“送課下鄉(xiāng)”教研活動主持稿范本
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能在百忙之中來參加這次活動。下面請?jiān)试S我先簡單介紹一下xx市黎xx教師工作室概況，“黎xx教師工作室”是XX年春季學(xué)期成立的教師工作室，由黎xx老師主持，工作室人員共16人。今天，我們工作室的全體人員非常榮幸來到xx中心學(xué)校與大家一起研討交流，目的只有一個，那就是充分利用這次“送教下鄉(xiāng)”活動的機(jī)會，互相學(xué)習(xí)、交流，力爭為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。在此，我希望各位老師能借此機(jī)會，把我們在教學(xué)過程中的一些認(rèn)識、看法、見解等開誠布公的說出來，交流課堂中的真知灼見。今天會議主要議程有六項(xiàng)：
下面我們進(jìn)行教研活動的第一項(xiàng)：請李xx、何xx兩位授課教師從自己課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
首先請李xx老師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行說課。。。。。。
……
接著請何xx老師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行說課。。。。。。
……
好的，兩位老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐，并做了自評，相信大家也有了自己的一些想法。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言。
下面我們進(jìn)行教研活動的第二項(xiàng)：聽課教師評課。
.......
下面我們進(jìn)行教研活動的`第三項(xiàng)：
由工作室成員唐xx老師進(jìn)行專題講座《5p模式下的英語語音教學(xué)》，有請?zhí)评蠋熃o我們分享，謝謝！
下面我們進(jìn)行教研活動的第四項(xiàng)：
今天我們還有幸請到經(jīng)驗(yàn)豐富的孔xx教師分享她的經(jīng)驗(yàn)之談《小學(xué)六年級英語有效的復(fù)習(xí)方法》，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎她，謝謝。
下面我們進(jìn)行教研活動的第五項(xiàng)：
由我們局教研室的胡老師和我們一起共同研討交流小學(xué)英語教學(xué)中，關(guān)于學(xué)生評價(jià)、教材分析與課程整合等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行互動，請大家獻(xiàn)言獻(xiàn)策！
下面我們進(jìn)行教研活動的第六項(xiàng)：
讓我們以最熱烈的掌聲有請xx中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工作室主持人總結(jié)發(fā)言，謝謝！
感謝大家的暢所欲言，讓我們受益匪淺，茅塞頓開。
讓我們把熱烈的掌聲送給。。。。。。感謝加田中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持和指導(dǎo)。
這次“送課下鄉(xiāng)”活動，我們既分享了課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進(jìn)程中的一些問題。我相信：隨著課改的發(fā)展，我們的英語教學(xué)之花一定會開得更加絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。
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