小學的周記集合47篇

　　一周的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起來學習寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的小學的周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學的周記 1

　　大家都知道春節要包餃子吃，今年也不例外。除夕的那天晚上，我們全家一起包餃子吃

　　做調料環節開始了。老爸買來豬肉、芹菜、餃皮，我們擇芹菜，老爸剁肉。擇好了芹菜，剁好了肉。老爸便將芹菜切好，再用筷子把芹菜和肉攪拌均勻。這樣，調料就做好了。

　　接下來，就是包餃子環節了。母親讓我們幾個自己包餃子。因為吃著自己包的餃子，別有一番風味。我們四個便開始包了。我拿起一片薄薄的餃皮，用勺子舀了一些調料放在餃皮中間，再用手指沾點水，涂在餃皮的周圍，最后，用手指捏出各種各樣的形狀。有的像麻花，有的像太陽，還有的像扇子。不一會兒，一個個餃子就做好了。

　　我做了幾個餃子，覺得不是非常的好看的`。這時，我看見施佳怡包的餃子一個個都挺著“將軍肚”，可好看了。我想：一定要超過施佳怡。慢慢地，我的餃子也挺起了“將軍肚”，我好開心呀!

　　母親把我們做的餃子燒熟，我們吃著自己做的餃子，感到無比的快樂，非常好吃。

　　小學的周記 2

　　我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米過年最讓我高興的事情，那一定是放鞭炮了。

　　年前媽媽早早的買回許多鞭炮，大年三十晚，剛吃完年夜飯，我便催著媽媽去放鞭炮。

　　我跟媽媽還有表弟一起來到廣場，我首先挑了個“飛天鼠”，把它平放在地上，然后拿著根點燃的香慢慢靠近它，導火線點燃了，我如機靈的小兔子一樣跳開了。只聽“砰”的一聲，煙花在空中開放，像一顆顆流星劃過……我又拿了一個“天女撒花”，“啪”的一聲飛上了天，奇跡般的感覺，它竟然變成了四種顏色：紅得似火，黃得賽金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在這美妙的.時刻，不好，弟弟在我的手前放了一個響炮，還來不及躲開，響炮在我手前爆炸了，我的手頓時疼痛難忍。忍著痛，開始了我的復仇計劃，我拿了個“大家庭”偷偷走到弟弟身后，點燃后迅速丟在他的腳邊，“噼里啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳，他哭著跑開了。我站在那里哈哈大笑。不一會兒，一大箱鞭炮便被我放完了。

　　每次放鞭炮都會帶給我無窮的快樂！

　　小學的周記 3

　　今天跟過年一樣，家里來了好多客人，只是過年時說的是新年快樂，今天說的是生日快樂！

　　這喜慶的是老爸50歲的生日，媽媽準備了一桌豐盛的酒菜，有新鮮可口的魚，有活蹦亂跳的蟹與蝦，還有肥嫩嫩的豬肉……

　　接著，大家一個個送上祝福，我給爸爸彈了一首他最喜歡的《康定情歌》然后對他送上了一句古老又時尚的.祝福：“爸爸：生日快樂，天天快樂！”媽媽也說：“你在我心中最有魅力，祝你生日快樂，心想事成！”

　　客人們都是爸爸的晚輩，都送上祝福，送上了禮物。

　　媽媽點上了蠟燭，“嘣”一聲，蠟燭成了一朵鮮花，并響起了音樂，多么的神秘，爸爸許了愿。我為爸爸獻上了美麗的鮮花，一起吹滅了蠟燭，一起切了蛋糕，含著滑滑的、純純的、甜甜的蛋糕，心里樂開了花，愿美妙的香味時刻圍繞著我們，愿爸爸的人生充滿了幸福！

　　小學的周記 4

　　這是一個周末的清晨。我從睡夢中蘇醒，慢慢地拉開窗簾，真是一個與眾不同的早晨。沒有小鳥的歡歌，沒有明媚的陽光，呈現在我的眼前的是一片乳白。我揉了揉眼睛，噢！起霧了！我立刻跑上了樓頂。一股涼風迎面撲來。我仰頭遠眺，只見中信大廈的頂端被如同牛奶般的濃霧掩蓋了起來。就連往日看似高聳入云的廣州塔，也被云霧環繞，隱隱約約中，只能看到廣州塔的天線。咦？那是什么？我踮起了腳尖，眺望著。山！白云山！我驚奇地叫著。白云山腰，一縷輕紗似的霧氣圍繞著它。如同披上了婚紗。“臻——”吃早餐了！噢！我立刻跑下了樓。

　　吃完早餐，我立刻向爸爸媽媽說：“今天我們到白云山走走，溜溜。爸爸媽媽都同意了，于是，我們來到了白云山腳，開始了我們的登山之旅。伴隨著知了的.叫聲，踏著蒙蒙的白霧，爬著山，別提有多舒服。漫步在大自然清新的空氣和迷霧中。真的，很寫意。我在山頂的草地上狂奔，這時，我用手捧著它，盡情允吸。比起那都市的喧鬧，吸著汽車尾氣的感覺，好多了。

　　我們回到家已經是中午，霧也漸漸淡下去，浮動著的輕紗一般的迷霧不再籠罩著我們的小區。對面的建筑物與樹木也可以看清了，太陽探出了頭，整個中午猶如平常那般，陽光和煦，鳥語花香。

　　小學的周記 5

　　今天下午，我正在做作業，忽然，“走，我們出去玩兒!”媽媽喊道。我穿上鞋，系上鞋帶，帶上我的寶貝自行車。出發咯!

　　我們的目的地是桃源公園，我們爬坡上坎，終于來到桃源公園——入口。哇，這里的公路好陡啊!最適合我這種“高級自行車爬坡手”啦!看我的，呀——沖啊——自行車才騎兩米，不行啦，看來只有推著走啦。我到山頂對她們說：“我先走一步，我到公路的`盡頭等你們!”我一路而下，既不剎車也不加速，全程滑行。從我身邊“擦肩而過”的人都會目瞪口呆：‘騎的太快了吧!’風刮過臉頰，從耳后劃過，我真享受!還沒等我贊嘆，馬上就要到盡頭啦!由于終點的路很陡，只好急剎車。因為剎車過猛，剎車器已經裂開了百分之四十。看來下面的路只能……我等了許久才等到媽媽和姐姐她們過來。媽媽又接到通知說：“ 我要去上班，你們兩個在廣場等我!”“哦。”我和姐姐在那兒邊吹牛邊等著媽媽。

　　媽媽下了班，我們一起回家，隨后我發現自行車輪胎里的氣快沒了，又去加氣，加完氣返回途中，因適應不當摔了一下子。

　　這下子，我是雖然沒受傷，但是我的寶貝自行車受了傷：剎車器被摔成了兩半截。唉!

