課堂上的主持詞三篇

　　篇一：首屆家長課堂主持詞家長課堂主持詞

　　王老師

　　一、課前提醒

　　親愛的家長朋友們，我們的課程馬上開始，請大家抓緊時間就坐。為保障課堂秩序，在課堂中間請不要四處走動，請將您的手機調成靜音或震動，謝謝您的配合。

　　二、開場白

　　尊敬的家長朋友們：

　　大家晚上好！

　　感謝您在百忙之中抽出時間參加學府教育首屆“家長課堂”活動。您的到來，不僅說明了您對孩子教育的務必重視，也是對我們學府教育的莫大支持。在此，我代表學府全體員工，對您的到來表示衷心的感謝！

　　晚風送爽，槐樹飄香。六月不僅是收貨的季節，更是重新播種揚帆起航的季節。在這美麗的日子里，我們與您相聚學府。今晚在學府就在這里，希望您不僅收獲智慧，更收獲自信與美麗。

　　本次課堂包括三個環節：第一，“漂亮媽媽健康養生”；第二：“家庭教育沙龍—陪孩子一起成長”；第三：有獎競答。每個環節后我們都有抽獎活動，分別設“二等獎”2名，每位幸運者將獲得玻尿酸原液化妝品一套。“一等獎”1名，四核7.9寸超薄平板電腦一臺。豐厚的獎品等您拿，細帶您的積極參與。好了，希望今晚在這里能與您度過一個美麗充實的夜晚。

　　三、校長致辭

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎學府教育李校長致辭，大家歡迎。

　　四、漂亮媽媽健康美容講座。

　　感謝李校長真摯的致辭。健康是每個人的追求，美麗也應該是每個人的專利。您平時是否在孩子、家庭上傾注了太多獎勵二忽略了自己？那么今天就讓我們認真聆聽，成為一個漂亮媽媽，您還需要走多遠。下面讓我們以熱烈的掌聲有請著名健康美容顧問李娟女士，請她來和大家分享一下健康養生方面的那些秘訣，大家掌聲有請。

　　五、二等獎抽獎環節

　　李老師的分享真的是太精彩了，相信您也會和我一樣受益匪淺吧，那么希望您一定要將這些知識及時的運用到生活中去，為我們的健康保駕護航。

　　好了，聽過了養生秘訣之后，就到了福利大放送的抽獎環節了，你們期待嗎？好吧，反正我是相當的期待，究竟今晚的第一位幸運得主會是誰呢？讓李老師為我們抽取幸運號碼。

　　第一位***號，是哪位家長呢？好的，您真是太幸運了，請到前面來。有請李老師為我們抽取第二位幸運號碼，***號，好的，是哪位家長，請您也到前面來。兩位家長真的是非常幸運啊，你們將獲得學府教育為您準備的玻尿酸原液化妝品各一份，有請我們學府的姊妹花張嘉桐張家瑞小朋友給兩位家長發放獎品。

　　六、休息

　　好了，聽過了李老師的精彩，也拿到了精美的獎品，接下來我們還有子很教育專家張老師為您的教育問題解疑答惑，當然還有四核7.9寸超薄平板電腦等您拿哦，那么現在讓我們稍事休息，請不要走遠，5分鐘之后，我們精彩繼續。

　　七、家庭教育沙龍-陪孩子一起成長

　　媽媽們，歡迎回來。孩子是家庭的希望，更是每個媽媽心中的小太陽。可是家長，您知道小小少年成長道路上的煩惱么？您知道自己的言傳身教對孩子有多大的`影響嗎？您自導如何讓自己成為一個礙于智慧并存的媽媽嗎？那么下面有請教育專家張老師核我們分享一下孩子成長過程中的那些小智慧。讓我們掌聲有請張老師。。。

　　八、一等獎抽獎環節

　　感謝張老師的精彩分享。家庭教育是天下最大的學問，要想孩子成功，家長自己必須優秀，必須具備先進的教育理念并付諸行動。相信今天張老師的分享，必會是您感覺不虛此行。

　　好了，聽過了張老師的精彩分享，就又到了緊張興奮地抽獎環節了，今晚的平板電腦到底花落誰家呢？有請張老師為我們抽取幸運號碼。好的，讓我們一請倒計時5、4、3、2、1，究竟是誰呢？。。。。***好的，恭喜您。。。

　　九、結束語

　　親愛的媽媽們，用愛去關注，用心去聆聽，永清去鼓勵，用力去夫人。孩子成長道路上需要每一位家長，特別是每一位媽媽的保駕護航。那么為了使孩子成功，我們就必須打造自己，蓉生活，從教育，使自己成為健康自信，智慧優雅的漂亮媽媽。好了，媽媽們，我們的首屆家長課堂到此圓滿結束，今后，每個月我們還有第二、第三次家長課堂陸續和您見面，屆時，期待與您的再次相聚，謝謝您的參與，再見。

