6年級元旦的主持詞范文（精選6篇）

　　主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當下的社會中，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的6年級元旦的主持詞范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　6年級元旦的主持詞1

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家新年好!

　　甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

　　甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

　　甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

　　(校長講話)

　　乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

　　甲：心存感恩，使我們的’道德根基長存

　　乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

　　甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　乙：讓燭光如故，光明永恒

　　甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　甲：接下來請少先隊員代表 同學為大家致辭。

　　乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　甲：讓我編織你們，用青春的金線，

　　乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　甲：編成絢麗的歲月

　　乙：編成遐思的年華

　　甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　　合：賈小莊小學“愛與和諧 歡樂共享”元旦聯歡會現在開始!

　　(音樂)

　　(尾聲音樂)

　　甲：新的鐘聲，新的一年

　　乙：新的祝福，新的期待

　　甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　乙：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　　甲：愿雨里有你的收獲，

　　乙：愿風中傳你的捷報

　　甲：陽光中我為你祝福，

　　乙：月光下我為你祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲

　　甲：賈小莊小學“愛與和諧 歡樂共享”元旦聯歡會

　　合：到此結束!

　　祝老師們身體健康，合家歡樂

　　祝同學們快樂學習，茁壯成長!

　　(音樂)

　　6年級元旦的主持詞2

　　開場：

　　趙：尊敬的老師！

　　男甲：親愛的同學們！

　　合：大家好！

　　曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

　　男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。

　　趙：難忘的小學時代即將離去。

　　男甲：充滿期望的中學時代正向我們走來。

　　曹：六年的時光轉眼即逝，XX多個日夜仿佛就在昨天。

　　男乙：今天，請允許我們向六（2）班全體師生拜最后一個早年。

　　合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！

　　趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學里最后一道深深的印痕。

　　男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　曹：回首剛剛過去的XX，我們十分榮耀。

　　男乙：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。

　　趙：20xx，六（2）班從成功走向更大的成功。

　　男甲：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

　　合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。

　　趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。

　　男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　男乙：在詩與畫流動的佳節里，我們一起來慶賀快樂的節目。

　　合：xx小學六（2）班20xx年元旦聯歡會現在開始。

　　結束語：

　　趙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　男甲：妍麗的鮮花祝你節目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。

　　曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

　　男乙：愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。

　　趙：讓我們永遠記住xx小學，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。

　　男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。

　　曹：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　男乙：相信xx的明天會更好！我們的明天會更好！

　　合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結束今天的聯歡。

　　6年級元旦的主持詞3

　　A：敬愛的老師

　　B：親愛的同學們，

　　合：大家上午好！

　　C：時光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭

　　A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

　　B： 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲

　　C： 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

　　A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

　　B：是老師們帶我們走過風雨， 是老師們用知識的營養將我們哺育， 卻從來不求回報與索取。

　　C：是老師們給我們解答一道道難題， 是老師們告訴我們： 遇到困難時， 不要輕易說放棄。

　　合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　A：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　B：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　C：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！

　　合：20xx年元旦聯歡會現在開始！

　　A：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞！

　　感謝林校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

　　B： 學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

　　C：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由xx班全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。

　　A： 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請xx班學生劉xx，劉xx、劉xx三人詩朗誦《中華少年》，請韓xx、徐xx老師做好準備。

　　B： 感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

　　C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

　　A： 接下來讓我們欣賞由xx班全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

　　B：謝謝xx班的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場。

　　C： 讓很多同學期待的游戲環節到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀

　　A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規定的時間（2分鐘）內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

　　B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請！

　　A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

　　B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！

　　C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞xx班同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

　　A：下面請大家欣賞由xx班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

　　B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球

　　各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

　　C： 精彩的游戲結束了，大家開心嗎？

　　愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子�？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍�的呢？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞xx班學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　A： 欣賞完了優美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由王老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請王老師。

　　B：下面讓我們聽聽xx班同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞xx班同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

　　C： 在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

　　A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的'旋律，演繹時代的激越

　　B：難忘今天你我團聚的感動 ，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領xx班學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

　　結束語：

　　A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　B：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

　　C：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

　　A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　B：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　合：在這充滿生機與希望的20xx年

　　A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好

　　B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福

　　C：祝愿我們的同學學習進步，再創佳績

　　合：祝愿我們的xx小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見！

　　6年級元旦的主持詞4

　　男：敬愛的老師，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家下午好！

　　女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

　　男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！

　　合：20xx年元旦聯歡會現在開始！

　　男：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家帶來拉丁舞表演表演。掌聲有請。

　　女：接下來請欣賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

　　男：謝謝，接下來有請xx、xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。

　　女：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

　　男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。

　　女：接下來xx、xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。

　　男：接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請！

　　女：同學們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。

　　男：下面這個精彩的節目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。

　　女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。

　　男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。

　　女：同學們喜歡聽故事嗎？請聽xx、xx來給我們講故事吧。

　　男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。

　　女：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。

　　男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　女：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

　　男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

　　女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

　　男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好！

　　男：今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！

　　女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！

　　6年級元旦的主持詞5

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

　　乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們，

　　合：大家晚上好！

　　甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，

　　乙：生活舒心，

　　甲：健康寬心，

　　乙：人人有愛心，

　　甲：工作有信心，

　　合：天天都開心！

　　甲：置身xx學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗。

　　乙：置身xx學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。

　　甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望，

　　乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

　　甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。

　　乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。

　　甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹，

　　乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。

　　甲：xxx年即將過去，

　　乙：xx年即將來臨。

　　甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在xx這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于xx年的篇章——光榮與夢想！