　　小學的周記 6

　　今天中午，我和爸爸媽媽一起去淹城水上樂園玩。

　　火辣辣的太陽光反射到水面上，金光燦燦的，特別耀眼。我們換好泳裝，全副武裝，帶上游泳眼鏡，光線看起來暗淡了許多。

　　我們先去玩水上翻斗樂，它看上去像一個大樹屋，又像一個巨大的'水車，輪子不停地滾動，當頂端的大桶里的水裝滿時，水就會倒下來，像下起了一陣暴雨，被淋到的人可能會有點疼，但非常涼爽。我到管道滑梯玩，工作人員把我抱到滑梯口，教我雙手抱頭、兩腳伸直、并且靠攏。在管道中，我還閉了一會兒眼睛，下滑的速度非常快，感覺非常刺激，突然，一股水往我身上灌，原來已經滑到底了。之后我們再去造浪區玩，隨著音樂聲地響起，平靜的水面立刻波瀾起伏，像在海邊一樣。浪打在我身上的時候，爸爸舉起我，把我當成沖浪板，拿去“撞”浪，弄得我滿臉是水。

　　雖然今天非常炎熱，但還是吸引了非常多游客。遺憾的是，少了我的玩伴，不然會玩得更過癮。

　　小學的周記 7

　　一天，數學試卷發了下來。小林接過自己的試卷一看，“嘿！真不錯，竟然得了100分。”他又偷偷地看了看旁邊的小聰，他只得了50分。小林得意洋洋地說：“真笨，這么簡單的題卻只得了50分。”小聰聽了，很難過。

　　放學了，小林背起書包，哼著歌兒離開教室，小聰卻好像沒聽見“丁零零”的鈴聲，仍然在認真地做數學題。突然，有一題他不會做，數學老師看見了耐心地給小聰講解，直到他弄懂為止。站在教室門口的`小林看了，不屑地說：“這都要老師教，真笨。”

　　一天傍晚，天氣悶極了。小聰一個人在做作業，他一會兒低頭思索，一會兒快速計算。練習本上寫滿了字，額頭淌下了一顆顆黃豆般的汗珠，他也顧不上擦去。小林滾著鐵環跑來跑去，玩得滿頭大汗。當他從窗前經過時，還譏諷小聰：“做來做去都不會，真笨。”

　　轉眼間，又是一次數學考試。數學試卷又發了下來，小聰接過自己的試卷一看，嘿！得了100分。他微微地笑了。他看了看旁邊的小林的試卷，拍拍他的肩膀說：“驕傲使人落后哦！”小林聽了慚愧地低下了頭。

　　小學的周記 8

　　今天中午，我陪爸爸去牙科診所。醫生給爸爸補牙、上藥。然后醫生說：“我也給你看看吧？”原先我說什么也不讓看，后來，爸爸說：“看看吧，又不會拔牙。”我只好勉強的說：“好吧。”

　　經過醫生的檢查，發現了我有一顆壞牙沒掉，醫生說：“這個牙必須拔掉，要不然，會影響另為兩顆牙的生長。”聽了這句話，我就不想看牙了，我害怕拔牙所以跑出了門外。

　　后來，爸爸費盡了口舌，我才同意拔牙。我就讓醫生給我拔牙，醫生說：“拔這個牙不用打麻藥。”于是我感覺有一點疼牙就掉了。爸爸讓我看看我的黑牙，呀！真是一顆又黑又小的牙呀！醫生還對爸爸說：“下面兩顆牙有黑斑，”爸爸就問：“怎么回事？”醫生說：“是刷牙不仔細造成的。”

　　然后我想想還真是，平常我胡亂刷刷牙就行了。回到家以后，爸爸對我說：“刷牙要里外都要刷到，要仔細刷牙。”

　　希望大家看了我的'文章以后，要仔仔細細地刷牙，不要把刷牙當成一種形式。

　　小學的周記 9

　　今天，天氣晴空朗朗，萬里無云。我們全家人一起興致勃勃的去華豐灣游泳池游泳。

　　游泳池里人山人海，熱鬧非凡。深水池里都是大人，有的跳水，有的`直往前游，還有的正在池邊休息……淺水池里都是小孩兒，有的互相追逐，有的在大人的帶領下也學起了游泳，還有的坐在游泳圈上盡情的漂著。我迫不及待的換好游泳衣，跳進水里。哇，好舒服，好涼爽呀！這時的我再也按捺不住了，兩手像槳子一般使勁劃水，同時腳向后蹬，一下子游了幾米遠。真像水中那自由自在的魚兒。

　　還有一件事特別驚險，把我嚇得魂飛魄散。我拿了個游泳圈放在水面上，然后自己坐在游泳圈的中心，像坐船一樣開始漂浮，真舒服。可突然游泳圈翻了，我也跟著掉進了水里，好一會才上來，連喝了幾口游泳水，

　　真是倒霉透頂了。

　　今天是多么有趣呀，多么美好呀！

　　小學的周記 10

　　這一周我過得很快，很快樂。有兩天我一直待在家里玩感受放假的輕松與快樂。

　　可是到了第三天的時候，爸爸語重心長的對我說：“雖然放假了，但你要勞逸結合。不能一直在家不停的看電視，你應該有計劃地把自己每一天要做的事情列成一張表。”我聽完覺得很有道理，就跑到我自己的房間開始仔仔細細的做起了一張作息表，然后拿給爸爸看。爸爸嚴肅的說：“你既然寫了就要做到！"我信心滿滿的`說：“我可以的！"

　　之后，我都一直按著作息表上的事情去做，作息表上的每件事我都按時完成。

　　這一周我的感想是人不可以懶惰，得勤奮。自己說過的承諾就要老老實實地去完成，因為老師教導過我們"君子一言，駟馬難追。"

　　小學的周記 11

　　今天這節語文課，廖老師跟我們做了一個實驗。

　　廖老師先拿了一個杯子，叫同學裝了一杯水，把雞蛋放進清水里，雞蛋沉下去了。我還不知道為什么雞蛋會沉下去呢，廖老師就說：“現在我變一個魔術。”然后廖老師蹲在講臺下，不知道在干嘛。然后老師再把一個同樣大的雞蛋放進水里，雞蛋竟然浮起來了！我們很驚訝。一部分同學已經發現，原來老師往水里放了鹽。

　　老師又讓同學裝了同樣多的水，然后再放鹽，可是雞蛋沉下去了，這是為什么呢？一部分同學說鹽太少了，一部分同學說水太少了。然后老師又叫同學往里加了水，再把雞蛋放進去，雞蛋還是沉下去了。同學們全部說：“鹽太少了。”老師再往里面放鹽，果然，雞蛋浮起來了。

　　我喜歡這次實驗！

　　小學的'周記 12

　　星期一早上，我和媽媽起來做了一會語文卷子，做了一大半，然后媽媽就叫我吃早飯，然后媽媽帶我去上樂高，樂高很好玩，星期一搭建的是“過去和現在”，我先搭了一輛馬車，我們和老師一起搭建，然后我們搭了一輛汽車，特別帥氣，樂樂的汽車搭建的`有點散架了。他想和我的車頂一下，最后他的車給頂成小零件了，樂樂忙著在旁邊重新拼裝，我們一共比賽了2次，都是他的車散架了。然后，聊聊又和我比賽，第一次是我的車散架了，我說“聊聊，你先別這么興奮，我一會重新搭完，就把你的車比賽贏了，你的車就散架了”，然后，我和他進行了第二次比賽，然后我的朋友董顏銘來找我了，我把馬車拆掉，還留了一個小汽車，車的后面還有盤旋槳。

　　星期一的樂高課，我玩得很開心。

　　小學的周記 13

　　一轉眼，一個假期過去了，新的學期又開始了，我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃，我一定要比上個學期更上一層樓，我的目標要不斷上升。

　　在學習方面，我上應該認真聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人說話，上課不搞小動作，把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節節高。粗心和自滿一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的'一塊絆腳石，在這個學期里我要把我的老毛病改正。

　　數學對我來說一點困難都沒有，只要上課認真聽了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時候連個簡單的字都寫錯，看題也不大仔細，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會改的。

　　在這個學期里，新的起跑點，讓我們向著“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑，加油吧！沖刺吧！

　　小學的周記 14

　　不知不覺一個緊張又有趣的暑假已悄悄過去，我們迎來了一個新的學期，坐在寬敞明亮的教室里，看著老師和藹的笑容和同學熱情洋溢地笑臉，我非長激動，暗暗決心，新學年里更上一層樓，提高自己的各科成績，并改以前的.一些懷習慣。

　　課上老師傳授我們新的知識，下課后老師分配給我們任物，我是小組長和收英語作業的，我會任真完成自己的任物，盡最大努力替老師多分擔一些。

　　開學第一周非常愉快，我會把這種快樂一直保持下去。

　　小學的周記 15

　　這一周，相較于上一周，任務更加繁瑣，可是更加輕松。除了復習任務之外，只有一些看似繁多實則量少的任務。

　　這周任務如下，按部就班地復習新概念一。用四天背完了新概念一的單詞。第一天背誦單詞八頁，第二天背誦單詞七頁，第三天背誦單詞六頁，第四天背誦單詞四頁，共二十五頁。然后背誦古文或唐詩宋詞一篇。下午寫作文一篇。