　　篇二：上公開課課堂小主持人的主持詞

　　主持詞

　　（組織課堂秩序、開場）

　　丹：同學們，今天我們又來到多媒體室上課，大家都很高興！希望大家在這里表現得更出色、更精彩。你們說，誰能行？（回答：我能行！）很好！下面就看大家的行動了。

　　齊：老師、同學們，大家好！丹：我是--------彪：我是-------- 齊：這節課由我們來主持。

　　一、課前三分鐘：（才藝展示）

　　丹：首先請看才藝展示——課本劇《揠苗助長》。掌聲有請演員上場！ 彪：看了這個才藝表演，你們有什么想說的嗎？（議表演、談收獲） （請1、2、3）

　　二、看視頻導入新課《鷸蚌相爭》

　　丹：你真會觀看和思考！今天要學習的課文，給我們講一個什么故事呢？請大家看大屏幕。（播放視頻）

　　彪：誰來說說你看到了什么？明白了什么？想到了什么？（請4、5） 丹：讓我們走進課文，看看故事是怎么寫的吧。請大家用自己喜歡的方式讀課文。想一想：課文講了什么？

　　三、讀書思考：課文講了什么呢？

　　彪：誰能來告訴大家——課文講了什么呢？ （請6、7、8） 丹：你非常能干，既會讀書又能概括出課文的主題思想，真了不起！我們要向你學習。你能寫到黑板上嗎？（請他上來寫板書）

　　彪：課文講了這么一個生動感人的故事，讓我們再仔細讀讀課文，和同學分享自己的讀書收獲吧！請1357排向后轉，進行小組交流。

　　四、快速讀文、小組交流、班上匯報交流

　　丹：大家在小組交流非常熱烈，相信你們讀書收獲一定很大。哪些同學能上來跟大家分享呢？（請9、10、11、12、13??）

　　五、總結提升

　　彪：學習了這一課，同學們收獲真大！通過“鷸蚌相爭卻讓漁人從中獲利”的故事,讓我們明白了“做事要權衡得失，化解矛盾沖突，相互謙讓。”“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”這些道理。

　　六、 拓展延伸：

　　丹：想一想，鷸和蚌在那樣的情況下應該怎么辦呢？親愛的同學們，發揮你們的聰明才智，展開你們想象的翅膀，重新演繹鷸蚌相爭的故事吧！（續編故事）

　　七、故事分享

　　彪：那么，有誰上來把故事跟大家分享嗎？（請14、15、16??）

　　篇三：在統戰知識大課堂上的主持詞

　　同學們，老師們：

　　為了進一步普及統一戰線知識，活躍校園文化生活，強化中學生愛國主義、社會主義和辨證唯物史觀教育，提高同學們的思想政治水平，縣委統戰部、縣教育局決定在全縣各中學開展統戰知識進校園活動。

　　今天，我們在這里舉辦“統戰知識大課堂”，非常榮幸地邀請到了*市委統戰部蘇參副部長為大家講授統戰知識。 參加對象有河海中學全體學生、全縣各中學的政治老師以及縣委統戰部、縣教育局、河海中學的有關領導和工作人員。

　　根據安排，今天共有三項議程，第一項議程是河海中學朱暖校長致歡迎辭，第二項議程是縣教育局李陽副局長部署統戰知識進校園工作，第三項議程是請市委統戰部蘇參副部長講授統戰知識。

　　下面進行第一項，由河海中學朱暖校長致歡迎辭，大家歡迎。

　　（……）

　　下面進行第二項，請縣教育局李陽副局長部署統戰知識進校園工作，大家歡迎。

　　（……）

　　下面進行第三項議程，大家以熱烈的掌聲歡迎市委統戰部蘇參副部長講課。請大家保持良好的聽課紀律，認真聽講。

　　（……）

　　同學們、老師們，剛才市委統戰部的蘇部長為大家上了一堂精彩生動的統戰知識課，為我們系統闡述了民族、宗教、對臺、僑務等統戰知識。蘇部長的講課理論聯系實際，深入淺出、生動幽默，使我們對黨的統戰理論和政策有了更為直接、更加深入的了解。我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲對葉主任的精彩講課表示感謝。

　　剛才縣教育局的李局長已經布置了統戰知識進校園活動的主要任務，希望各學校認真遵照執行。下面，我再對如何開展好統戰知識進校園活動強調三點意見：一是突出一條主線。也就是把統戰知識進校園滲透到教育教學的全過程。統戰知識與我們的實際生活息息相關，與中學生愛國主義、社會主義教育息息相關，要把統戰知識作為學校德育工作的重要組成部分，作為學生素質教育的重要內容，最大限度地滲透和融入到教育教學中去。二是堅持三個原則。統戰知識進校園是一項系統的工程，必須堅持正面引導、循序漸進和整體協調的原則，把握正確導向，逐步遞進，潛移默化，依靠社會、學校、家庭的多方合力，推動統戰知識教育有序展開。三是抓好三層學習。要在學生層面、教師層面、學校領導層面廣泛發動學習，全體師生要共同努力，切實將統戰知識進校園這項長期性、基礎性的工作抓緊抓實抓好，抓出成效。

　　各位老師、各位同學，今天的統戰知識大課堂是

　　我們縣“統戰知識進校園”活動的開幕戲。接下來，除參加今天集中授課的班級外，全縣各中學的每個班級都要開設2-3節“統戰知識課”。授課教材可以由各中學的政治老師自行編制，也可以參考今天蘇部長的授課內容。課后，我們會把蘇部長的授課講義掛在“河海統戰網”、“河海教育網”的公告欄。再強調一點，各校按要求上完“統戰知識課”后，要將授課的次數、聽課學生人數、授課效果以及授課過程中發現的問題和困難反饋到學校辦公室，以學校為單位向縣教育局進行反饋。

　　今天的“統戰知識大課堂”的各項議程已圓滿結束，謝謝大家！請大家按順序退場。

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