　　乙：唱給自己，

　　甲：唱給明天，

　　合：唱給太陽！

　　甲：首先有請x校長致新年賀詞，大家熱烈歡迎！

　　乙：謝謝x校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行xx學校xxxx年下期新團員入團宣誓儀式，由學校團支部書記楊群老師主持入團儀式。

　　甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

　　乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

　　甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情。

　　乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享。

　　甲：今天，我們送去真誠的祝福。

　　乙：帶著祝愿、帶著期盼。

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

　　乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋。

　　甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律。

　　甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節日。

　　合：xx學校xxxx年元旦聯歡晚會現在開始！

　　乙：有一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節拍來了，請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

　　甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞，它是潔白的天使，點亮孩子智慧的雙眼；它是夢想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

　　乙：父愛如山，父親的愛是嚴格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個字的分量，才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻給大家，有請！

　　甲：辭去虎年，迎來兔年，瞧！一群活潑可愛的小兔出來了，它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》。

　　乙：看！一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了！請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

　　甲：眾多的演員凝聚著他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。

　　乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，xx和xx兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

　　甲：老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。

　　乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢！請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

　　甲：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《BOSS》。

　　乙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班xxx為你說相聲《慣腸兒》。

　　甲：之前就聽人說我們的x老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。

　　乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。

　　甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》。

　　乙：今天是個好日子，我們用青春時光奮力拼搏；明天又是好日子，我們愿xx學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。

　　甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班xx等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。

　　乙：我們學校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓！有請x老師獻上《眾人劃槳開大船》。

　　甲：唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的的女生。看，59班一群漂亮的女生來了！

　　乙：學會感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會，花開花落，讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學校“藝術之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。

　　甲：校領導為獲獎班級頒發獎狀。

　　乙：x校長作總結發言。

　　甲：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

　　乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

　　甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

　　乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

　　合：xx學校xx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意！

　　6年級元旦的主持詞6

　　女：尊敬的各位老師

　　男：親愛的朋友們

　　合：大家下午好

　　女：又是瑞雪飄飛的季節，我們大橋小學全體教職工又歡聚一堂

　　男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日

　　女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

　　合：身體健康，工作順利，萬事如意，元旦快樂！

　　男：年年歲歲花相似

　　女：歲歲年年人不同

　　男：回首20xx年，我們驕傲，在上級領導的關懷下，

　　女：在全校教職工的辛勤工作下，

　　合：我們取得了豐碩的成果。

　　女：回首20xx年，我們自豪。

　　男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔！

　　女：大橋小學20xx職工慶元旦聯歡會

　　合：現在開始

　　男：首先，我們有請學校易校長致新年賀詞。

　　女：感謝易校長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人；同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　　男：過去的一年里，六年級的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業班考試中成績名列前茅，為了表彰他們的工作業績，學校決定給予獎勵。下面有請易校長為獲獎老師頒獎。

　　男： 開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說一聲：新年快樂！請欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》

　　女：潮來潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻。學校的發展離不開大家的辛勤勞動和付出，讓我們一起加油，為了學校的光輝明天而奮斗。請欣賞胡校長帶來的獨唱《光輝歲月》。

　　男：我們學校的老師不僅歌聲悅耳動聽，而且舞姿婀娜多姿，這不數學組的老師們給我們帶來了獨具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

　　女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無論如何，都阻擋不了我們對生活的摯愛。下面請欣賞趣味活動《品嘗生活》。

　　男：我來講一下比賽規則：每隊出四個人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對面站好，距離大約在4米左右。運桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運到吃桔子處，人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊吃五個桔子，在都沒違反規則的情況下，以先吃完五個桔子的隊為勝隊。

　　女：誰說春天只是一個思緒逍遙的季節，更是積極向上充滿希望的季節。請欣賞王軍老師帶來的獨唱《春天里》。

　　男：生命因為有愛而精彩，生命因為有愛而熱愛；愛是一種牽掛，心中有愛，就有了牽掛，縱然這是一種重負，也是最快樂最甜蜜的幸福。請欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》

　　女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動畫片。貓遇到老鼠究竟會發生什么樣的故事呢？請看荊門方言版的《貓和老鼠》。

　　女：默契是一種心靈感應，不需要用言語指引也能夠相互會意。下面讓我們一起來做游戲——你來比我來猜，看看哪一對最默契。

　　男：我們講一下比賽規則：

　　1、每組二個，面對面站立，由一人比劃一人猜。

　　2、 比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導，但不可以提及相關的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續下一題，放棄后由下面觀眾搶答，答對者有獎。

　　3、每組可用三次PASS， PASS用完題目還沒答出算游戲結束。4。每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對記一分，總分多者為勝隊。

　　女：青藏鐵路千山萬壑，像一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，人們說那是一條神奇的天路，他把人間的溫暖送到了邊疆。請欣賞陳湘老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》

　　男：學校教學工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里，后勤工作人員以優質的服務為學校的發展作了自己的貢獻，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意！下面請欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

　　女：伴著紛揚的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝，駐足凝望，歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子。你好，20xx讓我們以一顆蕩滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好，我們的20xx》

　　我們當教師的，一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋，現在廣泛流傳著一種治療方法，要想不抽筋，抽獎！保證你抽了獎之后呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中N個大獎，一點也不費勁，神了！下面有請易校長抽取一等獎1名，張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎3名，羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎6名。沒有抽中的老師均獲紀念獎。

　　女：讓我們祝賀這些獲獎的幸運兒，希望新的一年我們的教師都有好運氣。

　　男：快樂的時光總是那么短暫

　　女：團聚的日子特別讓人感動

　　男：今天我們歡歌笑語

　　女：今天我們暢想未來

　　男：讓我們記住今天

　　女：讓我們期待明天

　　男：大橋小學教職工慶元旦聯歡會到此結束

　　女：讓我們明年再相會

　　合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！

　　再見！