　　雖然生活平淡如茶，但是突然發生了一件令我愧疚的事。星期六，我忽然想起明天就是測試數學和英語的第一單元之日，便開始預習數學和英語的第一單元。表弟和我一起預習。爸爸見狀，便對我們說，如果我們答應提前一天進行考試，并且兩個人兩門的平均成績都考到了七十五分。明天可以徹徹底底地進行放松。表弟和我欣然允諾。考試開始，我很快就做完了英語考試的試卷。看到表弟一副奮筆疾書的樣子，不僅竊笑。萬一表弟英語考不到七十五怎么辦？即使我考到了七十五分，表弟沒考到七十五分，那到頭來還不是竹籃打水一場空？我心中出現了這樣的疑問，于是提前交卷：“反正我考到了七十五分也沒有用，表弟根本考不到七十五分。”最后改出來，英語八十二分，雖然沒有達到我預期的成績，但也算勉勉強強達到了七十五分。

　　此時，我乜了一眼正好做完試卷的表弟，心中想：表弟肯定考不到七十五分了。表弟九十分的成績，使我大為震驚：表弟的成績不是一直沒我高的嗎？誰知表弟在暑假中大有進步，英語竟然從一開始的五十八分考到了九十分。以前的我一直恥笑表弟成績超爛，沒想到他的成績竟然超過了我。“反正我考到了七十五分也沒有用，反正表弟考不到七十五分。”這句話盤桓于我的腦海之中，似乎是在嘲笑我的`驕傲。我坐在表弟身旁讀古文，以掩飾著自己的震驚。接下來是數學考試，題目給我一種似曾相識之感，改出來八十八分，成績雖差，分數倒是挺吉利的。數學是表弟的弱項，不過他也考到了六十多分。

　　星期日，也就是今天。復習完應該復習的內容，我和表弟就看電視了。吃完飯午睡，誰知忽然頭痛，所以我多睡了一會兒。后來看電視，又覺頭痛，就又去睡了一會兒。最后看了一會兒電視，就開始寫作文了。

　　現在，頭痛雖不劇烈，卻給我一種文思枯竭之感。既然如此，就此擱筆。

　　小學的周記 16

　　星期四的下午，微風輕輕地吹，暖暖的陽光覆蓋著大地，爸爸、媽媽、弟弟和我一起興致勃勃地去白塘湖公園玩。公園里可真熱鬧，人山人海，有的在放風箏;有的在蹦床上跳來跳去;有的在玩碰碰車;有的在賞桃花。

　　我們來到一個賣風箏的攤位前，弟弟目不轉睛的地看著一個個色彩繽紛的風箏，眼神中充滿了渴望，媽媽看到了便給我和弟弟各買了一個風箏。我的'圖案是白雪公主的，上面的白雪公主穿著漂亮的裙子，笑容滿面，栩栩如生，我特別喜歡，愛不釋手。弟弟的則是他最愛的飛機圖案。我們高興的地合不攏嘴，然后一拿到手里我們就迫不及待的地放了起來。爸爸負責幫弟弟把風箏放起來，而媽媽則幫我，不一會兒，我們的風箏就飛的得很高很高了，在空中飛翔。突然，由于風太大，我們的風箏和別人的風箏纏在了一起，我大驚失色，不知所措錯，媽媽慢慢把風箏線收起來，解開了纏繞的風箏線，不一會兒我心愛的風箏又再次飛了起來。

　　又玩了一會兒，我們依依不舍地離開了白塘湖公園，今天玩的真開心啊!

　　小學的周記 17

　　這次上海夏令營之旅，最令我難忘的是那次掰手腕比賽周記。

　　夏令營的第二天晚上，我們住在美麗的杭州湖畔。我在賓館的房間看電視，也沒有什么特別好看的節目，我就向同屋的'三個伙伴提議說：“咱們來玩游戲吧！”“好呀！”“玩什么呢？”“那就玩掰手腕吧！”“好”她們你一語我一句的附和著。

　　比賽開始了，首先，是我和小安進行較量。我們兩個人在一張桌子的對面坐好。說實在的，我還是第一次玩這種掰手腕的游戲，心里不免有些緊張。

　　“預備！”只聽見小楊姐姐一聲令下，我和小安同時伸出右臂，用胳膊肘抵住桌面，我們兩個人的右手緊緊的握在了一起，做好了戰斗的準備。“開始！”楊姐話音剛落，我和小安幾乎同時用力，使勁掰了起來。“加油！加油！”小李使勁喊了起來。

　　我咬緊牙關，屏住呼吸，使勁的把小安的手往下掰；小安也不甘示弱，只見她用盡全身力氣，絲毫也不退縮。就這樣，我們兩人堅持足足有一分鐘。這時，我忽然感到手有點發麻，快堅持不住了。眼看小安就要把我的手壓下去了。就在這危急關頭，我一用力，使出了全身力量，像山洪暴發，把小安的手壓到了桌子上。“啊！”我贏了！”我高興得一蹦三尺高。小安垂頭喪氣地說：“別看小妮那么瘦，這么有勁兒啊！還真掰不過她。”我笑著說：“服氣嗎？不服氣再來。”小安搖搖頭，擺擺手說：“佩服佩服”我們四個放聲大笑。我們四個輪流比賽，笑聲加油聲在房間回蕩……

　　游戲很快結束了，我真希望每天都這么開心！這么快樂！也希望大家和我一樣開心快樂！

　　小學的周記 18

　　“撲通”半身人的胸肌掉到了講臺上，下了我一大跳……

　　“叮鈴鈴……”上課了，我看了看課程表。唉！又是科學課，真沒意思。平時科學課，老師講的什么東西我有些都不太懂，而且科學老師特別兇。今天又不知道會怎么樣了。我習慣的把科學書拿出來，翻到第二課：我們是怎樣呼吸的。趁老師還沒有來，我就先看了一會兒課外書，看著看著就入迷了，直到老師用教鞭敲打講桌我才匆匆忙忙的把書收起來。哎喲，嚇死我了。

　　咦？老師手里拿著是什么啊？紅紅的，難道老師帶了一個人來，不會吧？我仔細一看，原來是一個半身人，他的身體只有一半，才到肚子下面一點點。他一半紅，一半黃，身體里的東西都露出來了。這……這……人的身體真的有這些形狀怪異的東東嗎？哎呀！還是別看了，越看越惡心。

　　但是我就奇怪了，這么惡心的.東西老師怎么會帶來呢？半身人又關我們呼吸什么事？還是聽老師說好了。只見老師娓娓道來：“今天我們來學習‘我們是怎樣呼吸的’，你們看我傍邊的這個半身人，他身體里的這些東西都是我們呼吸的重要物。”哦，原來是這樣啊！我還以為是什么東西呢！只見科學老師把半身人的身體里的東西都一一拆了下來，然后又一一介紹，比如，這是胸肌、這是大腸、這是肺……可是我聽了半天也沒有聽見老師介紹“心”，更沒有看見“心”了。我盯著半身人，難道人體里沒有“心”嗎？還是它不是呼吸的“工具”？我覺得它應該不是與呼吸有關的東西……

　　正當我在思考時，突然“撲通”一聲，半身人的左胸肌掉到了講桌上，這突如其來的“襲擊”差點把我的魂都給帶走了，不要以為只有我一個人被“襲擊”到哦！要知道全班同學都被“襲擊”了。

　　真是一節心驚膽戰的科學課呀！

　　小學的周記 19

　　國慶節到了，我和爸爸媽媽坐上高鐵向桂林出發了，開啟了一段快樂的旅行。

　　10月3日，我們在桂林榕湖游玩，還去了象鼻山公園，下午我們又坐高鐵到了陽朔。

　　10月4日，我們租了一輛電動三輪車，就向著名的“十里畫廊”景區出發了。一路上，爸爸把車騎得飛快，風一直在后面沙沙響，開了將近一個小時，我看到了，山上面寫著“十里畫廊”四個大字，景區到了。

