給國家、企業、乃至于個人家庭造成無法挽回的巨大損失，讓原本幸福和睦的家庭失去歡聲、笑語，留給人們的將是無盡的悲傷和惋惜。

　　生命無疑是極其寶貴的，血的教訓也是慘痛的，大量的事實證明，幾乎每一起安全事故的背后都存在著嚴重的違章，所以人為因素是引發安全事故的主要原因。

　　昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記那些血的教訓，時時刻刻都要把安全生產擺放在第一位，因為只有保證自身安全的前提下，我們才能更加專注的投入到本職工作中，用更多的精力和時間把本職工作做得盡善盡美。

　　讓我們用不懈努力去堵那百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然！把安全生產的理念深深的植入我們每個職工心中，為我們長化的發展不斷地填寫一份份嶄新的安全答卷，然后再譜寫出一首首安全生產的輝煌樂章。

　　安全主題征文篇13

　　實踐證明，安全工作只有起點、沒有終點，安全管理沒有最嚴、只有更嚴。改革發展越深化，安全工作的責任就越大。如何提升全員安全素質，促進礦井安全發展?筆者認為，塑造安全文化是前提，創新教育實踐、排查重點環節是關鍵，通過踐行精益化管理提升全員安全素質。

　　一、培育安全文化，營造安全法治環境。安全生產相關法則總結出：再好的技術，再完美的規章，在實際操作層面，也無法取代實際操作中職工素質和責任心。要引導職工樹立“違章就是違法，違法就是犯罪”的意識，宣傳安全法治理念，傳播安全法治文化。一要加強風險辨識提升預控水平。職工的執業素質至關重要，素質提高了職工就有安全的自覺性，就有實現安全的能力。管好了危險源就不會導致事故發生。要廣泛開展全流程、全覆蓋崗位風險辨識工作，通過辨識、分析、評價掌握風險情況，排查各專業崗位、工序、設備等方面存在的風險，全面排查不同崗位習慣性違章的具體表現，提升風險預控水平。二要突出安全主題確保活動實效。思想決定行動，從思想上認清“生命賬”和“家庭賬”，才能確保行為規范，才能強化安全發展觀念。通過持續開展安全主題活動，以形勢教育、警示教育、法制教育為重點，充分發揮廣播、電視、網站、宣傳欄等媒體和群團組織的作用，融入視聽多元化元素，加大職工參與度，上下聯動，整體推進，增強輻射力，形成大宣傳格局，為礦井安全形勢長期穩定筑牢思想防線。三要注重文化宣貫提升教育實效。總結澳大利亞等國外煤礦先進安全管理經驗，長期實現安全生產的原因源自安全文化深入人心，動態確保人的主觀安全行為。要開展“安全生產十大定律”、“安全生產十大法則”、崗位描述必知必會等宣傳教育活動，加大“安全警示、安全文化、安全理論”的教育力度，通過一系列宣傳和主題活動，讓職工從思想深處洞察安全事故偶然性和必然性、安全行為與事故的因果關系，始終保持對安全的高度警覺。切實讓職工從思想深處樹牢“違法就是犯罪”的理念，從行動上做到“眼觀六路，耳聽八方”動態實現“四不傷害”，做遵章守紀的“老實人”，及時發現并糾正人的不安全行為、消除物的不安全因素。

　　二、創新教育實踐，構建預防為主長效機制。海恩法則告訴我們：每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。從這一法則可知，每一起安全生產事故的發生，表面上看似乎是偶然的，實則卻是必然的，而這個必然性就是因為潛藏的安全隱患沒有得到及時發現、有效控制和徹底治理。一要強化現場監察確保安全受控。為此，采取高壓嚴管、強力制勝保安全的'措施，扎實開展安全動態檢查、剖析式檢查、專項巡回檢查和班組崗位動態檢查，堅持“一檢查一分析、一周一匯總、一月一通報”閉環處理制度，通過剛性制度，剛性落實，剛性考核，實現工作閉合管理。二要開展全員培訓提升安全素質。開展“大培訓、大提升”活動，樹立“培訓不過關、人人是隱患”的理念，創新開展“每日一題、每周一課、每季一評”活動。以崗位風險辨識、最基礎的安全規程、必知必會、安全行為等知識為培訓重點，與基層區隊根據具體學習內容分工協作，聯動培訓。在職工中倡導“問題主義”，增強全員技能恐慌、本領危機意識，提升安全工作的自覺性、主動性和超前性，增強干部職工自身安全意識和安全技能。三要加強班組管理夯實基層基礎。區隊班組建設是安全的基礎，是實現安全生產的“受控單元”。扎實做好班組管理工作，發揮“兵頭將尾”作用，規范選拔任用程序、提升崗位效能發揮，推動管理全面升級，提升班組在安全生產、創新創效工作中的主力軍作用。組織好“五型”班組創建、班組長競賽活動等多種形式的群眾性安全宣教和安全隱患排查活動，全力確保實現安全生產。

　　三、夯實安全基礎管理，排查“人機環”重點環節。圍繞安全管理的內在因素做文章，從“人機環”三個方面入手，關口前移，牽住安全管理“牛鼻子”;重心下移，深化安全生產“雙基”建設。一要排查職工不安全因素。充分發揮班組長在現場的管控作用，做到重點人物重點監控，現場執行好“停想評定做”安全評估和安全確認，切實讓職工做到互保、自保、聯保。基層區隊管理人員要通過談心、談話等方式，及時、全面掌握職工身體健康狀況，動態抓好安全不放心人員的排查和管控。抓好單人單崗作業安全管理和異常情況安全管控。二要突出現場薄弱環節管理。嚴格監督檢查，加強設備設施的管理，確保實現設備設施本質安全。突出頂板管理、火工放炮、提升運輸以及設備管理等重點薄弱環節，組織立體全覆蓋剖析式安全檢查活動，嚴查安全風險評估、施工作業標準、安全規程措施等制度執行情況。針對發現的隱患和問題，堅持“一檢查一分析、一周一匯總、一月一通報”的閉環處理制度，確保安全監管到位。三要保障作業環境安全受控。樹牢精益化的管理理念，堅持“高標準、嚴管理”的態度，推進安全質量標準化動態達標，達到“以質量保安全、以安全促發展”的目的。采用安全動態檢查、定期檢查、剖析檢查、巡回檢查和聯合檢查等方式，實現各項隱患排查工作的閉環管理，確保作業現場實現安全質量動態達標。