　　第一站，如意峰，我們坐著索道上山。索道的第一段非常陡，感覺簡直就是拔地而起。越過五座山峰，到了如意峰，上面云霧繚繞，風景美極了。我們首先到了一座吊橋，很長的吊橋，走在上面抖來抖去的，好玩兒極了。走過了這段，就到了如意云頂，我們在上面拍了照，想去走玻璃棧橋，可是快到的時候發現還要爬上另一個山峰，時間緊，我們只好就放棄，準備下山了。走過長長的山道，又坐索道下山，哇，腿好累。我們終于上了車。嘩，突然下起了大雨，我們趕緊把車上的雨棚放下來，感覺好爽啊！風把媽媽的.頭發吹亂了，那水花就像在和我們玩潑水呢！

　　第二站，金水巖。下車時在下小雨，我想“要變落湯雞了，我們也沒帶傘”。我準備倒計時沖出去了，“三、二、一，沖”我和媽媽跳下車，大步走了出去。到了大門，有人說“等一會兒有導游帶大家進景區”，我就坐著等了一會兒。然后聽有人問“有要泡泥巴浴、溫泉的準備好了嗎？”“泥巴浴，我才不泡呢，泡的是小豬”。這時導游來了，她領我們進了個小門，上面寫著“金水巖”三個大字。走了一大段路，就看見了洞口兩側擺著兩排銅鐘，導游說：“銅鐘是祈福，大家可以每個鐘敲三下”，我拿了個木錘子敲起來，好難敲啊。進了洞里，導游說：“洞里的鐘乳石，都是經過千百年生長形成，大家不可以去敲打，要愛護”。洞內光線暗，有各種各樣的鐘乳石，有倒掛的，有的像觀音，有的像猴子，還有一個龍王寶座呢。快出來時，我們看到了泥巴浴，好臟。終于出來了，雨卻越下越大了。

　　第四站，大榕樹。它是唐朝劉三姐和阿牛哥生活的地方，也是他們定情的地方。我們在那里坐了竹筏，剛站上去，就一下子感覺要沉了，波浪太大了。“砰”、“啊啊”，竹筏碰在旁邊的岸，站不住了，我們大聲的喊叫，嚇壞我了，終于到岸了，我松了一口氣。

　　第五站，千古情。傍晚我們到了千古情景區觀看表演。第一幕“大地飛歌”。每年三月三是他們的歌墟節，陽朔人都很喜歡用歡快的旋律歌唱。第二幕“千古靈渠”，公元221年，秦始皇南征百越，三年來久攻不下，他就下令開鑿靈渠。農民石頭被抓走修靈渠了，他媽媽做了面，要送給他吃。可是石頭已經死了。這就是桂林米粉的由來。

　　在陽朔玩兒了三天，那些奇特的山，美麗的風景，讓我沉醉，流連忘返，真想假期再長一點兒啊。

　　小學的周記 20

　　說起捉魚，可真有不少趣事，每當我想起在房縣捉魚的事，心里總會泛起層層漣漪！

　　去年暑假我和爸爸、媽媽還有很多小伙伴一起到房縣旅游，我心里很高興，有一種說不出的喜悅。

　　來到房縣的風景區，我被這里的秀麗景色深深吸引住了。這里群山環繞，風景優美，四周一棵棵松柏高大挺立，像一個個威武的士兵，魚兒莊嚴肅穆的表情又像是在守衛著自己的家園。整個景區樹木多的數都數不清，我們仿佛置身于一片綠色的海洋，又像是走進了一幅連綿不斷的綠色畫卷。看著蒼翠欲滴的樹林和清澈見底的小溪，我和小伙伴們快樂地做起游戲來。溪水在陽光的照耀下，波光粼粼，不知從哪里出來的群群寸長黑白小魚兒，仿佛也被這美景吸引住了，一會兒從東游到西，又一會兒從西游到東。看著魚兒在水里搖頭擺尾的樣子，我真想捉起一條摸摸它的腰是怎么個柔軟。

　　我悄悄靠近魚兒，慢慢伸出雙手去抓，可每次都慢了一步，魚兒總是從我指縫中溜走。好狡猾的小魚！眨眼間，這些小魚又回來了，不一會兒又游走了。正當我垂頭喪氣之際，魚兒又游來了，當我又準備捉時，魚兒又溜走了，走時還不停地回頭看我，仿佛在說：“小樣兒，快來捉我呀！”這下我可來氣了，哼，小樣兒，不信捉不著！我雙眼盯著一條肚皮特別白的小魚一動不動，兩腳慢慢在水中挪動著步子，雙手輕輕地在它的上方合成一個“包圍圈”，正當我下手之際，腳下一滑，一下子載進水中，一群魚兒“哄”地跑開了，那條被我盯上的跑得老遠。我渾身濕漉漉的，活像一只“落湯雞”，一氣之下，我干脆在水里一通亂攪，小溪被攪的天翻地覆，可是一條魚兒也沒捉到。

　　正當我和小魚“戰斗”之際，爸爸來叫我了，他手上提著一串一尺來長的魚。我好奇地問爸爸，他的魚是從哪里弄來的'，爸爸說是釣的。“釣的？”我感到不可思議，爸爸也太厲害了吧，魚這么狡猾，他怎么釣到的？爸爸仿佛看穿了我的心思，他笑呵呵地說：“哈哈，平時要你耐心學習你還不聽，現在知道了吧？沒有好的耐心是什么也干不好的！”哦，我恍然大悟，原來耐心這么重要！沒有耐心，別說學習，連捉魚都不能成功！

　　有了這次的經歷，我在學習上再也不馬虎了，上課也不敢走神了，因為我知道，我們今后還會遇到更多的魚，沒有耐心，是捉不到的！

　　小學的周記 21

　　開學了，我在想……老師是怎么樣的，校園是不是很美好的。我現在來到這個城鎮里，很陌生，我不知道同學們認可我嗎？雖然我是轉學的。

　　在報到的前幾天，我還在想：我們的班主任是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲嗎？是受同學喜歡的老師嗎？數學老師還是像丁老師那樣嚴厲嗎……再想想我的同學，那些個活潑的孩子是我的同學吧，同學們之間又會有什么新的搞笑的笑話呢？一定是楊晗那樣搞笑……

　　我獨自一人走在上學的路上，想：校園肯定比以前更煥然一新了，又比以前有更好的`新設備嗎？校園是不是又來了和我一樣的新小朋友呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹們離開幼兒園來到新的校園。

　　校園還會開展有趣的游戲嗎？貼鼻子，那游戲對于小朋友可太好玩了，小朋友的貼鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰；還會舉行大朋友的激烈的跳長繩、跑步，跳高等比賽呢！我想我們一定拿得第一名，如果有，我一定要參加，給他們加油助威！

　　我們以前那個峨眉一小校園種的小樹苗一定長得比我高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應的環境嗎？小樹苗，我真想你！

　　最多的還是想到我，這個學期該怎么做呢？我有什么缺點需要改正，我有哪些優點要發揚呢？我想到很多校園去讀書，可我一定要努力才行，上課認真聽講，是必須的。養成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，是必做的。做事有主見，講信用，這我都有信心做好。

　　算了，不想了，開學了，我還是想念我的以前的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開小學了，我們要珍惜現在與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語中，在美麗的校園里健康快樂的成長，快樂的度過每一天。

　　小學的周記 22

　　“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個暑假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在高一學期的日常學習中充滿信心。

　　首先，我認為，日常學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的日常學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待日常學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在日常學習中，確定日常學習目標也是很重要的，正確的日常學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的日常學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使日常學習一步步地由小目標走向大目標。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的`計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排日常學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，日常學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷!

　　小學的周記 23

　　五一節這天，我相約哥哥和弟弟去濱河濕地公園玩。我非常高興，下車時我是一邊哼著歌一邊蹦下去的。

　　公園里的人真多哪!有的放風箏、有的在水邊玩耍、還有的觀賞風景。我最喜歡的就是蘆葦蕩。綠油油的'蘆葦蕩隨風搖擺，好像是在歡迎我們的到來;還有幾只野鴨在蘆葦叢中游來游去，正忙著捉魚蝦吃;小蜻蜓飛累了，落在蘆葦尖上休息呢!

　　公園里可真好玩，我們過了個快樂的五一節。

　　小學的周記 24

　　這周的音樂課上，老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過樹梢悄悄來到，我沿山路走來，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當我讀到這句歌詞時，我的腦海里就會呈現出一幅生動優美的畫面：在天才剛剛亮的時候，伴著美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那么得陽光快樂。

　　在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區孩子的.視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學。這讓我深刻感受到，我們現在坐在寬敞明亮的教室里學習，是多么幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的山路去上學，天很晚才能回家，放學時還要幫助爸媽做家務、放羊，有些孩子還上不起學。讓我知道山里的孩子學習條件那么差，他們卻依然那么樂觀。看了他們的故事，我和同學們都很感動，也比原來更認真學習了。

　　老師開始播放這首歌曲了，音樂緩緩響起，只聽到一陣歡快優美的節奏，就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開始唱一句，同學們就跟著學一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂。

　　啊!這真是一節難忘的音樂課!學會了這首歌，從此讓我的學習態度更加端正了。每當我不想學習的時候，我就會立馬想到那些貧困山區里可憐的孩子們，我就更加努力!

　　小學的周記 25

　　寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。

　　寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍！把平時的`苦悶都發泄出來。

　　寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實；玩的更開心！

　　寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了！

　　由于上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？都不是！只是因為我太粗心，我記得我小學的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的！如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，一定也不會做！但為什么這個毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難！去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！我相信，我也肯定可以的！

　　到這了，也差不多了，我祝我新一年成績越來越好！

　　小學的周記 26

　　暑假里，媽媽帶我去滑冰場學輪滑，一看到那熱鬧的場面，我就被深深的吸引住了。

　　到了那兒，我看到了許多同齡大的小朋友們，他們有的和我一樣還是初學者，正扶著欄桿一步步地走著，有的`在滑冰場一點點地移動著，活像一只笨拙的小企鵝；有的在快速的奔跑著，就像只輕盈的小燕子。我看了，心里開始發癢，我便迅速把自己武裝起來，來到溜冰場上，加入這支龐大的隊伍中，我迫不及待的走到欄桿前，大步大步的往前走，站在一旁的媽媽用期待的眼光看著我，說：“炎杰，你試著慢慢滑起來吧。總是這樣走的話，那多沒意思啊。”我點了點頭，看著旁邊的小朋友，只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬，就滑起來了。

　　我也來試試，先用左腳一蹬，我便不由自主的往前了一些，接著，再用右腳一蹬，不知不覺的就滑起來了，媽媽看了，給了我一個表揚的眼神。心想，原來滑冰這么簡單啊，還沒容我多想，只聽砰的一聲，我摔倒了。媽媽趕忙上前，把我扶起來，說：“這是怎么了，剛剛不是滑的很好嘛。是不是驕傲了，滑冰沒有你想象的那么簡單，你要虛心學習才能學會......聽了媽媽的話，我沉下心，一步步地滑，雖然有過跌倒，但我沒有氣餒，站起來再滑，就這樣一次，兩次，三次......我終于慢慢地滑起來了。這一跤沒白甩，使也我真正的理解了“驕傲使人落后，虛心使人進步”。

　　直到現在我每天還堅持練習輪滑，我相信世上無難事，只怕有心人。只要有決心，就一定能做成。

　　小學的周記 27

　　昨天，我們搭乘了早班飛機到了鄂爾多斯，開始了一段沙漠和草原之旅。

　　今天早上，我們到了響沙灣，這是一片一望無際的沙漠。沙漠里有層層疊疊的沙丘，我們好幾次都爬上那些低的沙丘，不過最驚險的是滑沙，我們坐在雪橇一樣的東西上，然后，有個人告訴我們身體要往后仰，手要輕輕的撫摸沙子用來控制速度，從很高的沙丘頂部滑下去，超級爽，雖然我和媽媽有點害怕，但是我們都想再玩一次。除了滑沙，我們還騎了駱駝，對螞蟻來說那是山，對我們來說好像沙丘，但是這沙丘上面長了毛，那就是駱駝的兩個駝峰，我們的駝隊一路前行，我坐在頭陀，是一頭白色的駱駝，我不明白為什么只有第一只駱駝的毛是白色的，我問了媽媽可是她也不明白。騎駱駝的時候，出了一點意外，媽媽的'帽子被風吹走了，我們來不及下駱駝去追，被一個趕駝人撿走了，他說一會給我們送過來，可是我們等了很久都沒有送過來，思思、想想和我答應給我媽媽買一頂新帽子。

　　接著我們坐了觀光火車，沿著沙谷前進，這個時候天已經暗了下來，遠處的沙丘有一塊特別明亮，有一些是暗的，非常美麗，媽媽說：“光線明暗的變化是沙漠最美的地方。”我們還坐了沖浪車和跑跑卡丁車，也很刺激。回去的時候我們坐了來時坐過的纜車，橫跨了整個沙谷，谷底有河流，我有點害怕，差點嚇出恐高癥，但還是安全地到達了對面，回到了酒店。響沙灣雖然叫響沙灣，但是滑沙的時候，我們沒有聽到沙子的響聲，帶著這個疑問我進入了夢鄉。

　　小學的周記 28

　　這次的春游真的很不錯，我們六年級這一行人來到了我們期待已久的白馬澗。

　　一大清早，同學們就早早的來到了學校等待著老師“出發”的一聲令下，可不，小高又是那么迫不及待的把頭伸了出去。好不容易盼來了老師，于是我們的春游活動開始了。經過大巴一個半小時的'顛簸，我們終于到達了目的地——蘇州的白馬澗。

　　下了車，清新的晨風，歡快的鳥叫，藍的透徹的天，無不歡迎我們的到來。這一段時間是自由活動，我們一小組的同學背著包，踩著鵝卵石，踏著輕快的步伐開始了屬于我們的旅程。近處，是帶著小小露珠而又充滿生氣的迎春花，遠處，是那連綿的山巒，仰著頭，看見了。一路上，欣賞著美麗的景色，我們也終于找到了野餐的好地方。不得不說，那兒很隱蔽，芳草萋萋，周圍是翠綠的竹葉，獨有一番情趣。

　　我們嘻嘻哈哈的吵鬧聲，蓋過了清脆而又委婉的鳥叫聲，的確，這是屬于我們的時間。

　　小學的周記 29

　　今天中午，姥爺、姥娘帶著我和姐姐一起到姑姥娘家做客。

　　沿著筆直的柏油馬路，我們很快就來到姑姥娘家，一座嶄新的四合院展現在眼前，姑姥娘、姑姥也早已在門口熱情地迎接我們。一進門，香氣撲鼻而來，原來姑姥爺已經為我們做好了一桌子好吃的。

　　還沒開飯，又來了兩個小機靈鬼，四、五歲模樣，一男一女，初次見面，這兩個小家伙不知為什么一來就跟我們干上了，別看他們一高一矮一胖一瘦，搞起鬼來真是絕頂的搭檔。一會兒拿針管噴我們；一會兒拿水潑我們，一會兒跟我們進行“舌戰”（吵架）。激戰后我們誰也不理誰開始冷戰，雙方僵持了一個小時后，他們開始不斷向我們發出友好信號，又是給我們好吃的，又是給我們拿玩具……真是兩個活潑可愛的小朋友。

　　吃完飯，我和姐姐爬上閣樓幫姑姥娘和姑姥爺扒玉米粒，豐收的玉米個大粒粒飽滿掛滿了閣樓，我們坐在那里使勁兒扒，手都被扒得生疼生疼，真累呀！我想起了姑姥娘和姑姥爺的`手一點也不柔軟，原來都是干農活干的呀!

　　看看我的手已經被扒了兩層皮拉。農民伯伯這么不容易呀!以后我們要尊重農民，愛惜糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

　　小學的周記 30

　　今天體育課上我們請來了一個大家伙——一條粗麻繩。嘿嘿，知道了吧，接下來我們就要玩喜歡的拔河比賽了。

　　比賽前大家做好了充分的準備脫掉外套，捋起了袖子，甩甩手臂，踢踢腿，一個個就像吃了菠菜的大力水手一樣。第一輪是男生的比賽，所以我們女生只能站在一邊看熱鬧，比賽終于開始啦！a組和b組兩組同學同學的`實力懸殊比較大，瞧！小乾乾一直在濫竽充數，不一會兒腳下一滑，便摔倒了，吊著繩子左翻右翻也爬不起來，活像一只死去活來的螞蚱。垂死掙扎也沒有用了，小乾乾那組很快敗下陣來。

　　等男生分出勝負以后，我們女生也將閃亮登場啦！老師幫我們分成了兩組，我被分到了b組的末端。我們B組該同學排著整齊的隊伍，列隊站好。手拿麻繩，左右開弓，隨著嘟——的一聲哨響，便開始拔起來。“嘿——嚯——嘿——嚯”大家有節奏地喊了起來，為自己加油鼓勁。一開始還勢均力敵不分上下，漸漸的我們這組就有點體力不支了，我在最后就像一只瘦小的螞蟻，艱難地馱著食物往回走，我把麻繩扛在自己的肩上，使勁的向反方向背。最終我還是沒能夠實現四兩撥千斤的神話，我們還是輸了。

　　輸了比賽沒有關系，最重要的是我很快樂！I am happy！

　　小學的周記 31

　　今天，媽媽帶我去吃了棉花糖。

　　晚上吃完飯，媽媽帶我在樓下廣場上玩，我站在廣場上正在想玩什么呢？一眼望去，就看見在我的不遠處有賣棉花糖的，好興奮！就和媽媽說：“媽媽，我想吃棉花糖，可以嗎？”媽媽點了點頭應了一聲。我高興極了，拉著媽媽的手一蹦一跳的跑到賣棉花糖的旁邊。

　　我看到賣棉花糖的桌子上擺了好幾種好顏色的糖，就想選一個好看的，可媽媽說只要純白色的，說帶顏色的不好。我只好點了點頭答應了。

　　我看見，那個阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤，不一會，就有糖絲出來了，阿姨連忙用一根長竹簽一攪一攪，一個大大的棉花糖就出來了。

　　我拿著棉花糖，欣喜若狂，一口一口的咬下去。“真好吃，媽媽，你要不要吃一口？”我問媽媽。媽媽撕下一小塊放在嘴里，說：“嗯，味道真不錯！”

　　我也學著媽媽的樣子，撕下來一小塊含在嘴里，才幾秒鐘的.時間，嘴里的棉花糖就化了，真是入口即化啊！

　　今天的棉花糖真好吃！

　　小學的周記 32

　　今天，我買完禮物，和媽媽趕到了東方之珠大廈，等待著小王和其他人的到來。你猜，今天是什么日子？9月1日，是小王的生日，她邀請了一些朋友，參加她的生日派對。

　　9點半，大家聚到一塊，向小王的家前進，路上，我們遇到了匆匆來赴約的小劉，還有買來好吃的的小王媽媽，我們一擁而上，有的拿水果，有的提零食，還有的抱禮物，個個都滿臉笑容。

　　來到小王家中，我們悠閑地坐在沙發上、搖椅上閑聊，看到了小王家的'倉鼠，還有小鳥。這小鳥最有意思了，當小王打開籠門，小鳥就興奮的沖出籠子，飛上了小王媽媽的肩膀了，飛上了李卓涵的頭，也飛上了我的頭，那些膽小鬼們，卻嚇得直叫，他們紛紛躲進小王的屋子，生怕小鳥落在他們的頭上。

　　大家是三五成群的在小王家中玩，有的去打電腦，有的在做手工，我卻悠閑地坐在搖椅上看書，大家一副歡樂的樣子。

　　中午，大家吃飯了，我們也圍著桌子坐下，看著桌上的豐盛飯菜，滿心的歡喜。開飯嘍！大家一屁股做到凳子上，開始狂掃食物，我們先把最美味的糖醋里脊干掉，然后又干掉了麻團，接下來是排骨……最后是蛋糕。把蠟燭點上，放上生日歌伴奏，在幽幽的燭光中，我們齊聲唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮，每一個字中都充滿了對小王的生日祝福。大家唱完歌后，小王許了個愿望，然后我們一起吹滅了蠟燭。小王滿面欣喜，她開心地說：“謝謝你們！”最有意思的是，當小王道謝后，我突然想起了一件重要的事情，這件事是生日中必不可少的。我大叫：“快，快！抹奶油！”大家聽到這個詞，立刻和打了雞血一樣，一手蘸上奶油，一手抓住小王，瘋狂的往上抹，頓時，小王變成了一個大花臉。我們都笑了，包括她。

　　吃晚飯，大家又三五成群的干自己的去了。哎，真無奈，下午還要學羽毛球，于是就早早離開了！不過，就算少玩了些時間，但我的心意與祝福已經送給小王了，生日快樂哦！

　　小學的周記 33

　　今天，我和媽媽到杭州吳山廣場玩。剛下車，遠遠就看見吳山廣場的城門上張燈結彩，喜氣洋洋。媽媽說元宵節要到了，他們在準備元宵燈會呢。我們迫不及待地來到廣場上，果然到處是一盞盞燈籠和一座座巨大的主題燈彩。今年是龍年，只見每座燈彩上都是龍，有可愛的.卡通龍，有的是栩栩如生的長龍，真是好看極了。

　　看完燈彩，我們又來到游樂園。我先玩了海盜船，海盜船上只有我一個人坐，我心里有點害怕，賣票的爺爺說：“不用怕，我給你開慢點。”船一點點動起來，我嚇得張大了嘴巴。船一會兒上，一會兒下，像在大海里前進，真刺激。

　　我還玩了沙畫、太空杯……玩了一天我很開心。

　　小學的周記 34

　　今天，媽媽、小姨和我一同去瘦西湖玩。到了那里，一進門就看見了柳樹擺動著自己的辮子，清清的湖水碧澄澄的，小鳥在湖水上一邊飛一邊唱著美妙的歌曲。我們順著湖面來到有五個亭子的橋面前，媽媽說：“這就是五亭橋。”我們登上五亭橋，站在五亭橋上就能看見整個瘦西湖的美景：湖面細長，景色秀麗，宛如系在仙女腰間的綢帶。我想：這正是瘦西湖名稱的.由來。接著我們來到了著名的二十四橋，“好奇怪的橋名？”導游阿姨一邊領著我們游玩，一邊解釋說：“小朋友，你看這座橋長二十四米，寬二點四米，有二十四個臺階，因此得名。”

　　這次游玩既欣賞了美景，又學到了知識，真沒白來呀！

　　小學的周記 35

　　今天早上，我突發奇想：今天早上做蘋果汁喝！做果汁看上去簡單，可做起來就不一樣了！

　　首先，先將蘋果削皮，再切成塊。在削皮時，難度就很大。削第一個蘋果因為沒有經驗不是很成功，皮削得太厚了。第二個蘋果我輕輕地削，皮是很薄，但都是一小塊一小塊的皮，非常費時間。再削第三個蘋果時，因為有了點經驗，所以這個削得又快又好了。然后，我用專用的水果刀在專用的水果砧板上把蘋果切成塊塊，再放進榨汁機中。開始榨了，可是只是聽見“嗡嗡”的聲音，蘋果卻絲毫沒有動靜。爸爸說：“你這塊切得太大了，它榨不動。”說著，取出蘋果塊，又用刀把蘋果塊切了切。可是再放進去還是榨不動。爸爸說：“看來塊兒還是大了點，再切切。”正準備取出蘋果塊是，站在一旁的媽媽急了：“一邊去，胡大廚，不要再搗亂了，這根本不是大小的問題，而是這里面沒有水，所以它才不動的！”說著，拿來一杯酸奶，胸有成竹地倒進榨汁機里，邊倒邊問我：“喜歡稀的，還是干一點的'？”“稀點的。”我愣愣地回答。

　　媽媽倒進一整杯酸奶。爸爸站在一旁，不服氣地說：“哼，我就不信你往里面加點奶就能解決問題。”話音剛落，榨汁機中的蘋果塊輕快地轉了起來，真動起來了！媽媽得意地沖著爸爸笑了！爸爸默默退了出去。哈哈！

　　今天的這件事，讓我不由自主地想起了學校實驗室墻上的寫的：時間是檢驗真理的唯一方法。

　　小學的周記 36

　　今天，我們去都錦生的故居茅家埠秋游。一路上大家議論紛紛，猜想茅家埠會是個怎么樣的地方，為什么都錦生住在那里。

　　過了一個小時，我們到達了位于杭州下茅家埠31號的都錦生故居。它分為許多個展廳。我們先到了第一展廳。一進門，就看見一件非常漂亮的絲綢工藝品，織的是“九溪十八澗”，十分逼真。同時，我們還了解了都錦生的生平：都錦生《1897—1943年》，號魯濱，杭州人。接著，我們又去了第二展廳，這里有都錦生一家的蠟像。客廳中擺放有一張桌子和四張扶手椅；每張椅子上都墊著用絲綢繡的軟墊；桌子上擺放著一只插滿花的花瓶。后面我們一一參觀了其他幾個展廳。

　　參觀完畢之后，我們就在故居附近的草坪上活動。一陣風吹過，小草彎著腰，好像在向我們問候。湖面上波光粼粼，一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的`蓮葉上，好像是湖媽媽抱著寶寶哄它們睡覺，讓人感覺很安怡。又一陣風吹來，蘆葦就翩翩起舞，像美麗的舞蹈家。那里的小花也很美，有的像風車、有的像剪刀、有的像彎月亮……一座座草房仿佛給茅家埠增加了野趣。加上我們這些小伙伴，這里就變得歡聲笑語了，大家何樂不為。小伙伴們開心的在這里飛奔起來。最后我們依依不舍地離開了。

　　茅家埠真是一個風景秀麗，空氣清新，依山傍水的好去處。這次秋游讓我開闊了眼界，增長了知識，使我受益無窮！

　　小學的周記 37

　　早晨我打開窗戶，一陣陣涼風向我撲來。我關上窗戶。心想我今天不如來幫助大人們來掃雪吧！

　　我穿好衣裳，跑到樓下拿了推雪板，滿滿的推了起來，時間飛快，轉眼間20分鐘過去了。我看了看地上，還有很多的'雪。我埋頭苦干。使出了九牛二虎之力終于把雪掃完了。頭上豆大般的汗珠留了下來。我準本用干凈的雪拉堆一個雪人。休息了一下，又站了起來開始準本隊雪人。一個小時都過去了，可愛的小學人快堆出來了。

　　中午，我終于把雪掃完了，終于把雪人堆完了。我真開心，今天我不僅掃了學還知道了一個道理：做們一件事情要一步一個交映，腳踏實地的來做們一件事情。

　　小學的周記 38

　　走進校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學那輝煌的過去，憧憬著高升實驗小學美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星，環繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓里面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識的海洋里自由暢游。

　　再往前走，是我們的教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級。

　　教學樓后面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵墻。操場上，同學們有的在爬桿，有的`在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。

　　我能在這樣好的學校里讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學習。今天，我為高升實驗小學而驕傲，明天，高升實驗小學為我而自豪。

　　小學的周記 39

　　我的學校是高新第一小學，學校位于高新大道以北，濱河路以南，北依美麗的高爾夫球場。

　　清晨，我披著朝霞來到了學校。首先映入眼簾的是一座高達四層的教學樓。走出門廳，便看到一條用水泥鋪成的長長的百米大道。大道的兩側種著許多廣玉蘭，它們像衛兵一樣四季守護著校園。水泥大道的西面是一個小花園。春天，桃花、牡丹盡顯風采；夏天，月季、劍蘭姿態萬千；秋天，菊花芳香撲鼻；冬天，梅花傲霜聳立。水泥大道東面是一個大操場，操場上鋪著塑膠跑道。每到下課時，我們都會跑到操場上盡情地玩耍；每當上體育課時，我們便在操場上瘋狂的運動、做廣播體操。

　　水泥大道的盡頭是一座高大的教學樓，那是我們學習知識的地方，也是老師辦公的地方。教學樓里設施非常齊全，有電腦教室、會議室、音樂教室……我的教室在一樓，進入教室，首先映入眼簾的是一個大黑板，大黑板前是一個講臺，是平時老師講課的地方。講臺旁是一臺投影儀，是專供我們看每課的`學習資料；講臺下面是一排排排放整齊的桌椅。最后面是一個更大的黑板，上面有我們親手辦的板報，美麗極了！

　　這就是我的學校。你喜歡我的學校嗎？

　　小學的周記 40

　　人的一生就像一片茫茫的大海，我們的課余生活就像一顆顆珍珠。今天，我就撿一顆“珍珠”送給你吧！

　　星期天，我從床上爬了起來，經過一陣刷牙洗臉吃飯，我的課余生活就開始了！我先來到了房間，看了看作業，“喲西喲西，作業都做完了，我可以輕松一天了！耶！”我做出了一個“耶”的手勢。作業是做好了，可是下面應該干什么呢？“恩，哦！對了！”星際恐龍“要開播了！”我火速打開電視機，津津有味地看起了電視。“弟兄們，上！泰山腳！”我仿佛就在這電視畫面的里面，親眼看見星際恐龍們打敗了食肉龍。“好景不長”，動畫片放完了。我靈機一動，想：現在是星期天，QQ上肯定有人上線，我就來“會一會”他們吧！我打開了電腦，連上寬帶，上了QQ，一看，哇塞，好多人啊！我這個合群的人是不會落后的`，便馬上跟他們聊了起來。

　　可是聊著聊著，我眼睛酸了起來。正好，媽媽規定的時間也到了，我關閉了電腦，在椅子上用手托著腮幫子，向“馬桶上的思考者”一模一樣，想：哎呀呀，這年頭，小學生都沒什么可以玩的東西。學習那么緊，忙都忙不過來……“想著想著，我就睡了。

　　等我一覺醒來，課余生活將結束了。課余生活就像水，我們是魚。魚離不開水，我們離不開課余生活！

　　小學的周記 41

　　上個星期五，楊老師說：“回家大家要都買一個風箏，下周要風箏比賽。”聽到這個消息，我可樂了。哈哈!又能放風箏了!

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“晚上，我們吃完飯，我帶你去買風箏。”到了晚上，我和媽媽吃完飯，就出去散步，順便買一個風箏。來到商場，我看了許多奇特的風箏，比如老鷹風箏、蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、小鳥風箏……我看得眼花繚亂，不知選哪個才好，我想：我不如用排除法，蝴蝶風箏，我是肯定不喜歡的，因為我買了蝴蝶風箏，那同學肯定說我是女孩子，小鳥風箏還可以，有一點不喜歡，因為小鳥風箏太小巧玲瓏，一點也沒有男生的那種帥氣和霸氣，就剩下老鷹風箏和蝙蝠風箏了，我到底選哪個呢?我想著，頭都要痛死了。

　　突然，一陣風吹來了，老鷹風箏把自己翅膀“啪”的`一聲，老鷹風箏突然，帥極了，現在我可以用一個詞語來形容——雄鷹展翅，我立刻買下了這個風箏，我想相信它是一個蒼天雄鷹，一定會給我贏獎的。買好風箏，我和媽媽繼續散步。

　　我相信我的老鷹風箏一定能贏獎的，加油!

　　小學的周記 42

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

　　隨著早起的人們，我信步走進校園，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧里。整個校園的黎明是那么溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

　　漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發光的鉆石，搖搖欲墜，清風徐來，花香襲人，火紅的'雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那唧唧喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。

　　漸漸地校園開始變得熱鬧起來。一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。學生們陸續來到學校。頓時，同學們有的在高聲朗讀課文。老師也著書本向教室匆匆地走去。

　　啊！校園的早晨，我贊美你！

　　小學的周記 43

　　“贈人玫瑰，手有余香”這句話是我小時候爺爺告訴我的，幫助別人，自己也會感到快樂。

　　記得有一次，我和媽媽一起從天一廣場出來乘506公交車回家。我們上了車，人可真多啊！我好不容易找到了一個空位子，我剛坐下，就看見一位年紀很大的老奶奶走了過來，手里提著一個袋子，夾在擁擠的人群中，非常辛苦的樣子。忽然，廣播響起，里面講：“請給老人、抱著小孩的婦女、殘疾人，讓一下位子。”我聽完廣播后，看著老奶奶，我想：給她讓個位子吧，可是我還有許多路程，那該怎么辦呢？我左右為難，要是我讓了座，那我就要站很長時間；要是我不讓座，那別人會以為我是一個不尊敬老人的孩子。我想了想，終于站起來，來到老奶奶身旁，對老奶奶說：“奶奶，您請坐。”老奶奶聽了我的話，高興地對我說：“謝謝你，小朋友。”“不用謝。”我看著老奶奶坐在我的.位子上，看著車上的人用別樣的眼光看著我的時候，我感到非常自豪，非常開心。

　　雖然讓座在別人眼里是一件非常普通的小事，可是在我眼里卻是一件光榮的事情。我想做好事不管大小，只要給別人帶來快樂，給自己帶來快樂，那就是有意義的事情！

　　小學的周記 44

　　今天媽媽教我做最簡單的玫瑰紙花。

　　首先，媽媽和我一起準備材料和工具。我們先準備好這些東西：各種顏色的紙繩、綠色的紙膠帶、鐵絲、雙面膠、牙簽、剪刀和尖嘴鉗。

　　我們剪下一截紅色的紙繩，大約有一尺長，把紙繩理開鋪平，剪出二十多片大大小小的心形花瓣，再用牙簽把花瓣的上半部分卷一卷，使花瓣更有立體感。然后用尖嘴鉗剪一段約長十厘米的粗鐵絲，在距離尖端0.5厘米處將卷好的花瓣一片一片地粘貼在鐵絲上，玫瑰的主體就做好了。

　　然后將綠色的紙繩理開剪出兩片葉子，剪兩段約5厘米長的細鐵絲粘在剪好的葉子上，從粘貼處開始，用紙膠帶纏繞，直至鐵絲的根部，剪去多余的.紙膠帶。再用綠色的紙剪出花萼，貼在已經做好的玫瑰主體上，用綠色的紙膠帶從花萼的下端開始纏繞，在離花萼5厘米處將葉子放進去一起纏繞，直到把鐵絲繞完為止，把多余的紙膠帶剪掉。這樣一朵漂亮的紙玫瑰就做好了。

　　我們再用黃色、粉色、紫色、橙色的紙繩，按照上面的方法做出各種顏色的玫瑰，把它們插在玻璃瓶中，一瓶可愛的玫瑰紙花擺件就做好了。這瓶紙花讓我們的房間一下就變漂亮了。

　　小學的周記 45

　　我和爸爸媽媽哥哥回到了老家，包餃子的時候，我也加入了包餃子工作。

　　這是我第一次包真正的餃子，心里有種說不出的喜悅。媽媽用板子壓面團，在上面撒些面粉，壓成扁圓形狀就行了，我負責包糖餃子，首先，拿一個扁圓形的面皮，然后用小勺挖一些糖包在面皮里，最后使勁捏邊緣，捏到不漏餡兒為止。奶奶看著我一臉滿頭大汗的樣子，無情的說：“不要在糟蹋這些面了，一邊兒玩兒去。”我不甘心，繼續包，我留意觀察了奶奶包餃子的方法，她包的和我包的有所不同，她包的是花型的，把邊折成和花兒一樣的形狀，美極了。

　　媽媽看了我包的餃子，滿懷欣喜地說：“嘿，第一次包包的.還不錯嘛！”我開心地笑了。

　　我知道一個秘訣，噓，別讓別人聽見了，包餃子要把邊捏的薄一些，中間要厚。這下你們知道我為什么包那么好了吧？

　　要吃飯了，我急忙跑向餐桌，看著這一碗一碗香噴噴的餃子，我忍不住流下了口水，吃一口，覺得自己做的是多么的好吃。

　　經過那次包餃子，我明白了一個道理：自己動手豐衣足食！

　　小學的周記 46

　　今天，我想讓媽媽減輕負擔，主動給媽媽說：“今天我來洗碗吧！”媽媽高興得直點頭。

　　吃完晚飯，我把要洗的碗收到廚房，放到洗碗盆里，接上半盆熱水，擠上兩三滴洗潔劑，挽起衣袖，左手拿碗，右手拿洗碗布，先洗碗里面，左轉轉，右轉轉，里面的油污和殘渣像跟我做對似的，總洗不干凈，怎么辦？原來碗拿在空中，如果像我在游泳池里全身泡著，不是洗得很干凈嗎？

　　于是，我把碗放進洗碗水里，邊洗邊轉，果然，這個辦法真靈，碗洗得一點污漬都沒有了，像慘敗的'敵人被我消滅得一干二凈。只是因為第一次洗，笨手笨腳，把水濺得衣袖、胸前、地上到處都是水。洗完一個又一個，一疊碗被我很快解決了。

　　開始清洗了。我打開水龍頭，拿著碗對著水沖洗起來。糟啦，衣服又濺上了很多水，像一群頑皮的水娃娃在跟我打水仗。我只好甘拜下風，關小水龍頭，水一下溫順了起來，我左手不停地轉動，右手的布也跟著轉動，泡泡跟著水逃跑了，碗變得干凈光滑了，像剛買來的一樣。

　　啊，我終于學會了洗碗，也知道了做任何事情都要經過仔細思考，才能成功。

　　小學的周記 47

　　今天上美術課，老師叫我們帶一把剪刀、一根膠棒和每天都帶的鉛筆、橡皮。

　　上課了，老師走進教室，給我們發了一張印著動物外形輪廓的白色A4紙、一根彩帶、一根彩繩還有一張卡紙。同學們在下面議論紛紛，都在討論，今天到底會干什么。這時，老師不急不忙地說：“今天，我們來學習動物的輪廓。”只見老師一轉身，把一張彩紙貼在黑板上，并拿起一支油筆：“現在我來勾一只羊的外形……”勾完，老師又說：“用你們的.膠棒沿著輪廓涂一圈，再把彩帶繞成彩繩，貼在輪廓上，就完成了！為了節約大家的時間，我已經發了一根彩繩，彩帶帶回家自己練習繞彩繩。”

　　還沒等老師說完，我就在想，想來想去，也想不出做什么動物才好。做馬嗎？不行，馬的輪廓太精至了，還要貼彩繩，太難了。做狗？不行，狗的輪廓不好畫。做……突然，我想到了那張印有動物輪廓的A4紙。我把它打開，啊！里面有貓、兔子、魚、蝴蝶這四個輪廓。嗯，做魚好了，魚的輪廓簡潔明了，還很好看。說做就做。很快，我就做好了。我挺滿意的。

　　讓我更高興的是，在課堂上，老師還把我的動物輪廓圖案貼在黑板上展示呢。

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